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大班冬至活動教案

時間:2025-04-09 07:21:19 教案 我要投稿
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大班冬至活動教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼拇蟀喽粱顒咏贪,希望對大家有所幫助。

大班冬至活動教案

大班冬至活動教案1

  【教材分析】

  冬至是一個重要節(jié)氣、也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。民間不僅有“冬至大如年”的說法,還有慶賀冬至的習俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。本次活動將通過信息分享交流、觀看錄像、傾聽故事、欣賞幾兒歌等方式,引導幼兒了解冬至的天文、物候、人事和民俗活動,加深幼兒對冬至的認識,進一步了解中國的傳統(tǒng)習俗。

  【活動目標】

  1.認識我國傳統(tǒng)的節(jié)氣冬至,知道冬至是白天最短、黑夜最長的一天,了解冬至的由來和民俗習慣。

  2.能與同伴大膽交流有關(guān)冬至的傳說和習俗。

  3.感受冬至的喜慶,萌發(fā)探索傳統(tǒng)習俗奧秘的興趣。

  【活動準備】

  收集與冬至有關(guān)的圖片和資料,了解關(guān)于冬至的諺語和習俗,教師自備課件《冬至的由來》、《張仲景與餃子的故事)、《冬至的習俗》“幼兒學習材料”擁抱冬天》。

  【活動建議】

  1.請幼兒互相交流收集的信息,了解有關(guān)冬至的知識。

 。1)幼兒分組互相交流、分享自己收集的有關(guān)冬至節(jié)氣的信息。

  (2)請各組代表到集體面前進行交流。

 。3)小結(jié):冬至是二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至標志著全年最冷的時候到來了。冬至這一天,白天最短,黑夜最長。過了冬至,白天就會天天變長,黑夜會慢慢變短。從冬至這一天開始“數(shù)九”,過了九九八十一天,春天就來了。

  2.請幼兒觀看《冬至的由來》的課件,了解冬至的由來。

  討論:古時候的人們是怎樣測定出冬至的?冬至具體是哪一天?冬至又叫什么?

  小結(jié):古時候的人們利用土圭觀測太陽測定出冬至。它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個, 時間在每年的陽歷 12 月 21-23 日之間。冬至并沒有固定于特定的一天,所以被稱為“活節(jié)”。

  3.聯(lián)系生活實際,結(jié)合課件,引導幼兒了解冬至的民俗習慣,感受冬至的喜慶

 。1)請幼兒聯(lián)系自己的生活實際和同伴交流自己家是怎樣慶賀冬至的。提問:你們家是怎樣過冬至的?冬至晚上你們吃什么?

 。2)講述《張仲景與餃子的`故事》,請幼兒觀看課件,了解冬至吃餃子的由來提問:冬至為什么要吃餃子?

 。3)請幼兒觀看課件《冬至的習俗》,簡單了解冬至的其他習俗,感受冬至的喜慶。引導幼兒交流:你還知道冬至哪些不一樣的習俗?

  小結(jié):我國幅員遼,地理環(huán)境不一樣,人們的生活方式也不同,各地在冬至時有不同的風俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,而蘇南人在冬至時吃大蔥炒豆腐。

  (4)請幼兒閱讀《擁抱冬天》第 22-23 頁,了解冬至的習俗。

大班冬至活動教案2

  活動目標:

  1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

  2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

  活動準備:

  有關(guān)于冬至節(jié)的`認知與理解。

  活動過程:

  1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

  2、幼兒朗誦冬至節(jié)

  3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

  活動延伸:

  活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

大班冬至活動教案3

  一、設計意圖:

  冬至(天冷,這是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。),是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖,度過了一個別有意義的節(jié)日。

  二、活動目標:

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、在冬至感受濃濃的親子情。

  三、活動準備:

  1、家長:各種彩色面團、電飯堡2個、電磁爐1個、鍋1個。

  2、幼兒園:調(diào)好的餃子餡(各種不同的味道)。

  3、音樂、視頻

  四、活動過程:

  班主任致詞:

  首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!期末將至,我們將期末親子活動與我國的.傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓孩子們在認識,知道餃子的制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。臨近期末了,我們歡聚在一起開展了以“冬至到,吃水餃”親子包餃子主題活動,接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

 。ㄒ唬┬蕾p包餃子過程,家長與幼兒一起包餃子。

  1、先欣賞包餃子的過程:(事先找一個家長代表或保育員示范)示范語:“將餃子餡放入皮中央,如果技術(shù)不熟練的話,不要放太多餡。先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。然后找個盤子整齊的放在上面!

  2、在包餃子前注意事項:

 。1)請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛(wèi)生。

 。2)因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

 。3)家長幼兒教師一起包餃子(播放喜慶的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)

  (4)場地整理(自由洗手)負責人:李老師,各位家長代表。

 。ǘ┯H子包餃子比賽

  生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))

  地點:各班教室

  目標:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  (三)欣賞幼兒在園的活動照片,讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。

  師:現(xiàn)在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,平時你們在幼兒園的表現(xiàn),好不好?在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦!但是要保持安靜哦!

 。ㄋ模┯變号c家長共享美味的餃子。(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并說聲:爸、媽您辛苦了。

  師:現(xiàn)在我們親手包的餃子就要出爐了,自己的勞動成果,我們一起來品嘗我們包的餃子,在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了?

  師:哦!我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,可以與同伴分享。在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說:爸爸媽媽辛苦了!

  (五)場地整理,幼兒與家長合影留念。

  師:接下來我們先把場地整理一下,等會我們進行合影留念。

 。1)幼兒與家長單獨合影。

 。2)本班幼兒與家長集體合影。

  五、活動結(jié)束:

  班主任結(jié)束語:今天,我們要再次感謝各位家長從哪個百忙中抽空來參加這次的親子活動,因為有了你們的參與,使我們這次活動倍感溫馨,也更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康、工作順利、家庭和美!也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長!

大班冬至活動教案4

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進父母親情。

  二、時間:

  冬至日:12月22日

  小班9:40開始

  中班9:50開始

  大班10:00開始

  大大班10:10開始

  三、準備階段:

  1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

  2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。

  廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

  3、班級準備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段:(30分鐘)

  以班級為單位親子活動開始包餃子

  分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

  2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

  七、結(jié)束階段

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

  八、活動總結(jié)、找補不足。

大班冬至活動教案5

  冬至不僅是二十四節(jié)氣之一,也是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。不僅有“冬至大如年”的說法,各地還有不同的慶賀方式。

  民間素來有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”之說,今年的12月21日是冬至,為了讓孩子了解冬至習俗,鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自主意識,感受集體勞動的快樂,園長幼師通服務平臺特為幼兒園準備了冬至包餃子活動方案,供大家參考。

  一、活動名稱:

  “冬至魅力餃子大賽”——幼兒園冬至活動方案

  二、活動目標:

  1、讓幼兒了解冬至節(jié)氣的由來及習俗,知道冬至是白天最短、夜晚最長的一天,也是象征著天氣最冷的開始。

  2、鍛煉幼兒的.動手能力,培養(yǎng)自理能力,感受勞動的快樂。

  3、增強親子感情,讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容和教學理念。

  三、活動準備:

  1、提前一周發(fā)放邀請函,通知家長活動日期及注意事項(如果園所幼兒較多,可分時段進行),請家長準備搟面杖、圍裙、(家長與孩子各一套)

  2、幼兒園準備:餃子餡,包餃子面,(要把食品原材料展示在家長入口處,彰顯幼兒園的食品品質(zhì))保鮮膜(提前把班級桌面包裹起來),以班級為單位分好。廚房在活動開始前2小時準備好,等待生活老師來領取。

  3、幼兒園人員準備:

  a.主班教師一名(講解活動流程及注意事項,分享冬至知識,根據(jù)情況可每班一名,分班講解,也可以年級為單位一名,集中講解)

  b.輔助教師2-3名(可由家長志愿者代替,領取物品,引領家長,分發(fā)物品,拍照,維持秩序)

  四、活動流程:

  1、家長和幼兒就坐后,主班老師講解包餃子活動流程及注意事項。

 。1)包餃子比賽:

  幼兒教師把家長和幼兒根據(jù)班級人數(shù)分成三—四組進行比賽,每組成員先討論分工,選出餃子皮制作人員,包餃子人員,主持人說開始之后就開始比賽包餃子,看同樣時間內(nèi)哪一組包的餃子又多又好,評判標準是包的餃子越多,得分越高,同時可以鍛煉幼兒的點數(shù)能力,除了數(shù)量,質(zhì)量方面如果包出的餃子露餡,要扣1分,最終評出一二三名。

 。2)冬至知識大PK:

  餃子包好之后,由生活老師或家長志愿者送到廚房煮,主班老師帶領家長在班級里講述冬至節(jié)日由來及習俗,老師可以選擇自己講述,也可以設置幾個問題,由家長和孩子來搶答,計入總分。

  問題參考:冬至具體是哪一天?冬至的含義?哪個朝代開始過冬至?冬至有哪些習俗?冬至兒歌大PK等等。

  (3)吃餃子比賽:

  餃子煮好之后,由生活老師或者家長志愿者送入班級,每組同等數(shù)量的餃子,同時開始吃,看哪一組先吃完哪一組獲勝。

 。4)活動結(jié)束:

  通過三輪比賽,看那一組得分最多,分出一二三名,頒發(fā)獎狀,每組成員合影。(比賽過程中,團隊紀律也可以加分或扣分)

  2、流程講解完成之后,開始活動。

  3、活動結(jié)束頒獎合影,歡送幼兒及家長。

  4、活動總結(jié)及反思。

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