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主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任

時(shí)間:2025-03-18 07:25:49 教案 我要投稿
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主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任

  在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家都知道主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編精心整理的主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任

主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任1

  一、教育目的

  通過討論個(gè)人是否遵守紀(jì)律對班集體的影響,教育學(xué)生熱愛集體,明確個(gè)人與集體的關(guān)

  系是息息相關(guān)的,明確個(gè)人的成長、發(fā)展離不開集體;個(gè)人的行為直接影響集體。為此,作為班的一份子,每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的.班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。

  二、教育重點(diǎn):

  提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

  三、教育過程

  1、班會課時(shí),老師提出:同學(xué)們,你作為班的一份子,你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢?一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體?還是一個(gè)紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無心向?qū)W的群體呢?同學(xué)們回答說:當(dāng)然是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

  老師:要建設(shè)這樣一個(gè)集體,每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢?

  2、以小組為單位,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,在小組內(nèi)發(fā)言。如:為什么這樣做?本班(或個(gè)人)在貫切執(zhí)行中常會出現(xiàn)什么問題,應(yīng)如何看待,如何解決?

  3、組織"我為集體獻(xiàn)一計(jì)"活動,讓學(xué)生對班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見,體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。

  4、建議每周評一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵",讓學(xué)生形成競爭的學(xué)習(xí)氣氛。

主題班會—建設(shè)集體的責(zé)任2

  一、教育目的

  通過討論個(gè)人是否遵守紀(jì)律對班集體的影響,教育學(xué)生熱愛集體,明確個(gè)人與集體的關(guān)

  系是息息相關(guān)的,明確個(gè)人的成長、發(fā)展離不開集體;個(gè)人的行為直接影響集體。為此,作為班的一份子,每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。

  二、教育重點(diǎn):

  提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

  三、教育過程

  1、班會課時(shí),老師提出:同學(xué)們,你作為班的一份子,你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢?一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體?還是一個(gè)紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無心向?qū)W的群體呢?同學(xué)們回答說:當(dāng)然是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

  老師:要建設(shè)這樣一個(gè)集體,每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢?

  2、以小組為單位,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的.內(nèi)容,在小組內(nèi)發(fā)言。如:為什么這樣做?本班(或個(gè)人)在貫切執(zhí)行中常會出現(xiàn)什么問題,應(yīng)如何看待,如何解決?

  3、組織"我為集體獻(xiàn)一計(jì)"活動,讓學(xué)生對班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見,體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。

  4、建議每周評一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵",讓學(xué)生形成競爭的學(xué)習(xí)氣氛。

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