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中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日

時(shí)間:2025-02-16 08:00:09 教案 我要投稿
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中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日

中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日1

  班級(jí):中 班

  活動(dòng)名稱:爸爸的生日(計(jì)算)★

  執(zhí)教者:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關(guān)系,并能正確使用。

  2、在幫爸爸過(guò)生日的過(guò)程中,感受大家在一起相親相愛的快樂(lè)。

  3、了解多與少的相對(duì)性。

  4、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT《爸爸的生日》、操作材料人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境:爸爸的生日(在等待客人的過(guò)程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別)

  導(dǎo)入語(yǔ):今天是爸爸的生日,爸爸請(qǐng)了好多客人來(lái)和他一起過(guò)生日。

  1、提問(wèn):有5位客人馬上就要來(lái)了,我們要為客人準(zhǔn)備幾雙拖鞋呢?(5雙)5雙拖鞋有幾只鞋子呢?(10只)

  2、關(guān)鍵提問(wèn):生活中還有哪些“一雙”的東西呢?(一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……)

  小結(jié):一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋,它們要在一起的,少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的,一雙就等于兩只。

  二、游戲:猜禮物(用不同的數(shù)數(shù)方法練習(xí)“一雙”和“一只”區(qū)別和關(guān)系)

  1、提問(wèn):拖鞋準(zhǔn)備好了,鐘聲就要響了,猜猜這次會(huì)響幾下?(鐘聲響了十下,十點(diǎn)到了。)

  2、播放PPT:客人來(lái)了。提問(wèn):看看爸爸一共收到了幾份禮物?(6份禮物)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物,并運(yùn)用倒數(shù)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

  3、和爸爸一起拆禮物,請(qǐng)幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物(一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。)

  三、分餐具(數(shù)一數(shù)分一分,體驗(yàn)為爸爸過(guò)生日的快樂(lè))

  1、今天爸爸可高興了,收到了那么多的禮物,他想請(qǐng)你們吃一頓大餐,我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。

  2、爸爸說(shuō):每個(gè)客人一雙筷子、一只碗、一只調(diào)羹。

  3、幼兒集體操作、教師觀察與指導(dǎo)。

  4、活動(dòng)延伸:請(qǐng)小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。

  教學(xué)反思

  我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確,過(guò)程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn),將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的'了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時(shí)也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個(gè)環(huán)節(jié)手工材料準(zhǔn)備不夠充分,使得個(gè)別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動(dòng)中會(huì)及時(shí)予以改進(jìn)的。

中班教案計(jì)算活動(dòng)爸爸的生日2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關(guān)系,并能正確使用。

  2、在幫爸爸過(guò)生日的過(guò)程中,感受大家在一起相親相愛的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt《爸爸的生日》、操作材料人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  爸爸的生日(在等待客人的過(guò)程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別)

  導(dǎo)入語(yǔ):今天是爸爸的生日,爸爸請(qǐng)了好多客人來(lái)和他一起過(guò)生日。

  1、提問(wèn):有5位客人馬上就要來(lái)了,我們要為客人準(zhǔn)備幾雙拖鞋呢?(5雙)5雙拖鞋有幾只鞋子呢?(10只)

  2、關(guān)鍵提問(wèn):生活中還有哪些“一雙”的東西呢?(一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……)

  小結(jié):一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋,它們要在一起的',少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的,一雙就等于兩只。

  二、游戲:猜禮物

 。ㄓ貌煌臄(shù)數(shù)方法練習(xí)“一雙”和“一只”區(qū)別和關(guān)系)

  1、提問(wèn):拖鞋準(zhǔn)備好了,鐘聲就要響了,猜猜這次會(huì)響幾下?(鐘聲響了十下,十點(diǎn)到了。)

  2、播放ppt:客人來(lái)了。提問(wèn):看看爸爸一共收到了幾份禮物?(6份禮物)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物,并運(yùn)用倒數(shù)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

  3、和爸爸一起拆禮物,請(qǐng)幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物(一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。)

  三、分餐具

 。〝(shù)一數(shù)分一分,體驗(yàn)為爸爸過(guò)生日的快樂(lè))

  1、今天爸爸可高興了,收到了那么多的禮物,他想請(qǐng)你們吃一頓大餐,我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。

  2、爸爸說(shuō):每個(gè)客人一雙筷子、一只碗、一只調(diào)羹。

  3、幼兒集體操作、教師觀察與指導(dǎo)。

  4、活動(dòng)延伸:請(qǐng)小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。

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