愛國主義的教育教案
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的愛國主義的教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國主義的教育教案 篇1
教學目標：
知識與技能：引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容，陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛國主義情感。
過程與方法：讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式來學習。
情感態(tài)度與價值觀：通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
教學重點：
培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
教學難點：
學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
教學方法：
分組討論
教學用時：
1課時
教學過程：
一、課前準備：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
3、調查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語訓練：
演講愛國主義詩歌。
三、導學讀標：
了解愛國主義教育有關內(nèi)容，通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)?形式準確生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設情境，點燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。
2、演講競賽，學生點評
演講要求：脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E；
點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
七、總結
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)
同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起，要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
八、達標檢測：
寫一份觀看愛國主義影片的小報告。
板書設計：
開展一次愛國主義教育活動
活動準備：制定計劃———采訪某人————了解背景
活動過程：聽取報告———收集資料————訪問人員———同學交流
活動小結：整理記錄———專題匯報————寫小通訊
教學后記：
愛國主義的教育教案 篇2
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、詩歌朗誦
3、祖國知識知多少
4、講故事
5、班主任老師小結，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
活動形式：
詩歌、講故事、競賽。
活動準備：
1、學生學唱愛國歌曲。
2、學生準備詩歌
3、準備英雄故事。
4、準備祖國知識
5、了解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學們，大家好！今日，我們異常興奮，因為，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在73年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！
主持人（乙）：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
主持人（乙）：在毛主席等偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的'雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人（甲）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（乙）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（甲）：在漫長的歷史長河里
主持人（乙）：在民族發(fā)展的征途中
主持人（甲）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡
主持人（乙）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（甲）：同學們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（乙）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（甲）：1、我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）
主持人（乙）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）
主持人（甲）：3、我們的國歌是什么？（義勇軍進行曲）
主持人（乙）：4、被稱為中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）
主持人（甲）：5、你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒等等）
主持人（乙）：我國共有多少個民族？（56個民族）
主持人（甲）：世界上最長的城墻是什么？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（乙）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人（甲）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人（甲）：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；有一首歌，鼓起理想的風帆；填平征途的溝壑；有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越闊；它是前進時的火炬；它是焦渴時的清波；它是沉悶時的驚雷，它是迷路時的星座；它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉；這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
五、大家齊唱《沒有見共產(chǎn)黨就沒有新中國》
六、班主任總結：
同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
主持人宣布主題班隊會結束。
愛國主義的教育教案 篇3
1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養(yǎng)學生從小懂得為祖國服務，愛祖國、愛老師的感情。
2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
3.在活動過程中培養(yǎng)學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學生都能很好的展現(xiàn)自我。
1、學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
2、畫自己心目中的祖國。
一(1)中隊教室在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會
甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。
乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的.根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿懷。
合：一(1)班《我與祖國共進》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴場面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風光
甲：同學們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。開遍廠礦放光華，我唱工業(yè)現(xiàn)代化，祖國建設大步跨。
我是一朵金色花，開遍田野香萬家。
我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，祖國農(nóng)業(yè)豐收啦。
我是一朵藍色花，開在神州白云下。
我唱國防現(xiàn)代化，敵人敢來就消滅它。
千朵花，萬朵花，美過錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園，我是祖國一朵花。
長在祖國春天里，小花向陽放光華。
雨露滋潤快快長，描繪祖國新圖畫。
(四)學生展示美麗的祖國的畫
(五)學生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結
甲：在這萬民同樂共的時刻。
乙：在這繁榮昌盛的時代。
合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。
合唱《大中國》
總結：：同學們，祖國風光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更美好的明天。
愛國主義的教育教案 篇4
教學目標：
1、引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容，陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛國主義情感。
2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。
3、通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
教學重點：讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。
教學難點：學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
教學準備：演講會場的布置.
教學過程：
一、課前先學：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
3、調查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語訓練：
演講愛國主義詩歌.
三、導學讀標：
了解愛國主義教育有關內(nèi)容, 通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設情境，點燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。
2、演講競賽，學生點評
演講要求：脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E；
點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達標檢測：
寫一份小報告。
愛國主義教育主題班會教案2
一、活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動方式：
班長主持，全體學生參與。
三、活動過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛
劉豪：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
曲嘉儀：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
劉豪：中華雄鷹在展翅。
曲嘉儀：中國巨龍在騰飛。
劉豪：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。
曲嘉儀：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
劉豪：身為華夏兒女。
曲嘉儀：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布愛我中華主題活動課現(xiàn)在開始。（班長馬元駿）
劉豪：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十八歲的生日，曲嘉儀：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的'理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1.2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3.4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1.2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3.4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、劉豪：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？
�。▽W生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）
曲嘉儀：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
�。ㄋ膫�方面：1、好好學習長大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結發(fā)言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
�。ㄎ覑勰�，祖國�。�
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
愛國主義的教育教案 篇5
【活動目標】：
【活動準備】：
【活動過程】
一、回顧歷史，講講愛國故事
同學a：董存瑞 。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。
到前線殺敵，精忠報國！
同學1：我覺得愛國可以體現(xiàn)在升國旗時，你是否能夠專心致志的、
懷著對革命先烈的尊敬的心情看著國旗冉冉升起。
同學2：《我的祖國》詩歌朗誦
我深深愛戀的祖國.
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
三、齊唱班歌，暢想未來
過渡句：我覺得任何語言都表達不了我們內(nèi)心對祖國的.愛，讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》，談談你的理想。 “我的理想是當一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國家的安寧。
四、 班主任總結，班會結束
愛國主義的教育教案 篇6
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、詩歌朗誦
3、祖國知識知多少
4、講故事
5、班主任老師小結，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
活動形式：
詩歌、講故事、競賽。
活動準備：
1、學生學唱愛國歌曲。
2、學生準備詩歌
3、準備英雄故事。
4、準備祖國知識
5、了解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學們，大家好！今日，我們異常興奮，因為，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的`變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。
主持人（董）：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在73年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！
主持人（孟）：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
主持人（孟）：在毛主席等偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人（董）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（孟）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（董）：在漫長的歷史長河里
主持人（孟）：在民族發(fā)展的征途中
主持人（董）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡
主持人（孟）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（董）：同學們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（孟）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（董）：1、我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）
主持人（孟）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）
主持人（董）：3、我們的國歌是什么？（義勇軍進行曲）
主持人（孟）：4、被稱為中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）
主持人（董）：5、你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒……、）
主持人（孟）：我國共有多少個民族？（56個民族）
主持人（董）：世界上最長的城墻是什么？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（孟）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人（董）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人（董）：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；有一首歌，鼓起理想的風帆；填平征途的溝壑；有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越闊；它是前進時的火炬；它是焦渴時的清波；它是沉悶時的驚雷，它是迷路時的星座；它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉；這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
五、大家齊唱《沒有見共產(chǎn)黨就沒有新中國》
六、班主任總結：
同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
主持人宣布主題班隊會結束。
愛國主義的教育教案 篇7
一、班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情。
2、正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。
3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
二、班會程序：
1、學習相關材料，了解中國發(fā)展的歷史。
2、學生發(fā)言討論“我們小學生應該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結。
4、學生合唱《歌唱祖國》。
三、具體步驟：
1、學生通過讀材料學習和了解中國發(fā)展的歷史。
2、學生發(fā)言：我們小學生應該怎樣去愛國？
A：我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
B：在表達愛國熱情的.同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛�！�
3、班主任發(fā)言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義的教育教案 篇8
相關知識：
國旗是表明一個國家身份和標志的旗幟，是國家的象征。不同國家國旗的顏色多為紅、白、綠、藍、黃、黑等，每個顏色都有其特殊的含義，形狀大多為長方形。1949年，中華人民共和國成立，制定了五星紅旗作為中國的國旗，由一個大五角星和四顆小五角星組成。
活動目標：
1．激發(fā)幼兒愛國情懷，尊重國旗。
2．認識中國國旗的特征。
3．制作國旗，提高幼兒的剪貼技能和手工能力。
活動準備：
1.中國國旗和其他國家的國旗圖片。
2.升旗儀式視頻（1段）和《五星紅旗》歌曲磁帶。
3.長方形紅色紙張、畫有五個星星的黃色紙張、吸管等。
活動過程：
1．引導
教師：“大家知道奧運會在2018年在北京舉行，中國運動員都是勇敢、堅強的。每當他們獲得金牌時，那五星紅旗被升起時，你們有什么感觸呢？你們還看到過其他場景中升國旗儀式嗎？”
2．觀察
�。�1）觀看不同國家運動員獲得獎牌并升國旗的視頻（4個場景）。
教師：“你們看到這些畫面時，都有什么感受？為什么國家會去升國旗呢？國旗代表著什么意義？”
總結：“國旗是一個國家的象征和標志，每個國家都有屬于自己的國旗。我們都應該好好熱愛國旗。”
教師：“升國旗的`時候，你們有沒有注意到運動員或工作人員的表情？”
總結：“在升旗時需要保持肅穆和整齊，向國旗敬禮，不說話�！�
�。�2）回憶：
教師：“你們在哪些場合或經(jīng)歷中見到過升旗儀式呢？”
從這里開始，教師可以以互動形式引導幼兒聯(lián)想到各種可能的場景，例如小學、中學、北京天安門前等，以讓幼兒思維更活躍。
�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。教師：“中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星和小五角星？”
教師小結：“中國國旗是紅色的，有五顆五角星，又稱為五星紅旗�？梢酝ㄟ^出示各國國旗的圖片來幫助幼兒更好地認識中國國旗�！�
�。�4）升旗體驗：播放天安門升旗的視頻，讓孩子們立正并向國旗敬禮。
3.制作國旗
�。�1）制作：剛才我們觀賞了天安門升旗的壯觀場景，都為五星紅旗感到自豪�，F(xiàn)在，我們懷著同樣的自豪之心，共同制作五星紅旗。
（導師指導幼兒制作國旗）。
�。�2）制作成功體驗：在《五星紅旗》背景音樂的伴奏下，導師和幼兒們有節(jié)奏地揮舞著自己制作的國旗，成功地激發(fā)了幼兒對國旗的熱愛情感。
愛國主義的教育教案 篇9
活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動準備：
知識卡
活動過程：
一、導入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的.由來和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動結束
師：當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
愛國主義的教育教案 篇10
教學目的：
1、通過學習愛國人士的先進事跡，對學生進行愛國主義教育。
2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國。
3、激發(fā)學生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學習及日常的生活中。 教學重點：
讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國。
教學難點：
認識愛國的重要性，并在日常學習與生活中體現(xiàn)愛國。
教學方法：
講授法、討論法、多媒體教學法。 教學過程：
一、學習愛國人士的先進事跡
1、投影三張照片（劉胡蘭、鄧小平、費俊龍）
2、什么是愛?什么是愛國？
愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲.（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？（學生各抒己見）
3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)
�。�1）劉胡蘭(1932—1947)， 10歲參加兒童團，不到14歲便入黨，當上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾�，她又大呼：“怕死不當共產(chǎn)黨�！币闳惶稍跀橙说腻幍断�。
�。�2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。
�。�3）費俊龍：1982年，17歲的費俊龍在部隊招收飛行員中脫穎而出。他通過層層選拔，最終被航校錄取。 “既然選擇了上天，那就要好好飛�！睆能娗案赣H的囑托，成了費俊龍的人生座右銘。兩年后，他以全優(yōu)的成績從空軍飛行學院畢業(yè)，正式成為一名空軍飛行員。擔任飛行教員，他被評為空軍優(yōu)秀飛行教員；擔任飛行技術檢查員，他將各種事故歸類分析，編寫了一部題為《警鐘長鳴》的飛行事故調查報告。過人的勇氣、過硬的技術與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。1985年9月，費俊龍以全優(yōu)的成績留校任教。此后，他當過教員、中隊長、機關工作人員、技術檢查員，一直到1998年被選為航天員。在那十幾年的時間里，費俊龍主要從事飛行教學訓練，帶出了三十多名學員。在教學的過程中，他也一直沒有停止過飛行，練就了過硬的飛行技術。1992年7月份，費俊龍帶著一名教員，進行試飛高空訓練，飛行在一萬米的高空。飛到快接近8000米時，油箱指示燈亮了，警示燃油不夠了。當時離機場比較遠，費俊龍就按空滑迫降的方法飛回來，回來后發(fā)現(xiàn)油箱里一點油都沒有了，幸虧他選的方案是最省油的。 正當費俊龍準備在藍天上繼續(xù)揮灑自己的人生畫卷時，新的選擇出現(xiàn)了：中國載人航天工程呼喚中國的第一代航天員。1998年1月，他從1500多名優(yōu)秀空軍飛行員中脫穎而出，與楊利偉、聶海勝、翟志剛等人一起成為中國人民解放軍航天員大隊的一員。從基礎理論學習到體質訓練，從專業(yè)技術學習到航天環(huán)境耐力和適應性訓練，從飛行程序與任務模擬訓練到心理訓練和救生與生存訓練，江南人的靈性和細膩，農(nóng)家子弟的追求與毅力，使費俊龍在每個訓練項目上都獲得了優(yōu)異成績。在數(shù)度赴俄羅斯加加林宇航員訓練中心進行訓練前后，費俊龍回過兩次家，家人只知道他出過國。在“神六”訓練中，費俊龍與聶海勝組成一個乘員組。面對“神六”由于飛行天數(shù)增加后，對航天員身體條件、對抗航天環(huán)境的耐力和適應性等方面提出的更高要求，為達到訓練目的，在常人難以忍受的環(huán)境中，他反復訓練，練就了良好的心理素質和過硬的對抗航天環(huán)境的適應能力。為適應太空失重狀態(tài)而專門安排的頭低位臥床訓練中，費俊龍和他的戰(zhàn)友們一樣頭向下躺在傾斜的床上，連續(xù)五天，吃喝拉撒等日常生活幾乎都要保持臥姿，長時間血液往頭部分布，連看書都成為一種奢侈，因為時間一長，眼睛就會流淚不止，但他咬牙堅持了122個學時。為了xx飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓練，把自身的生命安全置之度外，乘載xx飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務。
4、我們應該學習他們的什么精神？（讓學生暢所欲言,只要合理的都給予肯定）
5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。 （學生分組比賽，然后教師舉例，出示投影片）
A、天下興亡，匹夫有責。
—— 顧炎武
B、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
——列寧
C、為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉 ——艾青
D、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 ——尼迪
E、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ——鄧小平
二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。 （1）學生分組討論。 （2）個別學生上臺發(fā)言（略）
三、和平年代的中學生還需要愛國嗎？
愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀的中學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們還需要愛國嗎？（學生討論、發(fā)言）
四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概內(nèi)容）
在校園教室的地板上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關嚴就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。 班主任：
看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關系嗎？讀書是為國家服務，眼前的事你都不做，還能為未來服務嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？
五、我們應該怎樣愛國？
1.培養(yǎng)良好的道德素質與行為。
請同學們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。 學生答：（略）
這些都是誰的責任？老師的？班干部的？值日生的.？對，是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。 國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”， “匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。
2.培養(yǎng)強烈的責任感
同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任？我還是個中學生有什么責任呢？是的，就算你們對過去、對現(xiàn)在沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任？國家如果在二十年以后仍然不強盛，你有沒有責任？因為要承擔起對未來的重任，現(xiàn)在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負責。 而有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國
六、談談你在今后的學習和日常生活中如何愛國？
1、學生分組討論
2、學生發(fā)言
七、小結
我們是21世紀的中學生，是祖國的希望。祖國的發(fā)展、民族的強大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國就是：努力學習科學文化知識，為祖國的未來負責。同學們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國熱情吧。 我們以《今天是你的生日，我的中國》來祝福祖國。
�。ǚ乓魳罚嗪铣�。結束班會）
愛國主義的教育教案 篇11
活動目標：
1．激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。
2．了解我國國旗的特征。
3．制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動準備：
1、中國國旗、各國國旗圖片
2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》
3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動過程：
1．引導
師：親愛的小朋友們，北京曾經(jīng)舉辦過一屆盛大的奧運會。在那里，中國運動員們一次又一次地奪得了金牌，五星紅旗也一次次迎風飄揚。當我們觀看升旗的畫面時，內(nèi)心充滿了激動和自豪。你們在那段時間里看到了哪些升旗的場景呢？你們對此有什么感受呢？
2．觀察
�。�1）觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）
討論：你看到后心里是怎么想的？運動員拿獎牌時為什么升國旗呢？國旗代表什么？
總結：國旗是一面國家的象征，代表著一個國家的獨特標志。世界上每個國家都擁有自己獨特的國旗，作為小朋友，我們應該懷著熱愛之心對待國旗。
師：升國旗時，運動員及工作人員是怎樣的表情？
總結：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。
�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的思維活動：如中學小學星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。
�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。
中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
教師小結：我國的`國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星，也被稱為五星紅旗。接下來，我們一起看一些國家的國旗圖片，讓幼兒們找出中國的國旗，進一步加深對國旗的認識。
�。�4）升旗體驗：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。
3．制作國旗
�。�1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。
�。ń處熤笇в變褐谱鲊欤�
�。�2）制作成功體驗：在歡快的背景音樂《五星紅旗》的伴奏下，我和幼兒們一起揮動著我們自己制作的國旗，感受到了激動人心的節(jié)奏。這個瞬間再次點燃了幼兒們對國旗的熱愛之情。
愛國主義的教育教案 篇12
活動目標
1．了解五星紅旗是中國的國旗，認識國旗的基本特征和意義。
2．在升旗時，能夠站好，目視國旗，保持肅靜。
3．能夠整齊地剪下國旗。
活動準備
《幼兒畫冊》、糨糊、吸管、掛圖
活動過程
1．展示各國國旗圖片，激發(fā)幼兒的興趣，讓他們盡可能地找出五星紅旗。教師可以問：“在這么多國旗中，你們能找到我們中國的國旗嗎？”
2．學習五星紅旗的特點和含義。
3．制作國旗。
（1）教師示范如何整齊地剪下國旗。
�。�2）制作旗桿，將糨糊涂在左側邊緣，雙手同時輕輕卷起，在粘牢后稍作停頓。
4．師生合作，用手工制作好的國旗為教室布置溫馨的`國慶氛圍。
5．播放升旗儀式視頻，引導幼兒以整齊的站姿、目視國旗、靜觀儀式的態(tài)度參與活動。
愛國主義的教育教案 篇13
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情．
2、正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念．
3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.
二、具 體 步 驟
主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。
男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批
學生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的重要性。
a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。
個人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。
三、學生發(fā)言: 我們中學生應該怎樣去愛國?
a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法。
b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。
四、班主任發(fā)言:
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的`民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的動因. 中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。
愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204 個國家和地區(qū)的體育代表團參加了這次全球體育盛會。
11、我國有5 個自治區(qū)分別是（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）、（廣西壯族自治區(qū)）.
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。
八（3）班愛國主義教育主題班會記錄
時間：20xx年10月8日
地點：八（3）班教室
參加人員：全體學生，班主任
主持：班長
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
學生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。
愛國主義的教育教案 篇14
一、活動目標：
1、讓幼兒初步認識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準備：
紙、油畫棒、
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲朐掝}：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標志，我們都應該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）
�。ǘ┯懻搰焯卣�
1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時候看到的。？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）
（幼兒說的時候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進行表揚肯定）
（三）制作國旗
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進行指導。
�。ㄋ模┱故咀髌�
1、對于制作好的幼兒進行肯定和表揚（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
一、活動背景：
班級是學生成長的搖籃，與學生學習生活密不可分，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園，進而激發(fā)學生奮發(fā)學習，努力為校增光添彩，為建設祖國貢獻力量。
二、活動目的：
1、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校、了解祖國。進一步增強學生的.日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為；使學生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學們的集體主義的觀念，努力學習，能在今后的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩，為建設祖國作貢獻。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責任心。
三、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動時間：20xx年10月10日星期一
五、活動地點：四年二班教室
六、活動過程：
（一）體會“愛”
請同學們討論什么是愛？然后教師進一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學們體會愛的意義。
（二）愛國：
1。請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論：
同學們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想？
學生自由發(fā)言（限時2分鐘）
2。請談談：
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？小學生如何愛國？
學生發(fā)言。
班主任：同學們談的太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關心集體，我們應該熱愛祖國，珍惜祖國母親對我們的愛，為祖國貢獻自己的一份力量。
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我們來到學校里，我們在學校學習和生活，因此，學校也是我們的家。
請小組在一起交流：要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結同學
�。�2）愛護公共財物
�。�3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀律
（四）愛班級：
走進這個教室，進入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來，我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》
討論：這個故事告訴我們什么道理呢？
這個故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團結一心，互相幫助，互相學習，共同成長。
七、總結
同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
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