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庫(kù)企企教案
大班音樂(lè)活動(dòng)——《庫(kù)企企》
大六班 樊娜妮
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知音樂(lè)《庫(kù)企企》全曲ABC結(jié)構(gòu)及歡快活潑的旋律。
2、根據(jù)音樂(lè)變化進(jìn)行表演并在感知音樂(lè)的基礎(chǔ)上用樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。
3、大膽表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
庫(kù)企企音樂(lè)、節(jié)奏卡片、故事圖片、人數(shù)相等的打擊樂(lè)器、盒子和打敗巫婆的“寶藏”。
活動(dòng)過(guò)程
一、開始部分
1、聽握音樂(lè)進(jìn)教室。
2、節(jié)奏練習(xí)：
今天，老師請(qǐng)來(lái)了兩位好朋友和我們一起做游戲，我們一起來(lái)看一看他們是誰(shuí)？出示節(jié)奏卡。
提問(wèn)：這是誰(shuí)��？（咚和咚咚）老師拿節(jié)奏卡放在黑板上，請(qǐng)幼兒讀一讀。
二、音樂(lè)欣賞：《庫(kù)企企》
1、欣賞音樂(lè)第一次。
現(xiàn)在，老師請(qǐng)你們聽一段音樂(lè)，音樂(lè)里的人就用這個(gè)節(jié)奏說(shuō)了一句話，聽一聽他們說(shuō)了什么？
音樂(lè)里的人為什么要說(shuō)這么奇怪的話？原來(lái)這是一句咒語(yǔ)，聽了老師的故事你們就明白了。
2、講述故事《四個(gè)小精靈和一個(gè)老巫婆》。
你們想和小精靈一起去尋找寶藏嗎？（想）那老師要先考考你們。提問(wèn)：大樹爺爺告訴小精靈要翻過(guò)幾座山？走上幾個(gè)臺(tái)階？咒語(yǔ)是什么，要念幾次？
3、欣賞音樂(lè)第二次。
我們?cè)賮?lái)聽聽音樂(lè)是不是這樣的。
4、欣賞音樂(lè)第三次。
根據(jù)老師的藏寶圖，聽音樂(lè)和小精靈們一起去尋寶。教師引導(dǎo)幼兒邊聽音樂(lè)邊用肢體表現(xiàn)爬山、http://m.szmdbiao.com/news/557629482BD35A95.html上臺(tái)階、敲門的動(dòng)作。找到寶藏后仙女姐姐送給小精靈們四樣寶貝，祝小精靈能夠早點(diǎn)打敗壞巫婆。小
精靈們得到堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良，誠(chéng)實(shí)這四樣寶貝后把壞巫婆給打敗了，繼續(xù)在美麗的大森林里生活著。
三、表現(xiàn)音樂(lè)
1、幼兒用樂(lè)器聽音樂(lè)看圖譜為樂(lè)曲伴奏，教師注意引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)變化進(jìn)行伴奏。
2、互換樂(lè)器伴奏。
3、把幼兒分成兩組，分別表現(xiàn)音樂(lè)。
在美麗的大森林里，住著四個(gè)活潑可愛的小精靈，他們生活得非常快樂(lè)。可是，有一天，森林里來(lái)了一個(gè)可怕的老巫婆，她把小精靈們趕出了森林，他們無(wú)家可歸了。小精靈們心里很著急，他們想要趕走老巫婆，可是老巫婆會(huì)魔法，小精靈們沒辦法打敗她。這個(gè)時(shí)候，大樹爺爺告訴他們一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座大山里，藏著一個(gè)寶藏。只要翻過(guò)四座山，走上四個(gè)臺(tái)階，就能看到一扇石門，你們對(duì)著石門念兩次咒語(yǔ)：庫(kù) 庫(kù) 庫(kù)企 企，庫(kù) 庫(kù) 庫(kù)企 企。石門就能打開，里面藏著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良，誠(chéng)實(shí)四樣寶貝，找到這四樣寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺?shù)脑挘【`們準(zhǔn)備出發(fā)去尋找寶藏了。
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