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幼兒園大班數(shù)學說課教案：測量物體的輕重
幼兒園大班數(shù)學說課教案：測量物體的輕重
測量物體的輕重（數(shù)學）
一、 活動目標
1． 學習用天平測量物體的輕重。
2． 理解物體的輕重是相對的。
3． 知道物體的大小與輕重不一定成正比。
二、 重點與難點
1． 理解物體輕重的相對性。
2． 理解物體大小與輕重不一定成正比。
三、 材料與環(huán)境第一文庫網(wǎng)創(chuàng)設
1． 材料：分類盒、天平、積木、彈子、雪花片等物品。
2． 環(huán)境創(chuàng)設：在數(shù)學區(qū)中放置各種供測量的物品和天平。
四、 設計思路
本內容有兩個難點。對于理解物體輕重的相對性這難點，設計首先通過分類活動提示問題，使原來重的一類物體中產生輕的物體，輕的物體中產生重的物體。同時通過設問促使幼兒思考、解答。其次，安排排序活動讓幼兒進一步感知、體驗、幫助他們理解。
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