備課及教案要求

　　1.學期備課

　　確定全學期的教學目的，教學進度安排，全學期的教學內容，教學活動。

　　2.單元備課

　　確定本單元的教學目標，教學實數(shù)，考慮本單元的教學重點，實踐活動。

　　3.課時備課

　　確定本課時的教學進程，選擇本課時的教學方法，設計好板書與課堂練習。

　　4.備課教材的使用一教材為主，以資料為輔，注意把握學術研究的前沿動態(tài)，鼓勵學生共同參與備課，并參與教學。

　　備課的內容

　　1.備教材 專研教材：懂，透，化。 組織教材：緊扣教材，吃透用活教材。

　　2.備學生 了解學生原有水平與接受能力，了解學生的學習習慣與學習方法

　　3.備教法 選擇合適的教學方法類型，優(yōu)化組織，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢揚長避短。

　　教案的編寫

　　主要有 教學課題 授課班級 教學目標 授課時數(shù) 課的類型 教學方法 教學步驟 教具準備 板書設計 作業(yè)要求

　　課后反思

　　寫教案的方法 1.文字表達法--------講稿式詳案和綱要式簡案

　　2.列表法------------將各項要求分項列出

　　教學方法--------講解法，演示法，談話法。

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