女?huà)z補(bǔ)天 教案
第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、能把課文讀通順,讀準(zhǔn),會(huì)認(rèn)五個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。 2、整體感知課文內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)女?huà)z為什么補(bǔ)天。 3、能初步了解神話(huà)的特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,喜歡讀神話(huà)故事嗎?(出示孫悟空的圖片)認(rèn)識(shí)他嗎?他有哪些本領(lǐng)?對(duì),他神通廣大,是神話(huà)故事《西游記》中的人物。依次出現(xiàn)嫦娥奔月、哪吒鬧海、后羿射日等圖片,這一個(gè)個(gè)百看不厭的神話(huà)故事就是我國(guó)古代勞動(dòng)人民憑借豐富、大膽的想象,創(chuàng)造出來(lái)的。里面的主人公往往都具有神奇的力量。 2、這是?(出示文中的圖片) 對(duì)女?huà)z你們知道多少?是的,女?huà)z又被稱(chēng)為人類(lèi)的母親,女?huà)z娘娘等。讓我們親熱地叫一叫——女?huà)z。(傳說(shuō)中的女?huà)z長(zhǎng)著蛇的身子,人的頭,她見(jiàn)大地上沒(méi)有人類(lèi),就用黃泥捏成了小人,創(chuàng)造了人類(lèi)。她為人類(lèi)的生存,不顧辛苦,不怕兇險(xiǎn),不停地工作,為人類(lèi)造福,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事。《女?huà)z補(bǔ)天》就是其中的一個(gè)。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)31、女?huà)z補(bǔ)天(板書(shū)課題)齊讀 3、 讀著這個(gè)課題,你有什么問(wèn)題想問(wèn)?(女?huà)z為什么要補(bǔ)天?怎樣補(bǔ)天?……師隨機(jī)板書(shū)) 俗話(huà)說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。讓我們帶著問(wèn)題去讀讀課文吧。 二、初讀課文,整體感知 自由輕聲讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文,并標(biāo)出自然段的序號(hào)。 看大家讀得這么投入,一定準(zhǔn)備得不錯(cuò)。先來(lái)考考大家。會(huì)讀嗎?檢查詞語(yǔ)。(指名讀1人,打亂順序請(qǐng)2人,齊讀,去掉拼音男女賽讀) 這里有一個(gè)多音字,找出來(lái)了嗎?(掙)強(qiáng)調(diào)“冶”的讀音。 這些紅色的生字就是要求我們會(huì)寫(xiě)的,哪些容易寫(xiě)錯(cuò),難寫(xiě)的請(qǐng)你找出來(lái)提醒大家。 1、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)(隆、冶、煉) 師范寫(xiě),生在抄寫(xiě)本中各練寫(xiě)一個(gè)。 三、學(xué)習(xí)課文第一、二自然段 1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)女?huà)z為什么要補(bǔ)天?(因?yàn)樘焖。)(板?shū):天塌)此時(shí)的天空是什么樣子的?你能用課文中的句子來(lái)說(shuō)嗎?相機(jī)出示句子:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。” 2、你有什么感受?你從哪兒體會(huì)到了可怕呢? 誰(shuí)再來(lái)讀讀這句話(huà),讓我們的頭腦里出現(xiàn)那幅可怕的畫(huà)面。(指名讀)天哪,太可怕了,咱們一起讀——(師生一起讀) 3、由于天塌了,地面上引發(fā)了一系列的災(zāi)難?請(qǐng)同學(xué)們快速找出。(指名讀)(板書(shū):地裂)你們從哪些詞體會(huì)了這種可怕與悲慘?請(qǐng)?jiān)谥攸c(diǎn)詞下打上點(diǎn)。(根據(jù)學(xué)生回答出示句子:“地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山崗上燃燒著熊熊烈火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎!保┫胂笠幌,你仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?(抓“圍困”、“掙扎”來(lái)體會(huì)) 5、是!大地上到處是災(zāi)難,洪水中,火海里,有多少人家破人亡,妻離子散!來(lái),讓我們?cè)俅胃惺芤幌履强膳碌漠?huà)面。(學(xué)生有感情地齊讀) 6、我們?cè)賮?lái)看看在災(zāi)難之前,人們過(guò)著怎樣的生活?快速找出文中的句子。 自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),大地上到處是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。 7、可是如今呢?大地上再?zèng)]有?人們?cè)僖膊荒苓^(guò)著?只能?只能? 此時(shí),人們多難過(guò)啊,女?huà)z肯定更難過(guò),因?yàn)樗侨祟?lèi)的母親。。ǔ鍪荆号?huà)z難過(guò)極了。)讀出女?huà)z此時(shí)的心情。(引讀)她立刻—— 小結(jié):正因?yàn)椤疤焖亓选保ㄖ赴鍟?shū)),人們處在水深火熱之中,為了救人類(lèi),女?huà)z求雨滅火,造船救人。這樣,人們是否就真正脫離了危險(xiǎn)?所以,女?huà)z為了徹底拯救人們,決定怎么做?(冒著生命危險(xiǎn),把天補(bǔ)上)那她是怎么補(bǔ)天的呢?我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。 板書(shū): 女?huà)z補(bǔ)天 為什么補(bǔ)天? 天塌地陷 怎樣補(bǔ)天? 圍困 掙扎【女?huà)z補(bǔ)天 教案】相關(guān)文章:
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