柳樹(shù)姑娘教案

教學(xué)目標(biāo)： 1、  通過(guò)對(duì)《柳樹(shù)姑娘》的學(xué)習(xí)，從詩(shī)、歌、畫(huà)中感受柳樹(shù)的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。 2、  運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 3、  通過(guò)“意境”方式，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單二聲部合唱練習(xí)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、  有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。 2、  二聲部合唱教學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體課件 教學(xué)過(guò)程：   《柳樹(shù)姑娘》 一、猜謎語(yǔ)——導(dǎo)課  1、 音樂(lè) 師生問(wèn)好 2、 猜謎語(yǔ)： 師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你猜一猜，豎起你的小耳朵聽(tīng)好了。（課件） 小姑娘，事大， 江南塞北都安家。 湖水替她照鏡子， 風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。 二、請(qǐng)柳樹(shù)——附點(diǎn)四分音符滲透教學(xué)、重點(diǎn)句教學(xué)    1、  喚柳樹(shù) （情境創(chuàng)設(shè)）：師：不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了冬天，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)吹拂、冬雨滋潤(rùn)的柳樹(shù)姑娘變得更美了，小朋友想不想見(jiàn)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘啊？那讓我們一起呼喚她出來(lái)吧！   師帶領(lǐng)學(xué)生一起呼喚：  柳 ·樹(shù) 姑︱娘— —︱快 ·出 來(lái) ︱呀— — 2、 迎柳樹(shù)  師：咦！怎么還不出來(lái)呢！要不讓我們和她的好朋友—冬風(fēng)、冬雨一起來(lái)迎接她的到來(lái)吧！  1=D 1 6 1 2 2 ︳3 6  1 2  2 ︳   冬風(fēng)： 呼呼 呼呼  呼 呼呼 呼呼 呼   5 3  5 6 6 ︳ 5 3  5 6 6 ‖   冬雨：  沙沙 沙沙  沙 沙沙 沙沙  沙 （1） 按節(jié)奏念：冬風(fēng)、冬雨是怎么說(shuō)話(huà)的呢？ （2） 唱旋律：跟著老師的琴聲，讓我們把她們的聲音唱出來(lái)吧！ 三、誦柳樹(shù)——歌詞教學(xué)  1、 多媒體出示歌詞 師：柳樹(shù)姑娘這么美，連詩(shī)人也忍不住來(lái)贊美她！ （1） 指名朗誦：我們?cè)撚檬裁礃拥那榫w來(lái)朗誦呢？你能來(lái)試一試嗎？ （2） 師按節(jié)奏念 師：剛才這么多小朋友念了，現(xiàn)在該輪到我了，能給了老師一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？ （3）說(shuō)一說(shuō)，老師跟你們念的有什么不一樣嗎？ 2、附點(diǎn)四分音符的認(rèn)識(shí)：  × × ×. × （1）  先復(fù)習(xí)四分音符，一個(gè)是一拍 （2）  大家知道知了是怎么叫的嗎 ？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) ？ 知  .了 知  .了   大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)知了叫。 （3）結(jié)合書(shū)本上的歌詞再讀一讀。 四、贊柳樹(shù)  1、 配樂(lè)欣賞柳樹(shù)圖片。播放音樂(lè)   師：聽(tīng)到小朋友這么美的聲音，柳樹(shù)姑娘終于揭開(kāi)她的面紗出來(lái)了，讓我們一起來(lái)瞧瞧。 2、 輕輕跟著唱一唱（聽(tīng)第二遍） 3、用啦跟唱（聽(tīng)第三遍） 五、二聲部教學(xué)  （1）風(fēng)聲雨聲唱二聲部 師：冬風(fēng)冬雨聽(tīng)到柳樹(shù)姑娘唱起了自己的歌，她也要唱唱自己的歌。（生唱柳樹(shù)姑娘師分別用“呼“和“沙”唱第二聲部） （2）用“啦”唱二聲部 師：冬風(fēng)冬雨唱了自己的歌，小朋友想不想唱一唱自己的歌�。慷鱺小朋友唱起歌來(lái)啦啦啦啦啦 A、頓音教學(xué)（跟琴唱啦） 師：我們的啦啦歌上面是什么��？（生答）為了音符唱得更好聽(tīng)，我給她戴上了一頂頓音帽子，戴上帽子的柳樹(shù)既活潑又調(diào)皮。 怎樣唱才活潑呢？（輕快并跳躍）（生說(shuō)或師示范） B、生唱第二聲部（原唱）師唱第一聲部的部分 C、反著唱一唱   七、拓展延伸 1、出示詩(shī)歌 師：剛才從同學(xué)們的舞姿中，老師看到了好多婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘和玉樹(shù)臨風(fēng)的柳樹(shù)先生。其實(shí)不僅我們喜歡柳樹(shù)，古代的詩(shī)人也很喜歡柳樹(shù)，他們寫(xiě)下了好多詩(shī)歌來(lái)贊美柳樹(shù)，你知道嗎？今天老師就帶來(lái)其中一首 ——   詠柳  賀知章   碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。   不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 2、指名(柳樹(shù)詩(shī)人)朗誦 3、柳樹(shù)很漂亮，這么漂亮的柳同學(xué)們要愛(ài)護(hù)他們，不能折枝條，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境。