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天宮課堂第三課活動簡報
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編精心整理的天宮課堂第三課活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂第三課活動簡報1
今天是一個偉大的日子，因為天宮課堂第三課就在今天上課了!本次的課程，還是由航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲進行授課，15時45分的時候，天宮課堂第三課終于開播了。
本次的演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，這里面都隱藏著無數(shù)的物理知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。這次太空授課在大空失重的環(huán)境下演示了在地面很難幾到的物理現(xiàn)象，這種通過凸顯天地差異來教學(xué)的方式來上課非常的有趣，讓我難以忘懷。
航天員作為科普教師親切地與學(xué)生進行對話，拉近了代表我國尖端科技水平的航天工程與公眾的距離，增進了青少年對航天事業(yè)的了解與關(guān)注，對青少年來講是一種潛移默化的.中國情懷的傳遞。航天員們清晰的思路、流暢的表達和精準的實驗演示給全國觀眾留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì)，當然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們教師起到了表率作用，值得我們學(xué)習(xí)。
這次太空授課實現(xiàn)了航天工程領(lǐng)域、科普界和教育界在培養(yǎng)青少年方面的無間協(xié)作，這對物理教師的鼓勵作用是巨大的，我和史藝老師都感受到了一種團結(jié)的溫暖。這也激勵著我們今后在教學(xué)工作中更加注重與其他社會教育力量的聯(lián)系與合作，從其他領(lǐng)域聽取教學(xué)意見，擴充自己的知識面和對知識的領(lǐng)悟，從而提供給學(xué)生更豐富的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造更適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
天宮課堂第三課活動簡報2
“星空浩瀚無比，探索永無止境”。在學(xué)校的組織下，我觀看了“天宮課堂”第三課，這次授課與上一次一樣，繼續(xù)使用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的.物理課。
本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
一個小實驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力，沒有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過道道險關(guān)，怎能從無到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢?
我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。
天宮課堂第三課活動簡報3
“天宮課堂”第三課定于10月12日下午15時45分開始。我們觀看了《天空課堂》，這是第三次有人在太空中授課，也是我們中國人的驕傲。
我看到了神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲向我們分享太空中有趣的事情，與此同時也學(xué)到了豐富的知識。比如，在太空中看到的天空顏色并不是我們熟悉的藍色，而是黑色的;在太空中睡覺是鉆到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。
最令我感到驚訝的是，太空里是沒有重力的，沒有重力的話所有的東西都會漂浮在空中，水在我們?nèi)粘Ｉ钪惺亲畛Ｒ姷氖挛�，喝水也是我們�?xí)以為常的事情，可是我看到水在太空中是飄著的，航天員想要喝到水，就要把水擠出來，然后吃下去，這使我感覺在太空中喝水就像吃果凍一樣。
不過，學(xué)習(xí)完整堂課，我感悟最深的'是我們國家航天技術(shù)的發(fā)展迅速。因為科學(xué)，才有了天宮一號的發(fā)射，因為科學(xué)，才能建成國際空間站!讓我們?yōu)槟o祖國做貢獻的科學(xué)家致敬!同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻自己的力量吧!
天宮課堂第三課活動簡報4
這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動方式，由舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為大家進行直播授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了有趣的科學(xué)實驗：演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，引發(fā)我們思考，讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識，同時也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國無數(shù)青少年的'夢想。
這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課，我們堅信，在未來，中國空間站會繼續(xù)利用太空中獨特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵青少們積極探索，弘揚偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!
天宮課堂第三課活動簡報5
10月12日15時45分“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。岳峰小學(xué)組織少先隊員們觀看學(xué)習(xí)。
本次太空授課活動繼續(xù)采取的天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目等，另外還有最為精彩的天地互動環(huán)節(jié)。
仔細聽，認真記，勤動腦，記下問題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動手試一試。今天在地上學(xué)科學(xué)，明朝看我也要進天宮研究太空的神奇。
學(xué)生們對于本次太空授課表現(xiàn)出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發(fā)表了感悟，讓我們一起來看一看同學(xué)們是怎么說的。
1：看了這場精彩的`太空科普課，我感受到了太空的神奇，也不得不感嘆科技的發(fā)展，祖國的強大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現(xiàn)實，在璀璨的星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正引著我們在世界上，在星空中前進。
2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國的航天事業(yè)發(fā)展迅速。核心艙已發(fā)射，航天員也已到達，每當我看到那些成功出艙的航天員時，我都會覺得他們很厲害，很光榮。
3：天宮課堂真有意思！給我?guī)砹撕芏嗫茖W(xué)知識，通過這一次太空授課，我見識了很多在我們?nèi)粘Ｉ钪型耆床坏降挠腥がF(xiàn)象，還為我們解開了太空中的一些奧秘。
精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發(fā)同學(xué)們不斷追尋“科學(xué)夢”、“航天夢”的熱情，更給青少年上了一堂生動精彩的愛國主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學(xué)的學(xué)生對科學(xué)有了深刻全新的理解，點燃了學(xué)生們心中崇尚科學(xué)、探索太空的夢想。岳峰學(xué)子也由衷感嘆我國航天科技的強大進步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人。
天宮課堂第三課活動簡報6
雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的路，但阻擋不了我們熱愛科學(xué)的心。今天我看了《天宮課堂》，心情久久不能平靜，似乎有訴不完的科學(xué)情懷。
在空間站里，陳冬、劉洋、蔡旭哲等三名航天員為我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實驗課。雖然只有短短的一個小時，但它拉近了我們與宇宙之間的`距離。在這一個小時里，我大飽眼福，不僅看清了失重狀態(tài)下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，了解了在空間站里必須通過離心力才能使水油分，還知道了在微重力環(huán)境下水的表面張力會大顯神威。這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最后，他們還為現(xiàn)場課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題，我多么希望自己也是現(xiàn)場的一員能向他們請教!
我是一個熱愛科學(xué)的人，聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣，我深深的知道，要想探索宇宙奧秘，必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我將不懈地努力奮斗，去實現(xiàn)我的天宮夢。
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