[必備]世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全程“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做初共巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
xx幼稚園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展了“童眼看世界”世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。
01、陪伴閱讀，“悅”分享
讀書(shū)，是一種“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書(shū)本，推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)，愛(ài)上閱讀、享受閱讀。我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)。
一起來(lái)看看寶貝們和爸爸媽媽“悅”讀打卡的精彩花絮吧！
02、自主閱讀，分享故事
堅(jiān)持閱讀是幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開(kāi)始，通過(guò)閱讀，孩子們分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，也會(huì)把我們書(shū)本的小故事分享出來(lái)，我園小朋友通過(guò)線上分享了許多精彩的故事，小朋友們講得太棒啦！快來(lái)看看吧！
03、好書(shū)分享會(huì)
4月29日xx幼稚園在各班級(jí)開(kāi)展了“xx看世界”世界讀書(shū)日之分享會(huì)，小朋友們?cè)诎嗉?jí)興高采烈的分享著在4月份所看到的好書(shū)本、好故事，和班級(jí)的小朋友頭頭是道分享近段時(shí)間的繪本。
努力總會(huì)有回報(bào)的，看看小朋友們獲獎(jiǎng)的精彩時(shí)刻！
04、圖書(shū)漂流
好書(shū)就要相互分享，在班級(jí)分享會(huì)上，小朋友們一個(gè)又一個(gè)積極的分享近段時(shí)間所閱讀的繪本，興高采烈的.講著閱讀后的感受體會(huì)，通過(guò)分享會(huì)小朋友知道了好多繪本，并表示回家后也要去閱讀！閱讀的力量太棒啦！
05、靈感創(chuàng)意，“悅”制作
小小的一枚書(shū)簽，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的小伙伴，記錄著“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著創(chuàng)作的樂(lè)趣和靈感……瞧，我們的孩子正徜徉在書(shū)的海洋里，分享快樂(lè)、分享成長(zhǎng)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)香留在心間，我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！
希望這顆愛(ài)讀書(shū)的小種子，一直在我們心底，經(jīng)得起時(shí)光的摩挲，日月的洗禮，一定會(huì)開(kāi)出最美的花！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(zhǎng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道，并倡導(dǎo)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級(jí)根據(jù)孩子們的`閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級(jí)親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級(jí)為自己最喜歡的童話故事制作一份立體手工擺件；三年級(jí)為自己最喜歡的寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級(jí)制作一份探秘科學(xué)手抄報(bào)，解密一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象；五年級(jí)用課本劇和圖文結(jié)合的方式介紹自己在四大名著中最喜歡的人物；六年級(jí)巧用思維導(dǎo)圖分析人物，尋找個(gè)性線索，為人物傳記繪制一張思維導(dǎo)圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級(jí)的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導(dǎo)主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎(jiǎng)，并倡議xx學(xué)子向獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)習(xí)。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節(jié)，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
清風(fēng)吹落花，書(shū)香滿天涯，人間芳菲四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動(dòng)的東風(fēng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”閱讀活動(dòng)于4月XX日上午在書(shū)香滿溢的校園中拉開(kāi)了序幕。
活動(dòng)一、閱讀，抵達(dá)更豐富的未來(lái)
“閱古今，讀未來(lái)”，初一的孩子們手捧自己喜愛(ài)的書(shū)籍，靜心閱讀。走進(jìn)教室，可以看到同學(xué)們或伏案閱讀，或書(shū)寫(xiě)筆記，校園的每一個(gè)角落都是孩子們靜靜讀書(shū)的身影。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！边�有一些班級(jí)在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們?cè)匠酵度�，連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩(shī)歌唱讀活動(dòng)中。悠悠中華，燦爛文化，經(jīng)典華章，光照古今，連接未來(lái)。
263班王XX、閆XX，265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書(shū)推薦人，在“書(shū)香浸潤(rùn)時(shí)光，閱讀陪伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書(shū)。以閱讀分享的方式傳播知識(shí)，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，同樣是閱讀于我們的.意義。
活動(dòng)二、未來(lái)我已來(lái)，我是閱讀推廣人
“一書(shū)一世界閱讀向未來(lái)”，作為閱讀推廣人的語(yǔ)文老師們，用一句句情真意切的讀書(shū)推廣語(yǔ)，讓所有學(xué)生深深明白，只有閱讀，方能讓自己抵達(dá)更豐富的未來(lái)�！懊褡鍙�(fù)興之號(hào)角已經(jīng)吹響！我們將與書(shū)相伴，以書(shū)潤(rùn)心，與智協(xié)行，在書(shū)海中，豐盈精神內(nèi)涵，讓閱讀，帶我抵達(dá)更豐富的未來(lái)！”聽(tīng)，同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。
在氤氳著濃濃書(shū)香的校園，我們一起閱讀經(jīng)典，分享好書(shū)。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。
在國(guó)家“雙減”的大背景下，讀書(shū)是課堂教學(xué)的另一種延展，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的良好契機(jī)，我校將繼續(xù)把讀書(shū)作為師生每日必做的事情，將閱讀活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中，把愛(ài)讀書(shū)的種子植入到每個(gè)孩子心間。在濃濃的書(shū)香中潤(rùn)澤生命，在朗朗的讀書(shū)聲中點(diǎn)亮人生。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓我們捧起書(shū)籍，盡情地閱讀吧！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀，能開(kāi)闊視野，啟人心智；閱讀，能積淀素養(yǎng)，指點(diǎn)迷津。
為迎接第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體學(xué)生之中開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
一年級(jí)親子閱讀
閱讀，架起了溝通的橋梁，增進(jìn)了親子的交流；閱讀，敞開(kāi)了大大的懷抱，溫暖了親子的心靈。親子共讀，打開(kāi)了家庭教育的密碼，讓孩子在父母的陪伴中，在閱讀的世界里放飛想象，放飛心靈。此次閱讀活動(dòng)，讓書(shū)香縈繞家庭，讓溫馨環(huán)繞家人。
二年級(jí)同學(xué)觀看“書(shū)香徐來(lái)·香飄四季”云端讀書(shū)節(jié)分享會(huì)
三年級(jí)的同學(xué)們動(dòng)起了小手，制作了各式各樣精美的.讀書(shū)簽
四年級(jí)級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)了好書(shū)推薦卡，快來(lái)看一看吧
五年級(jí)同學(xué)精美紛呈的手抄報(bào)
六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)了他們的讀書(shū)感悟
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起插上翅膀，沐浴在陽(yáng)光里，在書(shū)海上自由翱翔吧！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
人間四月天，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園的建設(shè)，我校開(kāi)展了”4·23”世界讀書(shū)日之”書(shū)香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中，經(jīng)過(guò)班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔，最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書(shū)中的內(nèi)容，講述書(shū)中的情節(jié)；或是如數(shù)家珍地列舉書(shū)籍給自己帶來(lái)的益處和收獲。讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)閱讀的世界，文學(xué)的土地上百花盛開(kāi)，孩子們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書(shū)籍中采集著最香最甜的蜜！今天讓我們先來(lái)看看三、四年級(jí)孩子們的分享交流吧！
兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài)，熱烈的拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕！
廣闊的書(shū)海中，總有一本好書(shū)能觸動(dòng)我們的'心弦，值得我們娓娓道來(lái)，反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書(shū)的感受，分享讀書(shū)的快樂(lè)，推薦自己喜歡的故事和書(shū)籍�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他向同學(xué)們宣講了多讀書(shū)、讀好書(shū)的意義，以及樹(shù)立從小愛(ài)讀書(shū)必將終身受益的道理。
經(jīng)過(guò)評(píng)委們對(duì)小選手的語(yǔ)言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分，最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā)，也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽(tīng)分享的同學(xué)們的讀書(shū)熱情，使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書(shū)、讀好書(shū)的重要性。
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人間最美四月天，最是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，每一本好書(shū)，都是一艘滿載勇氣、感動(dòng)、喜樂(lè)和平靜的寶船。源自書(shū)本的快樂(lè)不該被獨(dú)占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校積極開(kāi)展主題為“書(shū)香滿校園經(jīng)典潤(rùn)人生”的第XX個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫(xiě)經(jīng)典書(shū)評(píng)，用自己的方式參與到讀書(shū)日的活動(dòng)中來(lái)。
一、線上主題班會(huì)分享經(jīng)典
各班主任利用釘釘平臺(tái)，召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)，并制定假期閱讀計(jì)劃，向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，以期達(dá)到好書(shū)共享共讀的目的。
二、制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡
學(xué)生制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡，摘錄書(shū)中經(jīng)典，撰寫(xiě)閱讀書(shū)評(píng)，將一本好書(shū)內(nèi)化于心，豐富自己的.精神世界。
三、記錄閱讀瞬間
用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。
閱讀是全人類(lèi)的一場(chǎng)修行，有書(shū)陪伴的日子，內(nèi)心總是會(huì)充實(shí)且溫暖，讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“成為知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
四月春光好，書(shū)香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月XX日早上，XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書(shū)故事，重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書(shū)”“讀書(shū)的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書(shū)香校園所做的努力”方面展開(kāi)講話。
在讀書(shū)廊里，同學(xué)們愜意地閱讀著，并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書(shū)館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，尤其是“啟智潤(rùn)心，繼往開(kāi)來(lái)比肩；培根鑄魂，篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門(mén)楹聯(lián)，更深深印在了每一位教師的`心底。希望每一位同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們一起在書(shū)中暢游，享受閱讀之樂(lè)。
主題活動(dòng)
隨后，進(jìn)行的是“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來(lái)了朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行，與書(shū)籍為友，走進(jìn)誦讀者的精神世界，品味高雅的人生趣味。
緊接著，各班圖書(shū)管理員攜書(shū)上臺(tái)參加“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。本周三（1）班和七（1）班作為各班書(shū)籍接收方，每周按班級(jí)順序依次漂流下去。
接下來(lái)，圍繞主題活動(dòng)，學(xué)校各班將開(kāi)展“一日三讀”活動(dòng)。通過(guò)晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，讓朗朗的讀書(shū)聲充滿校園；利用課后延時(shí)的晚讀，各班通過(guò)“名人名言”“書(shū)海拾貝”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)；通過(guò)親子共讀，讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書(shū)。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境，各班還建立了圖書(shū)角。
深受同學(xué)們喜愛(ài)的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展做好宣傳工作，為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。
學(xué)校也將不定期開(kāi)展讀書(shū)演講和朗讀比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出書(shū)香班級(jí)和閱讀之星，樹(shù)立典型，并影響和帶動(dòng)全校師生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
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為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，日前，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)我智慧”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬(wàn)卷開(kāi)，在和煦的春風(fēng)里，xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書(shū)籍的.感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問(wèn)，交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有效推動(dòng)了全民讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓孩子們感受到知識(shí)的力量和讀書(shū)的益處，有力助推樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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春日遲遲，卉木萋萋；開(kāi)卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬(wàn)XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩(shī)書(shū)伴少年墨香染校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在打造書(shū)香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬(wàn)XX校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書(shū)這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬(wàn)XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛(ài)讀的好書(shū)——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問(wèn)題送來(lái)了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書(shū)中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義，深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長(zhǎng)
讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，讀書(shū)是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛(ài)上閱讀，懂得閱讀，1—3年級(jí)各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書(shū)推薦。老師們擷取書(shū)中精華，以書(shū)籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開(kāi)掘、延展生活的光譜，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音吧！
生生互薦，共潤(rùn)書(shū)香
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的'閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書(shū)，分享讀書(shū)的感悟。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)4—6年級(jí)的孩子們他們的好書(shū)分享吧！
書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓人心游萬(wàn)仞。
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，二公司工會(huì)開(kāi)展“世界讀書(shū)日·書(shū)香沁心脾”閱讀活動(dòng)。在日常工作之余，公司還依托“網(wǎng)絡(luò)云閱讀”和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等APP，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展提供助力。
xx綜合物流園項(xiàng)目開(kāi)展了以“書(shū)香中交”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大職工多讀書(shū)、讀好書(shū)�；顒�(dòng)中，職工們通過(guò)讀一本好書(shū)的活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)了、《讀懂“十四五”》、《人間詞話》、《朗讀者》等多部書(shū)籍，從不同層面、不同角度學(xué)習(xí)了書(shū)籍作者的'人生經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、經(jīng)典語(yǔ)句等。本次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的讀書(shū)氛圍，為xx綜合物流園項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)增添了文化力量。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的`良好社會(huì)氛圍，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！低年級(jí)開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級(jí)安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級(jí)則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準(zhǔn)備，為推廣閱讀做好服務(wù)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書(shū)開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”讀書(shū)活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書(shū)APP，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
此次讀書(shū)節(jié)，學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書(shū)平臺(tái)，倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書(shū)目之外，選定自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書(shū)打卡，看誰(shuí)堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外，支部還向教師們推薦書(shū)單，以“紅色”經(jīng)典為主，提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后，學(xué)校以學(xué)科為單位，組織各學(xué)科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書(shū)分享、談心得體會(huì)，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進(jìn)行讀書(shū)沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周?chē)Ｓ芍鞒秩艘龑?dǎo)，和大家一起聊一聊今年以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)讀書(shū)的.感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今，每隔兩個(gè)月，就指定某一組進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，大家集體觀摩學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)心得。目前，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng)，以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)?lái)不一樣的讀書(shū)體驗(yàn)。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目，開(kāi)展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書(shū)籍的范圍內(nèi)，精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié)，或選擇一首自己有感觸的詩(shī)，進(jìn)行配樂(lè)朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級(jí)“圖書(shū)角”，促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書(shū)柜，教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書(shū)柜里的書(shū)，平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。老師和學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。以班級(jí)為單位，舉辦了讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書(shū)小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生們?cè)僖淮胃惺艿綍?shū)籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識(shí)、陶冶了情操，又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
世界讀書(shū)日到來(lái)之際，集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì)，樂(lè)享書(shū)香悅成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，通過(guò)品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。
書(shū)香傳承，篤信前行
學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端，舉行線上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂(lè)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國(guó)旗下講話，通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū)，號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間，在書(shū)海中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，也要爭(zhēng)做“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的好少年。
書(shū)香為伴，“悅”讀閱愛(ài)
學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴，‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，老師借分享世界讀書(shū)日的知識(shí)，以名人讀書(shū)故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，提出讀書(shū)的建議。
書(shū)香潤(rùn)心，云端“悅”享
學(xué)校借助國(guó)家圖書(shū)館公眾號(hào)開(kāi)展云端閱讀活動(dòng)，通過(guò)國(guó)圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè)。同學(xué)們?cè)凇蹲x書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟，開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(zhǎng)征中的感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神，在《名著品讀》中，同學(xué)們對(duì)經(jīng)典小說(shuō)的思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識(shí)，啟迪心靈，培育文化自信。
書(shū)香四溢，手繪成長(zhǎng)
校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢，手繪成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報(bào)，一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對(duì)知識(shí)的渴望，盡情體驗(yàn)著閱讀帶來(lái)的歡樂(lè)與收獲。
書(shū)香留韻，躍然筆下
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內(nèi)容豐富的`讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè)，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高閱讀效率。
書(shū)香怡人，聲誦美好
學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國(guó)詩(shī)歌線上朗誦會(huì)，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文，深情表達(dá)著對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng)，歌頌著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。
通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅(jiān)定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，志存高遠(yuǎn)，傳承文明。
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近日，為積極營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”氛圍，引導(dǎo)單位職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，xx集團(tuán)有限公司xx省xx縣分公司開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
郵政分公司為努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，在二樓設(shè)置了圖書(shū)室。在圖書(shū)室，職工們通過(guò)讀書(shū)會(huì)研讀、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討等形式共同學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等篇目。
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了全體職工對(duì)世界讀書(shū)日的認(rèn)識(shí)，也為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流，使全公司上下充滿濃濃的`書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
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濃郁春色，還數(shù)人間四月讀書(shū)天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節(jié)，過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。
“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字，倡導(dǎo)全民閱讀，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè)，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏得陣陣掌聲；有的觀點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的.閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟，暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師，整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
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