小學(xué)消防簡報(bào)
隨著社會一步步向前發(fā)展，簡報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)消防簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防簡報(bào)1
20xx年3月xx日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為守護(hù)學(xué)生們的出行平安，xx縣公安局交通管理大隊(duì)以“小手牽大手”為主題，走進(jìn)了端淑小學(xué)，為同學(xué)們送上一份“禮物”——交通安全教育課！切實(shí)增強(qiáng)少年兒童交通文明意識、安全意識，努力實(shí)現(xiàn)“引導(dǎo)一名兒童、影響一個(gè)家庭”的宣傳教育目的。
在課堂上，宣傳民警通過現(xiàn)場講解交通安全小知識、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和交通手勢操互動等形式，引導(dǎo)同學(xué)們遵守交通安全規(guī)則，拒絕乘坐無牌無證、超員超載等違規(guī)車輛，“不闖紅燈”、“過馬路時(shí)不亂跑”等。
現(xiàn)場，宣傳民警還與同學(xué)們進(jìn)行了充分互動，通過舉手搶答送頭盔，鞏固交通安全知識的記憶，也鼓勵(lì)同學(xué)們在自己遵守交通法規(guī)的.同時(shí)，充分發(fā)揮“小手拉大手”的輻射作用，把學(xué)到的交通安全知識帶回家，帶動家人一起遵守。
真誠地希望家長朋友們和我們一起，樹立人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的意識，讓我們攜手共筑安全長城，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。
小學(xué)消防簡報(bào)2
剛剛過去的11月，是消防安全宣傳月。為強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的消防實(shí)踐技能，我校開展了主題為“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動。
消防安全宣傳月介紹在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”，每年的`11月定為全國的“消防安全宣傳月”。
啟動儀式
由于疫情影響，啟動儀式分班進(jìn)行。在啟動儀式上，各班針對活動要求及活動內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，并進(jìn)行相關(guān)消防知識培訓(xùn)。
專題教育
學(xué)校安�？平M織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中，安�？聘笨崎L向國強(qiáng)，針對如何報(bào)警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等，進(jìn)行了詳細(xì)講解。
應(yīng)急逃生演練
11月24日，安保科組織正行樓的三年級、六年級開展消防疏散演練。演練前，各班組織學(xué)生講解演練的要求、撤離時(shí)的動作要領(lǐng)、撤離路線等。上午10：10，警報(bào)拉響，學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按照撤離路線快速撤離到操場。通過本次演練，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，提高了學(xué)生的逃生能力。
知識競賽
11月18日，安�？平M織三、四年級的學(xué)生圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題進(jìn)行了消防安全知識競賽。競賽采取現(xiàn)場筆試方式，試題涉及消防基礎(chǔ)理論知識、消防法律法規(guī)、消防安全常識等內(nèi)容�；顒庸苍u出一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)17名。
繪畫比賽
安�？平M織一、二年級學(xué)生開展了消防安全主題繪畫比賽。學(xué)生們充分發(fā)揮想象，圍繞著火災(zāi)防范、消防指戰(zhàn)員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨(dú)到的視角，蘊(yùn)含了學(xué)生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構(gòu)思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現(xiàn)了學(xué)生們對消防安全的熱切關(guān)注。此次消防安全繪畫比賽共評出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)19名。
作文比賽
安保科還組織五、六年級學(xué)生開展了消防安全作文比賽。學(xué)生們用鮮活的文字?jǐn)⑹鲋约簩ο腊踩煞ㄒ?guī)、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。經(jīng)過層層選拔，最終共評出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)14名。
小學(xué)消防簡報(bào)3
x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教人員在社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，面對面為社區(qū)小朋友講述校園、家庭防火知識，宣教人員形象生活、幽默風(fēng)趣的授課方式，不時(shí)與社區(qū)小朋友現(xiàn)場互動。孩子表示受益匪淺。
消防科普不停歇
x x x x 大隊(duì)的`宣教員帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)消防隊(duì)站，給同學(xué)們帶來了一堂別開生面的“消防安全課”，同學(xué)們觀摩消防員的日常生活、在消防員的帶領(lǐng)下了解每張照片背后的故事、學(xué)習(xí)消除火災(zāi)隱患和初期火災(zāi)撲救知識。
自護(hù)自救體驗(yàn)
x x x x 消防援大隊(duì)和x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教員們，為了加深師生們對消防的了解，組織轄區(qū)學(xué)校走進(jìn)消防隊(duì)站，在隊(duì)站內(nèi)設(shè)置了器材展示和體驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場為師生們講解各類消防器材的性能和操作方法。面對各種消防器材，學(xué)生們躍躍欲試，親自體驗(yàn)了消防服穿戴和乘坐消防車，過足了“消防癮”。
自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
小學(xué)消防簡報(bào)4
為了進(jìn)一步宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識，通過教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的宣傳模式，不斷提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，xx小學(xué)于xx月xx日早上10點(diǎn)，組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動準(zhǔn)備
為了搞好這次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校通過行政會進(jìn)行工作安排，部署應(yīng)急疏散演練活動有關(guān)事項(xiàng)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確應(yīng)急疏散演練工作職責(zé)和疏散路線。
各班主任演練前對各班學(xué)生做應(yīng)急疏散演練要求，并對演練時(shí)的應(yīng)變措施、逃離現(xiàn)場的路線、動作要領(lǐng)及方法作指導(dǎo)，使學(xué)生明確應(yīng)急疏散疏散的重要性。
應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)場
模擬地震的第一聲警報(bào)響起，同學(xué)們鉆到桌子底或靠在桌子角、墻角避震，模擬地震結(jié)束的第二聲警報(bào)響起，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線、規(guī)定動作（用手或者書本護(hù)住頭部彎腰）撤離。（消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）
同學(xué)們在班主任和樓道指揮教師的引導(dǎo)下快速有序撤離，撤離過程中，同學(xué)們精準(zhǔn)掌握逃離動作要領(lǐng)，做到聽從指揮、不推不擠，各班向總指揮匯報(bào)了同學(xué)撤離情況，全部同學(xué)有序安全撤離到操場，無同學(xué)受傷。
應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
王正葵校長對此次演練作總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)：開展應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，確保在各類突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。
通過此次安全應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了忙令小學(xué)師生的安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，演練活動圓滿成功。
小學(xué)消防簡報(bào)5
秋季學(xué)期伊始，為切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識，湯旺縣第三中學(xué)組織學(xué)生收看消防安全公開課。
此次活動通過邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜抑v解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。課程內(nèi)容豐富充實(shí)，將火災(zāi)的預(yù)防，出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識，以生動形象、易于接受的視頻形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂，有效增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提升火災(zāi)防御能力，也提高了學(xué)生及家庭火災(zāi)防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時(shí)的`應(yīng)急處置能力，對預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。
通過觀看中小學(xué)消防安全公開課，不僅使學(xué)校師生學(xué)習(xí)如何正確逃生、如何有效地報(bào)警，學(xué)習(xí)提高消防安全意識和火場逃生自救能力，還有效增強(qiáng)了學(xué)校師生的消防安全意識和自防自救能力。
小學(xué)消防簡報(bào)6
在第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”即將到來之際，3月xx日下午，xx市消防救援支隊(duì)聯(lián)合市教體局走進(jìn)xx附小xx第十小學(xué)，向同學(xué)們贈送消防圖書、展示消防器材裝備、開展疏散逃生演練和模擬火災(zāi)撲救，引導(dǎo)師生們關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防，共同筑牢校園消防安全防線。
活動中，消防宣傳人員結(jié)合火災(zāi)案例為師生們上了一堂生動的消防安全課，讓大家直觀了解火災(zāi)的嚴(yán)重后果，在互動問答中學(xué)習(xí)掌握消防知識。
隨后，同學(xué)們在消防員和老師的'引導(dǎo)下，按照火場逃生的要領(lǐng)，穿過“濃煙”迅速疏散到安全區(qū)域。
活動現(xiàn)場還設(shè)置了消防車輛器材展示區(qū)域，遙控消防機(jī)器人、電動破拆工具組、救生拋投器等消防裝備吸引了同學(xué)們駐足觀看，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。
在模擬真火撲救環(huán)節(jié)，老師們紛紛拿起滅火器，對準(zhǔn)“起火點(diǎn)”按下壓把撲滅“火災(zāi)”，有力提升了撲救初起火災(zāi)的技能。
全國中小學(xué)生安全教育日期間，全市各級消防、教育部門將共同協(xié)作，密集開展一系列消防宣傳“進(jìn)校園”活動，增強(qiáng)師生消防安全意識，共同打造平安校園。
小學(xué)消防簡報(bào)7
11月是全國“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號文件精神，進(jìn)一步樹立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，增強(qiáng)師生防火、用火、救火的安全意識，提高師生面臨火災(zāi)時(shí)的自救逃生能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際在11月19日上午，召開了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動。
xxx主任在會上做了消防安全教育動員講話，特別強(qiáng)調(diào)了“安全工作”的重要意義。在秋冬季節(jié)這個(gè)火災(zāi)易發(fā)期，要求大家切實(shí)做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種、嚴(yán)禁到學(xué)校和野外亂生火、用火等安全教育，同時(shí)做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學(xué)生示范了如何使用滅火器，演示了火災(zāi)時(shí)如何逃生。同時(shí)號召全體師生，做“平安家庭”的維護(hù)者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。
會后，學(xué)校安排了以下系列活動：
一、學(xué)校組織師生開展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過本次演練全校師生不僅深刻認(rèn)識了對火災(zāi)的危害，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防火、用火的安全意識，提高了師生火災(zāi)逃生自救等應(yīng)急處理能力和學(xué)校在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片
二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識教育。
我校利用“安全教育平臺”，各班組織學(xué)習(xí)了“119消防安全宣傳月”主題活動系列知識，開展了“小手牽大手，消防安全知識問答”活動。通過本次系列教育宣傳活動，全校師生及學(xué)生家長的.消防安全意識得到了較大的提高，消防安全知識得到了逐漸的增長，火災(zāi)應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。
小學(xué)消防簡報(bào)8
20xx年3月17日，xx市森林消防大隊(duì)受邀到xx市光明學(xué)校開展了消防知識宣傳教育活動。xx市光明學(xué)校向xx市森林消防大隊(duì)三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩頒發(fā)“校外輔導(dǎo)員”聘書，并感謝隊(duì)伍帶領(lǐng)學(xué)校師生零距離認(rèn)識森林消防，了解森林防火的重要性，在同學(xué)們心中根植了一顆消防安全的種子。
敲敲黑板！“消防課堂”火熱開講
三中隊(duì)指導(dǎo)員吳永碩用生動形象、通俗易懂的'語言為全校同學(xué)講解消防安全常識，并結(jié)合校園火災(zāi)案例、家庭火災(zāi)、森林火災(zāi)安全常識，向同學(xué)們詳細(xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃生、如何正確撥打報(bào)警電話，正確使用滅火器等消防安全知識。并現(xiàn)場進(jìn)行消防演練，演示了滅火器等消防滅火裝備的正確使用，使同學(xué)們了解了滅火器的使用步驟及使用技巧，有效地提高了同學(xué)們的防火技能。
寓教于樂！“演示體驗(yàn)”掌聲如雷
此次活動，消防救援人員進(jìn)行工業(yè)無人機(jī)、全地形水泵車、水管車等各類裝備演示，讓同學(xué)們近距離體驗(yàn)消防器材，現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡，師生們既欣賞了節(jié)目、愉悅了心情，又在潛移默化中學(xué)到了安全防范知識，在心中種下了消防安全觀念的種子。
團(tuán)結(jié)友愛！“合影留戀”歡歌笑語
參觀體驗(yàn)活動進(jìn)入尾聲，學(xué)校師生與消防員們在消防車前進(jìn)行合影留念，學(xué)生們也對消防員們表示了真誠的感謝和祝福。
此次森林防火進(jìn)校園活動的開展，進(jìn)一步擴(kuò)大隊(duì)伍影響力，提高師生森林防火意識和避險(xiǎn)自救的能力，充分發(fā)揮“輻射”帶動作用，形成“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的森林防火良好局面。
小學(xué)消防簡報(bào)9
11月9日是“世界消防日”，11月9日這個(gè)日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月7日，xxx小學(xué)利用升旗儀式的時(shí)間，對全校師生進(jìn)行消防知識宣傳，希望引起大家的重視，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。隊(duì)員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識。安全員老師給大家普及了一些防火自救的.具體方法。儀式結(jié)束后，大家都意猶未盡，紛紛討論，覺得這樣的宣傳很有益，收獲多。
消防安全無小事，通過這樣的宣傳，讓大家共同強(qiáng)化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
小學(xué)消防簡報(bào)10
為扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳教育"進(jìn)學(xué)校"工作，抓好校園"消防安全小小明白人"培育，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個(gè)主題開展暑期校園消防安全宣傳教育活動。
一是開展消防安全"四個(gè)一"活動。即在放假前上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練；要求學(xué)生在假期觀看一部消防影視資料、完成一次暑期家庭消防作業(yè)；
二是開展"我是小小消防員"作文繪畫作品及"消防安全示范課"征集活動。按照貴陽市消防支隊(duì)、貴陽市教育局《全市中小學(xué)校"我是小小消防員"作文、繪畫競賽及"消防安全示范課"征集評選活動方案》廣泛開展各類作品征集活動；
三是推動學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理落實(shí)工作。嚴(yán)格按照省教育廳、公安廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的通知》，深化學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，指導(dǎo)各類學(xué)校落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作各項(xiàng)要求，全面建立和完善學(xué)校消防安全管理和宣傳教育長效機(jī)制；
四是開展一次暑假消防安全實(shí)踐活動。將中小學(xué)生參與消防安全宣傳教育活動納入學(xué)生暑期校外社會實(shí)踐內(nèi)容，做好中小學(xué)生消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識；要求各類學(xué)校學(xué)生嚴(yán)格按照《中國少年雛鷹行動》雛鷹爭章實(shí)施細(xì)則爭取消防基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
五是開展一次消防宣傳"進(jìn)軍訓(xùn)"活動。在有條件開展軍訓(xùn)的學(xué)校，圍繞"上一堂消防知識課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本"內(nèi)容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經(jīng)驗(yàn)的老師深入軍訓(xùn)現(xiàn)場，為參訓(xùn)學(xué)生詳細(xì)講解日常消防安全知識以及正確報(bào)警、火場逃生、撲滅初期火災(zāi)等技能要點(diǎn)，全面提高學(xué)生的`火場逃生自救能力。
小學(xué)消防簡報(bào)11
在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全，提高轄區(qū)學(xué)校師生的消防安全意識和自防自救能力。3月xx日下午，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)消防宣傳員走進(jìn)額敏縣第二小學(xué)開展“防患于未然，與安全‘童’行”活動，并通過“xx消防”官方微博、抖音平臺進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。
此次直播內(nèi)容涵蓋消防器材講解展示、火災(zāi)隱患排查、疏散演練等環(huán)節(jié)。
活動中，消防救援人員運(yùn)用“互動式教學(xué)”的方式向廣大中小學(xué)生普及消防安全知識，結(jié)合實(shí)際案例用通俗易懂的.語言與師生們深入淺出的分析了學(xué)校重點(diǎn)部位常見的消防安全隱患，火災(zāi)事故的危害性，普及了如何正確撥打“119”報(bào)警電話，如何撲救初期火災(zāi)，在校園及家庭中如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火災(zāi)中逃生等知識，既豐富了宣傳形式，也提高了消防宣傳影響力。
消防宣傳員結(jié)合校園現(xiàn)場環(huán)境，檢查、講解了消火栓和滅火器的使用方法。同時(shí)，為更好讓網(wǎng)友學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握逃生技巧，學(xué)校在未告知師生的情況下開展了疏散逃生演練。
通過此次直播活動，提高了師生們的消防安全意識，增強(qiáng)了對火災(zāi)突發(fā)性事故的防范意識和自我保護(hù)能力，真正做到了“知消防、學(xué)消防、懂消防”，營造了良好的校園消防宣傳氛圍，為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園消防安全環(huán)境打下基礎(chǔ)。下一步，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)將積極通過消防知識講座、疏散逃生演練等形式，大力推進(jìn)“消防知識進(jìn)校園”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識和自防自救能力，切實(shí)做好校園消防安全工作。
小學(xué)消防簡報(bào)12
X月XX日上午，隨著校園內(nèi)火警模擬信號聲響起，苔小全校師生按照學(xué)校安全疏散演練方案迅速啟動應(yīng)急機(jī)制。學(xué)生們在當(dāng)堂任課教師的組織下，沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從教室各個(gè)出口分別撤離疏散。同時(shí)，各樓道口負(fù)責(zé)教師也迅速到位，做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作。1分43秒鐘后，全校師生安全到達(dá)操場完成列隊(duì)集合。學(xué)安辦馬緒光主任對本次“校園消防疏散演練”活動進(jìn)行了總結(jié)。整個(gè)演練過程做到了安全、迅速、有序。
此次校園消防安全疏散演練，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，同時(shí)，也幫助師生學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
據(jù)悉，苔菉中心小學(xué)長期以來十分重視安全工作，把安全工作始終擺在學(xué)校管理工作的'重中之重，并積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識。
遇到火災(zāi)如何自救
1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長在五級以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、“119”火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮(zhèn)靜，聽見撥號音后，再撥119號碼。
5、電話接通后，應(yīng)清楚地講清著火的地址（包括路名、街道、巷名、門牌號）。
6、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的范圍，以及被困人數(shù)。
7、冷靜地回答“l(fā)l9”總機(jī)臺通信人員的提問；電話掛斷后，應(yīng)派人在路口迎接消防車。
8、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
9、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
10、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
11、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
12、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
13、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
14、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
15、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或match者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
16、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
滅火器使用方法
1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
小學(xué)消防簡報(bào)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，市第十一小學(xué)于11月6日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練。
為實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，并召開專題部署會，對各班學(xué)生逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的`規(guī)定。
在演練過程中，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，班主任迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并逐級向上匯報(bào)，演練共用時(shí)6分20秒，三千多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
緊接著，驛城區(qū)消防救援大隊(duì)為全校師生上了一堂精彩紛呈的消防安全培訓(xùn)課。
為充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，增強(qiáng)學(xué)生了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，驛城區(qū)消防救援大隊(duì)還將消防車開進(jìn)校園，向?qū)W生現(xiàn)場講解各類消防器材，講解它們的用途和使用方法。
消防員還現(xiàn)場演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過程。
此次活動，讓該校師生零距離與消防員進(jìn)行接觸，學(xué)習(xí)了消防安全知識，進(jìn)一步提高了消防安全意識和逃生自救能力，為營造良好的校園消防安全環(huán)境提供了有力保障。
小學(xué)消防簡報(bào)14
為提高學(xué)校師生的消防安全意識，李集鎮(zhèn)陳橋小學(xué)充分利用新媒體直播手段組織了全校師生及家長觀看了消防救援局開展的“中小學(xué)消防公開課”網(wǎng)絡(luò)活動。
此次消防活動以案例分析、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，邀請消防專家重點(diǎn)講解學(xué)校、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能，及時(shí)回答網(wǎng)友提出的問題。全體師生、家長通過直播、回看的方式認(rèn)真收看了消防公開課。
消防安全是十分重要的'，本次消防直播活動從學(xué)生人身利益出發(fā)，對啟發(fā)全校師生了解消防知識起到指導(dǎo)作用，情景模擬逼真，案例生動，大家從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識。
小學(xué)消防簡報(bào)15
為切實(shí)推進(jìn)消防安全教育工作深入開展，普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識，近日來，冀州區(qū)消防救援大隊(duì)通過消防安全知識培訓(xùn)、消防演練、主題班會等形式對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校持續(xù)開展了一系列消防主題宣傳教育，助力安全教育日活動豐富開展。
01開展消防知識培訓(xùn)
冀州大隊(duì)深入轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)，宣傳人員結(jié)合校園火災(zāi)案例，詳細(xì)講解學(xué)校內(nèi)部火災(zāi)誘發(fā)的危險(xiǎn)因素，從思想上提高師生們的消防安全意識，同時(shí)對滅火器的使用注意事項(xiàng)、如何預(yù)防和控制火災(zāi)、如何報(bào)火警、如何撲救初期火災(zāi)等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致生動的.講解，對師生們提出的問題進(jìn)行了一一解答。
02開展師生應(yīng)急疏散演練
冀州大隊(duì)積極組織轄區(qū)各種小學(xué)開展滅火逃生疏散演練。宣傳人員深入學(xué)校廣泛宣傳動員，幫助學(xué)校設(shè)定演練內(nèi)容，指導(dǎo)制定具體演練方案，制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組，職能小組成員全部由宿舍員工、保安和教師組成，確保演練的順利開展。
03開展互動答題特色主題班會
大隊(duì)積極協(xié)調(diào)學(xué)校，開展了86場次消防主題班會，班會包含防火安全提示性宣傳和基本防、滅火常識科普、居家防火等內(nèi)容，同時(shí)，還通過連互動問答的形式教授學(xué)生認(rèn)別常見的消防器材和應(yīng)急疏散指示標(biāo)志等，參與同學(xué)熱情高漲，積極討論，踴躍答題。
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