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幼兒園消防安全演練簡報(bào)

時(shí)間:2025-01-07 14:20:00 簡報(bào) 我要投稿

(熱門)幼兒園消防安全演練簡報(bào)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多情況下我們都會接觸到簡報(bào),簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的幼兒園消防安全演練簡報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)幼兒園消防安全演練簡報(bào)

幼兒園消防安全演練簡報(bào)1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識,提高防范自救能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,確保生命安全。20xx年10月20日下午,尺八鎮(zhèn)辰星幼兒園組織全體師幼開展了全園消防疏散演練。

  消防演習(xí)

  演練前,為了確保師幼生活中的安全,老師們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了消防安全小知識,發(fā)生火災(zāi)時(shí),迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  演練開始啦

  伴隨著緊急報(bào)警聲響起,演練開始啦!全園師幼迅速,按照消防預(yù)案的疏散線路,有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速且有序撤離跑到安全區(qū)域操場上集合。 清點(diǎn)人數(shù)

  途中,孩子們冷靜、快速撤離,在全園師幼安全撤離到安全地帶后,各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù),確定無遺漏,并向活動(dòng)總指揮報(bào)告幼兒人數(shù)。

  消防安全從我做起

  消防安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),針對目前幼兒園的.消防安全,安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。

  滅火實(shí)操教師和孩子們認(rèn)識滅火器,并學(xué)習(xí)滅火器的使用方式,一提二拔三瞄四壓,現(xiàn)場進(jìn)行滅火實(shí)操,加深教師及孩子們的印象。

  隨后,黨園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),對我園師幼在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的井然有序給予了表揚(yáng),同時(shí),對我園日常的安全工作也提出了更高的要求,只有防患于未然,才能保證幼兒園各項(xiàng)工作的有序開展。

  通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識,規(guī)范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師幼的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識,消防演練堅(jiān)持做,安全意識記心間!

幼兒園消防安全演練簡報(bào)2

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識;提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自我保護(hù)能力。于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)開展了消防演練活動(dòng)。

  警報(bào)聲響起,各班教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶,教師清點(diǎn)人數(shù),并向馬老師報(bào)告。

  通過消防演練,提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí),沉著冷靜的.心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。在今后的一日活動(dòng)中,御貝幼兒園將安全教育工作放在首位,為孩子建設(shè)平安校園,締造美好童年。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)3

  消防演練的目的

  安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。

  消防演練要認(rèn)真

  演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,我園制定了詳細(xì)的.演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能,讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對。

  師生一起來演練

  隨著緊急警報(bào)的響起,消防安全演練活動(dòng)正式開始,老師們迅速到崗,沉著冷靜的指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。

  消防演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,xxx老師組織全體教師及幼兒進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié),并指導(dǎo)教師和幼兒如何正確逃生。

  滅火器的使用

  隨后,xxx老師向全園師幼講解了滅火器的使用,教師們鞏固學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法。教師與幼兒進(jìn)行了實(shí)際操作。

  最后,x園長為小朋友們,總結(jié)本次的消防演練活動(dòng)。“消防安全銘記于心”,從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,向日葵幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動(dòng),讓安全始終伴隨著孩子們的成長!

幼兒園消防安全演練簡報(bào)4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),北港幼兒園舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  9月21日15:15,全園響起了急促的火災(zāi)警報(bào)聲,各班教師按照演練方案,以班級為單位,分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

  到達(dá)安全地帶后,各班級老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)。本次消防安全演練全園逃生用時(shí)2分50秒。

  演練結(jié)束后,副園長針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。

  通過這次演練活動(dòng),提高了全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的.意識和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。

  演練準(zhǔn)備階段

  演練準(zhǔn)備階段,陳園長組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識。

  模擬演練正式開始

  上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開始,隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起,立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門,每位幼兒手拿一塊濕毛巾,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰匍匐前進(jìn),幼兒聽從老師的指揮通過安全出口,按照疏散路線,依次有序的下樓,迅速撤離,不在中途留。全體人員集合到空曠的操場清點(diǎn)人數(shù),確定無人員遺漏等,并向園長報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。

  演習(xí)結(jié)束后,陳園長對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡單的總結(jié)。隨后陳園長現(xiàn)場模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器:“一搖二拔三壓”,各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操,看著“火苗”被成功的滅掉,頓時(shí)贏得了小朋友的.歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室,返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。

  教職工滅火器使用培訓(xùn)

  為提高教師安全防火意識,進(jìn)一步做好安全防火工作,演練活動(dòng)過后我園開展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法;接著,為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手,另一只手拔去保險(xiǎn)銷,將扶把上的鴨嘴壓下,對準(zhǔn)火源根部滅火。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識,對普及安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)6

  為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園在“119消防宣傳日”來臨之際,開展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。

  一、消防知識共學(xué)習(xí)

  為了提高孩子們的防火意識,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,各班開展了關(guān)于消防安全的主題活動(dòng)。老師們根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn),以著火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點(diǎn),向孩子們傳授講解安全知識,瞧孩子們,聽得可認(rèn)真了!

  二、消防演練進(jìn)行時(shí)

  隨著警報(bào)聲響起,消防演練開始啦!各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步,動(dòng)作迅速,井然有序。幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,教師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)班級疏散情況。在后勤劉主任的指導(dǎo)下,大家還一起學(xué)習(xí)了滅火器和消防栓的正確使用方法。

  三、參觀會展消防站

  在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,孩子們近距離地觀察消防車,消防員叔叔詳細(xì)地講解了各輛車的名稱、功能、操作事項(xiàng)及車內(nèi)各類救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途,以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識,并觀看了消防紀(jì)錄片。消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也激勵(lì)著孩子們積極向上,奮力拼搏,孩子們用自己的方法表達(dá)對消防員叔叔的敬意和感謝。

  本次活動(dòng)的開展,不僅加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,還使幼兒掌握消防安全知識,培養(yǎng)消防意識,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。今后,我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長保駕護(hù)航。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)7

  為宣傳普及消防安全常識,使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法,掌握如何報(bào)火警,如何安全疏散和自救逃生的基本技能,20xx年11月10日,xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動(dòng)。

  消防安全演練活動(dòng)開始前,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開展相關(guān)的主題教育活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害性,并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取的一系列措施。

  各班老師以班級為單位,本著“安全第一”的.原則,有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中,全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

  最后,分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進(jìn)行講解,并就滅火的步驟與動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行演示。隨后,教師和幼兒在安保人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行實(shí)地滅火。

  此次演練活動(dòng)的開展,讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法,進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力,掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識。今后,xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力,為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)8

  消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能,積極構(gòu)建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境,XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動(dòng),通過實(shí)操演練、消防安全知識講解,培養(yǎng)幼兒掌握正確的.逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  消防演練之前,各班教師通過圖片、視頻等形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,手把手演示消防自救小常識,如小毛巾的使用、彎腰走等,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  火災(zāi)警報(bào)響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在老師的引導(dǎo)下有序撤離到安全地帶后,老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個(gè)幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,到達(dá)了預(yù)期效果。

  通過本次消防演練活動(dòng),使全體幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教師們也進(jìn)一步意識到:多一份防范,少一份危險(xiǎn)。后期,XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,讓安全伴隨孩子們健康成長!

幼兒園消防安全演練簡報(bào)9

  為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒掌握消防安全知識,學(xué)會自我保護(hù),知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時(shí)快速、有效的逃生方法,濂溪區(qū)第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動(dòng)。

  一、演練前期準(zhǔn)備

  演練前期,幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動(dòng)方案》,對全園教職工加強(qiáng)消防安全知識教育,明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進(jìn)行了消防和應(yīng)急疏散的動(dòng)員教育,為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。

  二、師幼有序撤離

  下午3點(diǎn),隨著緊急警報(bào)聲的響起,各個(gè)班級即刻停止正在有序開展的各類活動(dòng),教師和保育員引導(dǎo)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,弓著身子,快速有序地組織大家迅速撤離教室。

  三、到達(dá)安全場地

  大家用最短的時(shí)間從安全緊急通道撤離至操場安全區(qū)域,到達(dá)指定的安全位置后,各班教師立即清點(diǎn)人數(shù),確保無一人遺漏,并查看班內(nèi)幼兒“傷況”,以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

  四、現(xiàn)場匯報(bào)情況

  教師分工有序,及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)匯報(bào)給各年級組長,組長最后將具體情況匯報(bào)給總指揮——沈副園長。

  五、現(xiàn)場互動(dòng),滅火技能學(xué)習(xí)

  琚老師與小朋友們進(jìn)行了互動(dòng),講述基本的消防知識,現(xiàn)場提問,幼兒積極舉手回答,還詳細(xì)介紹了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),由保安叔叔進(jìn)行示范操作,并且請現(xiàn)場教師進(jìn)行了體驗(yàn)。

  六、安全演練總結(jié)

  沈副園長對此次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對全園師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的有序給予了表揚(yáng),對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經(jīng)驗(yàn),確保發(fā)生事故或險(xiǎn)情時(shí),能快速響應(yīng),科學(xué)應(yīng)對,及時(shí)處置。鼓勵(lì)老師們通過日常的各種訓(xùn)練,讓孩子們進(jìn)一步熟悉火災(zāi)逃生路線,加快逃生速度,最大限度地維護(hù)師幼生命安全。

  此次消防安全演練活動(dòng)的.順利開展,不但強(qiáng)化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應(yīng)變能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了幼兒園各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況,并為構(gòu)建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)10

  為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助全體師幼建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在119消防日來臨之際,寧冠幼兒園結(jié)合今年消防主題——“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好家園”開展了消防安全日系列活動(dòng)。

  利用周一升旗晨會國旗下講話活動(dòng),主持人與小朋友以問答方式進(jìn)行“119”的相關(guān)小知識的互動(dòng),引導(dǎo)幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。

  各年級各班開展了消防安全知識的'宣傳教育活動(dòng),通過視頻播放、圖片展示、觀察幼兒園疏散圖、逃生路線以及通過游戲模擬逃生自救等方式,讓孩子掌握了當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情的時(shí)候“勇敢鎮(zhèn)定”及“動(dòng)作迅速”,在火災(zāi)中正確逃生方法。

  此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)11

  為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育工作,提升師生消防安全意識,幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日,XX幼兒園開展消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識,并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點(diǎn)講解。下午3點(diǎn),隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng),各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下,迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散,F(xiàn)場氣氛雖然緊張,但卻井然有序,孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰,迅速撤離至幼兒園操場的`空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后,班級中的3位老師分工合作、緊密配合,在安撫幼兒情緒的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù),確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

  隨后,安全分管鮑警官對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他對全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作重如泰山,我們要不斷加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長鳴、防患于未然。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工和幼兒消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的'具體方法,20xx年10月21日上午,名生幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)。

  消防安全知識主題教育課

  各班都進(jìn)行了主題教育課,生動(dòng)有趣的講解給幼兒留下深刻的印象。

  消防安全演練

  隨著警報(bào)聲響起,全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總指揮,全程用時(shí)三分鐘。

  后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識要點(diǎn),并在現(xiàn)場帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。

  消防安全,防患未然。通過本次消防安全演練活動(dòng),我園全體師幼切實(shí)增強(qiáng)了消防安全責(zé)任意識,進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項(xiàng)工作,有效提高了消防應(yīng)急處置能力,真正做到了:消防演練堅(jiān)持做,常抓不懈保平安!

幼兒園消防安全演練簡報(bào)13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)xxx幼兒園消防安全教育,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前老師給幼兒講解消防安全知識和應(yīng)急逃生方法,家長和幼兒一起學(xué)習(xí)火災(zāi)警示教育片。

  疏散演習(xí)

  演練開始,急促的警報(bào)聲突然響起,各班教師帶著幼兒以班級為單位,按消防逃生路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮,孩子們跟隨教師的'步伐,有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場!安全撤離后,各班班主任迅速維持秩序,及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),向園長報(bào)告人數(shù),全校180多名學(xué)生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區(qū)域。

  消防知識講座

  為了進(jìn)一步提高師生消防科普知識,我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進(jìn)行了一次消防安全的科普講解,并現(xiàn)場提問:如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么處理?怎樣報(bào)火警?怎么使用滅火器?小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。

  在保安師傅的演練和指導(dǎo)下,老師和大班幼兒代表進(jìn)行滅火器的使用演示:

  1、查——檢查壓力,看是否在正常區(qū)域;

  2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖;

  3、拔——拔掉保險(xiǎn)栓;

  4、握——握住噴頭;

  5、瞄——瞄準(zhǔn)火源根部,距離1。5至2米;

  6、掃——由近及遠(yuǎn)地滅火,逐步推進(jìn)。

  隨后園長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié),肯定了大家在撤離時(shí)的冷靜有序,并鼓勵(lì)孩子們以后遇到任何緊急情況,都要像今天一樣聽從指揮,安全有序撤離。

  本次的實(shí)操消防演練圓滿成功!此次消防安全演練活動(dòng)不僅讓師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,生動(dòng)地學(xué)習(xí)了更多的安全小知識,還進(jìn)一步鞏固了自救、自護(hù)的應(yīng)變技能,增強(qiáng)了防火意識。在以后的教育中,我們將進(jìn)一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中!

幼兒園消防安全演練簡報(bào)14

  為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作,有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力,4月21日上午,xxx市xxx旅游度假區(qū)xxx幼兒園聯(lián)合xxx消防救援大隊(duì)xxx消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

  上午9點(diǎn)56分,xxx幼兒園內(nèi)“濃煙四起”,消防警報(bào)聲隨即響起,園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻,一只手扶著樓梯扶手,低身彎腰從教室疏散到操場。每個(gè)班級的老師分工明確,緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里,園長和老師們感受到,孩子能直觀地認(rèn)識如何正確的'應(yīng)對火災(zāi)。

  遇到火災(zāi),不驚慌、不匆忙,快速撤離,是保障安全的前提。在消防演練前,xxx幼兒園在多功能廳,讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻,進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢,在情景模擬中,讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

  演練結(jié)束后,面向消防車,全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面?滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思?滅火器應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的什么位置?……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上,對于消防員的每一步操作,和每一步介紹都感到非常新穎,聽得相當(dāng)仔細(xì)。

  據(jù)了解,近日xxx市消防救援支隊(duì)、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識,倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識,了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些,在日常生活中去引起注意和重視。

幼兒園消防安全演練簡報(bào)15

  每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園,幼兒安全大于天,消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際,為了更好地樹立全體師生消防安全意識,提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力和增強(qiáng)防火逃生意識,xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)10分,隨著緊急的警報(bào)聲響起,xxx幼兒園消防疏散演練活動(dòng)拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報(bào)響起的第一時(shí)間來到樓道口、樓道拐彎處堅(jiān)守崗位,以防孩子緊急撤離時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。而正在教室進(jìn)行活動(dòng)的孩子們聽見警報(bào)聲后,在老師的帶領(lǐng)下,用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后,各班老師迅速維持好秩序和清點(diǎn)人數(shù),并向副總指揮xxx老師報(bào)告。在孩子們都撤離后,每樓層都有負(fù)責(zé)安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi),幼兒園全體人員安全撤離。整個(gè)消防疏散做到了快速、安全、有序。

  全體師生安全撤離后,副總指揮xxx老師對本次演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn),并在實(shí)踐演練的'基礎(chǔ)上,為孩子們講解了消防安全知識,幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報(bào)警和火災(zāi)發(fā)生的成因,提醒孩子平時(shí)不玩火,深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

  活動(dòng)最后安排了認(rèn)識滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認(rèn)識滅火器的種類和構(gòu)造,讓教職工親手體驗(yàn)使用滅火器,加強(qiáng)教職工掌握正確使用滅火器的方法。

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

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