培訓的簡報
在當今社會生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編為大家收集的培訓的簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓的簡報1
為了發(fā)揮集團總園的示范引領(lǐng)作用，進一步推進教育集團工作計劃，最大限度地發(fā)揮資源共享作用。我教育集團于20xx年4月12日上午，邀請了南京小康軒的吳玲老師在總園開展“如何上好集體教學活動”教師專題培訓活動。教育集團總園全體專任教師、各分園骨干教師共40人參加了本次活動�；顒佑煽倛@盤愛興主任主持。
首先，教育集團總園陳煥英園長為本次教師培訓活動致辭。陳園長代表我園歡迎各分園好學樂學的老師們前來總園參加本次活動，陳園長殷切希望參與活動的每一位老師珍惜學習機會，學有所獲，同時力求通過每一次的學習-實踐-反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。
接下來，吳玲老師進行集體教學活動培訓。她與全場老師先進行游戲熱身——“你可真漂亮”。老師們積極參與到游戲中，感受游戲的樂趣。吳老師提出：幼兒園的老師夸獎孩子一定要講究方式、方法，要夸具體、夸點上。這樣的夸獎更有說服力，更能激發(fā)孩子的積極性，讓孩子產(chǎn)生極大的成就感。
緊接著，吳老師圍繞集體教學的活動目標、重難點、流程等方面，與老師們深入探討如何上好一節(jié)集體教學活動。在培訓中，吳老師生動、富有趣味的'講述，使教師們明晰了上好集體教學活動的重點與流程，為教師科學開展集體教學活動的探究與實踐指明了方向。
最后，盤愛興主任對本次活動進行了總結(jié)，感謝吳玲老師給我們帶來的精彩講座，讓我們清晰地了解如何上好一節(jié)集體教學活動。
本次教師培訓，為我教育集團的教師們提供了一個交流合作、互動學習的平臺。我們將繼續(xù)發(fā)揮龍頭園的示范引領(lǐng)作用，為教師們提供更多相互學習和交流的機會，不斷更新教育教學理念，提升教師的專業(yè)水平，達到共同提高，在幼兒教育專業(yè)化道路上越走越遠。
培訓的簡報2
為進一步提升全市艾滋病隨訪工作人員業(yè)務水平及工作能力，強化“三線一網(wǎng)底”在艾滋病隨訪管理工作中的作用，11月11日，宜賓市疾控中心在五樓大會議室舉辦了宜賓市艾滋病感染者隨訪管理培訓班。各縣(區(qū))疾控中心性艾科科長、業(yè)務骨干，全市現(xiàn)存活病例200人以上的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職人員共計60余人參加本次培訓。培訓由市疾控中心性艾科科長李萬書主持，市疾控中心副主任鄧開旗出席開幕式并講話。
鄧開旗從當前我市艾滋病疫情形勢、隨訪管理工作現(xiàn)狀、省市最新工作要求等入手，強調(diào)了培訓的重要性和意義，要求各縣(區(qū))要充分認識到當前我市疫情形勢的嚴峻性和年終工作的緊迫性，對標工作指標要求，切實抓緊開展工作，力爭全年工作取得優(yōu)異成績。同時在總結(jié)本年工作的基礎上，要認真思考明年工作重點，特別是如何提高檢測效率，以促進整體工作的全面推進。
本次培訓主要內(nèi)容為:艾滋病隨訪數(shù)據(jù)質(zhì)量及指標解析、艾滋病隨訪管理要求、艾滋病感染者/病人動態(tài)管理臺賬填寫要求、《艾滋病單陽家庭干預操作手冊》內(nèi)容解讀、毒品濫用對艾滋病流行的.影響等。培訓班上，江安縣中醫(yī)院、翠屏區(qū)西郊社區(qū)衛(wèi)生服務中心就艾滋病隨訪管理工作進行了經(jīng)驗交流。
本次培訓班以現(xiàn)場講解、經(jīng)驗交流的方式，集思廣益，共同解決各縣(區(qū))在艾滋病隨訪管理各環(huán)節(jié)存在的臺賬填寫、檔案管理等重點難點問題，提升了我市艾滋病感染者隨訪管理工作能力，為下一步提升工作效率、完成工作目標打下堅實基礎。
培訓的簡報3
在汶川地震xx周年、5.12全國“防災減災日”到來之際，為了進一步增強師生的'防震減災意識，提高自救自護、應急疏散反應能力，5月12日上午，店埠鎮(zhèn)東紡社區(qū)聯(lián)合東紡幼兒園開展主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的緊急疏散演練和應急避險教育活動，全校師生及社區(qū)志愿者參加了演練。
演習開始后，各崗位人員按照地震預案執(zhí)行，信號員拉響警報，迅速組織全體人員疏散，演練現(xiàn)場有條不紊。大家迅速用手遮住頭部，以桌角、墻角為掩體采取下蹲姿勢進行避險，待晃動減輕后快速有序撤離搖晃建筑物到達指定空地，衛(wèi)生救護人員對傷員應急救護，撥打120與社區(qū)附近醫(yī)院取得聯(lián)系發(fā)出求助，并向總指揮報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。演練中所有人員行動及時、迅速、準確、規(guī)范。演練結(jié)束后，向居民群眾發(fā)放宣傳資料。
通過此次演練，提高了社區(qū)及學校地震應急預案執(zhí)行力，有效增強師生地震應急避險和疏散能力，進一步提升師生的地震應急處置工作水平。
培訓的簡報4
為加快教師專業(yè)成長，促進教師教育教學水平提升，8月27日至28日，駐馬店實驗小學組織全體教師開展教師專業(yè)發(fā)展暨新課標解讀培訓活動。
本次培訓以《語文新課標的主要改變及其實施策略》《中小學教師的專業(yè)成長策略》《義務教育數(shù)學科學標準（20xx年版）主要變化與解讀》為培訓內(nèi)容，專家授課內(nèi)容充實，形式多樣。既有新課改解讀、理論提升方面的專題講座，也有側(cè)重于教學實踐的案例教學、經(jīng)驗分享，更有學習新課程背景下的校本教研設計與實施。在專家的專業(yè)引領(lǐng)下，教師們主動參與，明確教學改進的方向措施，喚醒職業(yè)發(fā)展動力，做到思考與實踐同行、改革與實踐并存，在思”與“辯”的交織中打造“和美”的教師團隊。通過專家引領(lǐng)，自我反思，老師們的專業(yè)理論素養(yǎng)，教育教學實踐能力都獲得長足的進步。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”本次培訓是一場從理念到方法、從規(guī)劃到實施、從教育到教學、從課程到課堂的'盛宴，參訓教師紛紛表示將會以此為契機，開闊知識視野，夯實理論基礎，轉(zhuǎn)變教學觀念和教學行為，提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。
“教師要有鮮活的教育知識；要有生動的教育實踐；要有豐富的教育經(jīng)驗；要有樸素的教育主張；要有顯著的教育成果；要有自覺的教育情懷。這次培訓活動為今后的教師成長指明了方向”。結(jié)業(yè)儀式后，校長常東亮說。
培訓的簡報5
老師通過ppt、視頻、圖片等形式向小朋友介紹了垃圾分類的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類，教會孩子懂得垃圾分類怎么分類，從小做起，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。
老師們?yōu)榱俗尛h(huán)境“說話”，將垃圾分類的`教育滲透到了環(huán)創(chuàng)中。
親愛的家長和小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
培訓的簡報6
連日來，新和縣不斷加大防災減災救災知識普及力度，積極開展防震減災知識進農(nóng)村活動，切實增強群眾防災減災救災能力，為群眾生命財產(chǎn)安全保駕護航。
12月11日，依其艾日克鎮(zhèn)機關(guān)干部走村入戶向群眾宣傳做好基本防護、震后自救互救等防震減災知識。同時，向群眾發(fā)放宣傳單、組織現(xiàn)場防災演練，進一步提高廣大群眾在遇到地震等突發(fā)事件時的應急應變能力。
依其艾日克鎮(zhèn)依其艾日克村村民阿依加瑪麗·卡哈爾說：“通過今天的宣傳，我學到了很多在遇到地震災害時如何自救和互救的基本常識，以后我會牢記這些知識，保護好自己和家人的生命安全�！�
據(jù)了解，此次活動累計發(fā)放各類宣傳資料50余份，受教育群眾達120人次。在進一步夯實防災減災工作基礎的`同時，讓安全發(fā)展理念更加深入人心，形成“人人事事講安全、齊心協(xié)力促安全”的良好社會氛圍。
新和縣應急管理局黨委副書記、局長艾買爾·買合木提說：“下一步，我縣將結(jié)合實際，加強宣傳力度，將防震減災宣傳持續(xù)不斷融入群眾日常生產(chǎn)生活中，進一步增強群眾防震減災意識，不斷提高我縣防震防災害綜合能力。”
培訓的簡報7
為了更好地提升教師教育教學能力、促進教師專業(yè)化發(fā)展、加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，造就一支基礎扎實、業(yè)務精良，能適應幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊伍，近期，南山中心幼兒園開展了一系列的教師培訓學習活動。
01、幼兒園隊列訓練
為提高幼兒活動的質(zhì)量，幫助教師正確掌握體育活動中隊列的變換形式、動作要領(lǐng)及口令要求，3月8日下午謝園長帶領(lǐng)我園全體教師進行隊列訓練培訓。
首先，謝園長介紹了隊列
變換的幾種形式和教師口令的要求，然后給老師們做親身示范，最后以全體老師作為訓練對象進行實操培訓，老師們通過聽、看、練的方式現(xiàn)學現(xiàn)用。
拓展思維積極進取
本次活動提高了老師們對隊列訓練的認識及積極性，更掌握了隊列變換的多種形式和更加規(guī)范的隊列口令，相信老師們經(jīng)過本次學習，能夠提高日常教育教學中隊列訓練的規(guī)范程度，從而更有效地開展教學活動。
02、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設專題培訓
“在教育上，環(huán)境所扮演的角色非常重要，因為孩子從環(huán)境中吸取所有的東西，并將其融入自己的生命之中�！�
——瑪利亞·蒙臺梭利。
3月27日上午，劉園長為我園教師開展了《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設》專題培訓，結(jié)合幼兒園五大學習領(lǐng)域?qū)逃h(huán)境創(chuàng)設的不同要求，進行詳細的.分析，讓老師們從多個維度了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的分類，通過大量的幼兒日常活動案例展開研討，引導老師們?nèi)绾握细黝I(lǐng)域，和幼兒在園生活各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設、豐富相應的教育環(huán)境。
認真做筆記的您真美！
老師們專心聽講，認真記錄，同時還踴躍參與游戲互動！
“愛美是兒童的天性，通過天性可以培養(yǎng)兒童的情感，陶冶兒童的性情。”——陳鶴琴
在培訓過程中，劉園長現(xiàn)場為老師們示范“泡沫板浮雕”操作技巧，讓老師們親身實踐，感受"泡沫板浮雕"的藝術(shù)美。
在培訓結(jié)束時，劉園長還帶領(lǐng)老師們用巧手進行長卷作畫——《手繪春天》，繪出春的氣息，繪出落英繽紛，繪出欣欣向榮！
在學習中成長，在實踐中進步。不同的培訓活動有不同的收獲，南山人，一直走在學習前進的路上！
培訓的簡報8
老師培訓后寫學習教育的工作簡報？如果是老師培訓時寫的話很簡單。
把每天培訓的內(nèi)容有很多出彩的文章，就是有些老師寫的心得體會，表現(xiàn)很好的文章整理到簡報里面。再一個就是表現(xiàn)優(yōu)秀的學員和每天的培訓進度。
學習教育就以學習的內(nèi)容為載體，老師們的日常表現(xiàn)為主干，著重表揚優(yōu)秀的、表現(xiàn)積極的出彩的老師，如果青年教師表現(xiàn)突出要重點表揚。每天培訓每位老師都要提交培訓的內(nèi)容，發(fā)表的.言論，以及發(fā)表的文章，都要翻看，并且要好好總結(jié)。
假如確實不會寫可以到網(wǎng)上搜一搜，模仿一下套路就行，切記照辦照抄，確實有自己的東西，能吸引讀者的東西。
培訓的簡報9
雖延期，國培不缺席。為落實疫情期間“停課不停研”要求，4月22日上午，全縣近150多名小學語文、初中物理教師匯聚在線直播平臺，開始了“國培計劃（2019）”—會昌縣中小學教師送教下鄉(xiāng)第四階段的線上培訓。此次“國培計劃（2019）”—中小學教師送教下鄉(xiāng)項目是由全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)主辦，縣教師進修學校協(xié)辦。培訓時間為22日-25日，歷時4天。活動涉及小學語文、初中物理兩個科目。每個科目進行兩天，第一天為“示范展示，專家點評”，第二天是“專題講座”。
瞧，培訓還未開始，老師們已經(jīng)提前在“伴培書童APP”上打好了卡，搬好了小板凳，等待著精彩的線上課堂。
小學語文有三小嚴春燕、四小張麗萍、會小彭怡、希小文彩蘭四位學員上了展示課。初中物理由實校齊紅蕊、二中林振文、西江中學曾榮慶和周田中學劉哲老師上展示課。八位老師在教研員汪春蓉、胡小榮等老師的指導下對所選課題都作出了很好的演繹，獲得了點評專家的好評。
線上直播過程中，老師們認真聆聽并詳細地做好聽課記錄。結(jié)束后，老師們一邊完成“伴陪書童”里的.作業(yè)，一邊在微信群里暢談收獲、交流體會。紛紛表示，講座內(nèi)容豐富，教學指導和專家點評很有針對性，受益匪淺。學員們都說：在今后的工作中，要以學科教學名師為榜樣，學習先進理念，借鑒優(yōu)秀課例中的教學智慧，加強學習和研究，不斷優(yōu)化課堂教學，做一個善于鉆研、精于教學、樂于育人的優(yōu)秀老師。
本次培訓雖然在線上舉辦，學員們居家參訓，但也全員到齊，學員們熱情高漲無一缺席。感言收獲滿滿，受益頗多：
結(jié)業(yè)典禮上，教研員汪春蓉、胡小榮對本次線上培訓中學員們的表現(xiàn)給出了充分的肯定。鼓勵老師們大膽把所學所感應用于日常教學中，創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，早日“入格登風”。
培訓的簡報10
長期以來，我校一直重視科學教學的研究。我校即制定科學教學計劃，成立科學教研組，定期開展科學教研活動。為落實全體科學教師深入學習和領(lǐng)會《科學課程標準》的精神和《科學》教材的內(nèi)涵，加強對科學本質(zhì)的理解，準確把握科學課程目標。由參加暑期科學培訓的教師做專題講座，學習先進的教學思想，運用課堂教學展示、研討交流、教材教法分析等方法，組織開展培訓，引導教師體驗課改的新理念，幫助教師理解新教材、新教法，改進教學方式，提高教學水平。
時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的.教育需要。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的 原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。深刻體會到扎實、有效是課堂教學的生命線，課堂是老師展示的舞臺，又是學生學習、思考、探索的陣地，老師在教學活動中是協(xié)調(diào)指揮員，是組織“自主、合作、探究”的組織者，是開發(fā)學生思維和心智的啟蒙老師。通過這次的培訓，使我們深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。
重視科學學科的質(zhì)量考核，從而進一步提高每一位科學教師對科學課重要性的認識。幾天以來，專家們的諄諄教誨，升華了我們的教育觀念，充實了我們的教育理論。
培訓的簡報11
為使全體教職工盡快適應新學期工作，進一步拓寬教師視野，更新教育教學理念，推進完善學校課程改革工作，東營市實驗小學于2月17日-2月18日舉辦20xx年寒假全體教職工系列培訓活動。
17日上午，東營市勝利錦苑小學的郭東美副校長向我校全體教師做了《走進四季課程----基于學科融合的四季課程開發(fā)與實施的研究》的報告。郭校長從如何取舍，如何融合，如何實施三大方面向老師們具體詳細地闡述了四季課程走過的歷程。按照低中高不同年級段，分主題圖文并茂地呈現(xiàn)了各年級段四季課程的內(nèi)容，研究歷程。四季課程作為錦苑小學的校本特色課程，促進了學生主體性的發(fā)展，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，助推了教師校本課程開發(fā)水平，已成為了勝利錦苑小學的一張閃亮的名片。
下午，學校特別邀請了國家培訓專家徐光華講師為全體教師進行“教師團隊建設”的培訓。整場培訓既有理論的講解，又伴有妙趣橫生的活動。尤其是穿插著的“團隊角色測試”“雙馬雙騎士”等小活動，鼓勵團隊成員共同解決問題，體會在完成任務后成功的喜悅，以達到增強集體意識，提升凝聚合作力的`作用。所有教師充滿好奇，熱情體驗，全心投入，培訓師亦及時給予專業(yè)的指導，笑聲、掌聲、歡呼聲充溢現(xiàn)場，充分展現(xiàn)了教師隊伍樂觀向上、積極進取的精神風貌。心理學研究發(fā)現(xiàn)，教師積極的心態(tài)和言行舉止可以對學生產(chǎn)生積極的影響，相信帶著這樣的良好心態(tài)老師們能更好地快樂工作、幸福生活。
18日上午，來自北京的吳聰講師為老師們做“網(wǎng)絡空間學習人人通”的培訓學習，從平臺功能，使用方法等各方面進行指導。隨后，我校卞海衛(wèi)主任帶領(lǐng)老師們一起學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，要求老師們嚴格規(guī)范自己的職業(yè)行為，以身作則。最后，我校張偉軍主任召開了20xx-20xx學年第二學期學校安全工作會，對全體教師進行了安全培訓，主要對上學期學校安全工作進行了回顧，對新學期的安全工作進行了展望，提出了新的要求。下午，根據(jù)培訓要求，各教研組集中進行討論學習，并進行新學期集體備課。
通過本次培訓，老師們激發(fā)熱情，認清方向，同時要把培訓內(nèi)容與自身工作結(jié)合起來，內(nèi)化為自己的自覺行動，新學期，揚帆起航。
培訓的簡報12
為提升心理委員的責任意識，提高心理委員的工作技能，充分發(fā)揮心理委員的作用，周一下午第三節(jié)在科技樓一樓階梯教室召開心理委員培訓講座。
本次講座主要幫助心理委員明確工作職責，提升危機識別的能力。首先，明確心理委員的工作職責主要有宣傳心理知識、協(xié)助組織心理活動和識別危機主動報告等。第二，明確心理委員工作的重要性，是學校心理輔導室和同學之間溝通的重要橋梁。第三，提升危機識別的能力，及時上報。從危機的定義、時間線索、對象、以及識別的信號等方面學習識別危機，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
通過本次培訓，心理委員進一步明確自己的'工作職責，提升工作的責任意識，將在工作中更好的發(fā)揮應有的作用。
培訓的簡報13
為推進脫貧攻堅人居環(huán)境補短板工作，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、干凈、整潔、舒適、宜居的美麗家園，班瑪縣住建局針對生活垃圾亂扔、垃圾亂推、環(huán)衛(wèi)設施不能滿足居民生活需求的一系列問題，在對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)基礎設施情況進行摸排的基礎上，根據(jù)實際情況，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇科學合理地方修建了垃圾焚燒爐。
20xx年12月24日上午，我局項目負責人孟次忠等人赴吉卡鄉(xiāng)當吾村，現(xiàn)場與施工方對接，要求施工方技術(shù)人員對當吾村、瑪尼村、貢章村環(huán)衛(wèi)人員及鄉(xiāng)政府相關(guān)負責人介紹焚燒爐操作程序及安全注意事項，同時強調(diào)環(huán)衛(wèi)工人在操作過程中務必注意安全，做好垃圾分類工作，確保垃圾做到無害化處理。
班瑪縣小型有機物垃圾焚燒爐項目，總投資544.5萬元，省紅十字會補助150萬元，剩余394.5萬元由縣級自籌。共購置小型有機物垃圾焚燒爐15臺，我縣八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)共設15個點。截止目前，八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)15個垃圾焚燒點已全部完工投入使用，現(xiàn)階段，施工方將逐一赴八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開展焚燒爐培訓工作，通過實施垃圾焚燒爐項目，將有效遏制過去垃圾隨意堆放的現(xiàn)象，極大地改善了環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的`問題，有力的推動了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
培訓的簡報14
政治教研組組長李江華老師于9月24日參加長沙市高中政治骨干教師高級研修班的培訓活動。在長沙市教育學院參加了開班儀式后，李老師隨研修班奔赴華南師大，開啟一段課程內(nèi)容豐富的學習之旅。本次培訓對象是高中政治骨干教師，培訓時間為期一周，目的在于全面夯實和提高高中政治骨干教師在新高考、新大綱、新教材條件下的教學教研水平，提高我市高中政治教師的學科理解、政治引領(lǐng)、學科教學等素養(yǎng)，進一步強化高中政治教師在學科鑄魂育人過程中的擔當與使命。
9月25日下午2:30，湖南師范大學實習生對接會在儒雅樓一樓西教室進行，初一備課組陶定華老師和鄧福軍老師到會進行政治專業(yè)實習對接工作。陶定華老師代表政治教研組對實習生的到來表示歡迎，介紹了我校政治教研組的基本情況和初中政治教學特色。同時對實習生提出了具體的要求，希望實習生能和在職的老師們一樣正�？记诘綅�，強化規(guī)矩意識，以教師的職業(yè)身份要求自己，敢于實踐，勤于學習，在實踐中成長，不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)。鄧福軍老師布置了實習生跟班聽課的具體安排，重點介紹了我校信息班教學課堂改革的成果和我校12345范式課堂的`特色，希望實習生能利用專業(yè)所長，發(fā)揮優(yōu)勢，積極參與到我校課堂改革的實踐中來。
初三備課組在周南秀峰中學參加“長沙市信息技術(shù)與道法教學融合”交流培訓會。周南秀峰中學王亮老師展示了一堂信息技術(shù)與道法課堂的深度融合的公開課《創(chuàng)新永無止境》。課堂站位高，取材從國際、國家、湖南省到開福區(qū)，材料緊跟時事，新穎時效。同時課堂教學信息化，課堂采用希沃白板的教學設計模式，課堂與信息技術(shù)深度融合。課堂的另一個亮點就是突出了學生的主體地位，通過課堂生活化設計，滲透了學生的生活，學生展示自己的小創(chuàng)意作品，培養(yǎng)著學生的創(chuàng)新意識。展示課受到與會專家和老師們的高度評價�；顒拥牡诙䝼�重頭戲是來自湖南省教科院教基所德育室主任嚴伯霓和長沙市教科院的袁蒼松所長針對信息技術(shù)與思政課教學深度融合進行了專題，講座激發(fā)了政治教師對于新信息技術(shù)的學習熱情，讓老師們受益匪淺。
金桂飄香、秋風送爽的季節(jié)里，我們收獲的是喜悅，是希望。豐富多彩的教研活動，使老師們擁有更多參與學習的機會和共享交流的空間，助力我們在專業(yè)的道路上砥礪奮進！
培訓的簡報15
為切實做好經(jīng)六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識， 9月17日上午，社區(qū)服務中心、心連心物業(yè)、天思xx日間照料中心、中福在線經(jīng)六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。
兩位警官引用發(fā)生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現(xiàn)場圖片 ,使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：一是發(fā)生火災的起因，強調(diào)提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的`時機和方法。
通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧單位具有重要的現(xiàn)實意義。
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