幼兒園消防演練簡報【匯編15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。還苦于找不到好的簡報？以下是小編為大家整理的幼兒園消防演練簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防演練簡報1
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動。
上午9：50左右，當消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預案的疏散路線有序的集中到操場安全場地，整個演習用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。
通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的.重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練簡報2
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，大坪中心園開展了一次消防緊急疏散演練。
6月16日上午10：00進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達指定區(qū)域，做好準備。10：00鐘一到隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的.欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。
觀看發(fā)生火災時，我們應該如何正確使用滅火器。
演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，加強了對幼兒的安全教育宣傳，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
幼兒園消防演練簡報3
為進一步增強全園師生消防安全意識，提高自救防范能力，檢驗應急預案的實效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的`消防演練活動。
活動開始之前，教師向?qū)W生講解火災發(fā)生的原因及遇到火災自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動，警報聲響起，教師迅速指揮學生做好準備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點人數(shù)并向負責人匯報情況，同時模擬了火災發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個演習活動緊張有序，有條不紊。
本次消防演練活動，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了發(fā)生火災時的逃生自救和應對緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實處。
幼兒園消防演練簡報4
幼兒安全教育是幼兒園工作的重中之重，為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，我園在10月12日開展了一次消防知識培訓及消防實地演練。
消防安全知識培訓
為進一步保障幼兒園消防安全起到良好的促進作用，真正把幼兒園的消防安全工作落實到位。為幼兒健康安全保駕護航，我園為全體教師進行消防安全知識培訓。
警報響起“火”速行動
報警聲響起，全園師幼“火速行動”，迅速撤離，下樓井然有序，教師分工明確，及時清點人數(shù)，及時匯報總指揮，本次全園師幼緊急疏散共用時3分鐘。
教師每天都會教導幼兒學習安全常識，不斷給幼兒傳輸當警報響起時應該怎么做，所以才有了這次沒有任何準備的情況下，當警報響起時孩子們都能以快速、安全、有序的到達安全區(qū)域。
撤離到安全地點以后，各班老師清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)。
消防從我做起
李教官向全體教師和孩子生動的.講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。疏散逃生技巧是彎腰、捂口鼻，從最近的安全出口逃生。通過消防安全演練，全園孩子和教師增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
滅火實操
李教官針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解，令教師和孩子們認識滅火器，并學習滅火器的使用方式，一提二拔三瞄四壓，現(xiàn)場進行滅火實操，加深孩子們的印象。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了幼兒園師生的消防安全意識，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識，真正做到了：消防演練堅持做，安全意識記心間！
幼兒園消防演練簡報5
為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的幼兒人身安全，20xx年11月9日下午3時，我園開展了全園消防安全演練活動。
伴隨著緊急警報聲響起，演練開始。各班教師迅速按消防預案的疏散線路，有序帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。
撤離到安全區(qū)域后，各班教師迅速清點人數(shù)，并向總指揮x園長報告。此次演練從警報聲拉響到全園安全撤離到操場僅用時1分47秒。
隨后，x園長向全園孩子講了本次消防演練的主要目的、防火的具體措施及自救知識，各班老師也利用這次消防演練在班級對孩子再次進行安全教育。
消防安全人人抓，預防火災靠大家。預防火災必須提高意識，從日常做起。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了我園師生的.消防安全意識，規(guī)范了我園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識，做到了消防演習堅持做，安全意識記心間。
幼兒園消防演練簡報6
幼兒園安全工作重于泰山，為加強校園消防安全應急能力，提升全體師生的安全防范意識和自救自護能力，我園于20xx年10月21日上午開展了“消防安全演練”活動。
演練部署
演練前，幼兒園召開消防演練工作部署會，x園長傳達消防演練活動具體方案，讓全體教職工明確流程和師生疏散撤離的具體要求，為消防演練做好充分準備。
疏散演練
消防警報拉響后，演練正式開始了。孩子們在老師的帶領下，各班教師迅速按照預案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，不慌亂地沿著指定路線分兩道樓梯有序撤離到安全地帶。各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
聽教練講解消防知識
孩子們認真聽教官講解消防知識。對于教官的的提問，孩子們也積極舉手發(fā)言。教官從火災產(chǎn)生的原因、火災發(fā)生后我們應該如何自救及消防器材的使用等幾個方面為全體幼兒及教師上了一堂生動的消防知識安全教育課。
教官現(xiàn)場演示滅火器的'使用，還邀請了個別老師的孩子進行實操，確保掌握滅火器的正確使用方法。
安全主題教育
消防演練過后，各班教師通過課件、視頻、圖片、實物等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，詳細講解如何應對突發(fā)火災、火災的預防和如何報火警、火場自救及逃生基本常識。
演練總結(jié)
本次演練活動，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，而且增強了幼兒園師生的消防安全意識，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散能力，真正做到了：消防演練堅持做，安全常識記心間！
幼兒園消防演練簡報7
近日，xx中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的.認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
幼兒園消防演練簡報8
為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發(fā)事件時的`應變能力和自救、自我保護能力。于20xx年xx月xx日上午10點開展了消防演練活動。
警報聲響起，各班教師迅速按疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶，教師清點人數(shù)，并向馬老師報告。
通過消防演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災時，沉著冷靜的心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。
幼兒園消防演練簡報9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年xx月xx日上午9點40分，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域，用時3分36秒。整個演練過程做到快速、安全、有序�；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長xx為總指揮，主任xxx為副總指揮，全園教師參與的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
演練前，x主任根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
幼兒園在周密計劃和充分準備的`同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次消防演練活動，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中，思山嶺中心幼兒園將進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
幼兒園消防演練簡報10
大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們一線希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關心消防救援隊伍，關愛消防救援隊員，學習消防知識，消除火災隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮(zhèn)消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長詳盡的講解和生動的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂，應用生活化場景，加深孩子的認識。
感謝白土鎮(zhèn)消防中隊，給我園的'老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長朋友們，關愛消防員，關注消防安全；時刻留心身邊的安全問題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關愛生命！
幼兒園消防演練簡報11
為進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全，日前，實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動。
活動開始，教師通過圖片，讓幼兒了解我們?nèi)粘Ｉ钪惺裁丛驎鸹馂�，知道火柴、打火機、廚房灶具等用品的危險性，不觸碰易燃、易爆的用具，并學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。隨后，教師與幼兒討論了常見的滅火行動，并認識了日常生活中常見的安全標志，教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動，共同完成了消防安全海報，以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災時的逃生方法，讓幼兒體驗火災時的`情景。
本次活動讓幼兒們學習和了解了消防安全知識，提高了消防意識，掌握了更多的自救、逃生、自我保護的方法。幼兒園相關負責人表示，在今后的工作中，幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防演練簡報12
為了進一步強化教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火災懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實驗幼兒園開展了“防災減災從我做起”消防演練活動。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開展了安全主題活動。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊有序撤離。小朋友們在老師的帶領下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個過程組織有序，動作迅速。
撤離到操場后，各班班主任清點人數(shù)、匯報撤離情況，喬曉琴園長對幼兒撤離的過程做了點評，并集中對幼兒進行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。
通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識，以及在緊急情況下的應變能力和指揮能力，使幼兒進一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護小常識進行實際運用的能力。此次消防演練活動，不僅增強了全體師幼的.消防意識，也提高了幼兒自護自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高了對各種突發(fā)事件的應變能力。
幼兒園消防演練簡報13
為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的財產(chǎn)和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動。
在演練開始前，各班老師給孩子們進行了消防安全知識教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識，讓小朋友們進一步掌握消防安全基礎知識。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點了人數(shù)。整個疏散演練活動用時不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。
活動中園長媽媽也對本次活動做了小結(jié)，并現(xiàn)場和小朋友互動，問答消防安全知識，小寶貝們表現(xiàn)的棒棒噠！
演練結(jié)束后，各班在老師的'帶領下有序回到教室。老師們及時對本次演練進行小結(jié)，進一步鞏固消防知識。通過這次演練活動，提高了新園幼兒園師幼在突發(fā)性火災事件時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強了大家的防災、減災意識，做到警鐘長鳴，為創(chuàng)良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練簡報14
為進一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力和幼兒的自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20xx年xx月xx日上午10：40舉行了“消防演習活動”。
活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識，幼兒園制定了演練預案，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲急促響起，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，按指定的路線有序地逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合、清點人數(shù)。本次活動，從警報的`拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分20秒，演習取得了圓滿的成功。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。
幼兒園消防演練簡報15
11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動，活動由消防安全自查、消防知識宣傳、消防安全演練三個部分組成。
1、開展一次消防安全自查
在11月9日，幼兒園安全小組成員深入細致地開展了一次消防安全自查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，詳細記錄，立即整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
老師帶領孩子們一起學習“119消防小知識”，為提高消防安全意識，并組織孩子們親眼識別安全標識，了解它們的功能和用途，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、老師們還在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行了逃生演練。
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