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培訓(xùn)班開班簡報范文
在我們平凡的日常里,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)班開班簡報范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)班開班簡報范文1
20xx年X月X日,XXX舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座,各單位接送學生車輛駕駛員32人參加了培訓(xùn)。
為加強XX接送學生車輛駕駛員的交通安全意識,增強交通法制觀念,進一步加強對接送學生車輛的監(jiān)督力度,針對XX當前安全生產(chǎn)形勢,安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所用心聯(lián)合開展治理農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛三超等違規(guī)行為活動。
活動首先由XX交警隊路警官為培訓(xùn)班講課,此次講課主要是透過國家_新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在XXX管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的方式,從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個角度,從實際切入形象生動的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實生活中的重要好處。培訓(xùn)過后由校園向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的'一封信》,要求各位接送學生的駕駛員能夠牢固樹立安全第一的思想意識,營造一個良好的安全交通氛圍。
XX安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農(nóng)場將在近期內(nèi)集中對農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛三超等違規(guī)行為進行治理。
培訓(xùn)班開班簡報范文2
為了提升員工職業(yè)技能,提高工作效率,適應(yīng)信息化的工作趨勢,商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司會議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn),資料涉及Excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由配送業(yè)務(wù)部項目經(jīng)理擔任講師,采用理論講解和實例分析相結(jié)合的形式,旨在提高應(yīng)用軟件基本技能。培訓(xùn)主要分為四個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)是對應(yīng)用軟件培訓(xùn)必要性進行簡要闡述,并對Excel辦公軟件進行介紹;
第二環(huán)節(jié)是由淺到深,循序漸進地對Excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;
第三環(huán)節(jié)是講師答疑,由培訓(xùn)講師詳細解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問題。
第四環(huán)節(jié)是互動討論,各位同事就辦公軟件日常運用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問題進行了討論,提出切實的推薦。
透過本次培訓(xùn),提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能,為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式,掃除了投遞掃描中的操作盲點,并使得業(yè)績統(tǒng)計更清晰透明。應(yīng)用軟件技能提升,有利于日后工作的順利進行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運用,更好地適應(yīng)日益激烈的.市場競爭。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。
培訓(xùn)班開班簡報范文3
校園專職保安是學校安全保衛(wèi)工作的中堅力量。為全面提升校園專職保安的業(yè)務(wù)素質(zhì),切實加強“六位一體”校園安保工作,彭水縣于20xx年8月19日至20日在彭水中學組織開展校園專職保安培訓(xùn)工作,全縣343名校園專職保安參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為三個方面進行。一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水平?h教委、縣公安局從職責任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對校園專職保安進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);縣公安消防大隊從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對校園專職保安進行了消防安全知識培訓(xùn);縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進行了培訓(xùn)。二是軍事訓(xùn)練強技能。縣公安消防大隊戰(zhàn)士從隊形隊列操練、軍容軍姿等方面對校園專職保安進行軍事化訓(xùn)練,增強校園專職保安的.身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。三是應(yīng)急演練強應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實際需要,組織了學校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范,增強校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對和處置能力。
此次培訓(xùn),縣教委、縣公安局、保安公司認真制定培訓(xùn)方案,合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容,精心設(shè)計培訓(xùn)教案,落實培訓(xùn)師資場地,培訓(xùn)工作組織嚴密有序。通過培訓(xùn),有效地提升了校園專職保安的業(yè)務(wù)水平和突發(fā)事件應(yīng)對處置能力,為校園專職保安更好地服務(wù)學校師生、確保師生安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班開班簡報范文4
xx新城長山村村民黃峰一心一意想創(chuàng)業(yè),他參加了xx新城人力資源和社會保障服務(wù)中心、總工會聯(lián)合組織的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學習時認真聽講和記錄,并比同期培訓(xùn)的人多了個心眼,將培訓(xùn)內(nèi)容攝錄下來,準備回家后再一遍遍回放觀摩,認真消化所學知識,與家人一起探討研究創(chuàng)業(yè)思路。他說:“我20xx年就有創(chuàng)業(yè)的想法,但當時不了解市場,心里沒底,怕風險太大。20xx年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),拓寬了思路,提高了技能,有了創(chuàng)業(yè)的'信心。在區(qū)人社局、新城管委會等相關(guān)部門的幫助下,創(chuàng)辦了xx區(qū)桃xx茶果專業(yè)合作社!苯衲晁謥韰⒓优嘤(xùn),主要學習企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,還熱情邀請培訓(xùn)老師到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。他介紹說,目前桃xx茶果專業(yè)合作社占地200畝,帶動了周圍20多位村民就業(yè),主要以茶葉果樹的種植生產(chǎn)銷售為主,集餐飲、旅游觀光、住宿、垂釣、休閑娛樂等一體的生態(tài)大莊園。
在xx新城像黃峰這樣通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)自主創(chuàng)業(yè)的人還有很多。近兩年來,xx新城按照“加速城市化、先行現(xiàn)代化”的要求加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,對光明、繆家甸、駙馬莊、姚莊城中村進行改造,改善村民的居住環(huán)境,同時積極探索被征地農(nóng)民再就業(yè)路子。為了促進失地無業(yè)農(nóng)民再就業(yè),鼓勵低收入人員創(chuàng)業(yè),幫助已創(chuàng)業(yè)的人員提高技能,前不久,xx新城人力資源和社會保障服務(wù)中心、總工會聯(lián)合組織了五期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,有150余人報名參加了培訓(xùn)。
據(jù)了解,SYB是英文Start Your Bussiness的縮寫,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。近三年來,xx新城共有961人參加了培訓(xùn),成功創(chuàng)業(yè)769人,帶動2300多人就業(yè)。農(nóng)工商創(chuàng)業(yè)一條街、銘基商貿(mào)城創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地為廣大創(chuàng)業(yè)者搭建了良好的創(chuàng)業(yè)平臺,創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建走在全區(qū)前列。
培訓(xùn)班開班簡報范文5
教師,是學校發(fā)展的脊梁,是學校改革的重要保障。今年對于xx二小來說,是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學初的準備工作。為了能加快學校發(fā)展,讓學校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進行崗前培訓(xùn)。
工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進行了為期兩天的集中培訓(xùn),由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學;厩闆r、辦學理念、師德師風、學校規(guī)章制度、課堂管理、教學質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進出學校管理、中餐管理、保險、飲水等學校日常管理進行相關(guān)工作的培訓(xùn)。
新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無一遲到、請假,在培訓(xùn)過程中他們仔細聆聽,認真做筆記。
下一階段我校將對各學科臨聘教師和新教師,進行分散培訓(xùn)。學校根據(jù)他們每個人的'所學專業(yè)和所任教學科特點,分組由相關(guān)學科的骨干教師再進行相關(guān)課程標準的解讀,掌握學校備講批輔測的要求,進一步掌握學科的教學常規(guī)和技能,從而讓他們能盡快進入教師角色,勝任教學和班級管理工作。
磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn),我們希望全體新教師進一步提高學識水平,掌握現(xiàn)代化教育手段,增強學科教學的有關(guān)技能,從而提高教師的教學能力和教學水平。使新教師具有熟練的教學技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學工作。讓他們初步掌握學科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,進入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),也為學校發(fā)展夯實基礎(chǔ),提供重要保障。
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