幼兒園消防演練簡報(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防演練簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防演練簡報1

　　隨著11·9消防宣傳日的到來，為進一步增強我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學的安全防護知識，提高抗擊突發(fā)火災事件的應變能力。做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。

　　活動開始前，x園長對此次活動進行了會議部署，明確了活動安排和分工。

　　20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關的消防安全教育活動，旨在增強幼兒的'消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　11月9日下午3點整，隨著消防警報聲的響起，各班老師、保育員迅速到達指定地點，沉著冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了操場。

　　演練結束后，x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進行現場演示。

　　最后，x園長對整個演練進行了總結。

　　這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力，大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能，從而有效呈現我園消防安全，從我做起的教育方針。

幼兒園消防演練簡報2

　　11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動，活動由消防安全自查、消防知識宣傳、消防安全演練三個部分組成。

　　1、開展一次消防安全自查

　　在11月9日，幼兒園安全小組成員深入細致地開展了一次消防安全自查工作，發(fā)現隱患，詳細記錄，立即整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的`生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　老師帶領孩子們一起學習“119消防小知識”，為提高消防安全意識，并組織孩子們親眼識別安全標識，了解它們的功能和用途，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、老師們還在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行了逃生演練。

幼兒園消防演練簡報3

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，増強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請城廂區(qū)消防應急救援大隊龍橋中隊的消防員，來園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動。

　　隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學樓，有序地疏散到指定地點。各班當班老師清點幼兒人數并向總指揮進行匯報�；顒雍�，林海英副園長對本次活動進行了總結。

　　接著，消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的`主要結構及其作用，向教職工示范講解了滅火器的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓，并組織大家分組使用滅火器進行了現場滅火。

　　通過此次活動，激發(fā)了幼兒認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也提高了全體師生對突發(fā)事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

幼兒園消防演練簡報4

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強消防安全工作，保護幼兒生命，維護幼兒和教職員工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火災等群死群傷事故的發(fā)生，20xx年xx月xx日上午，東升幼兒園組織全體師生開展了一次應急逃生演練。

　　此次演習分四步進行：

　　一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識及自救自護方法；

　　二、隨著警報聲響，各班教師迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒彎下身體，快速、冷靜且有序地下樓，撤離到安全地帶，向園長匯報班級實到人數，撤離人數情況。

　　三、全園教師進行滅火器使用知識培訓。

　　四、安全主任總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識，學習自救本領，保護自身安全。

　　通過此次演練活動，提高了師幼的.消防意識和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。今后，東升幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園消防演練簡報5

　　在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，我園結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　現場逃生疏散情況

　　孩子們正在進行日�；顒訒r，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達了指定區(qū)域。

　　消防及疏散知識普及

　　演習結束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。

　　園長媽媽的演示

　　待消防隊員提問完后，江園長根據孩子們的回答，發(fā)現了孩子們的.一些小錯誤，立馬現場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。

　　班級安全課程鞏固及延伸

　　各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進行了反思與總結。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們入園后不僅要學會與同園其他寶貝們共同生活學會分享的各項技能，更要學會在遇到危險時如何保護自己。自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！

幼兒園消防演練簡報6

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，南邵中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責安全工作的x園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的'、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班吳老師發(fā)現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結束，x園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。

　　通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，南邵中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報7

　　為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功�；顒又校�保安進行了正確使用消防栓和滅火器的.方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防演練簡報8

　　幼兒園安全工作重于泰山，為了進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全，10月20日，我園開展了消防安全演練活動。

　　消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及保護措施，為孩子們上了一節(jié)生動的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長！

　　演練前

　　消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，我園提前部署，并制定了詳細的演練預案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線。老師根據本班孩子的年齡特點、實際情況和理解的方式，對幼兒進行相關的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。

　　消防演練

　　隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，老師迅速到崗，沉著冷靜地指揮幼兒彎腰，并正確地用濕毛巾捂住鼻子、嘴巴進行逃離火災現場。

　　各班師生安全撤離到安全地帶后，老師清點幼兒人數，并及時向安全負責人匯報。

　　整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，用時三分鐘，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。

　　演練后

　　放學后，全體老師、保安、廚房人員一起來到操場，進行滅火示范和練習。

　　消防知識講解及演示

　　重點對滅火器的使用進行實操練習。

　　1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次，讓干粉松動。

　　2、二拔，拔掉滅火器保險銷，在滅火器提拔下的環(huán)狀金屬物拔掉。

　　3、三瞄，將滅火器的.噴管瞄準火源，距離火焰3-5米處瞄準，一手握住噴管的最前端，控制好方向，另一只手提起滅火器提把。

　　4、四壓是指壓住滅火器的開關，噴出干粉滅火。

　　通過講解、示范的方式，讓大家進一步了解滅火器的使用方法。通過現場的操作，讓每一個人都能熟練使用。

　　“消防安全銘記于心”，從你我從現在做起。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！

幼兒園消防演練簡報9

　　為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災時，保護自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領下進行了一場消防疏散演練活動�！把萘暰褪菓�(zhàn)場”，此次演習旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的'逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　消防安全教育篇

　　消防演練前，各班老師根據幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。

　　消防演練實戰(zhàn)篇

　　隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。

　　到達安全地點后，各班老師迅速清點人數向安全負責人匯報。

　　演練結束后，由安全負責人進行了小結，針對本次演練過程中出現的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。

幼兒園消防演練簡報10

　　為更進一步加強全園師生消防安全教育，普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，20xx年11月4日上午9：10，新天天幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

　　活動前召開全體教師消防安全演練專題會議！

　　扎實工作隱患排查

　　消防安全責任人徐老師對教學樓樓道的滅火箱進行一一檢查。

　　消防安全教育走在前

　　演練前，為確保師幼在活動中的安全，制定了演練預案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，各班進行消防安全主題教育活動。學習消防安全知識，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的.認識，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。

　　實戰(zhàn)演練快而有序

　　9：10消防警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，孩子們在老師的組織下，捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。

　　用時3分13秒全體師生到達安全地帶。

　　安全員再次向老師們普及滅火器的正確使用方法：一拉、二拔、三提、四按，對準火苗根部將其撲滅！

　　楊園長提問孩子們消防知識及逃生常識，并對本次演練做出總結。

　　消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。我園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師生的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，我園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。

　　以下這些消防安全小常識大家可以了解一下哦！

幼兒園消防演練簡報11

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班x老師發(fā)現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的'幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。

　　通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報12

　　消防安全從娃娃抓起。為了進一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，積極構建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動，通過實操演練、消防安全知識講解，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　消防演練之前，各班教師通過圖片、視頻等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，手把手演示消防自救小常識，如小毛巾的使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的`自我管理、自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

　　火災警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導下有序撤離到安全地帶后，老師及時清點幼兒人數，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，到達了預期效果。

　　通過本次消防演練活動，使全體幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。教師們也進一步意識到：多一份防范，少一份危險。后期，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園會繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長！

幼兒園消防演練簡報13

　　安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，增加防火逃生的意識，實驗幼兒園開展了“消防安全，我們在行動”消防宣傳主題活動。

　　老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災及自護常識，學會火災面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災要及時撥打119，預防火災要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進行了逃生演練活動。

　　本次活動的開展，進一步提高了師幼們的消防意識，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意識能夠時刻牢記在全園師幼的`心中，消防安全教育能夠滲透到日�；顒拥拿恳粋�環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

幼兒園消防演練簡報14

　　安全穩(wěn)定，是幼兒園順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項工作都無法正常進行。因此，為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急、疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的能力，同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于20xx年11月10日上午組織全體師幼進行了消防演練活動，并邀請家委會成員們對本次消防演練進行觀摩。

　　井然有序的演練現場

　　演練前，幼兒園成立了消防演練指導小組，制定詳細了《消防演練預案》。強調了“以人為本，先救人后滅火”的原則，部署了全體教職工的工作內容，明確了各自的分工。

　　11月10日9點30分，警報在完全沒有預先通知老師、小朋友的情況下拉響。在老師們的有序組織下，全園12個班級的孩子們根據演練內容有序撤離至安全地帶。整個演習從警報聲響起到全部安全撤離，前操場八個班用時3分34秒，后操場四個班用時2分57秒。師生集中前操場后，王園長對在本次活動中沉著應戰(zhàn)，快速有序逃離“火災現場”的師幼們進行了表揚。

　　活動最后一個環(huán)節(jié)，省楚安宣教中心的張教官采取了一問一答的互動方式向小朋友講解了關于消防安全的相關知識以及火災現場自救逃生的技能。在邀請家長代表、教師代表、幼兒代表進行滅火操作的同時，張教官針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。

　　活動結束后，家委會委員們向張教官咨詢了居家消防安全的要點以及防范措施，并將活動現場的所見所聞和本班家長進行了詳細分享。

　　本月是消防安全工作月，我園舉行消防安全演練活動，旨在增強全體師幼及家長的安全防范意識。消防安全，重在預防，只有大家足夠重視并行動起來，才能切實維護自身及家人們的人身安全。

　　同時，安全工作不設限，更不會因為時間和安排的改變而降低安全防范意識，無論是消防安全工作還是其他關乎幼兒生命安全的工作，我園都會給予足夠重視，并采取各種方式呈現在全體師幼面前，以此來提升大家的警覺性、應變能力和自我防護能力！

　　安全小課堂——如何使用干粉滅火器

　　滅火器的使用方法

　　一旦發(fā)生火災就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險栓，上下搖動數下，站在火勢上風3-4米處。緊握壓把對準火源根部噴射并不斷向前推進，直到火滅為止。

　　沖準火焰根部加壓噴射，不可過高。

　　將滅火器提到距火源適當位置后，上下顛倒幾次，使筒內的'干粉松動，然后站在火焰的上風方向，距離火焰2至3米處，讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把進行噴射。

　　滅火器要放在好取、干燥、通風處。每年要檢查兩次干粉是否結塊，如有結塊要及時更換。

　　安全小課堂——正確的逃生方式

　　迅速撤離

　　公共場合發(fā)生火災撤離時，要注意墻上、門上、轉彎處等地方的“安全出口”、“安全通道”、“緊急出口”等疏散指示標志，按疏散標志指示的方向迅速撤離。

　　低身前進

　　發(fā)生火災時，煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應該盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

　　濕毛巾捂住口鼻

　　發(fā)生火災時，火場會產生大量有毒氣的濃煙，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。

　　安全小課堂——冬季居家消防知識

　　冬季天氣寒冷、空氣干燥，取暖時切勿將衣物放在電暖氣、電風扇上烘烤。

　　各類電暖氣要和可燃物保持安全距離。

　　插座要選擇安全合格的品牌產品

　　多個取暖電器同時使用時，容易因為功率過高從而導致開關跳閘或保險絲熔斷，所以應適當考慮減少電器的使用，降低用電負荷。

　　不要在一個電源上安插過量的電源線插頭。人離開時要及時切斷電源。

　　大火臨頭莫慌張，沉著逃生是良方。

　　及時撥打“119”，消防通道要通暢。

　　迷戀財物不可取，貽誤時機把人傷。

　　冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。

　　大火封門難逃生，寖濕被褥緊堵門。

　　潑水降溫又呼救，求助外援保生存。

　　安全疏散最重要，尋找通道莫慌神。

　　防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。

幼兒園消防演練簡報15

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發(fā)生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現，并在實踐演練的基礎上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發(fā)生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認識。

　　活動最后安排了認識滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認識滅火器的.種類和構造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

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