- 相關(guān)推薦
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的七年級下學期班務(wù)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 1
本學期擔任七年級(3)(4)班的數(shù)學教學工作及七年級(4)班班主任工作。一學期來，我不斷加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充實自己。教學中，我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思，積極參加聽課、評課，課余時間及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作，嚴格要求每一位學生，使他們把學習落到實處，做到細處，學在明處。順利完成了本學期的教學任務(wù)�，F(xiàn)具體匯報如下：
一、教學工作
a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況，制定有效的教學計劃，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點，并結(jié)合新課程理念，確定恰當?shù)慕虒W方式。同時，在集體備課活動中，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個人不同的見解，進行討論、分析，采納合理的意見和好的、有效的教學方法。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性，充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學學習的樂趣。
b、按照學校工作管理規(guī)定，認真寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，數(shù)學故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來，更好的促進學生學習，幫助學生理解。
c、完成本學期的第二課堂活動
1、帶領(lǐng)學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座——<中國數(shù)學簡史介紹>》，激發(fā)學生學習數(shù)學的'興趣，擴展學生的數(shù)學視野。
2、學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒，鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想。
3、講數(shù)學小故事。利用課前1—2分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事，調(diào)動他們上課的情緒。
二、班務(wù)管理
a、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。比如有學生違反課堂紀律，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。早在報名期間，我密切關(guān)注學生的頭發(fā)，如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā)，我暫時不給他報名，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校。由于本地人文化素質(zhì)低，我們的學生口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。
b、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理
開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉�，效果不錯。
c、團結(jié)老師，精誠合作。
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè)。為此，班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
d、自我嚴格要求，做學生的表率。
一句話，“心往大處想，事往小處做。”本學期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作，配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校園，在這項工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號，給學生一定的帶動作用，在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等
三、存在問題
a、班務(wù)工作
我脾氣有些急。對待那些不守紀律的學生不夠耐心，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學生，學生愛我”的班主任。
b、教學工作
主要體現(xiàn)在：學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善。
四、教學打算
教學方式方法打算：抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu)、促中、補差。
1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性。
2、促中：利用考試增差分促進中等生進步。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 2
一學期緊張的工作就要結(jié)束了，本學期，我擔任七(3)班的數(shù)學教學任務(wù)，經(jīng)過一學期的努力，完成了本學期的教學任務(wù)，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)學習
為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每天讀書半小時，堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力。另外，自覺學習教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準等，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準要求自己。認真完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學方面
1、做好課前準備和課后反思工作。
每天認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，研讀新課標，明白這節(jié)課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學教法教學設(shè)計，根據(jù)我校學生的具體情況制定課時計劃。
2、把好上課關(guān)，提高課堂教學效率、質(zhì)量。
教師不但要選擇適當?shù)慕虒W情境，在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。而且還要適時引導，不能放任自流。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、要進行一定數(shù)量的練習，相當數(shù)量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎(chǔ)與重難點，滲透數(shù)學思維，在練習時注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉，形成一定的思維能力并打好基礎(chǔ)。
4、做好培優(yōu)輔差工作。
根據(jù)七(3)班學生學習數(shù)學的情況，把他們分成優(yōu)生、中等生、學困生。利用星期一、四下午課外活動時間輔導學困生，有問題要問的`學生自由來辦公室問，或讓作業(yè)不過關(guān)的同學有老師指點、改正。除了老師輔導外，還要求學生成立“數(shù)學學習互助小組”，由一位優(yōu)生帶兩到三個學困生，輔導他們完成作業(yè)。對于優(yōu)生，給他們布置書中拓廣探索的習題做，或布置課外學習，有問題可以隨時到辦公室問教師。
5、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、教科研方面
由于七年級學生剛升初中，有很多不良習慣，特別是在學習上沒有一個好的學習習慣，每天只是為了應(yīng)付教師布置的作業(yè)，為此，本學期我制定了《如何培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣》這一課題，目的是針對七年級學生的實際狀況，有目的的培養(yǎng)學生形成一個好的學習習慣。
四、存在問題
1、教材挖掘不深入;
2、學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分;
3、課堂教學設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;
4、多媒體技術(shù)在課堂教學中的使用還有待提高。
針對以上存在的問題，在今后的教學中，要加強教學管理，改進不足，爭取更好的完成教學任務(wù)。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 3
工作中，我已接受和認識到，因為學生不同，所以心理課堂是沒有可現(xiàn)學現(xiàn)用的教材和教參的，針對這個情況，我將本學期的教學內(nèi)容有選擇性的做了一個大致的安排，注重課堂活動的實效性。
一、課堂教學基于學生一生的發(fā)展，從發(fā)展的角度來看學生、看課堂。
我深深地認識到，心理健康是一個終生相隨的人生課題，并且表現(xiàn)出很強的階段性。開展工作要善于結(jié)合并利用學生的特點，在讀學生、品學生的基礎(chǔ)上展開。由此，我們的工作就不再那么機械和簡單。這學期的每一節(jié)心理課，我都在想，本節(jié)課的教學內(nèi)容和這個年齡段的孩子有哪些聯(lián)系，他們可能需要些什么，他們有可能獲得哪些成長，這些又將和他們今后的人生有什么聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，當我開始想這些的時候，我的'世界便有了變化，隨之而來的是課堂課程設(shè)置的變化和舉措上的調(diào)整。
二、在結(jié)合學科特點的基礎(chǔ)上，思考并學習如何“調(diào)動學生、發(fā)動學生”。
我愿意相信：“學生都是希望將自己最美、最棒的一面展現(xiàn)在班級老師和學生面前。”我雖經(jīng)驗有限，但在工作中，我堅持貫徹著這一點，結(jié)合我對學生有限的了解和關(guān)注，發(fā)動不同的學生為課堂做不同的貢獻，我發(fā)現(xiàn)，當學生被支持、被理解時，他們的力量就出來了，他們對課堂的關(guān)注和投入度也提高了，這樣的課堂，不再是老師一個人的陣營，師生的情感就在這活動中升華了。
三、堅持言傳身教，堅持學習，讓知識和見識充盈課堂。
美國作家杰克·凱魯亞克說過一句話："我還年輕，我渴望上路。"我深知，我還有很多待辦工作和成長空間，在此要感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和關(guān)注。
總之，我在本學期的工作中，雖然取得了一些成績，但是在工作中仍然存在很多問題，比如我的課堂管理能力，隨機應(yīng)變能力都有待提高。我將在今后的工作中嚴格要求自己，努力將工作做地更好。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間，又放假了，回顧這個學期的美術(shù)教學工作，基本上我是順利地完成了教學任務(wù)。當然在工作中也有一些存在的問題�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、認真學習學校工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，按照《中學美術(shù)教學大綱》的要求，制定周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
2、按照學校管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。鑒于班級里都配備有多媒體設(shè)備，我除了備好課、寫好教案外，還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，制作教學課件為我所用，充分調(diào)動學生的美術(shù)興趣。
3、根據(jù)學校安排，組織部分學生參加書法興趣小組。輔導的學生美術(shù)作品參加區(qū)、市各類比賽中獲得好成績。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的'選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學之余，我不斷加強自身修養(yǎng)。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意向各位老師學習。努力學習洋思模式教學，提高自身教學能力。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 5
本學期教學任務(wù)中，我主要擔任了七年級5個班的地理教學任務(wù)工作，可以說任務(wù)十分艱巨，本學期的教學任務(wù)圓滿完成，再次感謝學生們的配合以及諸位地理教師的悉心合作。一學期下來，我按照學校教學計劃腳踏實地工作，各項任務(wù)指標基本完成，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下。
一、積極參加業(yè)務(wù)、理論學習、促進觀念轉(zhuǎn)變
根據(jù)學校的總體教學計劃，我與備課組其他老師協(xié)商制定本學期地理學科計劃。聽取省、市、區(qū)地理教研員對地理學科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見；科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習提升教師的個人素質(zhì)。
二、認真做好本職工作
本學期切切實實做好地理教學的常規(guī)工作，力爭全部學生及格，重點做學習困難學生的工作。注重對優(yōu)生滿分率的鞏固。
我努力積極的配合備課組成員做好下列工作：
1、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。
2、安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證二十一個班級的`教學進度一致。備課組內(nèi)，每位科任老師上一次公開課，取長補短，教學相長。
3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試范圍說明，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
4、抓常規(guī)教學、組織有關(guān)學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
各項教學活動基本得到落實，當然還有一些不足的地方，有個別同學學習成績并沒有得到提高，應(yīng)該引起我的足夠重視，在下一學期的工作當中更加努力。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 6
本學期我擔任初一生物教學工作。回顧一年的工作，我覺得忙碌又充實�，F(xiàn)在我對本人的工作進行一個總結(jié)以此來促進自己不斷地提高：
一、思想方面
思想上我積極要求上進，我能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，有奉獻精神。我積極參加學校政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛學生、處處以身作則。
二、教學方面
�。�1）課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�。�2）課堂上的.情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
以上是本學期所開展的一些工作，在實踐中已經(jīng)有所成效，但仍有不足。作為一名教師，我是否出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要不斷提高自己。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。為了更好地完成教育教學工作，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識，爭取以后做得更好。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 7
本學期教學任務(wù)中，我主要擔任了七年級5個班的地理教學任務(wù)工作，能夠說任務(wù)十分艱巨，本學期的教學任務(wù)圓滿完成，再次感激學生們的配合以及諸位地理教師的悉心合作。一學期下來，我按照學校教學計劃腳踏實地工作，各項任務(wù)指標基本完成，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下。
一、積極參加業(yè)務(wù)、理論學習、促進觀念轉(zhuǎn)變
根據(jù)學校的總體教學計劃，我與備課組其他教師協(xié)商制定本學期地理學科計劃。聽取省、市、區(qū)地理教研員對地理學科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見；科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了必須的認識，理論學習提升教師的`個人素質(zhì)。
二、認真做好本職工作
本學期切切實實做好地理教學的常規(guī)工作，力爭全部學生及格，重點做學習困難學生的工作。注重對優(yōu)生滿分率的鞏固。
我努力進取的配合備課組成員做好下列工作：
1、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。
2、安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證二十一個班級的教學進度一致。備課組內(nèi)，每位科任教師上一次公開課，取長補短，教學相長。
3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試范圍說明，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
4、抓常規(guī)教學、組織有關(guān)學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
各項教學活動基本得到落實，當然還有一些不足的地方，有個別同學學習成績并沒有得到提高，應(yīng)當引起我的足夠重視，在下一學期的工作當中更加努力。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 8
一個學期結(jié)束了，一學期來在教務(wù)處的領(lǐng)導下，我們和其他組一樣做了一些工作，現(xiàn)在總結(jié)一下這個學期我們備課組的活動情況。
一、主要工作
1、認真學習新課標、學習新教材，統(tǒng)一制定了教學目標和計劃。
2、加強集體備課，隨時隨地討論教學中的問題，討論到每一個細節(jié)。
3、分工合作，輪流備課。輪到的人負責備一個課時，寫出導學、做好課件，大家共享。
4、相互學習，互相聽課，也開拓校外教學交流。
5、配合學校搞好公開課活動。
6、擬定期末復習計劃，明確復習進度和要求，每人出一章節(jié)的復習題。為期末考試作好充分的準備。
7、積極參加校內(nèi)調(diào)研，本組三位老師受到數(shù)學組內(nèi)老師一致好評。
二、幾點思考
1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。經(jīng)常性的交流是必要的。
2、團結(jié)一致，取長補短，共同提高。互相學習很有必要。
三、困惑與思考
1、新教材的'最大困惑是不好教，課堂中學得好像是很不錯的，可是實際的效果不太好。學生對概念性的東西理解不好，容易出錯的問題反復出錯。
2、感覺較大的問題是好多時候的課堂效果較低的，可能與我們的教學觀念有關(guān)。
3、教學評價還要多探討。加強課堂學習和作業(yè)問題在評價中的地位。
雖然在這個學期，我們做了一些工作，但離新課程的要求還有很大距離，教研課的開展還不夠到位。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認真的評價。老師集體備課的事情還有待加強。教學經(jīng)驗的總結(jié)還是停留在初級階段，教育教學的能力還存在不足之處。要想改變這個現(xiàn)狀，我們?nèi)M老師還要繼續(xù)努力，不斷進取。
我相信在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我們?nèi)M老師和全體學生的配合下，我們的數(shù)學組一定會取得更大的成績。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 9
本學期我擔任七年級歷史教學，盡管輕車熟路，我仍不敢怠慢，認真學習教學目標，深入研究教學教法，虛心向同事學習，積極參加各項教研活動。經(jīng)過一個學期的努力，我又獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗和心得。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
學生是教學的主體，因此，了解和分析學生情況，有的放矢的組織教學是獲取成功的重要環(huán)節(jié)。一方面，七年級新生的學習基礎(chǔ)相對較弱，剛到一個新的學習環(huán)境，同學們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。由于我講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的`同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，認真?zhèn)湔n是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，曾有一位老教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！币虼�，每天我都花費大量的時間在備課上，一絲不茍鉆研教材和教法，不達目標決不罷休。雖然很苦，但樂在其中。
歷史學科，對學生而言，既熟悉又困難，既有趣又難背，加上多年來“學科歧視”，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史。經(jīng)過一個學期的努力，期末檢測就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何大面積的提高學生學習成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，一如既往的多學多問多想，更好地為歷史教學服務(wù)，為學生服務(wù)。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 10
為了加強對我校體育設(shè)施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質(zhì)，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室管理和體育教育教學在這學期的主要工作總結(jié)如下：
一、體育器材管理工作
�。ㄒ唬┳龊闷鞑牡牡怯浌ぷ鳎瑢σ哑茡p的器材要及時注銷并記載詳細情況。
�。ǘ┓诸惔娣�。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
�。ㄈ┳龊冒踩雷o工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
�。ㄋ模┌才藕脤W生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
�。ㄎ澹┟刻煺J真做好器材室的清潔和器材的.維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
�。┙�(jīng)常檢查器材和設(shè)備，如有破損，應(yīng)及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行；
�。ㄆ撸┎凰阶詫⑵鞑慕栌没蜃庥媒o他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發(fā)現(xiàn)，有的學生沒有經(jīng)過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。下一學年，我也要一如既往地
做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
二、班級體育教育教學
體育課主要是向?qū)W生傳授體育運動技能、技巧，促進學生身體素質(zhì)的健康發(fā)展。
1、學期開始，根據(jù)上級部門相關(guān)要求和學生的身心發(fā)展特點，各體育教師精心作出計劃，在體育教育教學中嚴格按計劃開展教學。
2、各體育教師每個星期嚴格按照課程表認真開展體育教學。
3、教學的主要內(nèi)容是小學生運動會規(guī)定的田賽、徑賽項目，以及球類、體育游戲活動。并認真組織學生開展好早操、課間操。
4、精心制定了檢測方案，對跳高、跳遠、鉛球、壘球、60米、100米200米、400米、800米、1500米進行了檢測。通過檢測，絕大部分學生都取得了較好成績。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 11
七年級備課組有五個班級：268班、269班為A班�？迫卫蠋煼謩e為黃海英老師、符傳武老師。270班、271班為B班科任老師分別為邢堅老師、陳獻弟老師。272班為C班科任老師陳獻弟老師。備課組長邢堅。備課組教師團結(jié)合作、發(fā)揮各教師特長完成教學任務(wù)。
首先、備課組要求各位教師匯報班級學生基礎(chǔ)情況、紀律情況、學習態(tài)度情況、對教材理解情況、每節(jié)課重點、難點情況、每節(jié)課課標在哪？每節(jié)課考點在哪？每節(jié)課教學反思情況。備課組長整合交給各位教師備課。
其次做好分層輔導。因為數(shù)學的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
數(shù)學是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多想，多練。為此，在自修時，我堅持下班了解自修情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取扎實基礎(chǔ)的'方式，先打?qū)嵥麄兊幕A(chǔ)，然后想辦法提高他們的能力。
最后、通過期末考試的”三率一分”教學反思再提高。提高在提高。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 12
本學期轉(zhuǎn)眼就過去了，針對這半年的教學工作情況，總結(jié)如下：
本學期時間比較充足，教學沒有上個學期緊張，而且學生也逐漸適應(yīng)了初中生活，師生關(guān)系也比以前更融洽，在領(lǐng)導的指導下，各項教學工作進展的比較順利。
在備課方面，堅持先周備課，認真鉆研新課程標準、教師教學用書，利用網(wǎng)絡(luò)資源，精心準備課件。在劉主任的指導下，我們組精心做好教學計劃，準備復習學案、周周清，做到每周一清，一個學期自測達到二十余次，及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足，發(fā)現(xiàn)了學生存在的問題，及時更正，達到了很不錯的效果。
上課方面，堅持學生的主題地位，以學生主動動腦思考，動手解決問題為主，教師發(fā)揮好指導作用，追求高效課堂。照顧每一個學生，班額比較少，所以可以很據(jù)不同學生的學習水平進行因材施教，特別是中等水平的學生提高的空間還很大，要多鼓勵，多提問，多表揚，讓他們逐漸提高，打下一個牢固的基礎(chǔ)，以后學習會更加輕松。當然有個別基礎(chǔ)比較差的學生逐漸表現(xiàn)出厭學，甚至有個別同學不完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象，要逐漸了解其厭學的原因，幫助學生重新建立自信。這個學期，課上很多時候讓學生講解題目，涌現(xiàn)出很多講課比較好的學生，同時也培養(yǎng)了他們的學習樂趣，有的時候上課學生爭先恐后的講題，帶動了整個班級的'學習氣氛。
這個學期的教學中還存在一定的不足，比如個別內(nèi)向、倔強的學生成績還未見起色，還有個別學生因為家庭原因?qū)е鲁煽兿陆担瑐�別學生成績不穩(wěn)定，而且學生逆反心理逐漸增強，在這些方面還需多和學生交流，幫助其能夠有一個健康的心理的同時提高成績。還有教學上多向優(yōu)秀教師請教、學習。業(yè)務(wù)水平還需提高。知識面還需要拓寬。希望下學期，自己的教學水平能夠進一步提高，也希望每一位學生都能夠取得更大的進步。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 13
時間過得真快，一學期又結(jié)束了，下面是我個人對這一學期的教學工作總結(jié)：
一、政治思想素質(zhì)
平時積極參加學校組織的各類集體活動，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，每周按時參加升旗儀式。服從安排，保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學能力，作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的情境，來引導和訓練學生學習。
2、班主任工作工作總結(jié)，教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風入手，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立起“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅持“三到位”（課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位），使班級工作順利開展。
3、教育科研教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。
4、學生競賽輔導多名學生參加數(shù)學競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育一直以來多次參加各類機構(gòu)的培訓，并獲得證書。
三、今后的設(shè)想
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的`教師。不管能否晉級，今后我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 14
七年級共二個班，共有學生64人，教師7人，教師團隊趨于年輕，與學生相處融洽現(xiàn)將本期七年級組工作總結(jié)如下：
一、取得成績：
1、從班風來看：七年級班風都較好，師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，家校關(guān)系和諧，常規(guī)教學井然有序。雖未全面形成濃厚的學風，但有一半以上學生都能很好完成老師布置的學習任務(wù)。
2、從考試成績來看：從三次月考來看，學生成績不是很理想，在半期考試中，聯(lián)校第50名1人，第99名1人，聯(lián)校100200名3人。學生基礎(chǔ)雖然差，但每次考試我們幾個教師都會認真總結(jié)，一起制定培優(yōu)補差的計劃。
3、從老師的情況看：老師都能愛崗敬業(yè)，愛生如子。全學年沒有一位老師有過曠課、遲到、早退現(xiàn)象，老師們真正把工作當作事業(yè)來做。七年級擁有一支年輕、富有活力的老師團隊，兩位班主任劉昌友、陳德鳳老師不論在班級管理還是在日常教學中都一馬當先，把兩個班帶得有聲有色。兩位語文教師龍繼張和宗和艷盡職盡責，常放棄休息時間輔導學生學習，能吃苦，也有方法。體育教師董福春能根據(jù)學生年齡特征、抓住學生特長對學生進行體育訓練，深受學生喜愛。最為難得的是，在這種嚴謹?shù)墓ぷ鳝h(huán)境下，新加入的兩位年青老師胡娜、張婷婷對工作也非常負責，非常認真，努力學習，不斷創(chuàng)新。
二、存在問題：
1、學生水平參差不齊，優(yōu)生較少，部分學生有厭學情緒。
2、學風不夠濃厚�，F(xiàn)在的.中學生面臨的各方面的誘惑實在太多，游戲，電視，網(wǎng)絡(luò)等等，學校教育還得與家庭與社會共同努力，去引導學生自覺、主動、上進。
七年級本學期學習成績還不盡令人滿意，但各教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，細致的做事方法，懂得付出的職業(yè)精神，感恩的心態(tài)，都令人感動。在這個團隊中的一年，是我快速成長的一年，也是非常有意義的一年。
七年級下學期班務(wù)工作總結(jié) 15
在緊張的教學工作中，時間在不知不覺中流逝，本學期的教學工作已是結(jié)束。在教學中總結(jié)經(jīng)驗得失，使工作得更好，現(xiàn)將本學期的教學進行總結(jié)。
圍繞教材緊扣新課標，運用新的教學思想和理念進行施教是本學期的宗旨。在施教的過程中始終注意到教與學之間的互動，力求使學生在當堂課把握教學目標。因此本學期在教學中做了很多具體而細微的努力。概括起來大致有以下幾個方面。
一、在課前的努力。雖然我是第二次使用這套教材比較熟悉，但是我仍然堅持在課前鉆研課文，根據(jù)學生實際情況確定教學目標和教學方法。然后認真編寫教案。同時組織并指導學生進行課前預習，將要上的課文有一個整體的了解。
二、在課堂教學時。我盡最大的努力用淺顯生動的語言進行教學。教學課文內(nèi)容時盡量講得精煉，重點突出，使學生在每節(jié)課都知道要學到哪些知識，把握哪些內(nèi)容。為了了解學生是否已經(jīng)把握應(yīng)該掌握的.知識，在課堂上經(jīng)常進行師生互動。每一篇課文結(jié)束后，圍繞課文重點出練習題讓學生完成，使學生學到的知識得到鞏固。
三、在課外組織并指導學生進行復習。向?qū)W生推薦各種文學名著讓他們利用課外時間認真閱讀。在平時督促學生閱讀名著和完成課外作業(yè)，經(jīng)常下班指導及時為學生解決疑難問題。
四、關(guān)于學生的作文訓練。平時特別注重對學生進行作文指導和訓練。這個學期始終堅持督促學生完成兩篇的作文訓練，并且為每個學生的作文修改。
五、在期末復習階段。組織學生對教材的每個單元進行測驗，然后進行詳細的講解。當遇到重點的知識點時，就特別強調(diào)要求學生記住。
經(jīng)過了一個學期的堅持不懈的努力，學生在期末的考試中獲得了比較理想的成績。雖然學生在考試中獲得了一點的進步，但是與理想的目標相差得很遠。在下學期的教學工作中，需要更加努力。
【七年級下學期班務(wù)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
大班下學期班務(wù)工作總結(jié)03-30
小班下學期班務(wù)工作總結(jié)07-19
小班下學期班務(wù)工作總結(jié)12-11
大班下學期班務(wù)工作總結(jié)09-02
下學期班務(wù)總結(jié)12-08
七年級下學期班務(wù)總結(jié)（通用10篇）06-28
七年級下學期班務(wù)工作計劃02-11
幼師下學期的班務(wù)總結(jié)12-29
中班下學期班務(wù)總結(jié)08-18