南康市第五中學五五普法工作總結

2009年，為了更好地開展"五五"普法工作，我校制定了《南康市第五中學"五五"普法工作計劃》，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成市法宣辦、宣傳部和市教育局交辦的各項任務，為本校的穩(wěn)定和安定發(fā)揮了應有的作用。一、領導重視，建立健全各類組織機構。1、成立普法工作領導小組

組長：XXX

副組長：XXX XXX XXX

組員：各年管會領導和各班班主任

法制副校長：XXX

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，法制宣傳教育領導小組加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出2009年度《南康市第五中學"五五"普法工作計劃》，確定普法內容和方法。3、進行思想發(fā)動，動員全體師生積極參加普法學習活動，師生自覺地加入學法普法隊伍中。及時宣傳《國旗法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，促進了法制教育整體水平的提高。二、講究方式方法，搞好三個結合。

實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外，更多地還需要結合實際，運用教師、學生和家長喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變。①普法集中面授與分散教育相結合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學。遇到教學矛盾，就利用晚上時間學習。②普法教育與開展法律知識競賽相結合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取知識競賽等形式，還根據(jù)教師、學生和家長特點，進行形象化教育，組織法制圖片專欄展示，擴大了教育面。使受教育的師生達2800多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動相結合。寓普法教育與"綜治宣傳月"、"3.15維權日"、"12.4法制宣傳日"、"6.26禁毒宣傳日"、"6.25土地日"等宣傳教育活動中，增強師生接受教育的自覺性。還通過"5.4"青年節(jié)、"7.1"建黨節(jié)等節(jié)日開展法律法規(guī)知識競賽，以推動"五五"普法的深入開展。

三、學用結合，依法治校，"五五"普法的成效不斷凸顯"五五"普法落腳點是使教育教學逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在"五五"普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治校，依法護校，為學校各項事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。在處理學校校園擴大征地、學校砌圍墻與村民的糾紛；處理師生關系、教師與家長的關系、家長與家長的關系、學校與家長的關系；解決學生輟學現(xiàn)象，預防未成年犯罪，防止社會閑雜人員來校滋事生非等等方面，重點應用《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規(guī)進行說服教育，必要時請相關部門協(xié)助處理遇到的問題。學校各項工作依法而行，處理問題收到了良好的效果。通過"五五"普法，我校教師沒有體罰和變象體罰學生的現(xiàn)象，依法從教已成我校全體教師的共識。學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。一個和諧的南康五中校園，在朗朗的讀書聲中，展現(xiàn)出現(xiàn)代教育的新形象。

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