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年級(jí)組管理制度

時(shí)間:2024-12-19 18:59:59 曉映 管理制度 我要投稿

年級(jí)組管理制度(精選20篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編為大家收集的年級(jí)組管理制度(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

年級(jí)組管理制度(精選20篇)

  年級(jí)組管理制度 1

  通過規(guī)范年級(jí)組長、班主任管理制度,突出年級(jí)組工作、班主任工作的重要性,明確年級(jí)組長、班主任的工作職責(zé),完善年級(jí)組長、班主任的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮年級(jí)組長、班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的.重要作用。

  一、例會(huì)安排

  1、會(huì)議時(shí)間:例會(huì)每月一次,一般安排在第四周的周日或周三班主任下班時(shí)間進(jìn)行。

  2、會(huì)議主持:副校長或德育處主任。

  3、參加對象:全校班主任、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理員。

  二、例會(huì)內(nèi)容

  1、總結(jié)反饋一月來學(xué)校涉及年級(jí)組、班級(jí)學(xué)生要事。

  2、下月安排。根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計(jì)劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排一月重點(diǎn)工作。

  3、交流溝通。全校班主任平時(shí)很難聚會(huì)交流,借例會(huì)為平臺(tái),加強(qiáng)班主任之間、班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。

  4、工作指導(dǎo)。包括理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。

  5、一月重大事件剖析與落實(shí)。上一月發(fā)生的重大事件成因分析,總結(jié)形成案例;本周重大事件的詳細(xì)落實(shí)。

  6、上情下達(dá)。如學(xué)校有大事需及時(shí)告知班級(jí)學(xué)生,或者校長認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任,可在班主任例會(huì)上傳達(dá)。

  年級(jí)組管理制度 2

  年級(jí)組是按照學(xué)生學(xué)業(yè)階段、年齡特征等因素組成的學(xué);締挝唬倚(shí)行年級(jí)組管理制度,年級(jí)組長按照以下要求負(fù)責(zé)對年級(jí)組的管理。

  一、服從學(xué)校管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各部門工作安排,配合學(xué)校做好教師、學(xué)生的思想工作,做好相關(guān)政策法規(guī)的'宣傳教育,深入班主任和學(xué)生生活,了解掌握教師和學(xué)生思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)決定決議,確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  二、配合政教處做好德育工作、安全工作和衛(wèi)生工作,聘任班主任和管理班主任工作。按照“德育為首”的原則,不定時(shí)因需召集學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、班主任會(huì),圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、青春期生理、心理、疾病傳染病預(yù)防等內(nèi)容,開展工作研究,帶領(lǐng)班主任實(shí)行班會(huì)課集體備課。

  三、配合好教務(wù)處,做好“兩基”鞏固和教學(xué)管理工作。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,指導(dǎo)班主任聘任科任教師,召集教師會(huì),分析研究鞏固“兩基”和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,積極落實(shí)以提高教育教學(xué)質(zhì)量目的的“教學(xué)合作”和課堂教學(xué)改革工作。指導(dǎo)班主任掌握學(xué)生家庭情況,不歧視學(xué)困生和家庭困難學(xué)生,幫助困難學(xué)生解決實(shí)際困難,在校園內(nèi)開展豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。按時(shí)上交各種數(shù)據(jù)、表格、文本,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生流失情況。

  四、配合好總務(wù)處、財(cái)務(wù)室做好“三免一補(bǔ)”工作及設(shè)計(jì)教育的惠民政策的宣傳和落實(shí)。認(rèn)真做好學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查,按照政策程序確定免補(bǔ)對象,指導(dǎo)困難學(xué)生做好各種免補(bǔ)申請表格的填寫。召集家長會(huì),對家長進(jìn)行教育法規(guī)、“三免一補(bǔ)”等宣傳,確保無學(xué)生因貧失學(xué)。

  年級(jí)組管理制度 3

  年級(jí)組是學(xué)校相對穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),具有較強(qiáng)的獨(dú)立必性、整體性。為了把年級(jí)組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、高效的工作團(tuán)隊(duì),根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,特制定本制度:

  一、年級(jí)組工作要求:

  1、各年級(jí)組應(yīng)該根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

  2、各年級(jí)組積極參與學(xué)校工作各處室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、各年級(jí)組應(yīng)該保持良好的工作紀(jì)律、工作秩序和精神面貌,杜絕懶散拖拉、遲到早退、曠工現(xiàn)象。

  4、每個(gè)年級(jí)組要形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組。

  5、各年級(jí)組老師應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)作,搞好團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相支持,形成良好的人際環(huán)境。

  6、處理好學(xué)校各處室之間的關(guān)系,顧全大局,以學(xué)校整體利益為重,不搞小團(tuán)結(jié)。

  二、年級(jí)組長的產(chǎn)生及責(zé)權(quán):

  1、年級(jí)組長由年級(jí)教師民主推薦,學(xué)校任命產(chǎn)生,任年級(jí)組長應(yīng)該

  滿足下列條件:熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織協(xié)調(diào)能力,有吃苦精神、有全局意識(shí)、有務(wù)實(shí)作風(fēng),能帶領(lǐng)教師完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

  2、年級(jí)組的職務(wù)工作量按人平的1/3計(jì)算。

  3、年級(jí)組長的主要職能:

  ①參與安排教師工作崗位,對年級(jí)組的教師聘任有建議權(quán)。

  ②每學(xué)期對本年級(jí)教師履行崗位職責(zé)的情況依據(jù)學(xué)校評價(jià)方案給予量化評價(jià)。

 、酆侠碇鋵W(xué)校撥給的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

 、軒ьI(lǐng)全體教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義活動(dòng)。

  4、年級(jí)組長的主要職責(zé):

 、偌皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)管理決定,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

 、诠芾肀灸昙(jí)教師考勤,維持本年級(jí)正常的教學(xué)秩序。

 、蹍f(xié)助薄弱的班級(jí)做好各方面的工作。

  ④協(xié)調(diào)年級(jí)組內(nèi)外關(guān)系,形成相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際氛圍和工作環(huán)境。

 、葚(fù)責(zé)本年級(jí)組辦公室的布置、衛(wèi)生、飲水、烤火、鎖門等事務(wù)。

  三、優(yōu)秀年級(jí)組的評選條件、程序辦法及獎(jiǎng)勵(lì):

  1、學(xué)校每學(xué)期的評選優(yōu)秀年級(jí)組,評選的條件是:

 。1)工作紀(jì)律好。全組教師能按時(shí)出勤、坐班、體會(huì)。

 。2)師德師風(fēng)好。關(guān)心學(xué)生,面向全體,無諷刺、挖苦、貶低、體

  罰學(xué)生的行為和現(xiàn)象。

 。3)教學(xué)秩序好。嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)

  批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生。無缺課,私自調(diào)課,不改作業(yè)的現(xiàn)象。

  (4)班級(jí)管理好。認(rèn)真落實(shí)《班班主任職責(zé)》,按政教處要求做好班級(jí)工作,抓好社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育。

 。5)團(tuán)隊(duì)合作好。年級(jí)組成員之間互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相學(xué)習(xí),集體榮譽(yù)感強(qiáng),無相互吵、罵等不文明現(xiàn)象。

  (6)安全保衛(wèi)好。及時(shí)排查各班教室和其它安全隱患,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,杜絕安全事故產(chǎn)生。

 。7)學(xué)校任務(wù)完成好。按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),作好各種解釋、宣傳工作。

 。8)一票否決條件:

 、儆幸晃灰陨系慕處燇w罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重,造成不良的社會(huì)影響,受到縣教育局通報(bào)批評。

 、谟幸晃灰陨系慕處,在教育局組織的常規(guī)檢查中,受到點(diǎn)名批評。

 、塾幸晃灰陨系慕處煏绻み_(dá)一天以上。

  ④發(fā)生一起以上安全責(zé)任事故。

 、薮蚣、鬧事、打牌、賭博或家教受到縣教育局或其它機(jī)關(guān)處分的。

 、哂幸晃唤處熡衼y收費(fèi)行為,受到教育局或物價(jià)局處分的。

 、嘤(jì)劃生育和綜合治理受到處分的。

  2、優(yōu)秀年級(jí)組的評選程序辦法及獎(jiǎng)勵(lì):

 。1)優(yōu)秀年級(jí)組的評選由學(xué)校考評小組審定。

  (2)優(yōu)秀年級(jí)組的評選以考核方案總積分為主要依據(jù):90分上為一等獎(jiǎng);89—80分為二等獎(jiǎng);79—60分以上為三等獎(jiǎng);60分以下和一票否決為不合格。

  (3)評選的優(yōu)秀年級(jí)組一等獎(jiǎng)?wù),學(xué)校每學(xué)期給予全組每人100元

  教師的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校給予組長一次外出考察的機(jī)會(huì)。二等獎(jiǎng)給予全組老師80元的獎(jiǎng)勵(lì)。給組長個(gè)人50元的獎(jiǎng)勵(lì)。三等獎(jiǎng)給予每人60元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  年級(jí)組管理制度 4

  —、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,在學(xué)期初負(fù)責(zé)制訂教研組工作計(jì)劃,計(jì)劃包括素質(zhì)教育目標(biāo)、教研活動(dòng)的安排、研究的課題、公開教學(xué)安排等,經(jīng)教務(wù)處審閱后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  二、各組教師制訂備課組教學(xué)計(jì)劃(含教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)安排、說課、聽課、評課活動(dòng)、課外活動(dòng)、競賽輔導(dǎo)等)。

  三、做好教學(xué)研究和教學(xué)科研活動(dòng)。

 。1)每周一次的教研活動(dòng)形式要多樣:如學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、研究教法、學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,開展教學(xué)科學(xué)試驗(yàn),組織公開教學(xué)、聽課評議、備課組活動(dòng)、專題研究、講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等。

  (2)對活動(dòng)內(nèi)容和成績及時(shí)總結(jié),積極推廣好經(jīng)驗(yàn)。各組教師,要做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、集體備課、互相交流。

  四、教研組長對全組教師的教學(xué)工作情況經(jīng)常檢查了解,通過檢查學(xué)生作業(yè),召開學(xué)生座談會(huì)、聽課等了解教與學(xué)的'情況,及時(shí)與有關(guān)教師互通情況交換意見,幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,協(xié)調(diào)好教師之間的人際關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致、顧全大局。

  五、各組教師做好各年級(jí)期中質(zhì)量分析、期未考試的命題和評分標(biāo)淮,各組教師及時(shí)分析、總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué);為提高教育、教學(xué)質(zhì)量,積極提出各種合理化建議

  六、各組教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)研究和業(yè)務(wù)時(shí)候,寫好總結(jié)、論文并組織交流,每位教師學(xué)期寫好一份總結(jié),一學(xué)年內(nèi)完成二篇論文。

  七、各教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,教研組長特別要關(guān)心、培養(yǎng)青年教師(師德規(guī)范、教學(xué)業(yè)務(wù)、遵守校紀(jì)校規(guī))。

  八、組織學(xué)科競賽輔導(dǎo),開展第二課堂活動(dòng)。

  九、物理、化學(xué)、生物、外語及電教等組教師要按要求進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、語言室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)員及有關(guān)教師及時(shí)做好設(shè)備登記造冊、保管維修和實(shí)驗(yàn)記載工作,完善實(shí)驗(yàn)制度、開好開足實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用,提高使用效益。

  十、根據(jù)教學(xué)工作常規(guī)要求,教研組長要將各組教師的考績工作,期末上報(bào)教務(wù)處。

  十一、協(xié)助教務(wù)處和學(xué)校檔案室做好各項(xiàng)資料的收集歸檔工作。

  年級(jí)組管理制度 5

  為使我校的集體備課真正落到實(shí)處,真正起到發(fā)揮集體智慧的作用,為老師們提供一個(gè)交流的平臺(tái),全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,特建立本集體備課制度。

  一、集體備課人員:

  集體備課由教研組長或指定的有關(guān)教師主持召開。要求數(shù)學(xué)組全體教師參加。適時(shí)邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  二、集體備課內(nèi)容:

  1.講授的內(nèi)容、框架、基本觀點(diǎn)、基本概念(應(yīng)突出重點(diǎn)、新意,應(yīng)解決難點(diǎn)。)

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)課堂教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性。

  3.教學(xué)方法,講課藝術(shù),邏輯結(jié)構(gòu)。

  4.教具準(zhǔn)備。

  三、集體備課程序

  1.根據(jù)教研組活動(dòng)計(jì)劃安排,要求主備人提前一周(在統(tǒng)一安排的集體備課時(shí)間的上周三教研活動(dòng)時(shí)間)把集體備課的內(nèi)容復(fù)印件交給各輔備教師,同時(shí),要求主備人及輔備教師用信簽紙把自己對所備內(nèi)容的`至少一條見解寫下來,在下周集體備課時(shí)間充分把自己的觀點(diǎn)和大家交流,之后并把之交給主備人整理集體備課教案,然后再由主備人把各輔備人的建議材料及集體備課教案交教研組保存。

  2.確定每周三下午3:40到5:00為全校集體備課時(shí)間,首先由主備人介紹備課內(nèi)容的整體構(gòu)思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)等,并將一些疑難問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進(jìn)行集體討論研究,提出改進(jìn)意見。

  3.主備人綜合大家的意見后,按照要求撰寫教案,下次教研活動(dòng)前交教研組長存檔,如下周是研究課,主備人應(yīng)把教案交一份給授課教師,由授課教師結(jié)合自己的觀點(diǎn)并重新整理教案后作為研究課的教案使用。

  4.每次集體備課都要安排具體記錄人對上述程序做出詳細(xì)的記錄,以便存檔。

  四、集體備課要求:

  1.集體備課嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。

  2.集體備課時(shí)間必須到崗,凡遲到、早退或無故缺席等一律按照學(xué)校考勤制度處理。

  3.所有教師都要超周備課,每次集體備課時(shí)間主要由主備人和輔備人發(fā)言(活動(dòng)表上的主要發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言人),其他教師積極參與討論。

  4.集體備課中,課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、典型例題選擇、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)、課后作業(yè)布置等一定要討論。對于討論的情況及結(jié)論,教研組要有記錄。經(jīng)集體討論后形成的統(tǒng)一觀點(diǎn),教案中要有具體體現(xiàn)。

  5.疑難問題的討論應(yīng)作為集體備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  6.各教師要注重“新課程”理念的研究,注意收集各種考試信息和考試新題型,指導(dǎo)本學(xué)科的備課。

  7.所有教師都要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,將備課活動(dòng)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成“備課筆記”。

  8.“教無定法”,在搞好集體備課、說課,做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一例題、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一課后作業(yè)的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮個(gè)人特長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

  年級(jí)組管理制度 6

  1、各教研組內(nèi)所有教師按時(shí)參加集體備課,不得遲到、曠會(huì)。

  2、各教研組不得無故不組織備課。組內(nèi)備課因故變更的要提前一天上交書面說明,否則視為不備課。

  3、充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅(jiān)持“說課、演課與上課相結(jié)合”的集體備課模式,努力提高集體備課的質(zhì)量,加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究“日;、集體智慧最大化。

  4、教研組確定主講人,寫好中心發(fā)言人材料。由教研組長組織學(xué)科老師集體備課,主講人和任課老師互相學(xué)習(xí)、研討教材教法。根據(jù)集體備課交流意見,由主講人再依據(jù)集體討論的內(nèi)容,并以大家集體備課中的教學(xué)建議為指導(dǎo),對該類型課的教學(xué)進(jìn)行構(gòu)思,由主講人對該類型課進(jìn)行演課或試上,最后以教案形式復(fù)印分發(fā)。各任課老師結(jié)合本班實(shí)際,對該類型課的教學(xué)步驟作進(jìn)一步修改和調(diào)整,寫好教學(xué)建議與教學(xué)反思(統(tǒng)一用黑色鋼筆書寫)。參與活動(dòng)的每一位教師不得做與備課無關(guān)的事情,所有教師要積極參與備課,討論氣氛好,有實(shí)效性,符合教學(xué)實(shí)際。

  5、主講教師應(yīng)事先寫好主講人材料,主講人材料格式要統(tǒng)一,每課時(shí)要求備出教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)等,演課、說課、上課要體現(xiàn)出如何突破重難點(diǎn)。每次備課要有專人按時(shí)記錄,集體備課記錄格式要統(tǒng)一,要記錄下備課時(shí)間、地點(diǎn)、參與教師(或缺席教師)、每課時(shí)的'重點(diǎn)與難點(diǎn)、如何突破重難點(diǎn),對其他教師的討論情況更要詳細(xì)、如實(shí)記錄。

  6、在集體備課后主講人應(yīng)根據(jù)集體備課情況,認(rèn)真寫好教案,其他教師根據(jù)本班實(shí)際情況,寫好個(gè)案。各教研組內(nèi)所有教案的紙張、格式、字體、頁面設(shè)置都要統(tǒng)一,并按全學(xué)期教案順序標(biāo)出頁碼。

  7、提倡各教研組有自己的備課特色,使集體備課能為我們的教學(xué)實(shí)際發(fā)揮更好的作用。

  8、教務(wù)處將對主講人材料、集體備課記錄及教案的質(zhì)量進(jìn)行評估。將不定期對各年級(jí)集體備課情況予以檢查,檢查結(jié)果作為教研組考核內(nèi)容。

  年級(jí)組管理制度 7

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)年級(jí)組教育教學(xué)管理,提高管理質(zhì)量,形成良好班風(fēng)、校風(fēng),提升學(xué)校品位,現(xiàn)出臺(tái)年級(jí)組工作的管理規(guī)定及考核意見。

  二、具體意見

 。ㄒ唬┠昙(jí)組長的聘用:采取校長室或德育處提名推薦等方式產(chǎn)生候選人,由學(xué)校行政會(huì)議討論產(chǎn)生。年級(jí)組長與德育處主任簽訂聘用合同,報(bào)校長室公布上崗。

 。ǘ⿲(shí)行學(xué)年聘用制,在聘用期內(nèi)有下列情況之一,經(jīng)校長室、德育處研究,可隨時(shí)撤換,被撤換者年度考核作降等次處理。

  1.主觀努力不夠,本組應(yīng)有的管理活動(dòng)不能正常開展的;

  2.主觀努力不夠,經(jīng)常不能如期完成學(xué)校交辦的管理工作的;

  3.不服從學(xué)校分工,消極對待年級(jí)組工作的.;

  4.對組員的檢查、考核徇私舞弊、弄虛作假的。

 。ㄈ┠昙(jí)組長的權(quán)利:為保障年級(jí)組工作的順利開展,發(fā)揮年級(jí)組長對組員的指導(dǎo)、監(jiān)督作用和年級(jí)組獨(dú)立操作的職能,賦予年級(jí)組長以下職權(quán):

  1.按學(xué)校規(guī)定,每月享受年級(jí)組長津貼,按百分制進(jìn)行考核。

  2.年級(jí)組長有權(quán)按本組班主任的實(shí)際情況進(jìn)行有關(guān)活動(dòng)的具體分工,班主任必須服從(如有特殊情況原因須征求年級(jí)同意方能變動(dòng))

  3.年級(jí)組長有權(quán)對本組班主任進(jìn)行常規(guī)檢查及考核

  4.年級(jí)組長有權(quán)對本組班主任的不認(rèn)真、不規(guī)范的管理行為提出批評建議,有權(quán)要求其提交整改意見報(bào)告,有權(quán)監(jiān)督其實(shí)施整改。

  年級(jí)組管理制度 8

  為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理改革,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理工作,充分發(fā)揮年級(jí)組在教學(xué)、管理、育人方面的作用,更好的調(diào)動(dòng)全體教師參與工作的積極性和主動(dòng)性,認(rèn)真做好各年級(jí)組教育教學(xué)、學(xué)生思想政治、財(cái)產(chǎn)管理和愛護(hù)、費(fèi)用的按時(shí)足額繳納、學(xué)校活動(dòng)的整體參與等各項(xiàng)工作,并確保各項(xiàng)工作有序開展,使學(xué)校管理工作重心下放,推進(jìn)年級(jí)組負(fù)責(zé)制的開展和實(shí)施,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定珍珠山中學(xué)年級(jí)組負(fù)責(zé)制管理辦法。

  一、指導(dǎo)思想及目標(biāo):

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針。以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范;從細(xì)處著手,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化;年級(jí)常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)示范年級(jí),各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

  二、管理方式及目的:

  以年級(jí)組為單位,實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革,充分發(fā)揮年級(jí)組智慧和核心作用,進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,提高管理水平,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

  三、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員組成:

  設(shè)年級(jí)組長一名,副組長一名。

  年級(jí)組長人選由年級(jí)組教師推薦或校長等領(lǐng)導(dǎo)提名,經(jīng)校委會(huì)討論后任命。年級(jí)組長、副組長享受學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)待遇。

  四、年級(jí)組長具備的條件及崗位職責(zé):

  1、作風(fēng)正派,思想健康,服從學(xué)校工作安排,顧全大局。

  2、遵紀(jì)守法,愛校如家,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,具備協(xié)調(diào)、組織能力,對學(xué)生有愛心。

  3、積極配合各處室工作,關(guān)心教師生活,能同全體教師和諧共處,及時(shí)解決教師在工作和生活中存在的困難和問題。

  4、專業(yè)知識(shí)過硬,教學(xué)能力較強(qiáng),積極組織教師開展聽課、評課任務(wù),能把握和分析教學(xué)規(guī)律,為教學(xué)質(zhì)量的提高獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  5、全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  6、制定年級(jí)組工作計(jì)劃,并采取有效措施加以落實(shí),做好工作總結(jié)。

  7、抓好本年級(jí)學(xué)生的德育工作,協(xié)助學(xué)校落實(shí)管理工作。

  8、做好本年級(jí)的教學(xué)常規(guī)工作,及時(shí)掌握教師教學(xué)進(jìn)度,反饋教學(xué)效果。

  9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級(jí)教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),督促本年級(jí)教師遵守學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律。協(xié)助教學(xué)中心和德育中心、辦公室等部門做好班主任和教師的考核評估

  10、制定本年級(jí)考試備考方案,完成學(xué)校下達(dá)的考試任務(wù)。

  11、協(xié)助后勤中心使用、管理好本年級(jí)的各種校產(chǎn),催繳學(xué)生費(fèi)用。

  12、整理、保管好本年級(jí)的各種資料,并移辦公室。

  13、協(xié)調(diào)好校內(nèi)各部門關(guān)系,主動(dòng)爭取相關(guān)部門的支持和配合。完成學(xué)校各處室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  14、年級(jí)組長在作出有關(guān)處理和決定之前,必須與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)商,并征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。否則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)撤消年級(jí)主任作出的處理意見或決定。年級(jí)組長要貫徹、執(zhí)行、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門帶有全局性的決定、指示、要求和安排。

  15、在年級(jí)和各部門的關(guān)系上,是既分工又協(xié)作。凡是學(xué)校全局性的工作以各部門為主,凡是年級(jí)內(nèi)的事務(wù)以年級(jí)為主。

  16、年級(jí)組長不能履行崗位職責(zé)或者不能勝任工作,經(jīng)校長辦公會(huì)討論后,予以人員更換。

  五、年級(jí)組長權(quán)限:

 。ㄒ唬┤藱(quán)

  1、年級(jí)組長在與德育處、教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后可以確定本年級(jí)班主任、任課教師人選。

  2、年級(jí)組長參與學(xué)校人事考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師職稱晉級(jí)、年終評優(yōu)具有建議權(quán)和發(fā)言權(quán)。

  3、年級(jí)組長可在校委會(huì)上及時(shí)上報(bào)所征求到的教師和理性的意見和建議,并提出解決問題的辦法和意見。

  (二)事權(quán)

  年級(jí)組長在與教務(wù)處、教研處、德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后可以就本年級(jí)的教育、教學(xué)、教研等情況作出處理和決定。具體是:

  1.決定本年級(jí)的學(xué)生調(diào)整、處罰、獎(jiǎng)勵(lì)、教育事宜。

  2.決定本年級(jí)的教學(xué)安排、教學(xué)調(diào)整、考試安排等事宜。

  3.決定本年級(jí)的教研活動(dòng)、教學(xué)調(diào)研、聽課評課等教研事宜。

  (三)財(cái)權(quán)

  1、學(xué)校根據(jù)對年級(jí)組考核,發(fā)放一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用以開展教育教學(xué)教研活動(dòng),年級(jí)組長可在賬目明了的條件下自行安排活動(dòng)費(fèi)用。

  2、在經(jīng)費(fèi)使用上,可以自行對年級(jí)內(nèi)個(gè)別品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、經(jīng)濟(jì)相對困難的'學(xué)生進(jìn)行救濟(jì)。

  六、年級(jí)組長的管理考核:

  根據(jù)年級(jí)組的工作性質(zhì),每月末由辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處分別按相應(yīng)比例,結(jié)合平時(shí)檢查情況從以下四個(gè)方面對年級(jí)組當(dāng)月工作按百分制進(jìn)行考核,同時(shí)也作為年級(jí)組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

  1.教學(xué)工作(45%)

  2.德育工作(25%)

  3.總務(wù)工作(15%)

  4.學(xué)生評價(jià)(5%)

  5.出勤及請假(5%)

  6.參加政治學(xué)習(xí)情況(5%)

 。ǘ┛己藘(nèi)容及賦分

  1、.教學(xué)工作(45分).教務(wù)處負(fù)責(zé)。主要包括:

  (1)教學(xué)管理工作計(jì)劃

  (2)教學(xué)質(zhì)量(結(jié)合教學(xué)中心考試質(zhì)量分析賦分)

  (3)檢測與考試

  (4)科研與教改

  (5)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  (6)資料管理

  2、德育工作(25分)德育處負(fù)責(zé)。包括:

 。1)班主任聘任及管理

 。2)大型活動(dòng)的組織完成情況

  (3)年級(jí)常規(guī)管理工作

 。4)差生轉(zhuǎn)化工作

 。5)學(xué)生安全工作

  (6)學(xué)生宿舍管理

 。7)教學(xué)樓、教師、衛(wèi)生區(qū)及宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

 。8)學(xué)生尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),無抽煙、打架、使用手機(jī)及早戀現(xiàn)象。

  3.總務(wù)工作(15分)總務(wù)處負(fù)責(zé)。包括:

 。1)繳納費(fèi)用情況

  (2)教室財(cái)產(chǎn)愛護(hù)和損壞情況

  (3)對校園公共財(cái)物的愛護(hù)和破壞情況。

  4.學(xué)生評價(jià)(5分)。德育處、教務(wù)處負(fù)責(zé)。包括:

 。1)學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的評價(jià)

  (2)學(xué)生對教師愛護(hù)、關(guān)心、教育學(xué)生以及教師為人師表方面的評價(jià)

  5.出勤及請假(5分)。辦公室負(fù)責(zé)。包括:

  (1)、升旗、行政會(huì)和職工大會(huì)出勤情況

 。2)、病假、事假情況。

  (3)、政治理論學(xué)習(xí)和理論知識(shí)考試情況。

  七、考核結(jié)果

  1.各處室根據(jù)各自考核范圍的分值比例,對各年級(jí)組按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對所包括內(nèi)容制定詳細(xì)考核細(xì)則并進(jìn)行分值確定,保證考核結(jié)果的的客觀、公正,準(zhǔn)確、透明。

  2.考核結(jié)果按照得分情況分為三個(gè)等次:A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)。

  3.考核結(jié)果與年級(jí)組活動(dòng)津貼獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,具體由校委會(huì)根據(jù)學(xué)校具體情況而定。

  4.對年級(jí)組的考核結(jié)果也作為對年級(jí)負(fù)責(zé)人考核的重要參考。

  本方案經(jīng)校行政會(huì)討論通過后執(zhí)行。

  年級(jí)組管理制度 9

  七年級(jí)是青少年成長的關(guān)鍵階段,良好的管理制度能夠幫助學(xué)生:

  1、塑造良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

  2、建立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的社會(huì)行為。

  3、促進(jìn)身心健康,預(yù)防青少年可能出現(xiàn)的心理問題。

  4、提高家長的參與度,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  年級(jí)組管理制度 10

  年級(jí)班管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分,旨在規(guī)范學(xué)生行為,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生和諧共處,確保教育目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)。這一制度涵蓋了日常管理、教學(xué)管理、學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、家校溝通等多個(gè)方面。

  內(nèi)容概述:

  1.日常管理:規(guī)定班級(jí)的作息時(shí)間,學(xué)生的出勤管理,教室衛(wèi)生維護(hù),物品管理等。

  2.教學(xué)管理:涵蓋課程設(shè)置,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,作業(yè)布置與批改,考試評價(jià)體系等。

  3.學(xué)生行為規(guī)范:制定學(xué)生的行為準(zhǔn)則,如尊重他人,遵守紀(jì)律,誠實(shí)守信等。

  4.教師職責(zé):明確教師的教學(xué)任務(wù),班級(jí)指導(dǎo),學(xué)生輔導(dǎo),家長聯(lián)絡(luò)等工作內(nèi)容。

  5.家校溝通:建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制,包括家長會(huì),家訪,通訊錄更新等。

  年級(jí)組管理制度 11

  一年級(jí)是學(xué)生步入校園生活的初始階段,良好的管理制度能:

  1、塑造積極的行為模式:通過明確的`規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、增強(qiáng)自我管理能力:學(xué)會(huì)自我約束,提高時(shí)間管理和任務(wù)完成的能力。

  3、保障安全:防止因不熟悉環(huán)境而產(chǎn)生的安全隱患,確保學(xué)生的身心健康。

  4、培養(yǎng)社交技能:通過社交禮儀的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  5、促進(jìn)全面發(fā)展:關(guān)注學(xué)生的身心健康,為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

  年級(jí)組管理制度 12

  一、班干部職責(zé):

  班長:全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作,善于領(lǐng)會(huì)學(xué)校意圖,根據(jù)本班特點(diǎn),制定班級(jí)。負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會(huì)成員聯(lián)系,定期召開班委會(huì),了解情況、檢查工作。及時(shí)溝通師生聯(lián)系,能獨(dú)當(dāng)一面開展工作。

  副班長:協(xié)助班長工作,當(dāng)班長不在時(shí)代理其工作。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計(jì),每天及時(shí)向班主任報(bào)告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操一鍛”,負(fù)責(zé)例行班會(huì)的組織安排事務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員:密切聯(lián)系各科任老師,及時(shí)反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué),想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況,及時(shí)匯總各科階段考(單元考)成績交班主任。

  勞動(dòng)委員:關(guān)心同學(xué)身體健康,維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益。組織安排同學(xué)參加公益性勞動(dòng),安排督促值日生工作。定期檢查班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時(shí)對勞動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)并記錄。嚴(yán)格管理,合理使用班級(jí)費(fèi)用。

  文娛委員:定期組織同學(xué)開展文娛活動(dòng),活躍班級(jí)的課外活動(dòng),負(fù)責(zé)舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(huì)(如聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)等)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參與學(xué)校各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

  紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)班級(jí)日常性治安工作。經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時(shí)教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時(shí)報(bào)告老師。對來?梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W(xué)注意。對同學(xué)發(fā)生爭端,要及時(shí)疏導(dǎo),嚴(yán)重事件要報(bào)告老師。

  體育委員:組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。定期舉行班級(jí)性的體育競賽活動(dòng)。認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”(廣播操、保健操)“一鍛”(體鍛)活動(dòng),動(dòng)員、組織同學(xué)參加大型群眾性體育活動(dòng)(校、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)),提高體鍛質(zhì)量,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。

  宣傳委員:組織宣傳小組,定期出好(墻報(bào))。有條件的可自辦刊物。利用現(xiàn)有條件設(shè)施,及時(shí)、生動(dòng)、活潑地反映班級(jí)風(fēng)貌,宣傳好人好事,批評不良現(xiàn)象。向同學(xué)推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì))應(yīng)負(fù)責(zé)組織同學(xué)撰寫稿件。

  小組長:協(xié)助班干部組織管理本小組各項(xiàng)任務(wù)的完成,監(jiān)督班干部對本小組的檢查記錄工作。

  二、學(xué)生一日常規(guī)

  【上學(xué)】:

  1、每周一早晨準(zhǔn)時(shí)到校參加升旗儀式,每個(gè)同學(xué)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  2、每天按時(shí)到校,不曠課,有特殊情況不能到校必須請假,人人背好書包,早晨到校后自覺安排早讀。

  3、每日佩帶好紅領(lǐng)巾及學(xué)生卡到校,做到衣著整潔,儀容大方,舉止文雅,談吐文明,按照學(xué)校規(guī)定理好學(xué)生發(fā)型,不把涼鞋當(dāng)拖鞋穿。

  4、遇到師長要點(diǎn)頭示意、問好、表示敬意。

  【上課】:

  1、課前備好一切學(xué)習(xí)用品,放在桌上。

  2、上課預(yù)備鐘響,立即有秩序地進(jìn)入教室,靜待老師上課。遲到的應(yīng)在門口立正喊“報(bào)告”,經(jīng)老師示意后,才進(jìn)教室。

  3、遵守課堂紀(jì)律,專心聽課,積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、每節(jié)課都須保持教室整潔。

  【下課】:

  1、老師喊“下課”,班長喊“起立”,互相敬禮后下課,待老師離開教室或經(jīng)老師示意后,有秩序地離開教室。值日生擦凈黑板并把門窗打開,使空氣流通。

  2、課間不追逐打鬧,不登高攀樹,不亂丟紙屑,不隨意吐痰,不搞劇烈活動(dòng)。

  3、進(jìn)教師辦公室喊“報(bào)告”,經(jīng)同意后再進(jìn)入。

  4、同學(xué)間不講粗話,愛護(hù)學(xué)校一草一木、一桌一椅,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,離開教室要關(guān)燈。

  【活動(dòng)】:

  1、準(zhǔn)時(shí)參加課間操,列隊(duì)做到快、齊、靜。做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力。

  2、認(rèn)真做好眼保健操,做到穴位準(zhǔn)、手法對,用力適當(dāng),坐姿端正。

  3、充分利用現(xiàn)有場地、器械,積極參加課外文藝、體育、科技等活動(dòng)。

  4、積極參加校園勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。

  【放學(xué)】:

  1、放學(xué)后,值日生要把教室、走廊及包干衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,關(guān)好門窗。

  2、不在操場騎車,遵守交通規(guī)則,注意行車安全。

  3、按時(shí)回家,幫助家長做力所能及的家務(wù)。

  五、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、做好上課準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,每位同學(xué)應(yīng)立即就座,準(zhǔn)備好學(xué)用品,靜候老師上課;班長要督促檢查。

  2、上課鈴響后,班長喊“起立”,師生立正互相問好;下課鈴響,班長喊“起立”,師生互相敬禮后下課。

  3、學(xué)生遲到,必須在教室門口喊“報(bào)告”,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室就座。

  4、上課坐姿端正、專心聽講,做好課堂筆記,積極思維,踴躍回答老師的問題,做到腦到、眼到、耳到、手到。發(fā)言應(yīng)先舉手,老師指名提問時(shí),學(xué)生應(yīng)該起立,回答問題用普通話。

  5、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè):

  做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和作業(yè),是鞏固舊課、上好新課的重要條件。

  A、預(yù)習(xí):今天預(yù)習(xí)明天的新課,弄清教材輪廓,劃出難點(diǎn)要點(diǎn)。

  B、復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時(shí)先回憶課堂教學(xué)內(nèi)容后翻看筆記和課本,在理解基礎(chǔ)上,對公式、定理、概念等,該記憶的要及時(shí)背誦或默記。

  C、作業(yè):在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)、保量、按時(shí)完成作業(yè)。

  三、養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

  依據(jù)提示,通讀課本,劃出難點(diǎn),完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

  2、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

  預(yù)備鈴一響,馬上進(jìn)教室,書本及學(xué)習(xí)工具放好,安靜端正坐好。

  3、出聲早讀的習(xí)慣。

  早讀內(nèi)容明確,按時(shí)到校早讀,出聲讀書,讀記結(jié)合,手腦并用。

  4、認(rèn)真上課的習(xí)慣。

  專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,做好筆記,努力做到當(dāng)堂理解、記憶。

  5、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  閱讀理解教材,復(fù)習(xí)筆記,記住要點(diǎn),當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握。

  6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

  到校先交作業(yè);作業(yè)保質(zhì)保量,按時(shí)繳交;獨(dú)立完成;口頭作業(yè)也要完成好;注意教師的批改,及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

  7、安靜自習(xí)的習(xí)慣。

  自習(xí)課不講話不做小動(dòng)作不看課外書不離開座位,自己復(fù)習(xí)寫作業(yè)。

  8、勤學(xué)好問的習(xí)慣。

  刻苦用功,努力上進(jìn);不懂就問,當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,決不放過;放學(xué)后可與同學(xué)互相討論問題。

  9、晚上讀書的習(xí)慣。

  不管作業(yè)完成與否,也不管有沒有作業(yè),每天晚上都要認(rèn)真讀書一個(gè)半小時(shí)以上(星期四、星期六):①當(dāng)天的教材要復(fù)習(xí)掌握;②當(dāng)天的.作業(yè)要獨(dú)立完成;③第二天的功課要認(rèn)真預(yù)習(xí);④可超前學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)舊知識(shí)或閱讀課外有益讀物。

  10、認(rèn)真審題的習(xí)慣。

  作業(yè)、考試先審題再作答。

  11、書寫工整的習(xí)慣。

  字跡清楚,字體工整,作業(yè)整潔,格式正確。

  12、整理書包的習(xí)慣。

  每天睡覺前要把明天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)用品整理好放進(jìn)書包。

  13、單元總結(jié)的習(xí)慣。

  每一單元學(xué)完后,要對這一單元的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,比較記憶。

  14、學(xué)習(xí)分析的習(xí)慣。

  每次考完后,都要對試卷中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié),找出缺漏的原因并提出改進(jìn)的方法。

  15、講究效率的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)有良好環(huán)境;按時(shí)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有監(jiān)督和檢查;不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和記憶方法,注意提高學(xué)習(xí)效率。

  16、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。

  不隨便浪費(fèi)時(shí)間,注意利用在校在家點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)后不隨意等同學(xué),不進(jìn)網(wǎng)吧、桌球室等,不在上學(xué)或回家路上到處閑逛】

  17、勤查工具書的習(xí)慣。

  18、閱讀課外讀物的習(xí)慣。

  19、學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生,要養(yǎng)成“六要”、“六不”的衛(wèi)生習(xí)慣!傲奔匆喊磿r(shí)作息,睡前刷牙,勤更換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā)!傲弧奔矗翰缓壬怀圆粷嵤澄,不吸煙,不亂用公用毛巾、水杯,不亂扔果皮、紙屑等雜物,不隨地吐痰。

  年級(jí)組管理制度 13

  年級(jí)管理制度是學(xué)校管理的核心組成部分,旨在確保教育質(zhì)量,維護(hù)教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這一制度涵蓋了教學(xué)管理、學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、家長參與等多個(gè)層面。

  內(nèi)容概述:

  1. 教學(xué)質(zhì)量管理:設(shè)定教學(xué)目標(biāo),制定課程計(jì)劃,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,評估教學(xué)效果。

  2. 學(xué)生行為規(guī)范:規(guī)定學(xué)生的'日常行為準(zhǔn)則,包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)完成等方面的要求。

  3. 教師職責(zé):明確教師的教學(xué)任務(wù),教學(xué)方法,以及對學(xué)生指導(dǎo)和評價(jià)的責(zé)任。

  4. 家長參與:鼓勵(lì)家長參與學(xué)校活動(dòng),建立家校溝通機(jī)制,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

  5. 獎(jiǎng)懲制度:設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,對優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行表彰,對違規(guī)行為進(jìn)行適當(dāng)處罰。

  6. 班級(jí)管理:規(guī)定班級(jí)日常運(yùn)作規(guī)則,如班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)的組織與實(shí)施。

  年級(jí)組管理制度 14

  二年級(jí)管理制度旨在構(gòu)建一個(gè)有序、和諧且有利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,涵蓋課堂管理、行為規(guī)范、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、家校合作等多個(gè)方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 課堂紀(jì)律:確保課堂教學(xué)的正常進(jìn)行,包括準(zhǔn)時(shí)上課、專心聽講、積極參與討論等。

  2. 行為準(zhǔn)則:設(shè)定明確的.行為標(biāo)準(zhǔn),如尊重他人、誠實(shí)守信、愛護(hù)公共財(cái)物等。

  3. 學(xué)業(yè)輔導(dǎo):提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持,包括作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法傳授、成績跟蹤等。

  4. 家校溝通:建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制,定期舉辦家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。

  5. 活動(dòng)組織:組織各類課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  6. 獎(jiǎng)懲制度:設(shè)立公正的獎(jiǎng)懲機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生積極向上,改正不良行為。

  年級(jí)組管理制度 15

  第一部分 崗位責(zé)任制

  一、班長

  1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展,組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。

  2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級(jí)活動(dòng)的要求。

  3、了解學(xué)生思想狀況,主動(dòng)向班主任匯報(bào)情況并提出工作建議,及時(shí)聽取班主任對班級(jí)的管理及意見,班主任不在校時(shí),代行班主任的責(zé)權(quán)。

  4、定期主持班委會(huì)和班會(huì),領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作。

  二、副班長(紀(jì)檢委員)

  1、協(xié)助班長抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作,班長不在時(shí)代行班長的職權(quán)。

  2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

  3、做好班級(jí)的出勤情況匯總,負(fù)責(zé)指揮值日班長積極主動(dòng)地開展工作。

  4、及時(shí)向班主任和德育處報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報(bào)處理。

  三、值日班長(紀(jì)律小組長輪流制)

  1、負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況,及時(shí)向全班公布,對遲到的同學(xué)提出批評,予以扣分。

  2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、扣分,自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。

  3、維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

  4、督促同學(xué)做好眼操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),予以批評、扣分;

  四、班委會(huì)委員(班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員)

  1、學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作;負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績;負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。

  3、生活委員:管理生活助手。負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用,及時(shí)將需上交的費(fèi)用于當(dāng)天放學(xué)前上交學(xué)校;負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支出,記好班費(fèi)往來帳目,并于必要時(shí)向同學(xué)們公布。

  4、清潔委員:督促檢查清潔小組搞好班級(jí)衛(wèi)生,一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰的座位底下誰負(fù)責(zé),及時(shí)征求同學(xué)們對班級(jí)衛(wèi)生的意見。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生清掃工作,組織好周五大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

  5、體育委員:負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課(具體整理隊(duì)列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操);負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展,可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

  6、宣傳委員:管理宣傳助手。負(fù)責(zé)出好每期的黑板報(bào);負(fù)責(zé)登記并表揚(yáng)每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事;負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的稿件向校廣播站、校報(bào)等投稿;辦好班內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活園地。

  7、文娛委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

  五、其他班級(jí)管理員

  1、生活助手

 。1)公物保管員(2)飲水機(jī)管理員(3)班級(jí)鑰匙管理員(4)粉筆管理員

  2、宣傳助手

  (1)設(shè)計(jì)(2)繪畫(3)美術(shù)字(4)維護(hù)

  3、科代表職責(zé)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、信息)

 、儇(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn),幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的工作。

 、诩皶r(shí)搜集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議,并及時(shí)向老師反映。

 、圬(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測驗(yàn)考試成績,并對成績進(jìn)行分析給同學(xué)們指導(dǎo),為教師當(dāng)好參謀。

 、茇(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作,帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué),使其發(fā)展更快。

  4、小組長職責(zé):(6人一小組)

  學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報(bào)遲欠交作業(yè)情況;

  紀(jì)律小組長負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況,做好獎(jiǎng)懲記錄,當(dāng)好值日班長;

  衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作,寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

  禮儀組長負(fù)責(zé)課前準(zhǔn)備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

  第二部分 獎(jiǎng)懲制度

  一、總則

  1、參照文明班評比方案制定,凡是當(dāng)天的.文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學(xué)都要扣雙倍的分;由個(gè)人原因造成的,對該同學(xué)要進(jìn)行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

  2、在當(dāng)周的文明班評比中獲得滿分的,每位同學(xué)加5分。

  3、獲得當(dāng)月文明班稱號(hào)的,每人加5分;獲得學(xué)期文明班稱號(hào)的,每人加5分,獲得文明模范標(biāo)兵班稱號(hào)的,每人加5分,獲得文明模范標(biāo)兵班稱號(hào)的,每人加10分。

  4、當(dāng)月不能獲得文明班稱號(hào)的,每人扣10分。

  5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當(dāng)加分,每月每人加10分,兼任的按最高級(jí)別加分。

  6、每位同學(xué)的基本分為100分;當(dāng)月加分在40分以上的,用班費(fèi)進(jìn)行鼓勵(lì),并通知家長表示祝賀;當(dāng)月扣分超過20分的,寫自我批評書。一個(gè)學(xué)期累計(jì),加分超過100分的,由班費(fèi)進(jìn)行特別鼓勵(lì),扣分高于50分的,寫自我批評書,并要家長簽名。

  7、每個(gè)學(xué)期末,將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的德育分總和,加上職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)分和集體獎(jiǎng)勵(lì)分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

  二、分則

 。ㄒ唬┛记

  1、每天早上7:35前必須到校進(jìn)行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進(jìn)行午自習(xí);遲到者每次扣3分,一周內(nèi)有兩次遲到者,寫自我批評書,向全班宣讀并做清潔一周。

  2、集會(huì)、廣播操遲到者每人次扣3分。

  3、無故缺席、早退者每次扣5分,并通知家長。

  4、全月無遲到者加5分。

  5、課間遲到每次3分,一周累計(jì)3次,做清潔一周并寫自我批評書,向全班宣讀。

  (二)紀(jì)律

  1、升旗禮時(shí),每人必須唱國歌,不唱者每次扣2分;少先隊(duì)員不行隊(duì)禮者每人扣2分。

  2、集會(huì)時(shí),講話、搞小動(dòng)作,態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣2分。

  3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點(diǎn)名批評者每次扣5分,并要向老師認(rèn)錯(cuò);全班被公開批評的,每人扣5分。

  4、課堂上被老師公開點(diǎn)名表揚(yáng)者,每次加5分;全班被公開表揚(yáng),則每人次加5分。

  5、早讀不認(rèn)真,發(fā)呆,故意攪亂,讀書不齊,被課代表點(diǎn)名、記名者每人每次扣5分。

  6、自習(xí)課不準(zhǔn)講話,搞小動(dòng)作,隨便下位、伏桌睡覺,不準(zhǔn)看報(bào)紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準(zhǔn)傳紙條,違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)

  7、帶手機(jī)、隨身聽到校者,除沒收外,每人扣5分。

  8、不準(zhǔn)到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,不準(zhǔn)打架,違者每次扣10分。

  9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

  10、全月無違反紀(jì)律者加5分。

 。ㄈ﹥x表禮貌

  1、沒佩帶?、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

  2、在教學(xué)區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的,男同學(xué)在校內(nèi)或運(yùn)動(dòng)場上光上身進(jìn)行體育活動(dòng)的,每次扣5分。

  3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者,每次扣5分。

  4、侮辱性綽號(hào),欺侮年幼體弱同學(xué),起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

  5、在各種場合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

  6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分,寫自我批評書并通知家長。

 。ㄋ模┕

  1、故意損壞公物者,每人次扣10分,并通知家長,責(zé)令按原價(jià)賠償。

  2、課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣3分。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生

  1、早上值日生7:30前到校,遲到者第二天補(bǔ)掃一次,并扣2分。

  2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的,該組同學(xué)每人扣5分,并加掃一周。

  3、當(dāng)周做清潔的同學(xué)要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的,把名單記下,交給清潔委員,由清潔委員核實(shí)后,每次扣3分。

  4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)周的清潔小組負(fù)責(zé)擺好,違者全組每人扣2分。

  5、值日生要在老師上課前把黑板擦好,課程表寫好,要搞好講臺(tái)以及講臺(tái)底的清潔,違者每次扣2分。

 。⿲W(xué)習(xí)

  1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

  2、 上課受表揚(yáng)的小組和個(gè)人加2分;被批評的小組和個(gè)人扣2分。

  3、 作業(yè)受老師表揚(yáng)的小組和個(gè)人加2分。

  4、學(xué)習(xí)小組長必須按時(shí)收發(fā)作業(yè),同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表,不盡責(zé)者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

  5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分,并重做兩次;不交作業(yè)一次補(bǔ)做兩次,并扣5分;被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分,并重做。

  6、各科測驗(yàn)成績進(jìn)步明顯者加5分。

  7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進(jìn)步明顯者加10分。

 。ㄆ撸┪捏w

  1、積極參加班、級(jí)、校文娛工作的,每次加5分;獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r而定。

  2、參加校運(yùn)會(huì)一個(gè)項(xiàng)目的,加5分;兩個(gè)項(xiàng)目的加8分。

  3、校運(yùn)會(huì)獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

 。ò耍┬麄

  1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報(bào)工作,每次加5分。

  2、本期墻報(bào)獲學(xué)校一等獎(jiǎng),負(fù)責(zé)出墻報(bào)同學(xué)每人加10分,二等加5分,三等加3分。

  3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

  4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

  年級(jí)組管理制度 16

  為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),發(fā)揮班委會(huì)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各負(fù)其責(zé),各盡其能,調(diào)動(dòng)工作的積極性,使班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行,特制定以下工作職責(zé)。

  首先做到:“一個(gè)中心”“三個(gè)會(huì)”以中考為中心,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體細(xì)節(jié)如下:

  紀(jì)律:

  1:上課說話、不聽講、搞小動(dòng)作、睡覺、借東西、照鏡子、看小說等一次扣2分,帶手機(jī),發(fā)現(xiàn)一律交班主任保管到中考。

  2:遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣5分,請假不按時(shí)返校者扣5分,如有特殊情況的需家長續(xù)假。

  3:課間、午休及自習(xí)時(shí)間,在走廊大聲說話、追逐、打鬧、串位,特別是晚自習(xí)過后一定不能大聲喧嘩。

  4:作業(yè)要按時(shí)交送,否則扣課代表1分。本人2分。

  5:每次考試到數(shù)10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分,前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進(jìn)步最快的選10名一次加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  衛(wèi)生:

  1:教室衛(wèi)生清掃不徹底。當(dāng)天值日生每人扣1分,組長扣2分。

  2:值日生不按要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。

  3;座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分,

  值日:

  1:打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省,時(shí)間長短有情節(jié)輕重及本人認(rèn)識(shí)態(tài)度班主任與班委會(huì)商量決定。

  2:起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級(jí)形象的.一次扣2分。

  3:故意損壞公物的出照價(jià)賠償外每人扣5分。

  4;學(xué)校公共活動(dòng)扣集體分的個(gè)人在班內(nèi)加倍扣分。為集體加分的小組個(gè)人班內(nèi)加倍獎(jiǎng)分。

  5;積極參加集體活動(dòng)并贏得榮譽(yù)的小組及個(gè)人,班內(nèi)加倍獎(jiǎng)分。(包括板報(bào))

  寢室:

  批評一次每人扣2分。寢室長4分,就餐要及時(shí),不得站著吃飯,大聲喧嘩。

  注每周評出前三名,設(shè)置獎(jiǎng)品,先進(jìn)組織及個(gè)人貼出光榮榜,落后的評出三名勞動(dòng)懲罰,以上解釋權(quán)歸班主任和班委會(huì)所有,

  年級(jí)組管理制度 17

  一、班干部職責(zé)

  班長:負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每周召開一次班會(huì),制訂工作計(jì)劃。做好班會(huì)記錄。

  副班長:協(xié)助班長做好工作。

  學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  衛(wèi)生委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

  體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。

  文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))

  宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的'預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

  7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

  8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

  三、班級(jí)環(huán)境管理制度

  1、班級(jí)環(huán)境要求

  (1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

  (2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

  (3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

  (4)、 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

  (5)、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題。

  (6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

  2、值日生責(zé)任

 。1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

  (2)開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。

 。3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

 。4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

 。5)值日生交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

  四、班級(jí)公物保管制度

  (1)公物保管由班長負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

 。2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。

  (3)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

  (4)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告班長,按有關(guān)規(guī)定處理。

  年級(jí)組管理制度 18

  一、按規(guī)定時(shí)間上學(xué),不遲到,不早退,到校后安靜坐好讀書,不在室外追跑打鬧。

  二、不經(jīng)同意不得擅自離開學(xué)校。放學(xué)后不得無故在學(xué)校、在外或同學(xué)家逗留、玩耍。

  三、上學(xué)時(shí)不允許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,不做危險(xiǎn)的游戲。

  四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時(shí),要靠右行,不擁擠,不推搡。

  五、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑。認(rèn)真做好值日。每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任教育和制止破壞班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)。

  六、所有學(xué)生必須注意用電安全,未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的'任何電教設(shè)備,電源插座不得靠近、觸摸。

  七、注意節(jié)約用電用水。教室里的電燈,人離開后必須切斷電源。

  八、需要到專用教室或操場上上課時(shí),任何人不得私自留在教室。

  九、積極參加大課間活動(dòng),任何人不得以任何理由私自留在教室。

  十、認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位,有精神。排隊(duì)上樓有秩序,不講話,不追跑。

  十一、放學(xué)迅速整理書包、抽屜,擺好桌椅,按順序站隊(duì),聽從體育委員指揮,不講話,不亂隊(duì)。

  十二、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項(xiàng)作業(yè)。

  十三、禮貌待人,不說臟話,不打架。同學(xué)有需要時(shí),熱情幫助。

  年級(jí)組管理制度 19

  年級(jí)管理制度的`重要性在于:

  1、維護(hù)秩序:通過規(guī)范師生行為,保證教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

  2、提升質(zhì)量:明確的教學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量管理有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、塑造氛圍:良好的行為規(guī)范和班級(jí)管理能營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、促進(jìn)成長:家長參與和獎(jiǎng)懲制度鼓勵(lì)學(xué)生自我提升,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  5、公平公正:通過制度化管理,確保每個(gè)學(xué)生受到公平對待。

  年級(jí)組管理制度 20

  為了提高我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特在我們班施行高陽之星換禮品活動(dòng),具體制度如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)之星

  1、課堂認(rèn)真聽講,坐姿端正,積極發(fā)言,勤學(xué)好問。

  2、作業(yè)認(rèn)真干凈,積極及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲,不忘帶。

  3、單元測試達(dá)到90分以上,或進(jìn)步5分以上。

  4、積極進(jìn)行課外閱讀,課外知識(shí)積累,努力提高學(xué)習(xí)能力,解決實(shí)際問題的能力。

  5、積極參加班里和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。

  (二)紀(jì)律之星

  1、自覺遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架、不罵人,不欺負(fù)同學(xué),不拿別人財(cái)物。(上學(xué)要帶水、紅領(lǐng)巾、以及學(xué)習(xí)用品)

  2、遵守小學(xué)生一日常規(guī),按時(shí)到校,按時(shí)離校,不提前到校,不遲到、不早退、不曠課、不逃學(xué),上下學(xué)不在途中逗留,不在教室內(nèi)外追逐打鬧。認(rèn)真做廣播體操。講文明,有禮貌、助人為樂,拾金不昧。

  3、愛護(hù)公共財(cái)物,正確使用、愛惜體育用品,有集體主義責(zé)任感,熱愛班集體。

  4、不吸煙、不喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧、不賭博,遵守路隊(duì)紀(jì)律:不追車、不扒車、不在路邊買零食。不在火車道上行走。

  5、艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水、電、糧食,不在校內(nèi)吃零食,上學(xué)不帶零用錢。

  (三)衛(wèi)生之星

  1、積極主動(dòng)完成值日任務(wù)。

  2、積極參加公益勞動(dòng)、集體勞動(dòng)。

  3、熱心為同學(xué)老師服務(wù)。

  4、講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、積極主動(dòng)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

 。ㄋ模﹥(yōu)勝之星

  在每周學(xué)校的.紀(jì)律、衛(wèi)生評比中,我們班得一面小紅旗,每人加一顆星。反之,每人扣去一顆星。

  每個(gè)同學(xué)所得的高陽之星,可以兌換到你喜歡的禮品,禮品種類多、品種全,保證你喜歡!同學(xué)們,加油了!

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