【精選】教務(wù)工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的教務(wù)工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車(chē)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車(chē)1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一：作為教務(wù)處副主任，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：
1，開(kāi)學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
5，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。
6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，初中部教師牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，一質(zhì)量為生命，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。
二：主要問(wèn)題：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)性的.開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率
三：下學(xué)期工作謀劃
1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
2.全力打造師資隊(duì)伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
3.切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
4．嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
四：教務(wù)處工作大事記
1、2月17日（正月十五）協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報(bào)并送喜報(bào)。
2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)
3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
4、2月27日召開(kāi)處室會(huì)議和年級(jí)組學(xué)科組會(huì)議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。
5、2月28日迎接武安市教研室聽(tīng)課調(diào)研，全程陪同聽(tīng)課、評(píng)課。
6、3月1日組織召開(kāi)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
7、3月2日組織組織教師到新華書(shū)店拉書(shū)，并及時(shí)下午。
8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作。
9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。
10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí)，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。
11、3月13日召開(kāi)全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議。
12、3月14日迎接《初中生周報(bào)》記者聽(tīng)課調(diào)研并與之座談交流。
13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。
14、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)，包括聽(tīng)課，座談，評(píng)課，交流等。
15、3月15日下午組織召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)班主任教學(xué)診斷分析會(huì)。
16、3月16日迎接市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研。（聽(tīng)課，交流，座談）
17、3月16日修訂年級(jí)組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。
18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。
19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。
20、3月20日上報(bào)六縱六橫2月份考評(píng)結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
21、3月26日召開(kāi)初中部家長(zhǎng)會(huì)。
22、3月28日召開(kāi)三月份月考預(yù)備會(huì)。
23、3月30日31日三月份月考
24、4月1日遠(yuǎn)足
25、4月7日迎接邢臺(tái)30中觀摩學(xué)習(xí)，
26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會(huì)。
27、4月10日召開(kāi)初一初二3月份月考反思會(huì)。
28、4月11日組織評(píng)選閱讀指導(dǎo)科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競(jìng)賽并上報(bào)武安市教育局。
29、4月14日召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估會(huì)議，迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。
30、4月17督導(dǎo)教育評(píng)估電子檔案建設(shè)情況。
31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會(huì)議。
32、4月25日迎接市教研室調(diào)研
33、4月26日初中部周測(cè)及導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)案檢查并總結(jié)分析。
34、4月28日29日初中部期中考試
35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會(huì)
36、5月5日省“雙有效”工作檢查。
37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料。
38、5月15日初中部英語(yǔ)數(shù)學(xué)尖子生競(jìng)賽。
39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演
40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施
41、6月3日“讓英語(yǔ)飛”演講比賽。
42、6月7日六月份六橫九縱年級(jí)組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報(bào)
43、6月9日各年級(jí)各教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。
45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會(huì)。
46、6月23日，24日初中部初一初二年級(jí)期末考試。
47、6月24日評(píng)卷登統(tǒng)，分析成績(jī)。
48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類(lèi)總結(jié)，整理教學(xué)評(píng)估個(gè)人檔案。
總之：一學(xué)期以來(lái)雖然勞累，早來(lái)晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持，成績(jī)歸功于大家，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)XXXX年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到快速有效。
2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。
3、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
4、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，各級(jí)前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作。
6、做好每月教師量化考核工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。
8、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。
三、主要工作安排
周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周
8、24—8、31
發(fā)放教科書(shū)及備品，教師備課，寫(xiě)計(jì)劃；檢查學(xué)前周備課情況，各部門(mén)例會(huì)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。
教務(wù)科研1
9、1--9、4
假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。
教務(wù)科研2
9、7—9、11
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。
教務(wù)科研3
9、14—9、18
常規(guī)教學(xué)，八年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
教務(wù)科研4
9、21—9、30
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級(jí)學(xué)情研討、尖子生競(jìng)賽，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。
教務(wù)科研5
10、1—10、8
休息教務(wù)6
10、9--10、16
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級(jí)學(xué)情研討，學(xué)生語(yǔ)文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。
教務(wù)科研7
常規(guī)教學(xué)，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
教務(wù)科研8
10、26—10、30
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查
教務(wù)科研9
常規(guī)教學(xué)，期中考試
教務(wù)科研10
11、9—11、13
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)科研11
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)科研12
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級(jí)學(xué)情研討
教務(wù)科研13
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級(jí)學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查
教務(wù)科研14
12、7—12、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽
教務(wù)科研15
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級(jí)學(xué)情研討
教務(wù)科研16
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔。
教務(wù)科研17
12、28—12、31
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié)。
教務(wù)科研18
1、4—1、8
期末復(fù)習(xí)
教務(wù)科研19
1、11—1、15
期末考試，寒假工作布置，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè)。
注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語(yǔ)文周一第七節(jié)在劉校長(zhǎng)室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語(yǔ)周二第七節(jié)在李校長(zhǎng)室；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室；政史地周五第七節(jié)在張校長(zhǎng)室。
一、開(kāi)學(xué)前一周
分年級(jí)組織教師開(kāi)展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺(tái)培訓(xùn)。
二、開(kāi)學(xué)后一周
1、制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教科研工作。
三、以后
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
2、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，以教帶研，以研促教，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊(duì)，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論，進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)老師們理論水平提高，專(zhuān)業(yè)水平提升。
4、搞好校本課程的開(kāi)發(fā)，完善校本課程體系。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱、樣書(shū)的編寫(xiě)、印刷出版、使用、課程評(píng)價(jià)等，再開(kāi)發(fā)6至8種新的校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色：一是開(kāi)發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)校本課程；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)名家教材、名著進(jìn)行開(kāi)發(fā)整理，形成拓展性校本課程；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類(lèi)課程和活動(dòng)類(lèi)、綜合類(lèi)課程。
5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來(lái)主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來(lái)給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫(xiě)教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過(guò)加工、整理、篩選、補(bǔ)充，對(duì)照新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新高考，形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料，不斷強(qiáng)化精煉、精講、精批、精評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。
6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展競(jìng)賽教練員的選拔、培養(yǎng)。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長(zhǎng)生發(fā)展”，提升我校在全省競(jìng)賽中的知名度。
7、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。精選培訓(xùn)內(nèi)容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式，堅(jiān)持把專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來(lái)，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類(lèi)指導(dǎo)等方面的專(zhuān)題校本教研和校本培訓(xùn)。適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣，可請(qǐng)校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開(kāi)講，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
8、加大名師培養(yǎng)力度。開(kāi)展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評(píng)選工作，激勵(lì)中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級(jí)教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教學(xué)比武、論文大賽等中心活動(dòng)，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。
9、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專(zhuān)題，每個(gè)市級(jí)以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過(guò)程管理，重視資料的積累，按時(shí)做好中期評(píng)估和結(jié)題工作。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想：
今年是我國(guó)“十二五”的第一個(gè)年頭，也是深圳的“大運(yùn)年”，更是我校實(shí)施“生命教育”的關(guān)鍵年。本學(xué)年我們以“生命教育”為核心引領(lǐng)學(xué)校工作，打造“生命教育”品牌學(xué)校，以區(qū)教育局提出的“堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)教育的和諧、均衡和持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校提出的“培育理念，錘煉隊(duì)伍，創(chuàng)建特色，開(kāi)創(chuàng)新局”的辦學(xué)新思路，圍繞“和諧、安全、質(zhì)優(yōu)、尚美”的工作方針，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，堅(jiān)決走教育內(nèi)涵式發(fā)展之路，加強(qiáng)內(nèi)部管理，一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓教學(xué)改革，高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，加速教師專(zhuān)業(yè)成才，引領(lǐng)教師向?qū)W者型、科研型發(fā)展，在強(qiáng)化敬業(yè)愛(ài)生、崇尚主動(dòng)創(chuàng)造、培育素質(zhì)教育理念、提升教育教學(xué)水平下功夫，錘煉一支高品質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、 工作要點(diǎn)：
（一）、明目標(biāo)、盡職責(zé)、重團(tuán)體，抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級(jí)教材之間的聯(lián)系；
2、 要求教師完成繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)任務(wù)；
3、 以校本教研為抓手，抓好科組和備課組活動(dòng)，以科組為單位開(kāi)展微型教學(xué)講座評(píng)比；（結(jié)合區(qū)優(yōu)秀科組評(píng)比）
4、 以生命教育課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展教師博客（教學(xué)論文、隨筆、設(shè)計(jì)、案例等）評(píng)比；
5、 重點(diǎn)抓年輕教師的幫扶工作；（師徒結(jié)隊(duì)考核）
（二）、重細(xì)節(jié)、嚴(yán)落實(shí)、促成效，抓課堂教學(xué)的質(zhì)量；
1、 抓教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)；
2、 落實(shí)備課和集體備課制度；
3、 聚焦課堂，關(guān)注課堂，向課堂質(zhì)量；開(kāi)展35周歲以下青年教師課堂教學(xué)基本功比賽；
4、 繼續(xù)抓好培優(yōu)和補(bǔ)差工作；
5、 抓好初三年級(jí)的中考備考；
（三）、搭平臺(tái)、重過(guò)程、創(chuàng)特色，抓學(xué)生素質(zhì)的`培養(yǎng)；
1、 鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)以上學(xué)科競(jìng)賽；
2、 開(kāi)展學(xué)校學(xué)科活動(dòng)，提供學(xué)生參與的平臺(tái)；（本學(xué)期主要有數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)和社會(huì)實(shí)踐）
3、 開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；
4、 抓好學(xué)生的學(xué)期評(píng)優(yōu)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作；
（四）、重服務(wù)、嚴(yán)要求、供保障，做好教務(wù)處的常規(guī)工作；
1、 教材征訂和使用；
2、 小一和初一年級(jí)新生招生工作；
3、 做好學(xué)生學(xué)籍管理和教師繼續(xù)教育管理；
4、 做好中考考場(chǎng)的工作。
三、 具體工作安排：
二月份：
�。�1） 召開(kāi)各科級(jí)長(zhǎng)工作會(huì)議，進(jìn)行上期教學(xué)質(zhì)量分析；
�。�2） 訂科組工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃；
�。�3） 各科組組織學(xué)習(xí)《區(qū)教學(xué)常規(guī)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》；
�。�4） 做好初中升中考試的備考動(dòng)員工作；
�。�5） 做好初二年級(jí)的分層教學(xué)的籌備。
�。�6） 第二課堂興趣小組和后進(jìn)生輔導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
�。�7） 青年教師課堂教學(xué)基本功比賽籌備；
三月份：
�。�1） 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，檢查《區(qū)教學(xué)常規(guī)》學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作抽查；
�。�2） 各科組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新的課程理念；
�。�3） 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，組織35周歲以下教師參加基本功比賽（第3、4周）；
�。�4） 做好一年級(jí)新生秋季招生預(yù)報(bào)名和學(xué)籍管理工作；預(yù)訂秋季教材；
�。�5） 做好“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)月和科技節(jié)活動(dòng)；
�。�6） 做好初中第一次月考（第5周）；
�。�7） 做好市區(qū)課題的中期研究工作。
（8） 數(shù)學(xué)周活動(dòng)（第4周）
四月份：
�。�1） 做好革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；
�。�2） 學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流；
�。�3） 建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好學(xué)籍管理工作：
�。�4） 各科組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展科組教師校本培訓(xùn)（教學(xué)講座）活動(dòng)；
�。�5） 英語(yǔ)周活動(dòng)（第7周）；
�。�6） 初中三年級(jí)體育測(cè)試工作；
�。�7） 組織初中第二次月考（第10周）；
�。�8） 開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)和科技節(jié)活動(dòng)（第11周）；
五月份：
�。�1） 各科組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題專(zhuān)題研究，舉行實(shí)驗(yàn)課觀摩活動(dòng)；
（2） 第二課堂活動(dòng)開(kāi)展情況檢查反饋；
�。�3） 初中部抓好五四青年節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；
�。�4） 做好中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試；
�。�5） 組織初中第三次月考（第15周）；
�。�6） 擬組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，教師微型教學(xué)講座評(píng)比（16周）；
六月份：
（1） 開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)；
（2） 初中一、二年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（16周）
�。�3） 開(kāi)展環(huán)保、禁毒、安全、法治教育活動(dòng)；
�。�4） 優(yōu)秀科組備課組評(píng)選；
�。�5） 做好期末復(fù)習(xí)工作；
�。�6） 一年級(jí)新生報(bào)名注冊(cè)；
�。�7） 第一類(lèi)科目考查；
�。�8） 初三學(xué)生畢業(yè)升中會(huì)考。
（9） 教師博客評(píng)比；（19周）
七月份：
�。�1） 組織期末考試工作；
�。�2） 上交各類(lèi)總結(jié)，資料及時(shí)歸檔；
�。�3） 期末表彰及假期安全教育。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的配合下，立足課堂教學(xué)改革的探索與研究，把課堂作為主陣地，用五環(huán)節(jié)教學(xué)作為技術(shù)支撐，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教育觀念，豐富教育理念和教學(xué)策略，堅(jiān)持走抓課堂改革，促內(nèi)涵發(fā)展之路。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員認(rèn)真工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，保證教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，特別重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和心理健康教育課程;抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)，嚴(yán)格遵守課程表，要求教師不能私自調(diào)課、換課;加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等課程的監(jiān)督管理。
2、對(duì)任課教師的授課計(jì)劃、備課和教案的編寫(xiě)、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況進(jìn)行檢查登記;要求教師在備課的時(shí)候精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況，難易適度。提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層次設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。要求教師控制作業(yè)量，不濫用輔導(dǎo)材料，盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;教案檢查不但看教師備課的認(rèn)真程度及教學(xué)反思，還要看由教案反映出來(lái)的教師對(duì)于教材的把握與處理;督促各教研組，各備課組開(kāi)展周活動(dòng)并認(rèn)真記錄好活動(dòng)內(nèi)容，每日檢查教師上課、輔導(dǎo)學(xué)生的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。認(rèn)真組織各級(jí)考試，使考務(wù)管理規(guī)范化，認(rèn)真、科學(xué)的組織安排每次考試，實(shí)行統(tǒng)一命題，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評(píng)卷等過(guò)程管理。
3、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室的管理，
健全和完善各室管理制度，細(xì)化各處室管理人員的職責(zé);按照《學(xué)校量化管理實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)學(xué)校現(xiàn)有書(shū)籍，定期更換各班圖書(shū)，定期檢查師生借閱圖書(shū)登記冊(cè)和學(xué)生讀書(shū)筆記;組織各實(shí)驗(yàn)室管理人員外出參觀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展情況，加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的日常管理。
4、認(rèn)真組織培優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)教師包學(xué)生工作制度，要求教師在期初制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，及時(shí)填寫(xiě)《希望生轉(zhuǎn)化登記表》，使不同智力、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展。
5、定期召開(kāi)教學(xué)會(huì)議，及時(shí)分析和處理教學(xué)中存在的問(wèn)題，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展和進(jìn)行。
二、強(qiáng)化校本教研活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)
本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持督促大力開(kāi)展教研活動(dòng)，強(qiáng)化和提高教師素質(zhì)。形成以校長(zhǎng)為核心，教務(wù)處、教研組為主體，學(xué)科備課組為基本單位的教師人人參與教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍。積極督促各組開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)，每位任課教師在組內(nèi)開(kāi)設(shè)1節(jié)公開(kāi)課(全校公開(kāi))，并組織評(píng)議交流，要求教師在講課前，首先
在組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課后由各組組長(zhǎng)組織評(píng)課，就教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題進(jìn)行反思交流，真正體現(xiàn)出把教研活動(dòng)放在解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題上面;教務(wù)處還將組織學(xué)校優(yōu)秀教師的課改展示課，突出示范性、先進(jìn)性。
開(kāi)展校際間交流與合作，積極組織參加聯(lián)盟校各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，組織參加轄區(qū)內(nèi)學(xué)校高效課堂研討活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊教師的`視野，拓展了教學(xué)思路，提高了教學(xué)水平。
堅(jiān)持每間周周四課改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題，安排教研活動(dòng)主要任務(wù)，組織開(kāi)展課題研究工作。要求以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題為目的，積極申報(bào)省、市級(jí)課題，督促現(xiàn)有課題的研究，完成一校一課題的相關(guān)工作;總結(jié)反思課改問(wèn)題征集制度，要求教師認(rèn)真總結(jié)反思自己的課改工作，提出課改中存在的問(wèn)題和合理化建議，倡導(dǎo)每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期解決課改中遇到的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)申報(bào)校級(jí)課題，督促教師有針對(duì)性地研究和解決問(wèn)題，真正把校本教研的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)課程改革，提升課堂教學(xué)的水平上。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師每周深入班級(jí)聽(tīng)課，調(diào)研，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。要求所有任課教師全部開(kāi)放課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師采取隨堂聽(tīng)課。聽(tīng)課教師可不打招呼直接進(jìn)入課堂聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
根據(jù)本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)要求，要求各教研組經(jīng)常性地開(kāi)展基本功訓(xùn)練和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師教學(xué)基本功,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，參加各級(jí)論文評(píng)選和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，活躍校園文化氣氛
本學(xué)期教務(wù)處組織將開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，完成舞蹈、書(shū)畫(huà)、籃球、乒乓球、羽毛球等工作，開(kāi)展每周正常的少年宮活動(dòng)。
四、狠抓畢業(yè)班工作，考取得較好成績(jī)
本學(xué)期學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作。加強(qiáng)教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年骨干教師來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班的班主任，并把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一，學(xué)校教務(wù)處組織畢業(yè)班任課教師會(huì)，指導(dǎo)任課教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，
制定系統(tǒng)科學(xué)、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到節(jié)節(jié)清、課課結(jié)、特別關(guān)心照顧過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生，保證完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究信息及動(dòng)態(tài)，教務(wù)處將多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的工作力度
學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地。本學(xué)期教務(wù)處將配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，利用教工例會(huì)和檢查學(xué)生作業(yè)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語(yǔ)言。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入教師考核;繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周?chē)�、學(xué)校文件、
教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用字情況，開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。
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