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學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃（精選21篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 1
一、工作思路：
通過強(qiáng)化家委會(huì)自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的五項(xiàng)職能，進(jìn)一步提高家委會(huì)在改進(jìn)教學(xué)管理，拓展教育資源，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步修訂、完善具有柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)特色的工作制度，規(guī)范落實(shí)家委會(huì)各項(xiàng)工作。
2、家委會(huì)委員要充分運(yùn)用好家委會(huì)章程所賦予的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)代表廣大家長促進(jìn)家校溝通、提升學(xué)校管理、監(jiān)督行風(fēng)建設(shè)，積極營造礦區(qū)和諧的教育氛圍。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)有柴里礦區(qū)學(xué)校是xx市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地這一優(yōu)勢平臺，積極邀請xx市家教指導(dǎo)中心專家來校開展家庭教育專家講座，提升礦區(qū)家庭教育水平。
4、繼續(xù)開拓校外優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施第二、三批“家長資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。
5、進(jìn)一步拓展校外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，讓學(xué)生走出校園，在大自然中陶冶情操，磨練意志，接受教育。
6、強(qiáng)化班級、級部家委會(huì)建設(shè)，提升班級家委會(huì)和級部家委會(huì)委員參與活動(dòng)的熱情和積極性。
三、具體工作：
1、依據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，結(jié)合棗莊市、滕州市關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)示范家委會(huì)的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立工作長效機(jī)制，修訂、完善《柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)校家委會(huì)章程》和家委會(huì)工作制度，抓好工作的落實(shí)。
2、暢通交流渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家委會(huì)委員既要成為反映家長意見的信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會(huì)監(jiān)督員。通過家校聯(lián)席會(huì)議、住校值班、家校聯(lián)系熱線等方式把家長關(guān)注的焦點(diǎn)，反映的熱點(diǎn)及時(shí)和學(xué)校溝通，并督促學(xué)校做好整改和落實(shí)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和xx市家教指導(dǎo)中心的`聯(lián)系，繼續(xù)邀請家教專家來校為廣大家長開展家庭教育講座，并有針對性的對家庭教育知識缺失的困難家庭進(jìn)行個(gè)案關(guān)注，讓礦區(qū)家庭教育水平得以提升。
4、根據(jù)學(xué)生成長需求，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立固定的柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地，定期協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展好秋游和春游活動(dòng)，讓學(xué)生通過參與實(shí)踐，提升他們綜合素質(zhì)和能力。
5、積極發(fā)揮廣大家長的專業(yè)知識和技能特長，使其成為學(xué)生成長的優(yōu)質(zhì)資源。在上學(xué)期成功實(shí)施首批家長資源進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在本年度兩個(gè)學(xué)期分別組織實(shí)施第二批、第三批家長資源進(jìn)課堂活動(dòng)，并此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，成為我校家委會(huì)的工作亮點(diǎn)和品牌特色。
6、借助學(xué)校創(chuàng)辦“書香校園”的東風(fēng)，在家庭中倡導(dǎo)親子閱讀，營造書香氛圍，打造書香門第，創(chuàng)建書香家庭。積極和學(xué)校聯(lián)系，以班級為單位開展“親子閱讀分享辯論”活動(dòng)，評選出書香家庭。
7、充分建設(shè)好柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)新浪博客，通過這一平臺，讓廣大家長和社會(huì)外界了解柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)所開展的各項(xiàng)活動(dòng)。借助xx學(xué)校家長志愿者聯(lián)盟qq群，分享家庭教育成果，共同學(xué)習(xí)、探討、交流孩子在學(xué)習(xí)、成長等方面的經(jīng)驗(yàn)與想法。同時(shí)，倡導(dǎo)家長的義工奉獻(xiàn)行為，幫助困難學(xué)生，關(guān)注留守兒童，營造社會(huì)公益正氣，打造柴里礦區(qū)道德新風(fēng)。
8、繼續(xù)開展“優(yōu)秀家長”和“優(yōu)秀班級家委會(huì)”評選活動(dòng)，并以此為依托提升家長關(guān)注教育發(fā)展，關(guān)心孩子成長的思想境界，推動(dòng)班級家委會(huì)工作的深入開展。
學(xué)校家委會(huì)新學(xué)年的工作已經(jīng)開始，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，為了柴里礦區(qū)孩子的健康成長，為了柴里礦區(qū)教育的美好明天，做出我們自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 2
高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校101班家委會(huì)于xx年11月21日成立，成員6人，已于12月8日開展首次活動(dòng)——“親近自然歡樂燒烤”義橋農(nóng)莊親子活動(dòng)。為更好地履職，共同建設(shè)好我們的'“綠野之家”，幫助孩子開拓視野快樂成長，特制定家委會(huì)第一學(xué)年工作計(jì)劃。如下：
活動(dòng)一:家長有話說（類型：督學(xué)）
時(shí)間：xx年1月或3月
主題：以調(diào)查表形式或電話收集家長意見建議，家委會(huì)成員申請聽課或食堂就餐一次，將意見建議及時(shí)反饋給校方。
主要負(fù)責(zé)人：吳楷鏑爸爸
活動(dòng)二：教育講座（類型：講座）
時(shí)間：xx年3月
地點(diǎn)：金帆小學(xué)101班教室
主題：邀請家庭教育方面的相關(guān)專家，與家長座談交流。
主要負(fù)責(zé)人：林倚真媽媽
家委會(huì)成員分工如下：
林媽媽：總負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)宣傳（每次指定人員拍照、報(bào)道、照片整理等）、會(huì)議召集。
吳爸爸：負(fù)責(zé)組織（分小組、活動(dòng)分工、活動(dòng)設(shè)計(jì)等）和財(cái)務(wù)監(jiān)管。
邵爸爸：負(fù)責(zé)外聯(lián)（活動(dòng)確定后，負(fù)責(zé)與對方單位的聯(lián)系）
臧媽媽：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)（班級經(jīng)費(fèi)保管，收支情況整理并公布）
李媽媽：負(fù)責(zé)采購（根據(jù)華老師要求或活動(dòng)需求進(jìn)行采購）
胡媽媽：負(fù)責(zé)采購（根據(jù)華老師要求或活動(dòng)需求進(jìn)行采購）
6位家委會(huì)成員主要分工如上，每次活動(dòng)時(shí)還需帶好自己負(fù)責(zé)的小組（分組可參照第一次活動(dòng)）。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 3
一、工作目標(biāo)
按照《震川中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》要求，積極貫徹落實(shí)學(xué)校20xx學(xué)年德育工作部署，以構(gòu)建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會(huì)的功能，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，全力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色 健康成長求和諧——震川中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并提出建設(shè)性意見。
2、積極參與學(xué)校后勤管理。協(xié)助各學(xué)年組從學(xué)生家長中推薦出部分學(xué)生代表和家長代表分別組成食堂、衛(wèi)生二個(gè)巡視組深入到校園、食堂做實(shí)際體驗(yàn)，提出完善和改進(jìn)的意見供學(xué)校各有關(guān)部門參考。
3、協(xié)助辦好家長學(xué)校。落實(shí)家長學(xué)校的開課時(shí)間，本學(xué)期成立新家委會(huì)，每月組織一次家長沙龍活動(dòng)，努力提高家庭教育水平。逐級學(xué)習(xí)《20xx-20xx家庭教育發(fā)展綱要》
4、通過學(xué)校了解在校特困學(xué)生的情況，并通過各種渠道和媒體向社會(huì)各界呼吁，組織開展愛心捐助活動(dòng)，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校園內(nèi)安心學(xué)習(xí)。
5、發(fā)揮各級家長委員會(huì)成員的作用，積極向家長約稿，將優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)通過這個(gè)媒體向全體家長介紹。
6、積極參與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。在綜合素質(zhì)評價(jià)中發(fā)揮好家長評價(jià)的作用，并做好評價(jià)的監(jiān)督工作。
7、積極參與德育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。在開展創(chuàng)建校園文化舞臺，打造校園文化精品；開辦學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，搭建學(xué)生特長發(fā)展平臺；開展 “今天我來做義工”活動(dòng)，豐富志愿者活動(dòng)內(nèi)容；繼續(xù)開展文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)；繼續(xù)舉行十四歲生日活動(dòng)儀式，加強(qiáng)公民教育等活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，協(xié)調(diào)利用方方面面的關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園參觀實(shí)踐。利用家長資源聯(lián)系舉辦外籍人士交流，使學(xué)生開闊視野，擴(kuò)展知識面，也使社會(huì)方方面面參與到學(xué)校的教育工作中來。家長委員會(huì)還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現(xiàn)出家長的良好道德品質(zhì)。
8、積極參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息。家長委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校舉辦的.“家長開放日”聽課活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校調(diào)研小組的聯(lián)系與溝通，切實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校提供合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
9、繼續(xù)探索“家長講臺”。讓更多家長投入到教育的一線。家長委員會(huì)還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現(xiàn)出家長的良好道德品質(zhì)。
10、積極參與校園安全和校外安全建設(shè)，共建安全防范體系。家長委員會(huì)將定期檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋和改進(jìn)措施。同時(shí)通過各種渠道向全體家長提醒做好學(xué)生離校后的安全工作。
11、進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源。要充分開發(fā)社區(qū)教育資源，打造學(xué)生課外教育平臺，讓義工有所為，以提升素養(yǎng)。
12、維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長委員會(huì)成員應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和成果，自覺做學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者。
三、保證措施
1、組織保證。健全班級、年級和校級三級家委會(huì)組織，校級家委會(huì)由三個(gè)年級的家長委員會(huì)成員組成，設(shè)主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根據(jù)工作計(jì)劃組織活動(dòng)，開展日常工作，同時(shí)指導(dǎo)下一級家委會(huì)工作。
2、制度保證。本學(xué)期成立新家長委員會(huì)，完善制度。
(1)例會(huì)制度。家長委員會(huì)實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會(huì)，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，研究家長委員會(huì)工作計(jì)劃等。
(2)對口聯(lián)系制度。家長委員會(huì)成員可根據(jù)每個(gè)人的特長和工作實(shí)際，分成德育、教學(xué)、后勤、家庭教育指導(dǎo)等若干小組，平時(shí)對口聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，并提出一些建設(shè)性的意見。
(3)駐校值班制度。實(shí)行學(xué)生在校期間每周二有一名校家長委員會(huì)成員駐校值班，接待學(xué)生及家長的來電和來訪，協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)事務(wù)，學(xué)校家長委員會(huì)全體成員輪流值班。
(4)家長義工制度。本著自愿與量力的原則，由家長委員會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、紀(jì)律保證。家長委員會(huì)成員要熱愛教育事業(yè)，積極抽出時(shí)間參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，有勇于挑重?fù)?dān)的付出精神，有自覺的組織紀(jì)律觀念，為學(xué)校的工作出力。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 4
春風(fēng)楊柳花絮飄，歡度新年喜樂笑。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調(diào)動(dòng)廣大家長與家校共建的積極性，全體家委會(huì)成員對班級的活動(dòng)及工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。
一、本學(xué)期工作職能
1、不定期召開家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
2、利用家校平臺水精靈中隊(duì)公眾號及微信家長群加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。
3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
家長義工，玩轉(zhuǎn)小課堂。(3月)
本著自愿原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，與班主任協(xié)調(diào)，組織廣大家長積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)，可發(fā)揮家長的特長，繼續(xù)開展家長課堂，如兒童自身保護(hù)與急救、兒童理財(cái)?shù)戎R，也誠邀有特長和興趣的志愿家長。
徒步遠(yuǎn)足，親近大自然。(4-5月)
徒步可以鍛煉孩子們優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)與家長的良好溝通和解決問題的能力。由家委會(huì)制定徒步計(jì)劃，報(bào)名參加。
職業(yè)體驗(yàn)，感受原生活。(4月)
第三屆上海市職業(yè)體驗(yàn)日于4月的`雙休日在全市中小學(xué)生中開展，各個(gè)職業(yè)院校發(fā)布各種職業(yè)體驗(yàn)供孩子們感受生活技能。
關(guān)愛老人，踐行弟子規(guī)。(5月)
全班舉行關(guān)愛自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動(dòng)展示比如(為爸媽洗一次腳)，可以以照片的形式，最后在微信平臺上進(jìn)行評選和表彰。
才藝展示，秀出自信美。(擇時(shí))
挖掘班上有才藝的同學(xué)，一起組織才藝表演，讓每一位孩子都能自信的站在舞臺上展示自己，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
家長沙龍
家長的困惑、孩子的困惑都可以在這里傾訴，大家集思廣益，團(tuán)結(jié)互助，真正成為一個(gè)溫馨有愛的大家庭。
上述的活動(dòng)目前均在聯(lián)系和推進(jìn)中，最后的時(shí)間等落實(shí)要據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況和外聯(lián)情況而定，其中第5、6項(xiàng)是上年的計(jì)劃，但由于種種原因而推遲或取消，而真誠的希望各大小朋友積極參與，讓我們的水精靈中隊(duì)的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 5
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
�。�1）結(jié)合《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
�。�2）組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多形式有針對性的家教講座。
（2）做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
�。�3）組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
�。�5）通過電話、班級QQ、微信、掌通家園以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
�。�1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
�。�2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
�。�3）開展內(nèi)容豐富的'“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
（1）利用家園共育欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
�。�2）豐富愛滿家園的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
�。�3）把家長會(huì)改為“參與對話式”的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
（4）進(jìn)一步發(fā)揮掌通家園的功能，使掌通家園成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排
九月份
1、制訂家委會(huì)工作計(jì)劃
2、召開新學(xué)期家長會(huì)
十月份
1、召開家長委員會(huì)委員會(huì)議，改選、增選家委會(huì)委員
2、重陽節(jié)敬老、愛老活動(dòng)
3、家長半日開放活動(dòng)
十一月份
1、舉辦“親子遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)會(huì)”
2、防震防災(zāi)安全演習(xí)活動(dòng)
十二月份
1、迎新年系列活動(dòng)
2、元旦冷餐會(huì)活動(dòng)
3、家委會(huì)活動(dòng)
一月份
1、召開家委工作總結(jié)會(huì)
2、梳理總結(jié)本學(xué)期家長工作
三月份：
1、新學(xué)期家委會(huì)、家長會(huì)
2、“三八”節(jié)主題活動(dòng)
四月份：
1、春游活動(dòng)
2、安全教育及演習(xí)
3、家委會(huì)為六一活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
五月份：
1、結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”開展相應(yīng)活動(dòng)
2、幼小銜接系列活動(dòng)之一：整理小書包
3、家長半日開放
六月份：
1、慶“六一”及“大班畢業(yè)匯演”活動(dòng)
2、幼小銜接系列活動(dòng)：參觀墟溝小學(xué)
3、做好家長問卷調(diào)查及整改工作
4、總結(jié)本年度家委會(huì)工作
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想：
積極發(fā)揮校級、年級、班級三級家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會(huì)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。
二、家長委員會(huì)的宗旨：
每一個(gè)家委會(huì)委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長委員會(huì)的作用：
1、收集家長對學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。
2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3、支持并協(xié)助學(xué)校開展工作，做好學(xué)校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。
4、配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。
6、組織家長積極參加學(xué)校舉辦的各種家長學(xué)�；顒�(dòng)。
四、具體工作：
1、家委會(huì)辦公制度。校級家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間開展家委會(huì)現(xiàn)場辦公活動(dòng)，接受學(xué)校家長的咨詢,參與學(xué)校日常管理。在現(xiàn)場辦公時(shí)接聽家長熱線，傾聽家長的意見建議，及時(shí)解答家長的'困惑。
2、家委會(huì)參與學(xué)校的重大活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開展的家長開放日活動(dòng)。家委會(huì)委員要關(guān)注活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長學(xué)校等內(nèi)容，傾聽家長對教師、對學(xué)校的建議，向?qū)W校反映家長的想法。其次，對學(xué)校開展的一系列重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì)委員要積極參與到這些活動(dòng)中來，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展，并對活動(dòng)提出建議、評價(jià)等。
3、家委會(huì)義工制。
首先，充分挖掘家長現(xiàn)有資源，舉辦家長學(xué)校，利用家長自身的特長，每學(xué)期組織一至兩次為家長授課系列活動(dòng)，幫助家長提高家教水平，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。其次，家委會(huì)委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，幫助薄弱家庭解決困難，充分發(fā)揮家長的各種資源。
4、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識。
家委會(huì)通過校園網(wǎng)、小鬼當(dāng)家報(bào)等方式實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)，與家長密切交流與溝通，及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長推廣，開拓家長的視野和思維；組織家委會(huì)委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題；家委會(huì)委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長的要求、想法，向家長宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等，真正起到學(xué)校與家長的橋梁作用；校級家委會(huì)成員按年級組織領(lǐng)導(dǎo)好各年級、班級的家委會(huì)工作，與班主任、年級組長保持密切聯(lián)系。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 7
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級家長半日開放活動(dòng)，針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評選十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的'學(xué)生家長中組成家長委員會(huì)，包括多種類型家長。定期召開會(huì)議，了解家長中思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長）、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
學(xué)�？平滩抗ぷ饔�(jì)劃
第一，改善教學(xué)方式方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
1，改善落后的教學(xué)器械設(shè)備。定期采購先進(jìn)教育教學(xué)器械設(shè)備，為課堂安裝布設(shè)，讓學(xué)生活動(dòng)較好的教學(xué)環(huán)境。
2，推進(jìn)課堂實(shí)效改革，推進(jìn)開展學(xué)校試驗(yàn)開課，確保學(xué)校各方面教學(xué)試驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn)，讓學(xué)生通過試驗(yàn)獲得較好知識。
3，推進(jìn)課外輔導(dǎo)工作。積極落實(shí)推進(jìn)課外輔導(dǎo)工作，為每一名學(xué)生的發(fā)展提供必要的渠道與途徑。
第二，優(yōu)化教研工作，提高師資水平。
1，定期開展教學(xué)研究會(huì)議，促進(jìn)各學(xué)科教室教務(wù)工作交流。
2，滿足各學(xué)科發(fā)展需要，開展校內(nèi)教務(wù)培訓(xùn)。
3，開展教學(xué)評比工作，推動(dòng)教室業(yè)務(wù)技能提高。
4，改善教學(xué)評比方式，力求較全面地評估教師能力。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 8
尊敬的各位家長：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年過去了，是你們對我們工作一如既往的信賴和支持，才是我們班取得了一些成績，我再次對大家表示衷心的感謝。今天的家長會(huì)的主題是《分享成長》，我要向各位家長匯報(bào)班級情況并共同探討教育孩子的問題。
一、各班級情況的分析
我先介紹一下我們學(xué)校的大環(huán)境，學(xué)校本著為生命奠基的宗旨，天天為孩子安排了，快樂大課間。我們不想把孩子單純的捆綁在枯燥的知識學(xué)習(xí)上，希望每個(gè)孩子都能得到充實(shí)、快樂、健康的校園生活。經(jīng)過一年來的努力我們班的孩子已經(jīng)在各方面都取得了不同程度的進(jìn)步：講禮貌了，講衛(wèi)生了，愛讀書了……我們各班的學(xué)生分別形成了一個(gè)有凝聚力的集體，孩子們也更適應(yīng)這個(gè)班級，適應(yīng)自己的老師了。所以，我要在此感謝在坐的每一位家長，是你們的支持才是我們的教育行為達(dá)到了事半功倍的效果，我們各班才取得了如此優(yōu)異的成績。
二、探討教育孩子的問題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)�！保议L們都笑了）卻很少有家長，甚至是沒有家長會(huì)問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？
”家長缺少的是對孩子的思想教育。我們可以用一個(gè)塔來表示它們之間的關(guān)系，最低層是身體，沒有健康的身體做保障，什么也干不成，它是基礎(chǔ)，就像是我們蓋房子打的地基，然后是心理，心理不健康，也是很可怕的。再就是學(xué)習(xí)，塔頂是思想品德，它是最高層次。一個(gè)人不管多聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，什么大事也干不成�，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)孩子的自信心
孩子“行”與“不行“，在很大程度上決定家長和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣？還是給他們泄氣？每個(gè)孩子都有很多潛能，而潛能的發(fā)揮與成人對他們的.賞識十分不開的，我們對孩子投以欣賞的目光，孩子才會(huì)調(diào)動(dòng)他們的積極性，創(chuàng)造出奇跡。有句話是這樣說的：主宰一個(gè)人命運(yùn)的，并不是財(cái)富，而是自信心，這就足以證實(shí)自信心是一個(gè)人取得成功的前提。
2、讀書
有的家長說，孩子不愿意讀書，實(shí)際上是孩子沒有感愛好的書可讀。為了激發(fā)學(xué)生讀書愛好，我們是這樣可以這樣做：先告訴孩子買書的種類，像童話故事、成語故事、寓言故事、中外名著兒童小說等等；讀完后交流收獲，寫出體會(huì)，培養(yǎng)孩子的閱讀愛好。
3、干家務(wù)
這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依靠父母，缺乏自我服務(wù)、自我治理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。
4、讓孩子學(xué)會(huì)感恩
咱們班里的孩子大多是獨(dú)生子女，家長的一味溺愛使得孩子們誤認(rèn)為被愛是應(yīng)該的，而愛父母、他人卻讓他們感到生疏。（為開家長會(huì)我提前把班布置了一下，桌子都靠墻圍了一圈，一年級的孩子小可以坐在桌子上，中間的空地我把凳子整潔地?cái)[成了5行，讓家長坐。誰知來后，凳子都讓這些小家伙們坐了，家長有的站在孩子旁邊，有的靠墻站著，來的早的家長倒占到了凳子，沒有一個(gè)孩子把座位讓給自己的家長的，這場面讓人哭笑不得，把此時(shí)我就作為了事例。）
四、發(fā)獎(jiǎng)狀
成績已屬于過去，我們會(huì)珍惜過去、把握現(xiàn)在，爭取在今后的工作中取得更優(yōu)異的成績向各位家長匯報(bào)。我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！最后祝孩子們暑假愉快！各位家長事事順利！
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
以《4-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.要進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理
1.根據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.需要定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容
1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教�？繉W(xué)期不少于3次，每次有主題的'向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3.開展家長助教活動(dòng)。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長對孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開展家長助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì)資源庫。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
(三)切實(shí)加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè)
1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報(bào)五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報(bào)五星級家長學(xué)校。
四、每月工作安排
1月份
1.制定17年的家長工作計(jì)劃。
2.及時(shí)與家長溝通，做好開學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實(shí)際情況，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
3月份
1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。
2.設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教�？�
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
4月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)。
2.開展親子閱讀活動(dòng)。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動(dòng)。
5月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教�？�
2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
6月份
1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評選學(xué)期好家長。
4.開展家教心得評選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長工作總結(jié)。
6.開展家長滿意度測評活動(dòng)。
7、8月份
1.開展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走訪活動(dòng)。
9月份
1.新生家訪。
2.制定學(xué)期家長工作計(jì)。
3.下發(fā)20xx年第三期家教�？�。
4.召開各年齡段家長會(huì)。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議。
10月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長開放日”活動(dòng)。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
11月份
1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級家長學(xué)校申報(bào)工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教�？�。
12月份
1.開展家長滿意度測評活動(dòng)。
2.開著迎新年親子活動(dòng)。
3.家長學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長學(xué)校考核。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 10
一、形勢分析
對加強(qiáng)家長工作數(shù)據(jù)的管理和過程數(shù)據(jù)的收集提出了更高的.要求。
二、指導(dǎo)思想
積極探索新型、互動(dòng)、參與式家庭教育研究指導(dǎo)模式，優(yōu)化家庭教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師與兒童、教師與家長、家長與兒童和諧發(fā)展，切實(shí)為家長提供滿意教育，為小學(xué)輸送合格家長。
三、工作目標(biāo)
凝聚力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，積極探索幼兒園、家庭和社區(qū)之間的密切合作與互動(dòng)，與小學(xué)對接，努力推動(dòng)家庭教育向多元化、多元化轉(zhuǎn)變，最大限度地開發(fā)家長教育資源，最大限度地滿足家長對現(xiàn)代家庭教育的強(qiáng)烈需求，形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機(jī)制，為兒童發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
四、工作措施
1、討論制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，起草家長學(xué)校年度工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃，完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄頁面。根據(jù)優(yōu)秀家長學(xué)校動(dòng)態(tài)評估規(guī)則，開展日常工作。
2、建立聯(lián)合研究機(jī)制，以上海市“十二五”家庭教育研究基地園區(qū)為起點(diǎn)，繼續(xù)深化對市級課題《指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與能力的實(shí)踐研究》的研究，開發(fā)以好奇心、想象力、創(chuàng)造力為主要內(nèi)容的親子家庭游戲，即《28個(gè)開展創(chuàng)新教育的家庭游戲》可以推廣應(yīng)用。
3、建立互助機(jī)制，不斷擴(kuò)大班級家庭教育志愿者隊(duì)伍，將家庭教育志愿者發(fā)展到50人以上，成立“家庭互助小組”，完成網(wǎng)上“中國家庭教育志愿者培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，完成一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極幫助本班級兩名以上家長，對家庭教育給予一定的指導(dǎo)和交流，做好過程數(shù)據(jù)的積累。
4、有針對性的推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)。召開家庭教育志愿者建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)家庭教育志愿者建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮家庭教育志愿者在家庭教育中的指導(dǎo)作用。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，開辦0～3歲早教基地，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標(biāo)
1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。
2.營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
3.豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。
4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。
三、具體措施
(一)參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。
1.建立組織機(jī)構(gòu)，幼兒園要建立家長委員會(huì)，以園長為校長，教研組長、保健老師和各班家長代表建立家委會(huì)成員。
2.建立家委會(huì)qq群。要求班級家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群，園級家委會(huì)成員與園長之間建立qq群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求園級家委會(huì)成員每月一次活動(dòng)，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與園長反饋，并提出整改措施。同時(shí)要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
1.開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。
(1)發(fā)放家長問卷調(diào)查表，針對“共性問題”，根據(jù)家長的需要，以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。
(2)邀請“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。
2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。
3.開好有主題的家長會(huì)。原則上各班每月一次，特殊情況例外。會(huì)上，除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
4.利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。每月更換一次家長宣傳櫥窗和家長園地，讓家長更清楚地了解幼兒園各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)和保教信息。教師要根據(jù)本班、家長及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長園地板塊，力求形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出班級特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。
5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。
(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。要求教師每月對兩名幼兒做好實(shí)地家訪工作，真實(shí)與家長反映孩子在園表現(xiàn)，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄，每月每人至少兩次家訪，做好過程性資料積累。
(2)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄。每月月底上交。
(3)做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法，促進(jìn)“問題兒童”的健康成長。建立幼兒家庭檔案”，針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好家教指導(dǎo)策略。
(4)用好“寶寶成長記錄”冊。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
(5)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。各班將激勵(lì)教師和家長設(shè)個(gè)人電子信箱、博客、建qq群，利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。
(三)豐富活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
1.滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)。為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，讓家長充分利用休息時(shí)間關(guān)注孩子在園發(fā)展。為了滿足家長的需要，采用定期觀摩和隨機(jī)觀摩相結(jié)合的形式向家長開放半日活動(dòng)，隨機(jī)開放定于每月一次第三周，定期開放一學(xué)年舉辦一次，通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.開發(fā)家長助教資源。探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措。要求各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。
3.讓家長參與評價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況。為了讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上，借助網(wǎng)絡(luò)平臺讓家長了解班級網(wǎng)頁信息，充分利用好家園聯(lián)系反饋表，做好幼兒在園發(fā)展評價(jià)，通過家長的參與，讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況，從中了解課程內(nèi)容的適宜性，從而調(diào)整課程計(jì)劃。同時(shí)，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。每月將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。幼兒園建立家長信箱，一是讓家長參與民主管理。二是督查教師的教育教學(xué)工作，以此作為師德考核重要的依據(jù)。
4.結(jié)合“十二五”課題，邀請家長參與幼兒園游戲活動(dòng)，通過觀摩和扮演角色，體驗(yàn)“小社會(huì)”生活，從而了解交往語言在幼兒階段的重要性，并借助家庭教育資源，在日常生活中有意識地去指導(dǎo)和培養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用，促進(jìn)幼兒交往能力的'發(fā)展。
5.做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。定期向家長發(fā)放各類問卷調(diào)查表和評價(jià)表，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見，讓家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。同時(shí)，對各類問卷調(diào)查做好分析統(tǒng)計(jì)工作，針對問題做好整改措施。
6.鼓勵(lì)家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。
7.開展各種親子活動(dòng)�？梢酝ㄟ^節(jié)日邀請家長來園參加親子游戲活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長之間的感情，增進(jìn)教師和家長之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。
(四)立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。
1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。
(1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭取社區(qū)的合作與支持，召開周邊居委會(huì)主任會(huì)議，請他們參觀幼兒園的環(huán)境設(shè)施，共同制定合理的社區(qū)聯(lián)系方案和計(jì)劃，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。
(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識講座。
(3)開展“迎新年”和“慶六一”幼兒文藝演出。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)，把幼兒園編排的幼兒節(jié)目表演給廣大社區(qū)居民觀看，促進(jìn)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文，豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。
2.開辦0～3歲早教基地，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。
在滿足3～6歲幼兒入園的基礎(chǔ)上開始向下延伸至0～3歲，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
(1)創(chuàng)建早教基地管理模式，成立早教基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組及嬰幼兒活動(dòng)中心，逐步開展早教工作。
(2)整體規(guī)劃，科學(xué)管理，確保早教工作落實(shí)到位。做到定人管理、定教師主講、定時(shí)間、定場地，確保早教工作落到實(shí)處。
(3)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識�？赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。
(4)小班應(yīng)定期向早教基地家長和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。
四、月活動(dòng)安排
九月份：
1.召開小班新生幼兒家長會(huì)。
2.制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
3.推薦成立新一屆家委會(huì)。
4.增添和更換角色游戲材料和體育活動(dòng)器材，家長一起參與制作。
5.各班召開主主題性家長會(huì)。
6.結(jié)合“讀書節(jié)”各班開展讀書漂流活動(dòng)。
7.開展“走進(jìn)家庭，走近幼兒”集中家訪月活動(dòng)。對象：全體小班新生
8.豐富網(wǎng)站內(nèi)容，把主題教育內(nèi)容公布于各班網(wǎng)上。
9.豐富班級網(wǎng)站內(nèi)容，各班將主題教學(xué)內(nèi)容公布與網(wǎng)站。各組結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，在家園聯(lián)系反饋表上填寫測試內(nèi)容，讓家長測評孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況。
10.早教基地授課。
十月份：
1.出版家教宣傳櫥窗。內(nèi)容“家訪專輯”。
2.各班建立家委會(huì)成員之間qq群，教師與家委會(huì)成員之間的qq群。園長與園級家委會(huì)成員之間的qq群。
3.發(fā)放家教問題調(diào)查表，做好測評分析工作。結(jié)合問卷調(diào)查情況中的共性問題，舉辦第一次家庭教育專題講座。
4.召開第一次班級和園級家委會(huì)會(huì)議。
5.利用“重陽節(jié)”，開展“敬老愛老”活動(dòng)(邀請爺爺、奶奶來園親子同樂)。
6.結(jié)合“國慶節(jié)”向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國主義教育。
7.開辟“種植園地”，讓家長一起參與種植、管理、收獲。
8.早教基地授課。
9.邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園參觀幼兒園環(huán)境，并參與設(shè)計(jì)。
10.針對“問題兒童”，建立“幼兒家庭檔案”。
十一月份：
1.出版家教宣傳櫥窗。內(nèi)容“幼兒活動(dòng)掠影”
2.小班組、中三、大三班向家長開放半日活動(dòng)。家長填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
3.各班舉辦第二次家庭教育專題講座。結(jié)合“十二五”課題(內(nèi)容：如何培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往語言)
4.結(jié)合“感恩節(jié)”參與幼兒園的角色游戲，讓家長體驗(yàn)“小社會(huì)”生活，讓幼兒學(xué)做“小鬼當(dāng)家”。
5.開展“環(huán)�！毙≈谱鳎尲议L一起參與制作。
6.園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師走進(jìn)社區(qū)，做好家教宣傳工作。
7.早教基地授課培訓(xùn)。
十二、一月份：
1.幼兒園肥胖兒童家長會(huì)議，家教沙龍活動(dòng)：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開。
2.開展首屆“健康節(jié)”活動(dòng)。
3.結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。
4.家庭育兒心得交流會(huì)，推薦優(yōu)秀育兒心得參加投稿。
5.評比優(yōu)秀家長。
6.做好家長資料的整理歸檔工作。
7.出版家教宣傳櫥窗，幼兒“慶元旦”畫展。
8.早教基地授課培訓(xùn)。
二、三月份：
1.各班召開全體幼兒祖輩家長會(huì)議，專題：祖輩配合小輩教育孫輩是難題。
2.出一期家教征文宣傳櫥窗。
3.召開一次家委會(huì)會(huì)議。
4.結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展親子同樂活動(dòng)。
5.到社區(qū)開展“家教科學(xué)知識講座”。
6.早教基地授課培訓(xùn)。
四月份：
1.親子活動(dòng)：郊游踏青。
2.各班舉辦一次家庭教育專題講座。
3.出一期“春季傳染病防控知識”宣傳櫥窗。
4.開展“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”的主題教育活動(dòng)。
5.早教基地授課培訓(xùn)。
五月份：
1.班級家長助教日活動(dòng)。
2.開展“尋找身邊安全隱患”主題教育活動(dòng)。(建議：此活動(dòng)與家長助教活動(dòng)相結(jié)合)
3.中班組向家長開放半日活動(dòng)。家長填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
4.“慶六一”親子同樂活動(dòng)。
5.出一期“交通與消防安全”宣傳櫥窗。
6.早教基地授課培訓(xùn)。
7.開展迎“六一”走進(jìn)社區(qū)幼兒文藝匯演。
六月份：
1.小班組向早教基地家長和孩子開放集體教育活動(dòng)。
2.出一期“飲食衛(wèi)生知識”宣傳櫥窗。
3.大班組向家長開放半日活動(dòng)。家長填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
4.大班畢業(yè)典禮。(目的是突出“進(jìn)步、感恩”，讓家長為孩子的進(jìn)步而欣喜，能感激老師的付出，從而提升幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。)
5.家庭育兒心得交流會(huì)，推薦優(yōu)秀育兒心得參加投稿。
6.評選“好家長”。
7.下發(fā)家長問卷調(diào)查(園務(wù)工作和教師工作)，并進(jìn)行情況匯總。
8.檢查班級網(wǎng)頁建設(shè)和使用情況。
9.寫好家長學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究，促進(jìn)家長與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個(gè)健康成長的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在許孩子一個(gè)綠色未來”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
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1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn)；
2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。
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1、開辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì)專欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長朋友的心；
2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會(huì)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，收集、整理、反映和反饋家長朋友的.集中意見和建議，形成“人人參與家委會(huì)、個(gè)個(gè)支持家委會(huì)”的良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力；
3、搭建平臺，開展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
�。ㄈ┳哌M(jìn)學(xué)校
1、組織家長代表配合家委會(huì)成員堅(jiān)持深入學(xué)校，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī)，分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦；
2、深入校區(qū)，參加支援學(xué)校的各項(xiàng)工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，監(jiān)督校園周邊社會(huì)秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等。同時(shí)，參加學(xué)校的教學(xué)開放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況，參與教學(xué)督導(dǎo)，及時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)；
3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長和學(xué)校雙方的意見和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，期末總結(jié)。班級家長委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3―4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)常互通信息，促進(jìn)家長和家長、家長和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣�！坝H子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對表現(xiàn)突出的“書香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺誦讀，共享收獲。在4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學(xué)生同臺朗誦�；顒�(dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長義教——開設(shè)家長微型課程。發(fā)揮家長專長，請家長走上講臺當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行建節(jié)約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。
6、家教學(xué)習(xí)大平臺——構(gòu)建班級漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或家教焦點(diǎn)問題訪談。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 13
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調(diào)動(dòng)廣大家長參與家校共建的積極性，現(xiàn)成立XX縣XX小學(xué)X(X)班家委會(huì)。班級家委會(huì)將是班級與家庭、家長與老師的紐帶，將充分發(fā)揮家長參與班級工作的積極性，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)每一位孩子全面發(fā)展，并創(chuàng)設(shè)平臺讓家長們相互交流學(xué)習(xí)。
一、經(jīng)過家長自薦，學(xué)校批準(zhǔn)，成立XX縣XX小學(xué)X(X)班家委會(huì)，具體名單如下：
XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX
二、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃：
1.定期召開家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用
針對班級階段性工作，由班主任或家委會(huì)成員召集，定期(每月1次)召開家委會(huì)會(huì)議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家校互動(dòng)，協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強(qiáng)溝通和聯(lián)系
充分利用現(xiàn)有的“校訊通”班級網(wǎng)站平臺，及時(shí)將家委會(huì)的信息通知在公告欄中發(fā)布，以方便家長們能及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)。家長們還可以通過QQ群共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長等方方面面的`經(jīng)驗(yàn)與想法，以及對班級工作的建議和意見等，共同參與到班級建設(shè)中。
3.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)
家委會(huì)成員將帶頭協(xié)助并配合班級工作，積極參與學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
4.積極開展親子活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活
家委會(huì)每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)(至少一次)和不定期親子主題活動(dòng)。本著家委會(huì)組織，班級所有家長自愿參加的原則，推動(dòng)班級所有家長能積極參與，以加強(qiáng)家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
經(jīng)過民主選舉和自薦，咱們二年級家委會(huì)成員如下：
xxxx。
我們家委會(huì)全體成員將會(huì)分工合作，帶領(lǐng)咱們二年級“愛之隊(duì)”的小蜜蜂班、毛毛蟲班、小螞蟻班的孩子開展豐富多彩的活動(dòng)，快樂生活，快樂生長!
1、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的紐帶作用。
針對班級階段性工作，由家委會(huì)主任召集，定期或不定期召開家委會(huì)會(huì)議(每學(xué)期不少于1次)，通過集思廣益，家委會(huì)收集家長們對班級、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家校互動(dòng)，協(xié)助班主任共同把二年級建設(shè)成為優(yōu)秀級部。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)。
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級工作，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級凝聚力。
通過組織一些親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化，讓學(xué)生在快樂活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育。
響應(yīng)“陽光神小家校聯(lián)系七步曲”，具體安排如下：
1、紅色陽光愛之曲——家長義工。
(1)家長安全護(hù)導(dǎo)義工：每個(gè)班級在值周時(shí)及時(shí)到位，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長韓會(huì)長和副校長于校長聯(lián)系。
(2)家長義工進(jìn)課堂：時(shí)間在12月，每班的具體安排家委會(huì)商議后再形成文字。
(3)十月感恩月中，家委會(huì)組織孩子重陽節(jié)去敬老院看望老人。
(4)其他家委會(huì)能做的力所能及的`義工工作。
2、橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部。
結(jié)合所有家長的意見，成立陽光家長俱樂部，多組織登山、秋游等活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。具體安排家委會(huì)商議后再形成文字。
3、綠色陽光思之曲——周末讀書。
學(xué)校的讀書沙龍各班認(rèn)真相關(guān)人員負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行，按時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到問題與學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通。
利用周日上午，家長經(jīng)常帶著孩子來到學(xué)校，一起陪孩子閱讀書籍。這個(gè)活動(dòng)挺好的，其實(shí)不只是每個(gè)周日可以在學(xué)校陪讀，更重要的我們在家也要經(jīng)常關(guān)注孩子，給孩子規(guī)定時(shí)間讀書，家長也可以陪讀，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。讓所有學(xué)生從自己家拿書和同學(xué)交換讀。
二年級秘書長宋席銘的爸爸是學(xué)校周末讀書沙龍的負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)二年級父母營造書香家庭氛圍。
4、青色陽光行之曲——陽光父母大講堂。
發(fā)動(dòng)家長走進(jìn)課堂，組織廣大家長積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng);可發(fā)揮家長特長，如樂器、書法或手工工藝等。使“無證上崗”的“自然型家長”成長為“持證上崗”的“專業(yè)型家長”，每學(xué)期至少在級部舉行1次陽光父母大講堂活動(dòng)，時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排。初步確定由于京景的媽媽做一次新父母晨誦，或韓家旋爸爸做一次攝影或采訪方面的培訓(xùn)。
5、藍(lán)色陽光恒之曲——陽光家長漂流日記。
要繼續(xù)堅(jiān)持寫好學(xué)校的家長漂流日記，小小的日記里，漂流的不僅是文字，還傳遞著方法、情感和信任�？吹郊议L們寫教育孩子遇到的問題，以及經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)日記真的不錯(cuò)，我們要繼續(xù)堅(jiān)持。家委會(huì)安排專人抽時(shí)間把優(yōu)秀的漂流日記打印發(fā)到班級博客上，家長之間互相借鑒、學(xué)習(xí)，不斷提高家庭教育水平。(家委會(huì)家校通短信：有能力的家長義工把家長漂流日記打成電子版，直接發(fā)或發(fā)到指定郵箱，家委會(huì)統(tǒng)一發(fā))。
建議在漂流日記中，下一位家長針對上篇日記給予評價(jià)。
6、紫色陽光信之曲——陽光家長一日住校辦公。
我們二年級住校辦公時(shí)間是第11、12、13周。家委會(huì)起到帶頭作用，并發(fā)動(dòng)家長積極參加一日住校辦公活動(dòng)，參與學(xué)校管理，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映，共同尋找解決問題的方法。具體安排見表格。
7、黃色陽光和之曲——陽光家長，書香家庭評選。
讀好書，好讀書，多讀書，多創(chuàng)造好的讀書環(huán)境，同時(shí)倡導(dǎo)家長一起讀書，學(xué)校制定了“陽光家長”“書香家庭”評比細(xì)則，我們努力爭當(dāng)陽光家長、書香家庭。屆時(shí)二年級家委會(huì)成員要做為我們級部評選時(shí)的核心評委。
五、其它方面：
1、家委會(huì)經(jīng)常通過qq群(q號：18xx5)等方式和全班家長一起討論，把孩子們在學(xué)習(xí)中的問題一起分享，一起解憂、排難。居住較近的孩子可利用節(jié)假日就近聯(lián)絡(luò)，在一起學(xué)習(xí)和玩耍，加深了解和溝通。
2、二年級共讀書目：第一本《木偶奇遇記》;第二本：《長襪子皮皮》。
親子共讀要求：每天家長和孩子共讀半小時(shí)，家長根據(jù)孩子具體情況給予讀書指導(dǎo)，讓孩子有興趣讀，每天堅(jiān)持讀，家長和孩子互相交流讀書心得。
購書方式：家委會(huì)商議后再形成文字。
3、關(guān)于習(xí)慣課程家校一封信。
每月的習(xí)慣課程家校一封信，請家長根據(jù)一封信的具體內(nèi)容，嚴(yán)格督促孩子，讓孩子們逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們家委會(huì)初定在家長開放周時(shí)一個(gè)交流主題：如何配合學(xué)校做好習(xí)慣課程。
總之，一切為了孩子，讓我們攜手共進(jìn)!
說明：各項(xiàng)活動(dòng)如有變更，請以具體通知為主。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 15
家委會(huì)是三（2）班全體家長的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，營造一個(gè)讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（2）班的工作上一個(gè)臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的`發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會(huì)經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地推動(dòng)班級建設(shè)和發(fā)展，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長參與班級管理、參與班級教學(xué)工作，搭建家校溝通平臺，形成家校合力，積極發(fā)揮家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、學(xué)校、家長三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過加強(qiáng)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生各方面的成長。團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
二、家長委員會(huì)工作職責(zé)：
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇ǎY(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。
2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長的意見和建議進(jìn)行反饋。
加強(qiáng)家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密工作。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
三、工作計(jì)劃
1、繼續(xù)吸收廣大家長加入家委會(huì)，發(fā)揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關(guān)的活動(dòng)，豐富孩子的課后生活。
3、設(shè)立班級小小圖書館，鼓勵(lì)孩子捐贈(zèng)，豐富藏書量、增加借閱量，培養(yǎng)主動(dòng)閱讀和愛護(hù)書籍的意識。
4、積極參加級部和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的家長義工進(jìn)課堂。
四、具體活動(dòng)安排：
1、4月份，組織孩子參與摘草莓活動(dòng)。帶領(lǐng)孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份，組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾，為共建“美麗威海”做出我們的貢獻(xiàn)。
3、6月份，組織孩子到聯(lián)通影城，觀看兒童影片（根據(jù)電影上映的情況，選擇適合的好電影），使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的QQ群，爭取家長間的交流更加暢通。備注：此計(jì)劃為家委會(huì)成員初步擬定，歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 16
（一）活動(dòng)安排。
主席：xxx。
參加人員：二年級各班級負(fù)責(zé)人。
時(shí)間：20xx年3月5日星期二。
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。
�。ǘ┗顒�(dòng)計(jì)劃
1、定于3月23日星期六上午9點(diǎn)召開全校家委會(huì)代表會(huì)議。（參會(huì)人員由家委會(huì)單獨(dú)通知）。
2、3月份的植樹活動(dòng)依照學(xué)校傳統(tǒng)為四年級級部參加。
3、4月下旬學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容另行通知。
4、4月底或5月初左右進(jìn)行期中考試。
5、5月中旬召開期中考試后的家長會(huì)。
6、5月底爸爸俱樂部將舉辦登山尋寶活動(dòng)。
7、6月1日舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)。
8、6月中旬將舉辦本校六年級的畢業(yè)典禮。
9、學(xué)校定于每年的'夏季最熱與冬季最冷的一周為爸爸執(zhí)勤周，本學(xué)期二年級的爸爸執(zhí)勤周時(shí)間定在6月18日星期二進(jìn)行，我們期待更多的爸爸們鼎力支持！
10、6月26日期末考試。
11、7月5日放暑假。
12、家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行。
13、本學(xué)期繼續(xù)家長進(jìn)課堂活動(dòng)，本班家長給本班同學(xué)上課，時(shí)間為周一至周四下午任選一天，上課時(shí)間為40分鐘，具體的講課時(shí)間需跟班主任老師協(xié)商。因周五下午為社團(tuán)課，班會(huì)及陽光大課間，故不安排家長進(jìn)課堂活動(dòng)。
14、本學(xué)期將組織一次春游活動(dòng)，具體內(nèi)容另行通知。大家如有好的出游方案也可與我們聯(lián)系。
最后，對我班家委會(huì)的工作有何建議也歡迎大家踴躍提出來，我們共同交流并改進(jìn)，愿我們與二年級四班的同學(xué)們共同成長。謝謝大家！
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 17
一、存在的問題
我國在家庭教育指導(dǎo)方面研究雖然起步較晚，但經(jīng)過近二十多年的探索和實(shí)踐，也取得了一定的成績，積累了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。但是，從教育實(shí)踐的發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)的實(shí)際需求考察，基礎(chǔ)教育中的學(xué)校指導(dǎo)農(nóng)村家庭教育仍存在著很多問題。
1、教師對家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容方式單一
據(jù)調(diào)查顯示27％教師表示愿意積極參與家庭教育指導(dǎo)，愿意為家長教育子女出謀劃策的。這些教師主要是班主任老師，任課教師（非班主任教師）幾乎沒有。在家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容調(diào)查中，98％教師表示通常在學(xué)生成績下降或行為有偏差的時(shí)候才會(huì)及時(shí)和家長聯(lián)系。聯(lián)系的過程大多是對事情的陳述，而沒有進(jìn)行及時(shí)、針對地的家庭教育指導(dǎo)。59％的教師反映與家長的交流和溝通內(nèi)容主要集中學(xué)習(xí)成績和方法方面的指導(dǎo)，單一的指導(dǎo)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各類家庭家長的需求，也不能對學(xué)生家長實(shí)施“因材施教”的家庭教育指導(dǎo)。32％的家長反映學(xué)校教師對家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容的針對性不強(qiáng)。
2、學(xué)校對農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)疏于管理監(jiān)督
學(xué)校對家庭教育指導(dǎo)工作缺乏整體的計(jì)劃，沒有專門的人員機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，難以形成學(xué)校、年級、班級各個(gè)層面家庭教育指導(dǎo)的連續(xù)性和一體網(wǎng)絡(luò)化。許多學(xué)校只在名義上成立了家委會(huì)和家長學(xué)校，實(shí)際卻沒有有機(jī)組織家委會(huì)或家長學(xué)校的家長參加相關(guān)家庭教育知識的學(xué)習(xí)，或在一起相互交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。這些都體現(xiàn)學(xué)校對這項(xiàng)工作的隨意性強(qiáng)，這樣的行為難以真正做好家庭教育指導(dǎo)工作。同時(shí)，學(xué)校還缺乏相應(yīng)的管理和激勵(lì)措施以促使教師提升自我的家庭教育指導(dǎo)能力。
領(lǐng)導(dǎo)者的管理意識不夠，其根源在于，過多強(qiáng)調(diào)教育結(jié)構(gòu)的相對獨(dú)立性，思想認(rèn)識出現(xiàn)偏差，沒有充分認(rèn)識到學(xué)校教育與家庭教育是互補(bǔ)的，未充分認(rèn)識到要想發(fā)揮最好的教育效果，需要學(xué)校和家庭雙方配合，形成教育合力。此外，學(xué)校對家委會(huì)的家校聯(lián)系工作也是斷斷續(xù)續(xù)的。指導(dǎo)工作沒有連續(xù)性，更不重視管理，這就導(dǎo)致家庭教育指導(dǎo)工作不能發(fā)揮它的有效作用。
3、家長對家庭教育指導(dǎo)意識觀念淡薄
作為家庭教育的主體——家長，由于自身的局限性，他們的教育觀念陳舊，重智育輕德育，忽視對孩子人格培養(yǎng)，不重視孩子的個(gè)性發(fā)展的教育方式，造成和孩子溝通不暢；有些家長由于工作和生活的壓力，將對孩子教育這一責(zé)任推給學(xué)�；蚴亲约旱母改�，對孩子的教育時(shí)間與精力的投入甚少，更有家長采取極端做法或是溺愛或放任，這些都反映出家長對家庭教育認(rèn)識的誤區(qū)。這些錯(cuò)誤的認(rèn)識直接導(dǎo)致家長對家庭教育指導(dǎo)意識觀念淡薄，給家庭教育指導(dǎo)工作帶來許多困惑和矛盾，直接影響家庭教育指導(dǎo)的有效開展。
二、小學(xué)家庭教育指導(dǎo)存在問題的原因分析
1、體制方面的原因
�。�1）家庭教育指導(dǎo)工作在組織管理上的不足
目前我國的家庭教育指導(dǎo)工作在組織管理上是由婦聯(lián)牽頭，教育部門、衛(wèi)生部門以及社區(qū)、青保等分工協(xié)作，這種機(jī)制不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的積極性。因?yàn)閶D聯(lián)不是行政機(jī)構(gòu)，它對學(xué)校沒有制約能力，這也是導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)校指導(dǎo)家庭教育低效性的一個(gè)重要原因。
�。�2）在家庭教育工作的投入低
在家庭教育工作的投入上，據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，家庭教育工作經(jīng)費(fèi)有逐年減少的趨勢。沒有資金的保障，很多工作就不可能有效的開展。這也是導(dǎo)致學(xué)校對這項(xiàng)工作不積極的主要原因之一。因此，要改善當(dāng)前家庭教育指導(dǎo)的低效狀況，必須加大對這項(xiàng)工作的投入，才能從人員、組織、質(zhì)量等方面得到提高。
�。�3）我國師范教育體系及師資培訓(xùn)課程設(shè)置的不合理
從我國師范教育體系及師資培訓(xùn)的'課程設(shè)置來看，家庭教育以及家庭教育指導(dǎo)方面的教育培訓(xùn)幾乎沒有，教師缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)能力和技巧來有效開展家庭教育咨詢與指導(dǎo)，這就導(dǎo)致教師對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)感到吃力和困惑，這也是目前家庭教育指導(dǎo)水平和質(zhì)量不高的重要原因。
2、學(xué)校方面的原因
（1）學(xué)校應(yīng)試教育的局限性
當(dāng)前我國的基礎(chǔ)教育改革中，大部分學(xué)校將精力放在如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，如何提高教育教學(xué)效果上，根本無暇顧及其它方面。這也是為何現(xiàn)在的“家長學(xué)校”走形式的居多，而真正用心舉辦的較少的主要原因。
�。�2）指導(dǎo)工作的組織管理簡單化
家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)目的的基本保證。系統(tǒng)、周密、科學(xué)和具體的活動(dòng)計(jì)劃不僅是指導(dǎo)活動(dòng)開展的指南，而且能對指導(dǎo)活動(dòng)的順利進(jìn)行起到促進(jìn)作用。然而，目前學(xué)校一般是將家庭教育指導(dǎo)工作納入學(xué)校的德育工作中，家庭教育指導(dǎo)工作缺乏具體整體的工作計(jì)劃，往往是教師認(rèn)為必要時(shí)就進(jìn)行，許多情況是有了問題才想起家長。既使是開展的一些活動(dòng)，如家訪、家長學(xué)校、幫教活動(dòng)、分層教育等也是與其他的內(nèi)容相混雜，缺乏活動(dòng)記錄、總結(jié)和專題研究；組織管理上也缺乏系統(tǒng)，沒有專人負(fù)責(zé)，沒有專門的指導(dǎo)人員，缺乏明確的考核要求和反饋監(jiān)督等。
3、家長方面的原因
相關(guān)調(diào)查和研究都反映出家長在教育子女方面存在問題的主要原因表現(xiàn)在：在教師指導(dǎo)家庭教育中的投入不足；缺乏正確的教育觀念、教育思想和教育方法等；缺乏配合意識，對學(xué)校在指導(dǎo)家庭教育中的重要作用認(rèn)識不足等。
三、改進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的應(yīng)對之策
1、加強(qiáng)政策法規(guī)建設(shè)，建立完善的學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的考評機(jī)制
教育離不開政府的扶持，學(xué)校指導(dǎo)家庭教育同樣需要政府的重視，相關(guān)法律法規(guī)和具體政策措施的出臺無疑能為指導(dǎo)家庭教育提供最有力的保障。盡管重視家庭教育是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會(huì)各界對于家庭教育的關(guān)注程度也非常高，但是迄今為止我國并沒有關(guān)于家庭教育的立法，家庭教育在國家教育體制中的應(yīng)有地位遠(yuǎn)沒有得到確立。1992年國務(wù)院頒布實(shí)施的《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出了加強(qiáng)家庭教育立法的要求，因此，應(yīng)當(dāng)加快家庭教育立法，賦予家庭教育應(yīng)有的法律地位，以便實(shí)現(xiàn)家庭教育法制化，進(jìn)一步推動(dòng)我國家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展。
教育主管部門應(yīng)對各學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評估，將指導(dǎo)家庭教育納入學(xué)校日�？疾斓捻�(xiàng)目之中，應(yīng)該有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，避免走形式化。從學(xué)校管理層來說，應(yīng)該把指導(dǎo)家庭教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要的日常工作，建立健全此項(xiàng)工作的制度。應(yīng)將指導(dǎo)家庭教育工作納入教師考核，調(diào)動(dòng)一線教師和熱心家長的積極性，共同商討出一套適時(shí)可行的考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、完善學(xué)校組織管理體系
從學(xué)校的管理層來說，要在對教師崗位要求基礎(chǔ)之上，從教育的實(shí)際需求出發(fā)，確立目標(biāo)，透過發(fā)揮學(xué)校管理職能，堅(jiān)持“管培”結(jié)合，做到全員參與、全方位引入、全過程管理。
此外還應(yīng)完善激勵(lì)保障機(jī)制，相應(yīng)增加精神物質(zhì)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，如增加班主任的津貼，要求并鼓勵(lì)其對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)；建立教育科研激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)其對學(xué)校指導(dǎo)家庭教育等相關(guān)課題進(jìn)行研究和鉆研。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師指導(dǎo)家庭教育的能力
教師應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育方面的知識，掌握實(shí)際的操作方法，幫助家長進(jìn)行有效的家庭教育。為此，學(xué)校在與家庭進(jìn)行課題合作教育中，應(yīng)堅(jiān)持“管培”結(jié)合，在對全程科學(xué)管理的同時(shí)，大力開展校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是源于教育的需要，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的，旨在滿足學(xué)校教師工作實(shí)際需要的校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。教師在課題合作教育中非常需要得到家庭教育方面的培訓(xùn)，這個(gè)需要的產(chǎn)生是調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)積極性的好契機(jī)。包括科研方面的培訓(xùn)，家庭教育知識方面的培訓(xùn)等。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 18
孩子健康快樂地成長是家長和老師共同的心愿!二○一七年，我們二·四班家委會(huì)將全力支持和密切配合班級的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同步調(diào)、同方向地對孩子進(jìn)行教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的力量，共同為孩子們創(chuàng)造良好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，制定如下工作計(jì)劃：
一、利用家校平臺加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。
充分利用班級博客、班級QQ群、飛信、電話等多種方式，及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)，共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長等方方面面的經(jīng)驗(yàn)與想法，以及對班級工作的建議和意見等，積極參與到班級建設(shè)中來。充實(shí)、豐富孩子的個(gè)人博客，上傳孩子的優(yōu)秀作業(yè)、作品圖片以及孩子在家有良好表現(xiàn)的圖片或視頻，推薦分享教育孩子的好方法、好文章，傳遞一些有助于孩子教育的信息。組織家長積極為孩子們投稿，把小寶貝們好的習(xí)作及時(shí)發(fā)表出去，引導(dǎo)孩子們早日走上會(huì)寫、愛寫、寫好文章的征途。
二、不定期召開家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
針對班級階段性工作，由班主任或家委會(huì)主任召集，不定期召開家委會(huì)會(huì)議，群策群力，集思廣益，收集家長意見和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家�；�(dòng)。協(xié)助班主任組織好家長會(huì)，舉辦好課堂教學(xué)開放日等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的安排，倡導(dǎo)家長閱讀三本好書，即《虎媽戰(zhàn)歌》、《賞識教育》、《勇于管教》，引領(lǐng)家長及時(shí)更新家教理念，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育方法，積極備戰(zhàn)辯論會(huì)。
三、配合班級開展好行為習(xí)慣教育。
家庭教育，就是家長通過言傳身教，潛移默化，培養(yǎng)孩子的品格，讓孩子學(xué)會(huì)做人。在日常生活中，讓孩子知道哪些行為是對的，哪些行為是不對的，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德意識。家庭教育要注重孩子個(gè)體的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的個(gè)性，充分挖掘孩子的潛能，讓孩子在其優(yōu)勢領(lǐng)域得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、每個(gè)孩子帶5本書，建設(shè)好班級圖書角。
目前孩子們讀書熱情高漲，這學(xué)期的'重點(diǎn)任務(wù)是配合老師，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)讀書，邊讀邊思邊劃，舉行讀書匯報(bào)會(huì)，鍛煉口才，拓寬視野。
五、利用社會(huì)資源，配合班級組織孩子們開展一些小型的社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查活動(dòng)，讓孩子們對身邊的環(huán)境和事物有更為感性直觀的認(rèn)識。
計(jì)劃在春暖花開的時(shí)節(jié)，組織孩子們?nèi)惔咫姀S，看看電是怎么生產(chǎn)出來并輸送到千家萬戶的，增強(qiáng)節(jié)約用電意識。配合班級開展好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子們以開放式的學(xué)習(xí)態(tài)度，放射性的思維，與日常生活緊密聯(lián)系，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
六、組織家長積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展，引導(dǎo)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又會(huì)生活。
“六一”雛鷹藝術(shù)節(jié)期間舉辦才藝展示活動(dòng)，提高孩子們對各類文體活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)孩子們感受美、熱愛美、追求美、創(chuàng)造美。根據(jù)學(xué)校安排，組織家長做好學(xué)校門口值班事宜。
以上是家委會(huì)成員們一些不成熟的設(shè)想，真心希望各位家長提出寶貴的意見和建議，我們將盡快完善和實(shí)施。同時(shí)也真心希望家長們對家委會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)給予大力的支持和配合!
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 19
為了充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用，積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，全面進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃：
一、成立家長監(jiān)管委員會(huì)組織，
學(xué)校家長監(jiān)管委員會(huì)成員的人選，先由學(xué)校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生。家長監(jiān)管委員會(huì)成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng)，關(guān)心熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，擁有能夠保證參與家長監(jiān)管委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校家長監(jiān)管委員會(huì)成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長監(jiān)管委員會(huì)在校長的指導(dǎo)下開展工作，學(xué)校委員會(huì)成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。
二、家長監(jiān)管委員會(huì)的工作原則。
一是方向性原則。家長監(jiān)管委員會(huì)的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動(dòng)原則。相互尊重，齊心協(xié)力，共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長監(jiān)管委員會(huì)的工作要為全體家長服務(wù)、為學(xué)生的成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)高為師，身正為范，時(shí)刻做學(xué)生的表率。
三、家長監(jiān)管委員會(huì)的工作機(jī)制。
學(xué)校定期不定期召開家長監(jiān)管委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長監(jiān)管委員會(huì)工作計(jì)劃，對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議，督促學(xué)校對工作中的有關(guān)問題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長監(jiān)管委員會(huì)應(yīng)積極向家長社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的'反映和要求，并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作，
家長監(jiān)管委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革，幫助家長樹立先進(jìn)的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實(shí)效性。另外，要積極動(dòng)員家長參與學(xué)校的一些教育活動(dòng)，如家長開放日、開放式課堂、開學(xué)典禮、家長會(huì)等。家長監(jiān)管委員會(huì)成員要利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)，搜集家長對學(xué)校的建議、意見，開會(huì)時(shí)在家長監(jiān)管委員會(huì)上提出，學(xué)校對家長的意見做進(jìn)一步研究改進(jìn)。
四、每學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班
邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。爭取每學(xué)期每個(gè)班級召開一次家長會(huì)，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
五、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
六、每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 20
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，營造家長、教師和幼兒之間互動(dòng)的教育氛圍，使幼兒園教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、幼兒園和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于幼兒健康成長的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使其真正成為幼兒園的得力助手和家長的貼心朋友。
三、主要工作及其措施
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)
我園家長委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：
副主任：
(二)規(guī)范過程管理
1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
2、定期進(jìn)行家長學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。
3、定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
(三)完善工作機(jī)制
1、家長委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和意見，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
2、力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。
3、辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩(一學(xué)期2次)、兒童節(jié)的游園活動(dòng)、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，感受集體的`榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
4、配合幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色(草編)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。
5、辦好家長學(xué)校，分年齡段、分班級開設(shè)小型多樣多層次的家長學(xué)校，針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識)可由老師有計(jì)劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長講述，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
6、完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級家委會(huì)成員參與，每年度評選佳參與家長，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
7、飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進(jìn)幼兒身心健康成長，家委會(huì)配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。
學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃 21
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，本學(xué)期三(8)班家長委員會(huì)重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃--以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效為宗旨，總結(jié)以前年度家委會(huì)工作的有效經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計(jì)劃。
一、明確家長委員會(huì)的宗旨
團(tuán)結(jié)三(8)班學(xué)生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長相互教育感染和學(xué)習(xí)。
二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
(一)廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期向班主任報(bào)告。
(二)參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
(三)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
三、補(bǔ)充班級家長委員會(huì)成員：
主任：王媽媽
副主任：胡媽媽王媽媽
邱媽媽張媽媽鄭媽媽
四、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長委員會(huì)具體工作計(jì)劃：
(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開展的與文明同行做四好少年的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。重點(diǎn)以規(guī)范出操、文明中餐、文明路隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時(shí)我們也讓家長參與學(xué)習(xí)，做好宣傳工作，盡家委會(huì)最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識。具體如下：①以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展低碳生活，從身邊小事做起的環(huán)保系列活動(dòng)為中心，配合班主任有計(jì)劃地開展班級教育和家庭教育相結(jié)合的'原則，在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;②發(fā)動(dòng)家長積極學(xué)習(xí)大隊(duì)部綠色銀行的設(shè)想措施，引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習(xí)慣。
3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體，為百年校慶做積極準(zhǔn)備。具體如下：①組織一次本班家委會(huì)專題會(huì)議，提前并積極與班主任討論元旦人人參與、健康發(fā)展--歌舞迎新文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預(yù)備方案，擬定家長分工細(xì)則，發(fā)動(dòng)家長的集體力量，爭取本班匯演節(jié)目的獨(dú)創(chuàng)性與教育性，并努力做好班級學(xué)生匯演前后的家長后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)新體驗(yàn)成長走進(jìn)低碳生活科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵(lì)班級學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)比賽。③積極宣傳發(fā)動(dòng)全班學(xué)生開展以各種形式的跳繩冬訓(xùn)體育活動(dòng)。④積極利用學(xué)校與班級開展的愛牙日愛眼日中國學(xué)生營養(yǎng)日等教育活動(dòng)，向家長學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施，確保無安全事故發(fā)生。同時(shí)，利用家委會(huì)QQ群向家長宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng)，遵守公共道德的教育思想。
4、在本學(xué)期中期，結(jié)合德育計(jì)劃之一文明禮儀伴我行為主題的學(xué)生活動(dòng)，由班級家委會(huì)組織全班學(xué)生與家長開展一次有教育意義的戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體方案正在擬定。
(二)有序開展班級系列的家委會(huì)工作。
1、組織收集班費(fèi)，新建本學(xué)期班費(fèi)使用賬簿。
2、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
3、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
4、討論班級學(xué)習(xí)資料的訂購、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，班級《種子的小屋》博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。
5、總結(jié)上學(xué)期寫字課的效果經(jīng)驗(yàn)，由家委會(huì)繼續(xù)聯(lián)系課外硬筆書法輔導(dǎo)老師，每周五利用學(xué)生午休時(shí)間組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，協(xié)助班主任潘老師進(jìn)一步提升全班學(xué)生的規(guī)范寫字水平。
6、對于家長普遍反映學(xué)生書包過重的現(xiàn)象，由家委會(huì)集中各方良好建議，經(jīng)班主任同意后，擬在教室后面制作學(xué)生物品儲藏柜，便于學(xué)生將固定的學(xué)具、書本存放在教室。
7、根據(jù)需要，組織數(shù)次以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談、討論會(huì)。
以上幾項(xiàng)活動(dòng)未最后確定具體期及細(xì)節(jié)，如果家長們有更好的提議，可與家委會(huì)聯(lián)系，商量后再作調(diào)整。
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