精選教室工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學習制定一個計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的教室工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　20xx-20xx學年度第二學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。

　　二、工作目標

　　1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。

　　2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。

　　3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。

　　4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。

　　三、工作要求

　　對于音樂教育的重視程度，我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂教師在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下，力求在以下幾個方面做到更好。

　　1、備課要求

　　(1)內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的.精神;

　　(2)目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。

　　(3)經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。

　　2、課堂要求

　　(1)條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;

　　(2)教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;

　　(3)教師自身基本功扎實

　　(4)利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。

　　3、課外興趣小組要求

　　(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓練，重視其個性發(fā)展;

　　(2)力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。

　　四、工作任務及措施

　　“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理工作，特制定以下工作任務及措施：

　　1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。

　　2、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生做好保潔工作。

　　3、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。

　　4、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。

　　5、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時向?qū)W校分管領(lǐng)導反映。

　　6、我每周對音樂室的安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。

　　五、主要工作安排

　　三月份和四月份

　　積極開展音樂興趣活動及音樂技能培訓，

　　五月份

　　為兒童節(jié)節(jié)目匯演進行節(jié)目排練。

　　六月份

　　兒童節(jié)匯報演出、各項總結(jié)及期末考試

　　我相信，在我認真的工作下，音樂室一定會管理得很好，音樂教育教學工作一定會順利開展，為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻。

教室工作計劃 篇2

　　我校的多媒體教學工作，結(jié)合我校實際和學�？傮w安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設(shè)備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質(zhì)教育更上一個臺階。本學期特制定如下使用計劃：

　　一、對設(shè)備的'使用計劃及要求

　　按照學校總的規(guī)定和課時安排（45歲以下教師每月至少上一節(jié)電教課），合理使用設(shè)備，方便教育教學工作，設(shè)備使用計劃如下：

　　1、使用前必須檢查設(shè)備的安全狀況，掌握設(shè)施設(shè)備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟，嚴格按使用規(guī)程操作（在適當時候進行多媒體教學使用培訓）。

　　2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設(shè)備。

　　3、設(shè)備使用結(jié)束后，認真檢查設(shè)備性能和完好情況，并作好記錄。

　　4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生，及時檢查設(shè)備運行狀況，發(fā)現(xiàn)故障及時上報處理。

　　5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

　　6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過8小時。

　　二、教學使用要求

　　1、嚴格按學校規(guī)定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

　　2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。

　　3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛(wèi)生，不大聲喧嘩，聽從安排。

　　4、愛護室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，如有損壞，則照價賠償。

　　5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結(jié)。

教室工作計劃 篇3

　　一、教材分析

　　二年級使用人音版新教材，共計8課，第一課《問聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂會》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性和時代性的基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，讓學生愛唱愛聽，朗朗上口，易唱易記�！爸�識和技能”由淺而深，“創(chuàng)編與活動”層層推進，讓學生在實踐中體驗音樂，在想象中創(chuàng)造樂趣，促進思維，發(fā)展智力。

　　教材力圖體現(xiàn)《課標》的理念，體現(xiàn)音樂學科特點，以學生為主體，突出體驗，重視實踐，鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性，把音樂課變成孩子們樂于投入的生動活潑的活動。

　　二、學情分析

　　二年級兩個班，共有學生107人，孩子們活潑好動、天真爛漫，喜歡唱歌，能夠感受音樂律動美，以直觀形象思維為主。經(jīng)過一學年的'學習，已經(jīng)能夠獨自或和同學一起演唱歌曲，對于歌曲內(nèi)涵有自己的初步的了解，能夠認識并演奏部分打擊樂器，學習習慣也在逐步養(yǎng)成。本學期學生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學習音樂，教師應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。學生年齡小，生性活潑，在這一點下功夫。重點發(fā)展節(jié)奏、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

　　三、教學目標

　　四、教學措施

　　一、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。

　　二、因材施教，對不同的學生采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

　　三、從聽入手，從感性入手，從感受入手，以聆聽、欣賞、鑒賞為中心來展開教學活動，啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，保護鼓勵學生在音樂體驗中的獨特見解。

　　四、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。使他們限度地學到知識，掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　五、努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象強、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點為教學服務。

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