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2011年“國培計劃”遠程培訓項目后段工作安排
2011年“國培計劃”遠程培訓項目后段有關工作安排今年我省“國培計劃”遠程培訓項目培訓時間截止至12月19日,其中11月20日——12月19日為在崗實踐階段,在此期間學員可以同時進行網(wǎng)絡研修。12月20日——12月31日完成全部評優(yōu)、總結、頒證工作,F(xiàn)將各培訓項目(平臺)有關工作安排通知如下:
一、關于在崗實踐階段安排
1.省繼教網(wǎng)10個學科、心理健康教育項目:
主要任務:校本研修,課例研修,在崗實踐,互動交流,合作研討,遞交課例、案例、論文等。
提交方式:各班輔導教師以作業(yè)形式布置案例要求,學員在作業(yè)題目中標明“案例”字樣,撰寫提交。輔導教師按各班學員總數(shù)20%左右的比例啟用“推優(yōu)”功能進行評選。
2.骨干班主任項目:
主要任務:第一階段12月9日——12月11日:班主任工作研討會,具體詳情請見專頁培訓公告:http://elearning.hnteacher.net/ProjectPortal/Proje ctBulletinDetail.aspx?ID=150。
第二階段11月20日——12月19日:學校匯報交流,撰寫典型案例、優(yōu)秀論文等。
提交方式:各班輔導教師以作業(yè)形式布置,學員在作業(yè)題目中標明“案例”、“論文”字樣,撰寫提交。輔導教師按各班學員總數(shù)20%左右的比例啟用“推優(yōu)”功能進行評選。
3.研修網(wǎng)5個學科:
主要任務:
11月28日-12月4日 學一組校本研修的方法
12月5日-12月11日 輔導教師指定一節(jié)課,每名學員寫一份“同課異構”教學設計
12月12日-12月18日 網(wǎng)上會課,點評兩份教學設計
12月19日以前 修改原教學設計,提交課例研修的心得體會
在崗實踐階段要求: 在崗實踐期間,學員參加同課異構研修活動,獨立寫一份“同課異構”的教學設計、一份反思修改后的教學設計和一份研修心得體會。 提交方式:在崗實踐階段的作業(yè)需在“我的培訓”的“作業(yè)”中提交,所有在崗實踐作業(yè)均標記了【知行作業(yè)】,請與遠程學習階段的作業(yè)區(qū)分開。
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4.華東師大2個學科:
主要任務:一堂示范課教學實錄,一次聽課評課活動或者一次課堂教學講座活動的記錄材料。
提交方式:登錄平臺后,在課程列表中會出現(xiàn)“在崗實踐活動”課程,點擊“學習”按鈕,即可進入在崗實踐的學習平臺。在學習平臺中有一個公共討論版和在崗實踐任務,學員可以進入討論版跟帖發(fā)帖分享在崗實踐中的困惑與反思,同時按照在崗實踐任務的要求完成作業(yè)即可。
5.新思考1個學科:
主要任務:學員根據(jù)實際情況,結合自身教學經(jīng)驗,完成教學案例與評析、教學設計與反思或調查報告,三種類型中任選一類提交。三項完成兩項得20分,完成一項得10分。
提交方式:進入個人工作室,通過“在崗實踐活動成果區(qū)”模塊,學員們根據(jù)具體的要求提交作業(yè)。操作方法:①進入工作室,點擊“提交成果”即可發(fā)表自己的在崗實踐作業(yè)。②查看其他學員的在崗實踐作業(yè):在工作室左下側,點擊“在崗實踐活動成果區(qū)”即可查看。
6.全國繼教網(wǎng)4個學科:
主要任務:提交一篇“教學設計與反思”。
提交方式與要求見平臺公告:(四個學科提交方式相同)
http://hunan.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/Tra iningActivity/TrainingActivityView.aspx?TrainingID= 4
二、關于結業(yè)和成績評定工作
1.省繼教網(wǎng)學科、骨干班主任、心理健康教育:
所有學員的學習成績評定均以12月19日晚12時的數(shù)據(jù)為依據(jù),省項目組12月20日將統(tǒng)計出網(wǎng)絡研修階段數(shù)據(jù)反饋給班級輔導教師,并由輔導教師加入在崗實踐階段成績填入學員成績評定表中,同時根據(jù)“2011年湖南省“國培計劃”—農(nóng)村中小學教師學科遠程培訓學員考核要求” (http://zy.hnteacher.net:8085/newsshow.aspx?nid=150 2)進行等級評定,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀學員原則上至少完成4篇以上作業(yè)(其中3篇課程作業(yè),1篇在崗實踐階段案例或論文等)。
2.全國繼教網(wǎng)學科、研修網(wǎng)學科、華東師大學科、新思考學科:
所有學員的學習成績評定均以12月19日晚12時的數(shù)據(jù)為依據(jù),21日各平臺教務負責人將統(tǒng)計出各班網(wǎng)絡階段學習數(shù)據(jù)和合格情況。
三、關于評優(yōu)工作
各項目評優(yōu)標準參見平臺公告:
。╤ttp://zy.hnteacher.net:8085/newsshow.aspx?nid=170 3)。
各項優(yōu)秀評選均以12月20日項目組統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù),11月19日之前學員全部合格的班級,優(yōu)秀學員名額可放寬至30%-35%。優(yōu)秀班級由項目組統(tǒng)一評定,項目組于12月20日在平臺專頁中公布優(yōu)秀班級名單,各班輔導教師可根據(jù)優(yōu)秀班級評選情況確定本班優(yōu)秀學員人選,在附件處下載評優(yōu)表格,按要求填寫上報。
四、關于總結工作
各班級輔導教師以班為單位撰寫班級總結,技術員及各區(qū)縣項目管理員以區(qū)域為單位撰寫培訓總結,各市項目管理員以市州為單位撰寫本市培訓總結并上報項目組。
注:各班學員結業(yè)登記表、優(yōu)秀評選表及各類總結請于12月23日前統(tǒng)一發(fā)項目組郵箱:hnycpx@163.com,郵件主題請注明“某市+班級+國培評估總結”。
附件一: 優(yōu)秀學員評選表.xls
附件二: 優(yōu)秀輔導教師、技術員評選表.doc
附件三:學員成績評定表
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