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花城小學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
本學(xué)期，我校將在市語(yǔ)委的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)建“語(yǔ)言文字示范學(xué)�！�，為此，我們將認(rèn)真研究《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中的相關(guān)要求，以“深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，迎接市語(yǔ)委評(píng)估”為主要目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用，提高全校師生規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)而努力。 一、以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳 1．開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。 組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。 2．加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。 開(kāi)辟校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢(xún)和信息服務(wù)的平臺(tái)。 二、開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：在布告欄上開(kāi)設(shè)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基本要求》的學(xué)習(xí)版塊，以加深教師對(duì)相關(guān)發(fā)律法規(guī)的認(rèn)識(shí)；美化校園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號(hào)，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。 活動(dòng)開(kāi)展方面： （一）教師活動(dòng)： 1．開(kāi)展以《我驕傲，我是一位老師》為主題的朗誦比賽。 2．人員的培訓(xùn)方面：繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話(huà)水平，鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話(huà)重測(cè)和升級(jí)，開(kāi)展多次校內(nèi)自培和培訓(xùn)，以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。 3．以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。 4．對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。 5．教師“三筆字”培訓(xùn)與練習(xí)。 6. 開(kāi)展教師博文競(jìng)賽活動(dòng)。 （二）學(xué)生活動(dòng)： 1．開(kāi)展推普講座，3—6年級(jí)學(xué)生學(xué)員參與推普知識(shí)測(cè)試。 2．加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有： (1)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文周、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 (2)通過(guò)開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字的重視程度和能力。開(kāi)展大量閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記活動(dòng)，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言的能力。 3．開(kāi)展音樂(lè)習(xí)字活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的能力。 4．開(kāi)展硬筆書(shū)法比賽。 5．“美文晨讀”：每天早晨8：00---8：15，各年級(jí)展開(kāi)“美文晨讀”，以課文朗讀為主，在此基礎(chǔ)上，可自行增加內(nèi)容。 6．開(kāi)展大量閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言的感悟和運(yùn)用能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。 7．充分利用廣播站，黑板報(bào)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和推普的積極性。 三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率 教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生文字檢查員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。 花城小學(xué) 二〇一〇年二月【花城小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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