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2009學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)備課組工作計(jì)劃
2009學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)備課組工作計(jì)劃 本學(xué)期七年級(jí)科學(xué)備課組工作，將圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)七年級(jí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)的具體特點(diǎn)，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣，深化課堂教學(xué)改革，并進(jìn)一步加強(qiáng)校本主題教研活動(dòng)，以“基于問題的有效教學(xué)，探索學(xué)習(xí)規(guī)律”為主題，力求進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，教師自身理論水平 1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和金校長的講座《有效的教學(xué)管理和有效的教學(xué)管窺》 2．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例和論文�！ � 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 1．認(rèn)真按時(shí)開展備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有中心主題。在備課組活動(dòng)中進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，如說課、聽課、討論評(píng)課，或進(jìn)行主題教研活動(dòng)等。 2．加強(qiáng)集體備課和資源共享。按照備課和課件制作分工安排，每人認(rèn)真完成任務(wù)，及時(shí)上傳到備課組資源站。在使用非本人制作的課件、教案時(shí)一定要做修改。 3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。課堂中要體現(xiàn)學(xué)校校本教研的主題“基于問題的有效教學(xué)，探索學(xué)習(xí)規(guī)律”。在平時(shí)教學(xué)中要滲透一些學(xué)習(xí)方法，知識(shí)教學(xué)之外，注重學(xué)生學(xué)法的引導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 4．加強(qiáng)教材研究，始終堅(jiān)持“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的教學(xué)導(dǎo)向。認(rèn)真鉆研教材，開發(fā)趣味元素。認(rèn)真研究作業(yè)題，選擇性的布置課外作業(yè)和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)的扎實(shí)。 5．教學(xué)指向全體學(xué)生。根據(jù)七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加倍關(guān)注學(xué)弱的學(xué)生，不讓他們掉隊(duì)。 6．控制考試的次數(shù)。一學(xué)期單元檢測4次，階段性檢測一次，期末檢測一次。 三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長 1．重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，多提供各種機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)技能得到鍛煉。 2．青年教師要書寫教學(xué)反思，30周歲以下的教師一周一篇、35周歲以下的教師二周一篇，并及時(shí)上傳學(xué)科博客。 3．35周歲以下的青年教師要積極參加命題、教學(xué)案例、論文比賽。 4．青年教師要積極在組內(nèi)開公開課。 七年級(jí)(上)科學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃 一、各章節(jié)備課任務(wù)分工 章節(jié) 備課人員 章節(jié) 備課人員 1.1 4.1 林斌 2.3 2.7 胡碧 1.2 3.7 林玉琳 2.4 2.6 詹美容 1.3 3.3 董方岳 2.5 王芳 1.4 何倩 3.1 3.2 金雷 1.5 4.3 黃虹武 3.4 4.2 支義英 1.6 3.6 閆娜 4.4 趙玉晶 1.7 3.5 陳妙娟 4.5 章紀(jì)敏 2.1 董映雪 4.6 鮑思思 2.2 林雪敏 二、命題任務(wù)分工 1、單元檢測命題 章節(jié) 一 二 三 四 命題者 林玉琳 林雪敏 支義英 林斌 2、單元復(fù)習(xí)練習(xí) 章節(jié) 一 二 三 四 命題者 何倩 王芳 董方岳 章紀(jì)敏 3、期中復(fù)習(xí)練習(xí) 命題者： 閆娜（第一章）董映雪（第二章）陳妙娟（綜合） 4、期末復(fù)習(xí)練習(xí) 章節(jié) 一 二 三 四 命題者 鮑思思 詹美容 金雷 胡碧 期末綜合練習(xí) 趙玉晶、黃虹武 二○○九學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 周次 時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 預(yù)備周 8.24—8.30 1 8.31—9.6 預(yù)備課（1）第1章 第1節(jié)（1）第2節(jié)（1） 2 9.7—9.13 第3節(jié)（2+1）第4節(jié)（1） 3 9.14—9.20 第4節(jié)（+1） 第5節(jié)（2+1） 4 9.21—9.27 第6節(jié)（1） 第7節(jié)（2） 復(fù)習(xí)（1） 5 9.28—10.4 單元檢測（1） 國慶節(jié) 6 10.5—10.11 國慶節(jié) 中秋節(jié) 第 2章 第1節(jié)（1+1） 7 10.12—10.18 第2節(jié)（4） 8 10.19—10.25 第3節(jié)（3）第4節(jié)（1） 9 10.26—11.1 第4節(jié)（3+1） 10 11.2—11.8 第5節(jié)（3+1） 11 11.9—11.15 期中階段性檢測復(fù)習(xí)（2） 階段性檢測 運(yùn)動(dòng)會(huì) 12 11.16—11.22 第6節(jié)（3） 第7節(jié) （1） 13 11.23—12.29 單元檢測（1） 第3章 第1節(jié)（1）第2節(jié)（2） 14 11.30—12.6 第2節(jié)（1+1）第3節(jié)（2） 15 12.7—12.13 第4節(jié)（2） 第5節(jié)（2） 16 12.14—12.20 第6節(jié) （2） 第7節(jié)（2） 17 12.21—12.27 復(fù)習(xí)（1） 單元檢測（1）第4章 第1節(jié)（2） 18 12.28—01.3 第2節(jié)（2） 元旦 19 1.4—1.10 第2節(jié)（+1）第3節(jié)（1） 第4節(jié)（2） 20 1.11—1.17 第5節(jié)（1+1）第6節(jié)（2） 21 01.18—01.24 期末復(fù)習(xí) 22 01.25—01.31 期末考試 23 02.01—02.07 2月6日寒假開始【學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)備課組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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