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2009學(xué)年第二學(xué)期小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃
四月份教學(xué)工作計(jì)劃 班級(jí)：小班 教師：范杏 現(xiàn)代家庭的孩子大多是獨(dú)生子女，每個(gè)幼兒都是眾人關(guān)心，照顧的焦點(diǎn)，正因如此，容易讓幼兒養(yǎng)成以自我為中心，忽略其他人想法、感受的生活態(tài)度，以《有你真好》為主題，認(rèn)識(shí)身邊除家人還有與生活相相息息的人，如老師、售貨員、清潔人員等，動(dòng)物與植物讓幼兒走出自我，擁有一顆關(guān)懷、尊重他人的心。 一、 各科發(fā)展目標(biāo) 語(yǔ)言：1、學(xué)習(xí)能用普通話有感情的朗誦《我的媽媽》《我的老師》詩(shī)歌。 2、幼兒認(rèn)真安靜傾聽(tīng)故事，并初步理解故事意義。 3、能用一顆感恩的心，懂得惜福。 社會(huì)：1、感受長(zhǎng)輩對(duì)最近的愛(ài)，并學(xué)習(xí)去愛(ài)長(zhǎng)輩。 2、學(xué)習(xí)用正確方法向長(zhǎng)輩表示感謝。 3、了解人的成長(zhǎng)變化過(guò)程，并想象長(zhǎng)大的樣子。 4、主動(dòng)大膽與長(zhǎng)輩交流，了解他們的喜好。 數(shù)學(xué)：1、會(huì)辨別心形，星形，三角形。 2、對(duì)局部特征圖形判斷。 3、能按物體平面位對(duì)應(yīng)。 科學(xué)：1、觀察鳥類特征，對(duì)鳥兒產(chǎn)生興趣。 2、認(rèn)識(shí)鳥類行為特征，知道鳥蛋的顏色與形狀。 3、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛(ài)，并愛(ài)護(hù)小鳥。 音樂(lè)：1、會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌表演。 2、用打擊樂(lè)器進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。 3、體驗(yàn)與朋友共同唱歌，伴動(dòng)游戲的快樂(lè)。 美術(shù)：1、學(xué)習(xí)折線、波浪線、螺線的畫法。 2、發(fā)現(xiàn)大膽用色彩裝飾蛋糕。 3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 健康：1、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道，會(huì)與他人分享事物。 2、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。 3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 體育：1、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。 2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力。 3、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。 二、家長(zhǎng)工作 1、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。 2、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力。 3、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng)，如買東西付賬，請(qǐng)幼兒遞上錢，幫忙詢問(wèn)廁所的位置，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸，而鍛煉語(yǔ)言交往水平，提問(wèn)解決問(wèn)題能力。 2010年3月27日【學(xué)年第二學(xué)期小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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