2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計劃

今年我接任七年級一班的班主任工作，這是我到東升來首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在我校學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我現(xiàn)將這學(xué)期的工作計劃安排如下： 一，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。 1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。對于社會一些新興事物發(fā)展非常感興趣，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此做好新興事物教育，特別是當(dāng)前有些新興事物與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展息息相關(guān)。所以讓大家樹立起為大的人生觀和人生目標(biāo)非常重要。 2、通過我國形勢分析。讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，給學(xué)生建立一個了解社會途徑，更能通過國家對人才要求對學(xué)生進行人才觀教育，讓學(xué)生感受到必需從行為習(xí)慣和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活可能是難以生存。特別要通過家長們的創(chuàng)業(yè)史來教育他們，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，我們都知道一個時代有一個時代對人的要求，現(xiàn)今國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。 3、 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學(xué)生信心 1、樹立標(biāo)桿，行為習(xí)慣的標(biāo)桿，學(xué)習(xí)認(rèn)真的標(biāo)桿，敢于拼搏的標(biāo)桿，成績進步的標(biāo)桿等。利用一些偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的他們身邊的人來樹立標(biāo)桿，從而起到帶頭的作用。 2、 客觀公正地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們分析優(yōu)劣勢，幫助他們樹立目標(biāo),幫助他們?nèi)￠L補短。 3、 面對挫折客觀公正地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一次一時的得失，而應(yīng)著眼于整體的改變。同時也講清一時的努力不會換來立時的好成績，要想換來好的成績必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半” 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任一項常規(guī)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真交流，小組合作，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料和征訂雜志等，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 3、強課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課本知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，通關(guān)建立圖書角等形式，使學(xué)生明白課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、通過和學(xué)生個別交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲戒學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，通過和家長聯(lián)系，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

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