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鴉灘中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃
2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期鴉灘中心學(xué)校 教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，鴉灘中心學(xué)校教導(dǎo)處將一如既往地貫徹落實(shí)望江縣教育局教育教學(xué)工作安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)，為真正提高鴉灘學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。 二、工作目標(biāo) 1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。 2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。 4、推進(jìn)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)常識(shí)、體藝、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。 三、工作要點(diǎn) （一）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，使青年教師在教育教學(xué)和班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。要求教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通，共同進(jìn)步。 2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處主要從以下三個(gè)方面入手：（1）開(kāi)展間周學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行講座。（2）加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處將與教科室聯(lián)手舉辦一次中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。（3）開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。創(chuàng)造一切條件，組織教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。回來(lái)后上好匯報(bào)課，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。要充分利用我校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強(qiáng)對(duì)我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 （二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。 2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)會(huì)課、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作 �。�1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。 �。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 （3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量。忌死抄死背，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè)，注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，低年級(jí)要加強(qiáng)面批的次數(shù)。 （4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤。畢業(yè)班尤其在做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。 （5）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)新教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，期末上交聽(tīng)課本。 （6）嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，本學(xué)期將安排期中及期末兩次大規(guī)模檢測(cè)，檢測(cè)的范圍不再固定在語(yǔ)數(shù)學(xué)科，其他的常識(shí)、體藝、英語(yǔ)等學(xué)科也將進(jìn)行檢測(cè)。 （7）加強(qiáng)教學(xué)檢查力度和密度，力求規(guī)范。教導(dǎo)處將繼續(xù)安排各教研組長(zhǎng)對(duì)中心學(xué)校本部教師做好查月統(tǒng)工作，在開(kāi)學(xué)初及學(xué)期末將對(duì)全學(xué)區(qū)教師的教學(xué)材料進(jìn)行兩次大規(guī)模的檢查，并把檢查結(jié)果匯總公布，以備期末考核。 4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好縣教育局部署的各項(xiàng)競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；其次要開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期教導(dǎo)處將與教科室、德育處聯(lián)手舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。 （三）抓教研組的建設(shè)，以研促教。 1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上完善教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)的考核制度，建設(shè)好教研組。 2、加強(qiáng)教學(xué)研究，圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性積極開(kāi)展教學(xué)研究工作。教研活動(dòng)要做到“時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。 3、各組開(kāi)展“示范課”、“觀摩課”、“匯報(bào)課”等磨課活動(dòng)，提高教師上課水平。 4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式，用好我校教育資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn)。倡導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)閱讀。支持、鼓勵(lì)教師訂教育報(bào)刊雜志，學(xué)校將訂購(gòu)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍下發(fā)到各個(gè)辦公室供供教師閱覽，鼓勵(lì)教師寫(xiě)讀書(shū)心得，輪流在每次開(kāi)展教研活動(dòng)前交流。倡導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。鼓勵(lì)教師多反思自己的教學(xué)過(guò)程中的成與敗，勤練筆，常撰寫(xiě)教育敘事，教育感悟，教育教學(xué)案例，課堂教學(xué)反思，提倡語(yǔ)文教師寫(xiě)下水作文，積極為校網(wǎng)站撰稿。鼓勵(lì)每一位教師積極參加各級(jí)教育論文、征文等比賽，參加網(wǎng)絡(luò)教育論壇，向教育報(bào)刊雜志投稿。 5、積極認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié)，杜絕隨意性，加強(qiáng)常態(tài)課研究，開(kāi)辟教研園地，打造交流平臺(tái)，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。 （四）做好教師資料管理工作 教導(dǎo)處將與資料室曹會(huì)計(jì)聯(lián)手，對(duì)各個(gè)教師的教學(xué)資料做到及時(shí)歸檔，管理有序。充分用好學(xué)校網(wǎng)站，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求，教導(dǎo)處將及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校網(wǎng)站鴉灘中心學(xué)校。 具體工作安排： 二月： 1、安排報(bào)名組織安排報(bào)名工作，做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作，規(guī)范操作，走訪流失生家庭，防流堵輟。 2、做好免費(fèi)教科室和教輔用書(shū)的發(fā)放工作，統(tǒng)計(jì)新學(xué)期學(xué)生數(shù)。 3、接待安師院支教學(xué)生，對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)安排支教教師課程。 三月： 1、正式開(kāi)學(xué)，組織教師走進(jìn)學(xué)生家庭，進(jìn)行家訪，對(duì)留守孩子等特殊學(xué)生進(jìn)行備案。 2、開(kāi)學(xué)工作檢查，指導(dǎo)、檢查教師計(jì)劃制定及執(zhí)行情況。 3、專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)始走教薄弱學(xué)校。 4、組織教師參加語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組公開(kāi)課教研。 四月： 1、教學(xué)規(guī)范檢查月。隨堂檢查教師是否嚴(yán)格按課表上課，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用某學(xué)科填補(bǔ)另一學(xué)科的現(xiàn)象。 2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)文化。 3、組織教師參加語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組公開(kāi)課教研。 4、與教科室聯(lián)手組織推門(mén)聽(tīng)課，并與上課教師交流聽(tīng)課心得。 五月： 1、舉行期中檢測(cè)，并分年級(jí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。 2、高年級(jí)學(xué)生鋼筆字競(jìng)賽。 3、組織教師參加語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組公開(kāi)課教研。 4、召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，了解思想品德教育情況。 5、組織鴉灘中心學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課大賽。 六月： 1、組織“文藝節(jié)目匯演，慶祝兒童節(jié)。 2、學(xué)期末全學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查。 3、英語(yǔ)及體藝課教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 4、考核走教教師。 七月： 1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)期末檢測(cè)。 2、督促教師寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)。 3、收集教師教學(xué)材料，整理存檔。 4、對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師進(jìn)行考核，并將考核成績(jī)公布。 鴉灘中心學(xué)校教導(dǎo)處 2010-2-28【鴉灘中心學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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