八年級語文備課組工作計劃

八年級語文備課組工作計劃 2009-9-6　　　　　　　　　　　　　 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研教改的力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使每位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真領(lǐng)會新課程理念，堅持一切“以人為本”，努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。 2、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提倡創(chuàng)造性地使用教材，靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)語言。 3、抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，保證語文學(xué)科的合格率和優(yōu)秀率。 4、指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，豐富語文積累，培養(yǎng)語感，提高品德修養(yǎng)和審美情趣，增強(qiáng)語文能力，促進(jìn)良好個性和健全人格的形成。 5、加強(qiáng)綜合，注重學(xué)科間的融合，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，努力建設(shè)開放而有活力的大語文。堅持課內(nèi)外結(jié)合，拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域。   6、編寫應(yīng)知應(yīng)會手冊，讓學(xué)生明白哪些知識是自己應(yīng)該學(xué)會的。   7、加強(qiáng)備研力度，在三維目標(biāo)的研究上要以新課標(biāo)和中考說明為指導(dǎo)，在教學(xué)中有計劃地滲透新課標(biāo)和中考說明的要點(diǎn)。力爭把新課標(biāo)和中考說明細(xì)化，讓整個備研組在授課過程中對所講內(nèi)容心知肚明。 三、工作措施    1、根據(jù)學(xué)校制定的各項工作，制定本組的教學(xué)計劃，教研計劃、教學(xué)進(jìn)度，并按照計劃開展活動。   2、認(rèn)真做好研討課安排工作，基本確定每個人的研討課題，把開展研討課與新課程改革結(jié)合起來，以逐步適應(yīng)新課程改革的要求。爭取提高精品課的素質(zhì)，通過活動提高每一位教師參與課程改革的積極性。   3、認(rèn)真開展每周集體備課工作，把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個主要手段，通過集體備課的形式，集中集體的智慧，對教材進(jìn)行科學(xué)探索，盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去。真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進(jìn)行，從學(xué)生的角度去思考問題。   4、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，使各位教師真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念，能了解并實踐新課程理念，樹立新的觀念，并將其轉(zhuǎn)化為自己的教育教學(xué)、研究和管理行為。從而在使用現(xiàn)行過渡教材過程中，自主地納入新課程的改革，主動的適應(yīng)新課程的要求，創(chuàng)造性地做好實施新課程的各項工作。    5、教師要經(jīng)�？唇逃�教學(xué)雜志，把有推廣價值的資料推薦給大家，使教師在自覺地學(xué)習(xí)中提高理論修養(yǎng)，推大知識面，提高理論水平。   6、認(rèn)真抓好學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，使他們能跟的上大隊伍的步伐，避免他們產(chǎn)生自卑心理，在抓好學(xué)習(xí)的同時更要在身心上給予更多的關(guān)懷使每個學(xué)生的身心健康成長。    7、積極參加各級各部門舉辦的繼續(xù)教育活動，達(dá)到在職提高的要求。  8、積極配合學(xué)校做好“智慧杯”活動。 9、出好每次檢測題，有計劃、有目的地出一些原創(chuàng)試題。 10、加強(qiáng)速讀訓(xùn)練，滲透高效閱讀理念。   三、集體備課活動安排   時間 內(nèi)容 主備人 第1周 第一單元、新聞兩則、學(xué)寫新聞 馬燁 第2周 第一單元基本篇目 作文 有針對性的嵌入景物描寫 王君莉 第3周 第五單元 張倩 第4周 第五單元  月考命題 張倩  馬 燁 第5周 試卷分析、第三單元 王君莉 第6周 第三單元 王君莉 第7周 第五單元練習(xí)  作文訓(xùn)練 張倩 第8周 第六單元 李璐 第9周 練習(xí)分析、學(xué)生作文問題分析、期中復(fù)習(xí) 馬燁 第10周 期中試卷分析、第六單元 李璐 馬燁 第11周 作文訓(xùn)練、第六單元練習(xí) 李璐 第12周 第五單元 第六單元檢測評價 馬燁 第13周 第二單元、作文訓(xùn)練 馬燁 第14周 第二單元，月考命題 馬燁 第15周 試卷分析、第二單元、作文講評問題分析 馬燁 第16周 第四單元 反思及練習(xí)、每周一詩、作文訓(xùn)練 王君莉 第17周 第四單元、作文講評問題交流 王君莉 第18周 期末復(fù)習(xí) 馬燁 第19周 期末復(fù)習(xí) 馬燁  

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