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2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高一年級組工作計(jì)劃
2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高一年級組工作計(jì)劃 （中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com） 2009—2010學(xué)年度下學(xué)期 高一年級組工作計(jì)劃 一、工作指導(dǎo)思想 以酒泉一中本學(xué)期工作計(jì)劃和高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上，自強(qiáng)不息”的一中精神，把高一年級組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級組。 二、工作重點(diǎn)與目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)年級組日常管理，通過對教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對學(xué)生的管理；以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手，突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí)、早操管理，讓學(xué)生形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣；把住校生的管理作為年級學(xué)生管理的重中之重；杜絕重大安全事故的發(fā)生，著實(shí)把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓；做好會(huì)考的輔導(dǎo)、檢測、轉(zhuǎn)差工作。 通過一學(xué)期的工作，讓年級組教師和學(xué)生的面貌有較大改觀，教師敬業(yè)愛崗的精神得以加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣更加良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加夯實(shí)，為順利通過會(huì)考、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作內(nèi)容與措施 1.通過雙周年級組活動(dòng)時(shí)間，組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)思想，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例，從新學(xué)年開始，明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)，抓兩頭促中間”的年級組工作的管理思路。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，定期指導(dǎo)班主任開展德育教育的系列主題教育活動(dòng)，以提高班主任管理班級的能力。 2.以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的“立人”教育。利用日常管理和每次值周總結(jié)的機(jī)會(huì)，大力宣講年級組學(xué)生的好人好事，同時(shí)對存在的問題進(jìn)行通報(bào)，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評，樹立年級組學(xué)生的正氣，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。 3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的、嚴(yán)重的心理問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué)，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題，因此要高度關(guān)注。針對以上問題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外，年級組還將舉辦一些專題報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 4.高度重視年級組學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過專題培訓(xùn)，干部例會(huì)制等途徑，提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力�；I建年級組學(xué)生會(huì)，加大學(xué)生參與年級組管理的力度，大膽放手讓學(xué)生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學(xué)生干部全方位的能力。 5.實(shí)行年級組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每一次考試結(jié)束，要對年級組各班、各學(xué)科的成績進(jìn)行跟蹤比對，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析解決。必要的情況下，舉行年級組與備課組的聯(lián)席會(huì)議，就年級組學(xué)科教學(xué)問題及時(shí)溝通、采取對策，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，年級組將組織資深教師和優(yōu)秀學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法的系列講座，以幫助全體學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 6.重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建年級組培優(yōu)班。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)。 7.為加強(qiáng)年級組日常管理，年級組實(shí)行日志管理制度，將每一天的工作記錄在案，增強(qiáng)年級組工作的計(jì)劃性與完整性。 8.建立與家長的聯(lián)系制度，開好本學(xué)期的家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成教育的合力。平時(shí)要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動(dòng)及時(shí)地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況，以求得家長的配合教育。 9.組織好本學(xué)期的會(huì)考應(yīng)考工作，適時(shí)進(jìn)行會(huì)考診斷考試、模擬考試，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排，保證學(xué)生順利通過會(huì)考。 10.積極準(zhǔn)備春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)年級組的凝聚力。 11.加強(qiáng)年級組自身建設(shè)，完善年級組協(xié)管制度，與民主管理制度。 五、工作進(jìn)度表 時(shí)間 內(nèi) 容 承辦者 完成情況 備注 三月 1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月主題教育 年級組 班主任 2.學(xué)期初考試 教導(dǎo)處 年級組 3.教學(xué)質(zhì)量分析 年級組 備課組 4.安全教育主題活動(dòng) 班主任 四月 1.安全協(xié)議簽訂 班主任 2.清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng) 校團(tuán)委 年級組 3.年級學(xué)生會(huì)成立 年級組 4.年級組聽、評、議課活動(dòng) 年級組 備課組 5.“走出去”教師專業(yè)化發(fā)展活動(dòng) 教導(dǎo)處 6.備戰(zhàn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 年級組 班主任 7.年級培優(yōu)班組建 年級組 班主任 五月 1.期中考試 教導(dǎo)處 2.優(yōu)秀學(xué)生學(xué)法講座 年級組 3.教師講座 年級組 備課組 4.家長會(huì) 年級組 班主任 5.住校生會(huì)議 年級組 班主任 6.學(xué)困生座談會(huì) 年級組 備課組 班主任 六月 1.會(huì)考診斷考試 史地備課組 2.會(huì)考轉(zhuǎn)差 班主任 史地備課組 3.班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì) 年級組 班主任 4.文理分科摸底 年級組 班主任 七月 1.學(xué)期工作總結(jié) 年級組 班主任 備課組 教師 2.期末考試 教導(dǎo)處 年級組 3.文理分班 年級組 班主任 4.教師聘任 教導(dǎo)處 年級組 5.暑假補(bǔ)課 教導(dǎo)處 年級組 班主任 高一年級組 二〇一〇年三月一日【—學(xué)年度下學(xué)期高一年級組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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