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國旗下講話演講稿

時(shí)間:2023-05-05 22:30:09 國旗下講話稿 我要投稿

【精選】國旗下講話演講稿范文匯總10篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的國旗下講話演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】國旗下講話演講稿范文匯總10篇

國旗下講話演講稿 篇1

  清風(fēng)徐來,紅日東升,我們又迎來一個(gè)嶄新而美麗的早晨,當(dāng)國旗又在微風(fēng)中冉冉升起,當(dāng)國歌在校園回蕩,同學(xué)們,你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對(duì)這份幸福安寧充滿感恩?這些日子,我們是如此強(qiáng)烈地感受到了這分幸福安寧;這些日子,我們更多地想到了正承受著巨大的痛苦的同胞,他們?cè)庥隽藲缧缘臑?zāi)難,經(jīng)受了家破人亡的悲傷;我們也更多地明白雖然災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,但在無法抗拒的大自然面前,只有愛才是人類得以永恒的力量,只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無情人有情!地震無情,人間有愛!四川大地震,牽動(dòng)了全國人民的心,以至全世界人民的情!全國各地正積極行動(dòng),關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾,發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,慷慨解囊,踴躍捐款捐物,以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。

  我們學(xué)校在上周組織了3——6年級(jí)地同學(xué)參加省少年兒童書信大賽,同學(xué)們用筆表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心,對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的祝愿,1-2年級(jí)地同學(xué)也在老師地組織下寫下了一句句對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友真情的話語?粗痪渚渲赡蹍s滿含真情的話語,我被你們深深的感動(dòng)了,讓我們來聽聽其中的.一些語句:

  希望你們能吃飽,睡的,有衣服穿,有一所好學(xué)校。能有一點(diǎn)點(diǎn)錢去買食物和水,能有一個(gè)美好的家園。我在電視上,報(bào)紙上看過你們,我就會(huì)流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟。我看到很多人被埋在廢墟里,我感到心里非;艔垼恢滥銈儠(huì)不會(huì)還活著。我看到一張張悲慘的圖片,我就會(huì)為你們擔(dān)心,希望這少少的一百元對(duì)你們有一點(diǎn)用。”

  我看到了很多學(xué)校被震倒了,很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面。他們有的失去了寶貴的生命,有的非常幸運(yùn)地被解放軍叔叔救起了,還有的小朋友沒有了父母親人,也沒有了美麗的家園。我的心里很難過,忍不住掉下眼淚,我不知道自己能為災(zāi)區(qū)的小朋友做些什么事?但現(xiàn)在,我最想對(duì)他們說:“小伙伴們,別害怕!有我們?cè)谀愕纳磉吥兀∥揖褪悄銈兊挠H人,我的家就是你的家,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓我們手拉手一起面對(duì)難關(guān),克服困難!”

  地震災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們過得好嗎?我想對(duì)你們說:“希望你們過得好一些,我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個(gè)學(xué)校讀書、一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、一個(gè)學(xué)校成長(zhǎng)……”

  地震給你們帶來了莫大的危害,希望你們能夠快點(diǎn)走出危險(xiǎn),不要退縮,我們會(huì)祝福你們,一起走出這災(zāi)難!祝你們平安無事。災(zāi)區(qū)的小朋友,我真心的祝福你們。愿你們可以很快好起來,祝你們天天開心

  這是一顆顆滾燙的童心,一句句發(fā)自肺腑的話語,在災(zāi)難面前,災(zāi)區(qū)的孩子們快速的成長(zhǎng),他們的言行感動(dòng)了中國,感動(dòng)了世界。同樣,災(zāi)難也讓你們這些沒有經(jīng)歷災(zāi)難的孩子懂事了,你們也感動(dòng)著生活在你們身邊的成年人。

  孩子們,這個(gè)星期天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),這一天是你們最快樂的日子。在此,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí),向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。而這個(gè)“六·一”對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們卻格外不同,他們經(jīng)歷了人生的大難,也經(jīng)歷了人生的大愛,他們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學(xué)們,讓我們一起對(duì)幸存的孩子們道一聲:預(yù)祝你們“六一”快樂,對(duì)那些遇難的孩子說一聲:“一路走好!天堂沒有地震,你們要過一個(gè)快樂的‘六·一’!

  災(zāi)難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過這次災(zāi)難,我們的民族、我們的國家會(huì)更加成熟,我們的孩子也會(huì)比原來更懂事,因?yàn)樵谒麄兊男睦锓N下了愛的種子,埋下了團(tuán)結(jié)的根基。在災(zāi)難中體現(xiàn)出的人性光輝照耀下,孩子們正在茁壯成長(zhǎng)。災(zāi)難帶給我們傷痛,但我們也從中看到了希望,看到了我們祖國更美好的未來!

國旗下講話演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問了,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  “人貴有志,人貴有恒”,這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!

  同學(xué)們,堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的'詢問;是每天晚上,燈下的預(yù)習(xí)和鉆研,難題的反復(fù)推敲,是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)又因堅(jiān)持而充實(shí)。

  考試會(huì)常伴在每個(gè)人的人生道路上,學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn),大檢閱。我們要坦然處之,積極面對(duì)。這就要求我們對(duì)待困難不能輕言放棄。這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持,就像找到支點(diǎn),撬起了自己新的發(fā)現(xiàn),原來這道題還有新的解法,原來自己也能解答。那種感覺會(huì)讓自己欣喜若狂。

  因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持,所以你收獲了自信和坦然,更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛**的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起,最無益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅(jiān)持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二5班全體同學(xué)。

國旗下講話演講稿 篇3

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們回到了美麗的校園,見到了可親的老師和同學(xué)們。今天,我們相聚在莊嚴(yán)的國旗下,心情是非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向來到我們學(xué)校就讀的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  今天,在國旗下,我對(duì)全體學(xué)生提出以下四點(diǎn)要求,概括起來就是四句話。

  第一句話是:重塑自我。

  有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的.就是給學(xué)校、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話是:成人才能成才

  俗話說得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,勤勞儉樸,精誠團(tuán)結(jié),禮貌待人。

  第三句話是:實(shí)干加巧干

  在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。學(xué)生要勤勤懇懇的學(xué)習(xí),掌握最基本的的知識(shí),從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問。靈巧地學(xué)習(xí),掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。

  第四句話是,愛拼才會(huì)贏

  同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,兢兢業(yè)業(yè)工作、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

  最后,再一次祝全體師生在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇4

  大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。

  6月6日是全國“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”,是我國青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體,總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),造成眼睛疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清,眼睛一片模糊,這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。

  我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的腦海將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲,那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!同樣視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。

  眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

  2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過強(qiáng)或過暗,光線應(yīng)從左前方射來,以免手的'陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽,躺在床上看書,吃飯時(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。

  3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

  4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

  5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。

  6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對(duì)視力有益。

  7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

  老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請(qǐng)你從今天開始,愛護(hù)眼睛,珍惜光明。

國旗下講話演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家,早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最出色的自己》 首先給大家講一個(gè)故事:從前有一個(gè)花匠,他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早,花匠走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息了;ń掣械胶荏@訝,就問身邊的榕樹:“究竟發(fā)生了什么事呢?”榕樹說:“它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大挺拔。”于是花匠就去問松樹,松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷,因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣,結(jié)出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像桂花樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,花匠來到花園的一個(gè)角落,看到一顆不起眼的小草,卻生機(jī)盎然,就很好奇地問:“小草,你為什么還能如此快樂呢?”小草快樂地回答:“我知道自己不過是一顆小草,但是我還是決定扮演好自己的角色,做一顆最好的小草,于是,我就快樂了!”

  是啊,同學(xué)們,要做就要做最出色的自己。快樂不是別人給予的,需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要我們調(diào)整好心情,用心去發(fā)現(xiàn),那么我們就能從我們平時(shí)的.校園生活中發(fā)現(xiàn)很多的快樂。

  同學(xué)們,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),努力地、快樂地學(xué)習(xí),讓每一天因?yàn)槲覀兊呐ΧW亮。用最好的表現(xiàn),做最出色的自己!

  我的講話完了,謝謝大家!謝謝!

國旗下講話演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是新學(xué)期的第一次國旗下講話。這次國旗下講話的主題是:收獲金秋,向未來進(jìn)發(fā)!

  清晨的第一縷陽光給大地帶來了無限生機(jī),在陽光明媚的金秋,伴隨著雄壯的國歌,一個(gè)充滿希望的新的學(xué)期開始了。我們又迎著朝陽,以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚(yáng)的斗志走進(jìn)這個(gè)朝夕相處的校園,是否覺得特別親切呢?是的,一個(gè)多月后的今天,我們又看到了老師慈祥的.微笑,看到同學(xué)們熟悉的臉龐。那么你們可曾想過怎么樣的度過新的學(xué)期呢?

  新學(xué)期新起點(diǎn),或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),你的形象將會(huì)有明顯的改變,不論你是博學(xué)多識(shí),對(duì)事物有獨(dú)到見解的高年級(jí)學(xué)生,還是走進(jìn)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)的低年級(jí)學(xué)生,你們要記住,走進(jìn)校園,我們是墩小的代表,走出學(xué)校,我們更是墩小的代表,其中最重要的是,永遠(yuǎn)也不要對(duì)自己失去信心,面對(duì)再多的挫折再多的難題也永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,不要輕言放棄,因?yàn)槌晒χ誀N爛,正因遮蔽著它的陰霾是那樣的陰沉。讓我們通過努力的學(xué)習(xí)不懈地?fù)茉埔娙瞻桑?/p>

  同學(xué)們!新學(xué)期開始了,我們一定要聽老師的話,一言一行一舉一動(dòng)都要照小學(xué)生守則去做,時(shí)刻注意安全,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助發(fā)揮團(tuán)體精神,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)態(tài)度是提高成績(jī)的關(guān)鍵,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定不能忽略“認(rèn)真”二字。講文明是美德,講禮貌是道德,講衛(wèi)生是品德!我們共同努力,調(diào)整好自己的生活的規(guī)律,以飽滿的熱情,充足的精力投入到學(xué)校這個(gè)大家庭來快樂的生活、愉快的學(xué)習(xí)吧!讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,向著未來進(jìn)發(fā)!

國旗下講話演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實(shí)生活中“偷菜”》。

  2008底以來,一種“以偷為樂”的網(wǎng)絡(luò)游戲令人著魔!伴_心農(nóng)場(chǎng)”、“陽光牧場(chǎng)”、“QQ農(nóng)場(chǎng)”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當(dāng)之勢(shì)席卷職場(chǎng)、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會(huì)津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認(rèn)、走火入魔以至不能自拔。

  長(zhǎng)時(shí)間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對(duì)每一位玩家尤其是學(xué)生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實(shí)生活中的習(xí)慣思維和行為。不少專家和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,孩子會(huì)從小養(yǎng)成不尊重別人勞動(dòng)成果、不付責(zé)任的行為,從而擾亂學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無厭的錯(cuò)誤思想觀念。

  近段時(shí)間,我校不時(shí)有同學(xué)向政教處、級(jí)部反映:偷偷帶回來的手機(jī)、PSP掌上游戲機(jī),在第二天早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)不見了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時(shí)發(fā)現(xiàn)不見了。

  看來,我們的個(gè)別同學(xué)真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實(shí)生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負(fù)責(zé)任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實(shí)生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價(jià)的。

  我!秾W(xué)生德育管理獎(jiǎng)懲條例》明確規(guī)定:有偷竊行為的,給予記過處分;盜竊公共財(cái)物、他人財(cái)物,未構(gòu)成盜竊罪但造成極壞影響的,給予留校察看處分;參與重大盜竊活動(dòng)或?yàn)楸I竊團(tuán)伙首犯的,給予開除學(xué)籍處分。如果我們查處到學(xué)生的偷竊行為,根據(jù)我校校規(guī),都是要公開處分的。如果全校學(xué)生都知道你是一個(gè)有“偷竊”案底的學(xué)生,誰還會(huì)跟你做朋友,誰還會(huì)相信你,你又如何去面對(duì)你的同學(xué)、你的老師和你的家長(zhǎng)?

  有些同學(xué)說,這只不過是個(gè)案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理,因?yàn)槔蠋煵皇菍I(yè)的破案專家。但我們還是會(huì)盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒有被查出來,以為是運(yùn)氣好。其實(shí),只要你“偷”了,這個(gè)事實(shí)是改變不了的,可能某一天,會(huì)東窗事發(fā),你同樣難逃厄運(yùn);蛘哂捎谶\(yùn)氣好沒被查出來,而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時(shí)被抓了,后果更嚴(yán)重。

  有些同學(xué)說,這樣的.處分會(huì)不會(huì)太重了?同學(xué)們,我們希望每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。自己犯錯(cuò)了,就必須面對(duì),必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與后果。如果你不敢去面對(duì)、不想去面對(duì),很簡(jiǎn)單,只要你在做這件事之前三思!

  某些同學(xué)覺得小偷小摸行為并不構(gòu)成犯罪;其實(shí),根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,盜竊金額達(dá)一千元以上,就可構(gòu)成刑事犯罪,或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構(gòu)成刑事犯罪?赡苡型瑢W(xué)認(rèn)為,我不是成年人,應(yīng)該不構(gòu)成犯罪。你又錯(cuò)了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構(gòu)成盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。

  俗話說的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學(xué),你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級(jí),攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時(shí)間更長(zhǎng)。你在校園內(nèi)的的不良行為,將會(huì)被記錄下來。

  當(dāng)然,我們大多數(shù)遵紀(jì)守法的同學(xué),也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。

  第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點(diǎn)對(duì)象。

  第二,對(duì)于錢財(cái)要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。

  第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。

  第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。

  第五,如果發(fā)生失竊,要及時(shí)上報(bào)教官、政教處和級(jí)部。

  第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關(guān)線索,要大膽、及時(shí)地向政教處匯報(bào)。

  希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學(xué)習(xí)、生活的樂趣,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)道德高尚的高中生!

  我的發(fā)言完了,謝謝!

國旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

  然而在我們的校園里,常常會(huì)看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場(chǎng)上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無睹,雪白的'墻壁上被鞋印玷污……

  因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí),不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認(rèn)真對(duì)待。值日生小組長(zhǎng),隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。

  3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。

  4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗!

國旗下講話演講稿 篇9

同學(xué)們:

  今天是高三同學(xué)在母校的最后一次升旗儀式,5天后大家要代表學(xué)校、代表家庭、也代表自己走向考場(chǎng),3天前的晚會(huì)上,鼓勵(lì),加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹,以及全體教師員工再一次來為大家壯行,離高考還有幾天,我想老師們、家長(zhǎng)們已經(jīng)叮囑得很多了,我,只有一些關(guān)于考試的常識(shí)與大家分享。

  最近,高三清北班的后墻上,貼了上一屆高考總分前8名同學(xué)在高中階段10多次考試的成績(jī)變化的曲線圖,我統(tǒng)計(jì)了一下,這8名同學(xué)中進(jìn)入寶中時(shí),全縣中考前10名中的只有1人,在全縣80名以后的還有2人,關(guān)鍵是在高三階段最后一次揚(yáng)州統(tǒng)測(cè)中,這次考試距離高考只有30天,8名同學(xué)當(dāng)時(shí)能擠進(jìn)年級(jí)前10名的也只有1人。同學(xué)們,如果中考成績(jī)就能決定一個(gè)同學(xué)們高考命運(yùn),那我們400分的同學(xué)只有1個(gè)人;同學(xué)們,我們?nèi)绻詈笠淮螕P(yáng)州統(tǒng)考成績(jī)就能決定同學(xué)的命運(yùn),那我們也就只有1個(gè)人達(dá)清華北大線而已。

  高考沒有開始,就永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí);高考沒有結(jié)束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時(shí)開玩笑:請(qǐng)把今年高考中班級(jí)前的10名同學(xué),提前寫一個(gè)名單給我,允許你們5位任課老師翻閱3年所有數(shù)據(jù),充分分析和研討,我們打個(gè)賭,準(zhǔn)確率一般不會(huì)超過50%.所以,大家就有一個(gè)疑惑:上高考考場(chǎng)時(shí),知識(shí)已經(jīng)固定,是多少就多少;能力已經(jīng)固定,有多大就多大;試卷難度也已經(jīng)固定,對(duì)你如此、對(duì)他也如此。為什么一個(gè)人的成績(jī)卻固定不了,公認(rèn)的第一名考出來不是第一名的成績(jī),公認(rèn)的第5名考出來不是第5名的成績(jī)、這么多個(gè)固定條件卻得不出一個(gè)固定的結(jié)果,為什么?因?yàn)檫有一個(gè)不固定,就是人,你這個(gè)人是不固定的,有人說我就是我啊,怎么不固定?你考試的心態(tài)、狀態(tài)、策略不固定,其實(shí)就是你這么多年來,還沒有培養(yǎng)出足夠穩(wěn)定的考試習(xí)慣、應(yīng)試能力、答題策略!!

  會(huì)教不等于會(huì)學(xué),會(huì)學(xué)不等于會(huì)考,會(huì)考不等于會(huì)用!

  教:依賴教師專業(yè)知識(shí)、教育、教學(xué)技能。

  學(xué):在老師認(rèn)真教的基礎(chǔ)上!不僅要刻苦訓(xùn)練、還要主動(dòng)參與、積極探究。

  考:在教和學(xué)的基礎(chǔ)上,老師和學(xué)生都需要共同研究考試、體悟考試、學(xué)習(xí)考試?荚囀且婚T知識(shí)、要學(xué)習(xí),不學(xué)不會(huì)?荚囀且豁(xiàng)技能,要訓(xùn)練,不練不精;考試是一門藝術(shù),要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人,考過上百場(chǎng)試,還沒能悟出這個(gè)道理,所以他的考試始終處于蒙昧、混沌初級(jí)狀態(tài),成績(jī)起伏大、變化大、把握小、信心小,然后自己簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)的歸之為運(yùn)氣不好!所以教得好,是本領(lǐng);學(xué)得好,是大本領(lǐng);考得好,是真本領(lǐng);當(dāng)然,將來在生活中、社會(huì)上用得好,是真正的大本領(lǐng)。所以考試一直是一項(xiàng)遺憾的事業(yè),同學(xué)們反思一下,哪一次考試,你沒有遺憾,所謂遺憾,就是你會(huì)做的,能做的,沒全做出來,沒做全對(duì)。如果你本來就不會(huì),因而考試做不出來,有什么可遺憾的?

  所以,今天特別、特別要和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的一個(gè)常識(shí):老實(shí)地考試!老老實(shí)實(shí)的考試!這是考試的思維起點(diǎn),不是害怕大家違規(guī)作弊,寶中沒有這個(gè)傳統(tǒng)。老實(shí)的考試是指:回歸起點(diǎn),不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什么,高分,滿分,但高分,是讓自己高興的分?jǐn)?shù),不是在考場(chǎng)上時(shí)時(shí)惦記著高于別人的分?jǐn)?shù);滿分,是讓自己滿意的分?jǐn)?shù),也不是時(shí)時(shí)掛念的不失一分、100分?荚囎钚枰氖翘(shí)本分、平和客觀、不生外心、不存妄念?紙(chǎng)中永遠(yuǎn)只有自己,考試只是自己的事,考試只追求考出自己應(yīng)有的水平,不受外物牽制和干擾,不要急著與別人比較,更別指望突然有意外的超常發(fā)揮!考試時(shí)如果一定要有一個(gè)對(duì)手,也只是你自己,你要對(duì)付的是自己的急躁、貪心、虛妄,克服和戰(zhàn)勝這些才能更穩(wěn)定、更合理、更優(yōu)化。你的潛在對(duì)手絕不會(huì)是平時(shí)比你高一大截的人,一定是和你實(shí)力相當(dāng)、不分上下的人,高考考場(chǎng)中,你和他的區(qū)別已經(jīng)不在知識(shí)和能力上,而是在在運(yùn)用知識(shí)和能力的能力上,在于控制自我、戰(zhàn)勝自我的程度上。

  其次,什么叫老實(shí)的考試,就是堅(jiān)守本分、堅(jiān)定自信。堅(jiān)守本分就是:把自己會(huì)做的做對(duì)、做全,不失分!在此基礎(chǔ)上,自己不會(huì)的、不怎么有把握的,能爭(zhēng)幾分是幾分(注意,是在此基礎(chǔ)上,如果這個(gè)基礎(chǔ)都沒有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應(yīng)該把控住的就這些。絕不奢望:考場(chǎng)上,不會(huì)的突然會(huì)了,也絕不奢望:整個(gè)卷子題題都會(huì),整個(gè)考試場(chǎng)場(chǎng)都順。我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)定一個(gè)自信:我只拿到屬于我的分?jǐn)?shù),也絕對(duì)要拿足屬于我的分?jǐn)?shù),這是我十多年努力的應(yīng)有回報(bào)!不要跌入高考陷阱中,高考中難題是陷阱,基礎(chǔ)題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)等等也都是陷阱,當(dāng)然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會(huì)做的做錯(cuò),匆匆忙忙去做、做也做不對(duì)的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯(cuò)題不僅會(huì)失分,同時(shí)也失去了,把其它會(huì)做的題目做對(duì)的機(jī)會(huì)。ㄖ匾脑捳f三遍),只知道往口袋里裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎(chǔ)題沒有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎(chǔ)題的失誤上。因?yàn)殡y題能做的人本身就少,做對(duì)的人更少,做對(duì)了又不影響前面基礎(chǔ)題準(zhǔn)確率的`少之又少;但基礎(chǔ)題上如果出現(xiàn)失誤,你一定會(huì)被成千上萬的人確確實(shí)實(shí)的超越。所以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,是考試穩(wěn)定性的"定海神針"!

  考試是單位時(shí)間內(nèi)得分的化。如果數(shù)學(xué)考試多給一個(gè)小時(shí)時(shí)間,清華班很多同學(xué)可能會(huì)拿到滿分,可限定在2個(gè)半小時(shí)內(nèi),那如何合理安排,如何優(yōu)化整合、如何統(tǒng)籌取舍就顯得十分重要!不要忘了,是基礎(chǔ)題的得4分與難題的得4分,對(duì)錄取沒區(qū)別,對(duì)你自己區(qū)別巨大,因?yàn)槲覀円玫剿璧臅r(shí)間成本、精力代價(jià)和把握高低是大不相同的。很多同學(xué)錯(cuò)誤的把高考中當(dāng)成是一場(chǎng)激情澎湃的高峰體驗(yàn),以為攻克難題才是英雄,其實(shí),高考更像是一場(chǎng)小心翼翼的、斤斤計(jì)較的小買賣,怎么合算怎么來,怎么分?jǐn)?shù)化怎么做而已!記住,大學(xué)錄取只看這一次考試的總分有多高,既不看平時(shí)成績(jī),也不算平均分,更不看你的分?jǐn)?shù)是從那門學(xué)科、那些題目上獲得的!百般算計(jì),不如心地單純,不忘初心,堅(jiān)守本分才是根本!又今年的高考,由于眾所周知特殊的原因,試卷中偏、難、怪的題會(huì)相對(duì)少一些,入手容易、但得分更難!對(duì)大部分同學(xué)而言,這不是機(jī)遇,更多的是挑戰(zhàn)和危機(jī)!所以重視基礎(chǔ)、強(qiáng)化規(guī)范、講究策略顯得尤為重要,今天在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我沒有什么秘訣、訣竅傳授給你們,只是提醒大家:大道行簡(jiǎn),回到常識(shí)就夠了、堅(jiān)守本分就贏了!我們?cè)诟咧?年數(shù)十次的考試中都犯過無數(shù)的錯(cuò),買過不少的單,今天應(yīng)該是它們回報(bào)我們的時(shí)刻了,認(rèn)真總結(jié)和體悟,我們平時(shí)犯的這些錯(cuò),都是為了在高考中不再犯同樣的錯(cuò),錯(cuò)誤本身有著巨大的價(jià)值和意義,其實(shí),人成長(zhǎng)中只有曾經(jīng)的錯(cuò),才能真正幫到你,同學(xué)們要多加珍惜和利用,這樣,當(dāng)其他同學(xué)帶著5們學(xué)科的知識(shí)和能力走上考場(chǎng)時(shí),作為寶中人不要忘了帶著第六門學(xué)科上場(chǎng),那就是:考試的智慧!

  同學(xué)們:多年來我們?cè)鷮?shí)實(shí)的學(xué)習(xí),就是為了過幾天老老實(shí)實(shí)的考試,更是為了今后踏踏實(shí)實(shí)的生活。∷忻篮玫募映,加上你們10多年的辛勤努力,一定會(huì)有豐碩的回報(bào)。最后,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學(xué)們更加精彩的表現(xiàn)!

國旗下講話演講稿 篇10

  老師們 同學(xué)們?cè)缟虾茫∥医裉靽煜轮v話的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。

  范仲淹小時(shí)候有一次算命,看到一位算命先生,就問 你幫我看一看,我能不能當(dāng)宰相?算命先生說:小小年紀(jì),為何口氣這么大?范仲淹有些不好意思。 不然,你再看看,我能不能當(dāng)醫(yī)生 算命先生納悶,為何志愿如此懸殊,就問:你為什么選擇這兩個(gè)志愿?范仲淹答道:因?yàn)橹挥辛坚t(yī)和良相可以救人, 算命先生聽后感動(dòng)地說 你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以后一定可以當(dāng)宰相。

  說起理想,哪個(gè)人沒有自己的理想,沒有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過想要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢(mèng)想。 然而長(zhǎng)大以后,有些人有了新的人生規(guī)劃,但是很多人還是因?yàn)闆]有堅(jiān)持自己的理想,導(dǎo)致半途而廢。

  運(yùn)動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候,需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上,也需要有目標(biāo)和理想。把握好人生僅有的重大選擇機(jī)會(huì)非常的重要,而機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。做為當(dāng)代學(xué)子,你們有著得天獨(dú)厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代都為你們實(shí)現(xiàn)理想和放飛夢(mèng)想帶來無限的機(jī)遇和條件。只有向著自己的夢(mèng)想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會(huì)的多元和信息的`廣泛也會(huì)讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會(huì)影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn),也有更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實(shí)可行的理想和目標(biāo),為自己的人生繪出美好的藍(lán)圖。

  現(xiàn)在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了,希望你們?cè)賹徱曇幌伦约旱膹?fù)習(xí)備考計(jì)劃,確定出切實(shí)可行的目標(biāo),提高復(fù)習(xí)效率,分秒必爭(zhēng),發(fā)奮圖強(qiáng),向著自己的遠(yuǎn)大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時(shí)間,要保證好充足的睡眠,才能精力充沛;保護(hù)好自己的身體,才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài),輕松面對(duì),才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)為你們祝福和加油的。

  同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們?cè)缧淞⒆约旱睦硐,為將?積蓄能量。

  希望我們廣大的賽龍學(xué)子們,早日揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來披波斬浪勇往直前。

  最后祝愿我們老師們身體健康!桃李滿天下!

  祝高三學(xué)子們高考旗開得勝,馬到成功!

  祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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