- 初中生個人學習計劃 推薦度:
- 初中生個人學習計劃 推薦度:
- 初中生個人學習計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】初中生個人學習計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的初中生個人學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
第一:主次分明,把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理都要以學習為重點,除了上課認真聽講外,課后80%的精力都要花在這些主課上。剩下的20%時間留給其他科目。初二的時候,每個科目都要有一本課外輔導書,課外要適當做一些練習。初二下學期除了聽好課外,還要多關(guān)注時事,比如關(guān)注一些新聞等,中考會涉及奧運考點等。這些國家大事在日常生活中需要引起重視。
二是合理安排學習生活時間。
一般來說,早上是人們記憶力最好的時候。建議讀英語,背單詞。白天的自習課最好安排在數(shù)學和物理上。這時,解決問題的效率更高。其他時間將留給漢語。你可以多讀課外書。當你遇到好文章和好段落時,你可以把它們抄下來積累材料,這樣寫作文就容易多了。
第三:養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,比如有的男生粗心大意,過分輕視簡單的問題,長期保持學習熱情等等,有的女生容易分心,不專心學習。另外,平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題要及時寫下來。復習時可以有針對性,有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位的。有了良好的學習習慣,孩子在初中三年級相對容易沖刺。
第四:帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程安排,有針對性地預(yù)覽薄弱課程,在預(yù)覽中找出下一節(jié)課的內(nèi)容,哪些是清晰的,哪些是模糊的,哪些是不理解的,從而確定課堂的重點。課后總結(jié),總結(jié)知識框架,然后做相關(guān)的實踐和指導。
第五:課后復習加鞏固練習。
每次下課后,閱讀一些相關(guān)的輔導材料,做一些相關(guān)的練習,F(xiàn)在有很多輔導資料,尋找一本適合自己情況的輔導書。在書店的輔導材料書架前大致閱讀一些,感覺哪一個適合自己使用。如果沒有選擇,可以咨詢以下老師。如有問題,要及時咨詢老師,有意識地提前學習初三、中考試題,分項整理相關(guān)中考試題,分階段復習。二年級物理要結(jié)合奧物題,系統(tǒng)了解二年級物理下學期的知識點,做相關(guān)的高考題。
學習心得
我認為每個人都有自己的學習方法,每個人積累的經(jīng)驗都是不同的。我只是想和你交流一下我在學習中的經(jīng)驗。
1、要做到:從“要我學”到“要我學”。
常說興趣是最好的老師。如果他對學習感興趣,他就會成為我想學的東西,而不是我想學的東西。如果我想學習,我可以充分發(fā)揮我內(nèi)心的智力因素和非智力因素。如果你想讓我學習,父母想讓你學習,老師想讓你學習,為了考試而學習,你可能會厭倦學習。
二、要有學習的緊迫感。
什么時候我們的學習效率比較高?可以說,趕作業(yè)時學習效率高,考前學習效率高。為了應(yīng)對課堂老師的問題,課間十分鐘突擊時效率高。為什么會這樣?此時學習任務(wù)具體,時間有限,完成任務(wù)的后果“嚴重”。因此,此時的注意力非常集中,學習效率很高。但對于那些軟任務(wù),即是否完成老師不調(diào)查的學習任務(wù),如預(yù)覽、復習等,許多學生缺乏熱情。我們要認真做好預(yù)習和復習,重點復習老師強調(diào)的重點知識,標記難點問題,及時與同學討論,向老師咨詢。舉一反三,靈活運用。而這些都需要時間,我們要善于合理利用一些零散的時間。提高有限時間的效率,努力提高各科的學業(yè)成績。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成家庭作業(yè)是最重要的,有時一個問題不會做,放下或問老師或同學。這可能會有收獲,但有些問題會自己思考,思考很多時候會獨立做。這種幸福不能用語言來表達。即使我們想了很長時間,然后問老師或同學,我們也會收獲更多。
四、在學習過程中要不斷改進學習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的過程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦之后,學生應(yīng)該思考如何學習,比較優(yōu)秀學生的學習方法、教師和書本指導的學習方法,互相學習,直到找到合適的學習方法。
總之,我認為只有明確目標,注重方法,努力學習,才能成功。這是我個人的經(jīng)歷。
【初中生個人學習計劃】相關(guān)文章:
初中生的個人學習計劃05-03
初中生個人學習計劃06-30
初中生個人學習計劃09-02
初中生個人學習計劃12-12
初中生個人學習計劃05-06
初中生制定的暑假個人的學習計劃05-02
初中生個人學習計劃02-06
規(guī)劃初中生個人學習計劃09-24
初中生個人學習計劃【優(yōu)】05-15