高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃范文
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃范文，歡迎大家分享。
高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以發(fā)展教育的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為指南，全面推進高一新課程改革，改變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極探究，樂于合作的精神，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系，力爭使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。
2、不拘形式不拘時間地點的加強交流，互想之間取長補短，與時俱進，教學(xué)相長。
3、在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一。
三、主要措施
1、組織本備課組教師開展新課程標準學(xué)習(xí)，明確新課標的具體要求。在省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每人結(jié)合教學(xué)實際，每月一次交流研討。
2、組織好單元集體備課，深入研究教學(xué)方法，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，負責(zé)某一單元的老師具體要求作好中心發(fā)言，并組織好周末練習(xí)及單元的測試等工作。
3、教學(xué)進度安排各課組討論制定，統(tǒng)一教學(xué)進度，基本上每章結(jié)束后進行一次堂上測試練習(xí)。
4、指導(dǎo)青年教師備課，本備課組有一位剛畢業(yè)參加工作的老師，各課組可通過集體備課、新老師幫帶等活動，讓青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)要求。
5、提倡互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織備課組內(nèi)的公開課，每人至少一次，課后對照新課標的'要求組織評課研討，每個老師本學(xué)期聽課不少于12次。
6、組織好競賽輔導(dǎo)工作，計劃第6周開始每周一次競賽輔導(dǎo)，并由備課組老師按單元負責(zé)的內(nèi)容進行講座。
7、結(jié)合新課標要求，鼓勵備課組的老師開展教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
8、將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。
9、落實培輔工作，為高三鋪路!教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當(dāng)從今天抓起。
以上就是我們高一數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們?nèi)w高一數(shù)學(xué)教師的工作打算，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù)，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作。
高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
研究新教材，了解新的信息，更新觀念，探求新的教學(xué)模式，加強教改力度，注重團結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，全力促進教學(xué)效果的提高。
二、基本情況
本組有教師11人，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。承擔(dān)高一年級21個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長，一人擔(dān)任副組長，本年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，加之各班學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。
三、工作目標
高一下學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，我們做到了早計劃、早安排，如何科學(xué)地安排教學(xué)進度，保證教學(xué)的'深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。常規(guī)教學(xué)注重落實，加強團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高。教學(xué)進度在備課組活動中經(jīng)過全組老師討論決定并張貼在辦公室內(nèi)。
四、工作要點：
�。ㄒ唬┱J真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材
雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材，但對教材內(nèi)容還是必須要深入地學(xué)習(xí)、研究、探討，這樣才有利于我們更好地進行教學(xué)，因此對教材的分析和研究成為首要完成的任務(wù)。我們在教學(xué)中，更應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，并注意在進行數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等）的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
（二）立足課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念
課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。
在提倡學(xué)生合作的同時，也積極提倡教師間的合作交流，集體備課是其中的一種形式，要積極探索集體備課的有效形式，防止一人備課，其它人照搬的簡單化現(xiàn)象，注意集體備課時合作交流的過程資料的積累（如參與教師的教材分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計改革的發(fā)言，組內(nèi)的討論記錄等）。相信在這樣一個學(xué)習(xí)的機會中，大家的教學(xué)能更進一層。
加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析，至于教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行，把它放在教學(xué)后記之中是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高一備課組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合新教材的特點，開展研究性學(xué)習(xí)的活動，在教學(xué)中，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，全面提高，為來年高考作好充分的準備，爭取優(yōu)異的成績。
二、教學(xué)目標
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�。�1）通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)的興趣。
�。�2）提供生活背景，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。
�。�3）在探究三角函數(shù)的性質(zhì)，體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價，提高學(xué)生的合作意識
�。�4）基于情意目標，調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。
�。�5）還時空給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。
（6）讓學(xué)生體驗“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。
（二）能力要求
1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。
�。�1）通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。
�。�3）通過揭示三角函數(shù)有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
�。�1）通過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
（2）加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。
�。�3）通過算法初步，1算法步驟2程序框圖(起始框，判斷框，附值框，)3silab語言(順序，條件語句，循環(huán)語句)。第二部分，統(tǒng)計，第三步分，概率，古典概型，幾何概型。的教學(xué)，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。
�。�4）通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移。
�。�5）利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。
高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃4
一、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期將完成“必修1”和“必修4”第一章1、1---1、4的教學(xué)，教學(xué)輔助材料《作業(yè)本》。
二、教學(xué)目標與要求
認真深入地學(xué)習(xí)《新課程標準》，研讀教材。明確教學(xué)目的，把握教學(xué)目標，把準教學(xué)標高。注意到新教材的特點“親和力”“問題性”“思想性”“聯(lián)系性”，注意對基本概念的理解、基本規(guī)律的掌握、基本方法的應(yīng)用上多下功夫，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，螺旋上升地安排核心數(shù)學(xué)概念和重要數(shù)學(xué)思想，加強數(shù)學(xué)思想方法的滲透與概括。在課堂教學(xué)中要以學(xué)生為主，注重師生互動，對基本的知識點要落實到位，新教材對教學(xué)中有疑問的地方要在備課組中多加討論和研究，特別是有關(guān)概念課的教學(xué)，一定要講清概念的發(fā)生、發(fā)展、內(nèi)涵、外延，不要模棱兩可。
1、準確把握教學(xué)要求，循序漸進地教學(xué)。不搞“一步到位”;刪減的內(nèi)容不要隨意補充;不要擅自調(diào)整內(nèi)容順序;教輔材料不能作為教學(xué)的依據(jù);把更多的注意力放在核心概念、基本數(shù)學(xué)思想方法上，注重通性通法。認真研讀新版《浙江省學(xué)科指導(dǎo)意見》、近年《考試說明》。關(guān)注深化課改的最新動向。
2、學(xué)習(xí)理解教育理念，落實自然分材教學(xué)，有效提高課堂教學(xué)效率。努力實踐“理解學(xué)生，教在心靈”。
3、充分發(fā)揮集體備課的作用。利用集體備課，認真討論教學(xué)得失，研究所教內(nèi)容的'重難點，安排周練的內(nèi)容。強調(diào)以學(xué)定教，先學(xué)后教，備課中要備教材，更要備學(xué)生，突出學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。要根據(jù)實際情況，有針對性地組編訓(xùn)練題，做到每周一次綜合訓(xùn)練(同步或“滾雪球”式的保溫訓(xùn)練)，要搞好單元過關(guān)訓(xùn)練。選題要注意基礎(chǔ)，強化通法，針對性強，避免對資料上的訓(xùn)練題全套照搬使用。
4、在重視智力因素的同時必須關(guān)注非智力因素。應(yīng)認識到非智力因素在學(xué)生全面發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中所起的重要作用，并內(nèi)化為自覺的行為，切實培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的個性品質(zhì)，尤其要加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，從數(shù)學(xué)視野、思維習(xí)慣、理性精神、心理調(diào)節(jié)和應(yīng)試指導(dǎo)等方面入手，全面體現(xiàn)人文關(guān)懷。
5、充分考慮本學(xué)期學(xué)校的實際情況，努力克服教學(xué)任務(wù)重、課時數(shù)少的現(xiàn)實矛盾，在提高課堂效率上下功夫。
6、要重視對“數(shù)學(xué)尖子生”的培養(yǎng)，舉行高一數(shù)學(xué)選拔賽，力爭在上一級數(shù)學(xué)競賽中成績有所突破。
7、努力把高一備課組建設(shè)成一個講團結(jié)、講奉獻、求上進的和諧的團隊。
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