下學期初一音樂備課組工作計劃

時間：2023-04-27 10:05:29 學期工作計劃我要投稿

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下學期初一音樂備課組工作計劃

　　一、教學理念：

下學期初一音樂備課組工作計劃

　　以音樂審美偉核心的基本理念，始終貫穿于音樂教學的全過程。以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，本階段教學，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而是面向全體學生，要把全體學生的普遍參與與發(fā)展不同的個性的因材施教有機結(jié)合起來，重視音樂實踐，用于開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。以音樂為教學主線，加強音樂與其他藝術(shù)門類及其他學科的聯(lián)系。弘揚民族音樂，理解多元文化，建立和完善評價機制。

　　二、學情分析：

　　初一學生生理、心理日趨成熟，參與的一是和交往的愿望增強，獲得只是和信息的途徑增多，在學習上形成自己的初步經(jīng)驗，表達情感的方式較小學階段有了明顯變化。這些學生喜歡音樂，但是不太喜歡音樂課。參與的積極性比小學時有遞減趨向。

　　三、教學策略：

　　通過多種形式的藝術(shù)實踐活動，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能，擴大音樂欣賞的范圍，更有意識地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學中。初中學生正處于變聲期，要適當減少歌唱的數(shù)量要求，注意提醒學生保護好嗓音。集演員、導游、導演三位于一體的教師，既是引導者又是合作伙伴，通過聽、唱、奏、律動、欣賞、表演等形式和豐富多樣的活動內(nèi)容，使學生的個性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)展，從感知美，體驗美上升到創(chuàng)造美。提供表達和表現(xiàn)自我的平臺，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性表現(xiàn)和即興表現(xiàn)能力。教師要有科學合理的教材觀：依據(jù)教材、參與教材、豐富教材和突破教材。靈活多變的模式觀：模仿參照模式，靈活運用模式，自主創(chuàng)造模式。

　　四、教學目標：

　　1、能夠?qū)Ω锩鼩v史、民族民間，我國江南地區(qū)、西方古典、浪漫時期等各種音樂有興趣，愿意了解與其他相關(guān)的音樂文化及歷史背景，積極參與歌唱、聆聽等音樂實踐活動。

　　2、能夠用各種聲音有感情地演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》《新世紀的新一代》《游擊隊歌》《青春舞曲》《雪絨花》《難忘今宵》等歌曲。

　　3、聆聽歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》、《鱒魚》、《梁山伯與祝英臺》等作品，感受和體驗其音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同的演唱、演奏形式的不同效果。能簡單評述不同的音樂風格和體裁的作品。

　　4、能夠運用人聲、樂器聲及其他的音源材料表現(xiàn)一定的情景。能夠?qū)ψ约夯蛩说穆曇籼剿骰顒幼龀鲈u價。

　　五、課時安排：

　　第一單元：《新世紀的新一代》 1課時

　　《雪絨花》中/英文版 2課時

　　《大海啊，故鄉(xiāng)》 2課時

　　第二單元：音樂欣賞 1課時

　　第三單元：《清晨，我們踏上小道》 2課時

　　《游擊隊歌》 1課時