精選學校年度工作計劃范文集錦四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學校年度工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校年度工作計劃 篇1
這個學期的教學任務仍然是十分的繁重,需要我們?nèi)熒募w努力,才能完成。
為了成功度過這個學期,特別值得本學期的教學工作計劃:
一、思路與目標:
工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。
工作目標:加強流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標。
二、策略與措施:
1.提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。
2.抓常規(guī),加強基礎環(huán)節(jié)管理,不斷增強管理系統(tǒng)性。
3. 樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學骨干示范作用。
4.促學習,落實先進教育理念,提升教師專業(yè)素質。
5.重研究,加強教學方式、學習方法的研究,整合教研科研工作。
三、具體工作:
(一)課改與科研工作
2.作為“xx”市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。
1.課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗。
(二)繼續(xù)加強教研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高
1.校本教研
整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。繼續(xù)抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。
2.教研組建設(設置及組長同上學期)
活動時間:中心組每單周四下午活動,學校組每雙周四下午活動(保證1.5小時)
活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。
活動內(nèi)容:課題研究、聽評課、教學反思等。
初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經(jīng)驗。
(三)繼續(xù)開展課堂教學評價,提高課堂教學質量和效益。
1.將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分發(fā)揮。
2.繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。
3.第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價,教師根據(jù)自身情況自報學科(不能與上學期推門課相同)按教學進度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學科)
4.組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)
(四)加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學?沙掷m(xù)性發(fā)展。
1.定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質量。
2.抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結對活動。學習先進校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗。
3.建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,要把握學習機會,虛心學習先進經(jīng)驗。學習結束整理好學習筆記,向主管領導匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓。
4.加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。
5.沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。
(五)加強基礎環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的.教學行為、學生的學習行為。
1.使學生明確學習流程
加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),使學生明確學習流程(預習、上課、復習、做作業(yè)、知識整理、檢測)
2.細化干部教學管理流程
明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進一步完善績效管理。績效管理是一個完整的系統(tǒng),是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。
(1)策劃與計劃
各校要在認真分析學校近幾年教學情況(成績、經(jīng)驗、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎上,對學校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結合學校實際制定教學工作計劃。
教學計劃對學校教學工作要有指導意義,結合學校實際設計教學活動,要有學期教學工作的目標。
(2)執(zhí)行與實施
將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結,要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標作靈活的調(diào)整。
學校年度工作計劃 篇2
指導思想:
20xx年學校工作的基本定位是安全年、質量年、創(chuàng)新年。在今年的全年工作的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,堅持內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展,和諧發(fā)展,堅持“三個有利于”的學校發(fā)展理念,樹立“建一流隊伍,爭一流服務,創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識,進一步提升學校管理水平、服務水平、教育質量和文化環(huán)境品位,積極推進學,F(xiàn)代化建設。
工作重點:
、彘_展“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流城市教育”為主題的大討論活動。
、鎳@“讓每一位教師都精彩”的主題,深化干部、教師隊伍管理,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學的能力和水平。
㈢以“家校一體,和諧共建”為品牌特色,進一步深化推進家校工作開展。
、杓訌娊虒W管理和質量監(jiān)測,加大教學指導力度,進一步提高教學質量。
、橹匾曮w育、美育、衛(wèi)生工作,充分利用發(fā)揮各種資源,開發(fā)校本課程,培育特色優(yōu)勢項目,發(fā)展學生興趣、愛好、特長。
、陿淞⑷珕T德育思想,深化德育管理的研究,充分發(fā)揮德育功能,培育良好的學校文化和學生的文明素養(yǎng)、習慣。
、爰訌婍椖抗芾,改善環(huán)境條件。做好學校衛(wèi)生、安全、后勤服務保障等工作,保證學校的安全穩(wěn)定和良好的'教學秩序。
、熳龊檬聵I(yè)單位崗位設置管理改革和義務教育階段績效工資分配制度改革工作。
工作主要內(nèi)容及措施:
一、開展“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流城市教育“為主題的大討論活動。
、鍖W習貫徹區(qū)教委的文件精神,認識理解其內(nèi)涵意義。
、嫦到y(tǒng)總結霍小發(fā)展的成績經(jīng)驗,定位學校發(fā)展方向和目標。
、缤ㄟ^反思、診斷、規(guī)劃,明確目標、思路、措施,制定工作方案。
二、圍繞“讓每一位教師都精彩”的主題,深化干部、教師隊伍管理,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學能力水平。
㈠繼續(xù)實施分層次培養(yǎng)教師戰(zhàn)略,抓兩頭,帶中間,重點培養(yǎng)青年教師,使之盡快成長為學校后備中堅力量。
㈡圍繞課堂教學,很抓教師基本功培訓,優(yōu)化素質能力結構,進一步加強對教師業(yè)務考核、評價和管理,強化激勵作用,培養(yǎng)骨干,提升隊伍整體素質水平。
、缂訌妿煹陆逃,更加關注教師的態(tài)度、情感、價值觀,更加關注教師個人成長與學校發(fā)展的關系,營造積極向上,和諧奮進的學校特色文化。
㈣搭建平臺,拓寬渠道,促進教師專業(yè)成長。
⒈繼續(xù)落實新任青年教師培養(yǎng)計劃,開好三個會,聽好三輪課,定期召開新任青年教師工作交流會。
、布訌妼萄薪M管理,發(fā)揮教研組長作用,繼續(xù)組織上好研究課、評優(yōu)課。
、忱^續(xù)堅持“走出去,請進來”的做法,加大對教師的培訓力度。
⒋繼續(xù)加強對區(qū)、校級骨干教師的考核管理,進一步明確骨干教師的目標、任務、責任,推進骨干教師向更高層次發(fā)展。
、瞪罨嘀魅喂ぷ,抓規(guī)范管理,抓措施落實,抓與家長的交流,加強推進班級文化建設。
、栋l(fā)揮科任教師特長優(yōu)勢,加強校本課程建設,培育優(yōu)勢特色項目。
、槔^續(xù)以提高干部五種能力為核心,深化干部管理、培養(yǎng)、考核工作。
、边M一步明確干部工作的職責要求,強化誰主管,誰負責的管理機制,努力實現(xiàn)目標、效益和責任的統(tǒng)一。
⒉繼續(xù)完善干部例會學習、集體研討、月工作匯報,考核評價等干部管理制度。
、痴J真開展干部政治業(yè)務學習,做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。
、醇訌妼π氯胃刹颗囵B(yǎng),使之盡快適應崗位要求。
三、繼續(xù)倡導德育為先,全員德育,全過程德育思想,強化德育的育人功能。
、逡越▏60周年為契機,開展弘揚民族精神的教育活動。
、骒柟虋W運成果,加強學生常規(guī)養(yǎng)成教育。
、缫浴凹倚R惑w,和諧共建”為品牌特色,推進家校工作深入開展。
㈣以德育促學習,開展豐富教育活動,營造活潑向上學校文化氛圍。㈤重視加強少先隊工作,使少先隊工作更加規(guī)范,特色效果更加鮮明突出。㈥重點加強班級、走廊、餐廳等處的校園文化環(huán)境、學校網(wǎng)站、心里咨詢室建設。
四、以提高教學質量為核心,加強教學管理工作。
、寮訌娬n程管理,落實課程計劃,保證開足開齊課程,保證每天一小時的體育活動時間。
、婕訌娊虒W管理與質量監(jiān)控,及時總結,及時反饋,強化過程管理,加大教學指導力度,進一步提高各年級學科教學質量。
㈢重視六年級教學工作,要多做研究分析,明確目標要求,提早安排部署,落實責任,協(xié)調(diào)力量,開好學生、家長、教師會,確保六年級教學質量的提升。
、鑷@體育課堂教學,提高體育教師素質水平,抓好體育常規(guī),積極開展群眾性體育活動,加強足球、籃球優(yōu)勢體育項目,推動學校體育工作的提升。
、樽龊脤W校衛(wèi)生教育和衛(wèi)生管理工作。
、昙訌娝囆g、美育工作,充分利用資源,開展豐富的教育活動,營造藝術的環(huán)境氛圍。
、胱龊脠D書、信息技術的資源管理和使用工作,發(fā)揮應有的效益。
五、做好后勤服務保障和學校安全工作。
、遄龊瞄_學初辦公用品的購置、分配和管理工作。
㈡重視學校資產(chǎn)管理,加強對學校資產(chǎn)錄入工作的監(jiān)管指導。健全財產(chǎn)財物管理制度,賬目須清楚,使用有管理,責任要落實,處置有意見。
、鐖猿忠婪ㄒ酪(guī)做好財務、收費管理和校務公開工作。
、杓訌妼笄诜⻊杖藛T,食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育,明確職責,落實要求,加強監(jiān)督指導。
㈤做好建設項目管理工作,立項審批、合同簽訂、采購實施、驗收結款等按照程序落實,注意做好檔案管理。
、曜龊冒踩芾砉ぷ,對學校設施設備定期檢查,完善設施,消除隱患,杜絕各類安全責任事故發(fā)生。加強對司機、自駕車教師的交通安全教育,定期維護保養(yǎng)車輛,保證行車安全。
、胱龊霉(jié)假日值班安排,督促檢查責任落實情況。
六、做好其它重點工作。
、迨聵I(yè)單位崗位設置管理改革和義務教育階段績效工資分配制度改革工作。
、姘虢厮W建設工程和操場建設工程。㈢學習落實教育督導評價方案,小學規(guī)范化建設驗收的準備工作。
學校年度工作計劃 篇3
內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。
一、指導思想:
鞏固成型,促進成人,追求成才。
二、工作目標:
強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式:
細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施:
1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的'有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳、人人提高”的目標?/p>
學校年度工作計劃 篇4
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。
本學期具體工作如下:
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》
《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學校須按《條例》規(guī)定,把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強管理,使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認真組織完成本校學生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質檢測工作,并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美
狠抓學校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負責老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每周一下午進行打掃,周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。
四、督促做好教育衛(wèi)生工作
做好教育衛(wèi)生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。
按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
六、 認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。
認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作,認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓,提高自己的業(yè)務水平,提高學校衛(wèi)生工作的質量。
根據(jù)市教衛(wèi)生二局的學生防病工作要求及市疾病控制中心少兒保健工作計劃,在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時,重點做好傳染病防治工作,嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件的應急預案,加強學生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作.認真地開展學生心理健康衛(wèi)生教育,為爭做健康促進學校而奮斗,工作計劃如下:
努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生,具體做到每周落實20分鐘的廣播健康講座,并且在初一年級中進行心理健康教育.
嚴格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食,飲水,對食堂要求:杜絕無證上崗,對食堂工作人員,學校飲食店人員進行業(yè)務知識培訓,把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對照堅持一個原則,飲食店不銷售"三無產(chǎn)品",過期產(chǎn)品",對食堂和飲食店的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控,每周有臺帳記錄,留樣的'記錄,堅決杜絕食物中毒,措施如下:
對飲食店.
A經(jīng)常派專人督促監(jiān)察.
B組織從業(yè)人員學習衛(wèi)生法,衛(wèi)生條例等.
C發(fā)現(xiàn)問題及時上報.
D如發(fā)現(xiàn)食物中毒,組織人員保留好現(xiàn)場,以利于查清發(fā)病原因.
對小賣部的措施.
A嚴格地把關進貨渠道,杜絕三無食品,飲料和過期食品
B定期由監(jiān)督員去抽查
C發(fā)現(xiàn)問題,及時糾下,或上報有關單位.
D成立食品監(jiān)督領導小組.
F定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳.
G一但發(fā)生食物中毒,及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療,另外保護好現(xiàn)場.
繼續(xù)抓好常見病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:
認真地做好眼保健操,關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢,以至于達到有效的效果.
認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識.
杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負荷,課后督促學生走出教室,多做室外活動.在營養(yǎng)不良和肥胖的問題上,準備召開家長會,或對這些學生進行培訓,進一步督促家長切實地關心自己的子女,關心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預防體育傷害事故工作.在傳染病的防治上,做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子,并且及時地做好"三早"工作即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,及時地做好登記工作,并進行跟蹤調(diào)查,做好"非典預防工作,深入各班級進行詢問和做好記錄工作,措施如下:
A做好衛(wèi)生宣傳工作,每周進行一次20分鐘衛(wèi)生知識講座.
B建立好衛(wèi)生網(wǎng)絡.
C成立應急救護隊.
的 D加強防范措施.
(1),密切注意傳染病發(fā)病的動向,做到三早即早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,特別對"非典"做到"三嚴格"即嚴格晨檢,嚴格測體溫,嚴格制度化.
(2),在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi).
(3),把好飲食,水與小賣部的衛(wèi)生關.
認真做好個人治療收集匯總工作,及時地上報資料.
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