高二下學期物理教學計劃2

文 章來w.5 Y k J.Co m 高二下學期物理教學計劃2 進入高二以來，學生理科目標明確，物理教學在全年級物理教師的共同努力下，正在不斷地向著預定目標前進。本文內 容摘 自WWw.EdUZhAi.Net中 國 教 育文 摘        本年級六位老師擔任全年級十一個理科班，兩個文科班的物理教學，有三位老師擔任了班主任工作。教學中做到以學生為主體，教師為主導，加強演示實驗，充分培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，精講精練，努力提高學生的物理成績。 一．備課組定期在每周四的下午第一、二節(jié)課召開備課組會議，共同確定教學進度，確定每章教學的課時、重點、難點，共同商討教法、學法，每章確定一位老師負責說課，出復習題，考試題。 二．備課組統(tǒng)一全年級的教學進度 。上半學期從第十五章磁場起，講到第十八章電磁場和電磁波，復習電磁學知識，從第十一周半期考試就考查高中電磁學全部內容。下半學期從第十九章光的傳播起，講到第二十二章原子核，準備迎接六月九日第十九周進行的高2005級畢業(yè)考試。按照年級統(tǒng)一部署，從六月十一日起進行高三復習。作好四月底的實驗會考工作。 三．加強演示實驗。本學期的學生實驗只有兩個光學實驗，平時教學加強演示實驗，有些演示實驗可由學生動手操作，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。 四．全年級統(tǒng)一使用蘇州大學出版社的《高二物理教學測試》，除將教材的習題處理好外，還要處理好《測試》一書。處理習題要突出重點，分散難點，精講精練，收到實效。注意在處理習題時，讓優(yōu)生有收獲，學習有困難的學生能理解。     五．充分利用好分層推進的教學時間。按照年級的要求，分層推進做到“三定一控”：定時間、定人數、控制難度。每位任課老師負責所教學班級的分層推進基礎班的教學。備課組活動是要商討分層推進的內容、方法。各位老師所選資料共享。通過全組六位教師的共同努力，做好各項工作，完成教學任務，不斷提高學生物理成績。源中國教育文摘 m.szmdbiao.com 中國大學網

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