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幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃

時間:2023-05-10 18:02:23 個人工作計(jì)劃 我要投稿

精選幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃3篇

幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃 篇1

  這一次開學(xué),我是承載了一定的壓力的,通過上個學(xué)期,我也清楚了自己各方面的能力,對教學(xué)也有了一定的感悟,但是隨著時間的流逝,我自己心里的壓力越來越大了。孩子們逐漸的長大,而我也必須不斷的往前奔跑,為孩子們開辟一條條道路,讓他們可以更加輕松順利的通過這成長的關(guān)卡。所以在這次開學(xué)之前,我想在此為接下來的工作制定了以下計(jì)劃:

  一、關(guān)注學(xué)生身心健康

  對于幼兒階段的孩子來說,各個方面都是不成熟的,不管是心智還是生理上,很多孩子都是有一點(diǎn)不知所粗的。比如上學(xué)期我們班的xxx,上課由于不敢舉手告訴老師要上廁所,導(dǎo)致當(dāng)場尿褲子了。我當(dāng)時也反省了自己,沒有關(guān)注到那些膽小或者比較沉默的學(xué)生,平時把更多的注意力放在更加開朗熱情的孩子身上了。從那一件事情我也知道作為他們的教師,我個人要承擔(dān)一些什么。所以接下來的這個學(xué)期,我會把關(guān)注力平均的分散,對于性格內(nèi)向不太愛說話的學(xué)生要及時進(jìn)行引導(dǎo),而性格比較開朗的學(xué)生也要慢慢的.進(jìn)行習(xí)慣性引導(dǎo),雙方向同時進(jìn)行,我相信會有一定的效果。

  二、做好學(xué)生生活工作

  每個孩子對自己的習(xí)慣都不是很在意的,在他們的生活中,我也常常進(jìn)行一些觀察,比如說觀察他們的一些相處方式,生活習(xí)慣等等。通過這些觀察,我也發(fā)現(xiàn)孩子們普遍對自己的一些生活習(xí)慣極其不在意,而平時可能在家里父母也沒有注意到,所以導(dǎo)致有些壞毛病的產(chǎn)生。比如說容易暴躁,容易哭和吵鬧。遇到一點(diǎn)小事就開始放棄,甚至說難以從中走出來。這些都是一些不好的習(xí)慣,接下來這個學(xué)期我會著重讓幼兒把這些壞習(xí)慣改掉,有一個更為健康的成長方式和習(xí)慣。

  三、保持和家長密切聯(lián)系

  還記得上個學(xué)期的時候,有一位家長和我聯(lián)系說,孩子每次來學(xué)校都喜歡哭。后來我觀察過這個學(xué)生,她是一個依賴性很強(qiáng)的女孩,平時遇到一點(diǎn)麻煩就不知所措,但也比較內(nèi)向,不知道怎么和同學(xué)相處,也不太敢和我說話,和我接觸。自從那以后,我就多多關(guān)注了這個孩子,及時和家長保持溝通,從學(xué)校、家庭兩個方面給孩子進(jìn)行引導(dǎo),讓她慢慢的走出來,培養(yǎng)一個更好的、更加積極的心態(tài)。

幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx)》,結(jié)合局相關(guān)開學(xué)典禮要求,學(xué)校繼續(xù)圍繞“責(zé)任教育年度目標(biāo)”,同時并將我校XX年德育工作思路貫穿于此次活動之中,并通過開學(xué)典禮活動,繼續(xù)激發(fā)廣大師生的責(zé)任意識、創(chuàng)建和諧校園,肩負(fù)起時代賦予我們?yōu)I海新區(qū)廣大師生的.責(zé)任。

  二、活動主題:

  人人獲獎,全員育人,創(chuàng)建和諧校園

  三、活動時間:

  XX年2月13日(周一)上午8:10。

  四、活動地點(diǎn):

  xx學(xué)校操場。

  五、活動范圍:

  xx學(xué)校全體學(xué)生及教職員工。

  六、活動內(nèi)容及目的:

  1.開展并啟動“人人獲獎,全員育人,創(chuàng)建和諧校園”活動。

  2.對“知禮明責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),爭做文明濱海人”責(zé)行教育進(jìn)行宣傳。

  七、活動程序

  1.宣布xx學(xué)!叭巳双@獎,全員育人,創(chuàng)建和諧校園”主題開學(xué)典禮儀式現(xiàn)在開始。

  2、升旗儀式。

  3.王健校長發(fā)言

  4.學(xué)生代表表決心(小學(xué)部)

  5.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言(初中部)

  6.宣布xx學(xué)!叭巳双@獎,全員育人,創(chuàng)建和諧校園”7.主題開學(xué)典禮儀式到此結(jié)束。

  附:懸掛標(biāo)語。

  1.xx學(xué)校開學(xué)典禮

  2.知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭做文明濱海人

  3.人人獲獎,全員育人,創(chuàng)建和諧校園

  備注:不在設(shè)立主席臺,行政人員前排一字站立排開。

  學(xué)校德育組

幼兒園學(xué)前班個人工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期,孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,通過這幾天的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、教學(xué)方面:

  我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“照顧全體、注重個別”為基本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)孩子們的興趣,使每個小朋友成為教學(xué)活動的主體,使每個小朋友在教學(xué)活動中變得積極主動,孩子雖小,但他們已具備了一定的.動手能力,在各種活動中讓小朋友多動手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。

  因此,我在教學(xué)活動中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在小朋友動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵為主,讓小朋友自己開動腦筋,發(fā)揮想象。收到了良好的效果。

  二、健康衛(wèi)生方面:

  我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動場所,每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小朋友的穿戴,時刻關(guān)心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,孩子們開心,保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。

  三、安全方面:

  以“安全第一,責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察叔叔管制的對象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友,對他們進(jìn)行重點(diǎn)教育。

  四、家長工作:

  本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來。比如說“親子活動”,就讓家長和孩子一起快樂,一起開心。還有文藝活動,也讓家長們看到了自己孩子的成長,這些都能讓家長們更加重視,更有利于我們工作的開展。

  在今后的教育教學(xué)中,我將更努力鉆研教育教學(xué),以補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步。

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