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六年級(jí)上期德育工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)上期德育工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上期德育工作計(jì)劃1
本學(xué)期實(shí)行了新的教學(xué)方法，為此我們特意上競業(yè)園學(xué)習(xí)了他們的新教法，回來之后我受益良多，雖然一切都在摸索，但內(nèi)心還是充滿期待。就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課。
第一次接觸學(xué)案教學(xué)，還要沿著新課改之路，我在編寫學(xué)案時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，在弄懂教材的同時(shí)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，虛心向同組語文老師學(xué)習(xí)。在編寫學(xué)案時(shí)，我也學(xué)會(huì)了編寫學(xué)案的模式，預(yù)習(xí)單的制作更有助于我對(duì)課文的把握。認(rèn)真批改學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)，有助于我了解學(xué)生預(yù)習(xí)中存在的問題，了解他們對(duì)于本課的內(nèi)容重點(diǎn)把握的情況，有助于我在課堂上抓住重點(diǎn)教育學(xué)生。
二、上課
在課堂上，按照新教法把課堂還給學(xué)生，充分讓學(xué)生做課堂的主人，學(xué)生在課堂上讓他們自學(xué)，互學(xué)，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性，通過學(xué)生的互幫互學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，學(xué)生在展講的時(shí)候，盡量讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，鼓勵(lì)學(xué)生課堂展示自己，以學(xué)科長主講，對(duì)于稍易的.問題，在小組合作的基礎(chǔ)上可以讓成績一般的學(xué)生主講。在小組間形成互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、輔導(dǎo)
我根據(jù)每次的月考成績，根據(jù)學(xué)生的情況，利用下午第三節(jié)的自習(xí)時(shí)間集中為一些學(xué)生進(jìn)行個(gè)輔，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。利用早自習(xí)和晚輔導(dǎo)的時(shí)間明確任務(wù)，及時(shí)把握住本冊(cè)課本的重點(diǎn)，不拖拉，以免學(xué)生在以后的復(fù)習(xí)中太吃力。
今后努力方向:
1、加強(qiáng)自身能力的提高，多鉆研教材，把握課堂重點(diǎn)，課堂上多鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高他們的口語表達(dá)能力，讓他們多說，老師要善于總結(jié)歸納。采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。多同組語文教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多些耐心，讓每一個(gè)學(xué)生能感受到這個(gè)大集體的溫暖，對(duì)于優(yōu)等生要給他們制定切實(shí)可行的目標(biāo)，讓他們?cè)趯W(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，綜合發(fā)展。對(duì)于差等生，更要多些耐心，多利用個(gè)輔時(shí)間，鼓勵(lì)他們不要放棄，盡力去學(xué)習(xí)使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。
3、在教學(xué)上下功夫，利用教材進(jìn)行全面訓(xùn)練。抓住教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，切中難點(diǎn)，把握重點(diǎn)，切實(shí)安排字詞——閱讀——寫作逐步訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生語文能力的全面發(fā)展。
總之，我始終用真心去教誨學(xué)生，盡一個(gè)老師的職責(zé)。堅(jiān)持按照新課標(biāo)去教學(xué)，嚴(yán)格按照新課改之路，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，打好基礎(chǔ)，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)語言藝術(shù)的美，培養(yǎng)一個(gè)中國人對(duì)母語的熱愛。不過在本學(xué)期我在教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題。今后我定會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮，努力使學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在中招考試中取得不錯(cuò)的成績。
六年級(jí)上期德育工作計(jì)劃2
本班共計(jì)8名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的'矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
有目的、有計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。
(一)努力做好學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
(三)加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。
(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
(五)少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng)，讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。
(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。
(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。
(三)形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(四)經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。
(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生給予教育。
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