一年級德育工作計劃(熱門)
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的一年級德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級德育工作計劃1
一、德育工作的對象
文理分科后學生進一步分化，高一下學期學生對高中生活的新鮮感漸漸消失。學生理性認識會逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力會有所提高，思想方法會日趨成熟，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。這使我們本學期德育工作既充滿挑戰(zhàn)也面臨機遇。
二、 德育工作的指導思想
養(yǎng)成教育是本學期德育工作的重點；學習的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手；用 “以人為本，以德育為先”的思想統(tǒng)帥提高德育工作；重塑班風、夯實基礎、進一步提高德育工作水平是本學期德育工作的落腳點。
三、德育工作的工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，學生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。
一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’（世界觀、人生觀、價值觀）；二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育；
三是堅持注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀�！�
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來，使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導，啟發(fā)自覺，調動內在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。高一學生的轉化工作是關鍵。
四、主要工作
1．繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口。
2．創(chuàng)新德育活動。班主任要重視德育活動的開展，本著以活動促德育、以德育促活動的發(fā)展，以活動培植班級班風，以活動培養(yǎng)學生能力、愛好和特長，要利于教育教學工作的開展，不是為了搞活動而搞活動。
3．班主任工作。
�、佟耙粋�班主任決定一個班的好壞”。年級將完善班主任的考核、評估和激勵機制。
�、诎嘀魅蚊刻煲盐蘸脤W生到班的幾個重要的時間地點。晨讀時間、下午第一節(jié)課時間、晚自習開始時間、下晚自習時間，這是剛性的要求。班主任要按學校要求堅持按時到班、隨時查班�！扒凇笔前嘀魅喂ぷ鞯幕咎攸c。
③班主任工作既要堅持正面導向也要注重問題學生的`教育和轉化工作，使班級工作向良性循環(huán)方向發(fā)展。
�、馨嘀魅我訌妼嬍夜芾�，注重寢室文化的培植。寢室是班主任管理的軟肋，寢室事關學生的休息、安全、人際關系的處理，深遠的影響著學生的學習效率的提高，寢室管理一定要引起班主任的高度重視。
4．搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5．落實副班主任工作。
6．開展主題班會觀摩活動。
觀摩班會教育主題：
�。�1）實驗班演講主題：競爭超越、共同提高；
（2）重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；
（3）提高班討論主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”。
7、盡早落實目標管理。
一年級德育工作計劃2
認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念，努力構建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生終身受益。
一、德育工作總目標
教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點，讓學生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：
1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分，并要補學有關內容。
2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、du等有損教師形象的違法活動。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。
3、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關的`工作。
三、工作要點
�。ㄒ唬┞鋵嵆Ｒ�(guī)工作
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
（二）教育活動
1.少先隊工作
以愛國主義為核心，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。
�、偌訌婈牳刹康呐嘤�，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。
�、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
�、� 抓好少先隊小家務，辦好班級黑板報等，抓好文藝隊的訓練。
�、艹浞掷眉t領巾廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。
2.班主任工作
切實加強師德建設，推動我校精神文明建設，樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象，進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度，進一步鞏固和擴大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動，
①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與黨員學習活動相結合的方法，把“三德”教育的全部內容納入學習計劃中。
②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度，組織學習上級有關精神文明創(chuàng)建工作的文件，開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動，切實增強“三德”教育內容，便于大家學習，讓文明知識深入人心。三是建立學習制度，對每次學習活動的時間、內容、參加人員進行登記，保證教育學習不漏人。
③加強組織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動，進行有關內容的學習，二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記，學習情況將納入年度工作考評。
3. 加強心理健康教育。
�、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽犖椤Ｇ袑嵓訌娊處熜睦硭刭|的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進行探討，逐步提高教師的教育水平。
②建立后進生檔案，深入開展教師與后進生交朋友活動，關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。
4.抓好家長學校工作
�、匍_好家長會，舉行兩次以上家長會
�、诔闪⑿乱粚眉议L委員會，定期召開家長委員會
（三）日常管理工作
1、加強紅領巾值日崗的管理，開展常規(guī)評比和競賽。
2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
一年級德育工作計劃3
一、指導思想
本學期我們將繼續(xù)堅持以“抓習慣、促養(yǎng)成”為工作中心，以“勤奮、文明”建設為重點，依據(jù)學校的總體工作計劃，加強學習與檢查，堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持“塑班風，促學風，展個性，提質量”的管理思路，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，為初二的繼續(xù)學習打好基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
3、形成良好的學習習慣和學習氣氛，夯實基礎。
4、抓班主任隊伍建設，使之成為年級提高教育質量的有力保障。
5、強化教研特色，積極推行課改，提高45分鐘課堂質量。
三、工作重點
1、嚴格年級和班集體常規(guī)管理，大力抓好學生良好學習與生活習慣養(yǎng)成教育。
2、激發(fā)學生興趣樂學，培養(yǎng)“四自”意識。通過創(chuàng)造和諧的學習型的工作氛圍激勵教師樂教，做好“一說、二查、三交流”活動，切實幫助和提升教師的業(yè)務素質，來提高我們的教育教學質量和效果。
四、主要工作
1、加強年級教師隊伍的管理。
①加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
�、诶^續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位。充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
�、鄞_保正常的教學秩序，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
2、進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
�、俳Y合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
�、趫猿帧耙徽f”面對面交流，現(xiàn)場說教，指出問題提出解決方案�！岸椤蓖ㄟ^備課組檢查，指導本組教師共同成長。年級組召開好三個備課組長的分段會議�！叭涣鳌眰�人、備課組長、年級組三方面共同商討，做好教師的交流活動。
�、奂訌娦袨橐�(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自理、自律、自治和自學”的“四自”意識。真正做到生活能自理，學習能自律，班級能自治，個人能自學的良好行為規(guī)范。做好學生綜合評價的各項準備工作，督促和管理好綜合評價實施過程。
3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教研科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。
�、僮ズ媒虒W過程“五關”。即：備課關：認真落實每次集體備課。上課關：以學生發(fā)展為本，提高課堂45分鐘效率。作業(yè)關：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對“重點”學生進行面批�？荚囮P：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開好年級質量分析會。
�、诩訌娊虒W研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的.共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。
④積極推廣“一案三單”有效教學的探究，倡導教學改革。
4、加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質。
�、匍_學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對“四類”學生和單親家庭子女建立檔案。并對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。
②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。
③班主任堅持到崗制度。
�、芙嘀魅闻c班主任、班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。
�、莅嘀魅我谙掳啵鞑烨锖�，重視做好預防性教育工作。
5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
�、俑叨戎匾晝�(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
�、谥匾暋昂筮M生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，對部分學困生實行責任到教師進行個別輔導的辦法，力促這部分學生在本期內有所提高。分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
6、加強安全教育，樹立安全意識。
①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
�、诮⒔∪黜椧�(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日學生會的值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。
�、郯嘀魅巫龊蒙贁�(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育，做好學生的心理指導。
一年級德育工作計劃4
一年級小學語文教材富有時代氣息、體現(xiàn)了人文色彩和情感因素。課文所涉及的德育教育內容很多, 但每篇課文都有側重面。教師要找準每篇課文的思想品德教育重點。如《我多想去看看》、《王二小》《畫家鄉(xiāng)》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛, 對家鄉(xiāng)的熱愛, 對學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的教育;《自己去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼, 對學生進行熱愛勞動、愿意主動實踐的教育;《借生日》、《平平搭積木》、《看電視》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽光》、《月亮的心愿》等贊揚了兒童關愛他人、敬愛父母的美好心靈, 教育學生關愛他人、尊敬長輩、敬愛父母, 樂于助人的教育;《爺爺和小樹》、《小熊住山洞》、《兩只鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》等蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素, 讓學生從小樹立環(huán)保意識, 愛護環(huán)境、保護環(huán)境;……這樣有了重點, 就能在備課、講課、作業(yè)布置等一系列教學環(huán)節(jié)中進行有的放矢的教育, 在教學中就能避免盲目性和隨意性, 就能提高思想品德教育滲透的效率。我在教學實踐中常用的三步曲, 效果很好, 在此與大家共同探討。
第一步:導入新課時的思想品德教育
俗話說:“好的開始是成功的一半�！痹谡n堂教學中, 好的導入會使學生迅速理解老師的意圖, 激發(fā)學生強烈的求知欲, 使師生雙方都很愉快。興趣是“最好的老師”, 是學生學習的內在驅動力。作為山區(qū)的小學生, 他們的知識面狹窄、見識少。特別是才入學不久的小學一年級學生就更不用說了。所以, 在教學新課, 學習新知的時候, 一定要用好資源, 創(chuàng)設情景激發(fā)學生的學習興趣, 為學習新課作好準備。如, 我在教學《王二小》這一課時, 先運用遠教資源播放《歌唱二小放牛郎》這首歌曲, 同時將三幅圖以投影的形式出現(xiàn), 讓學生感受、了解王二小是個什么樣的人。當時為什么要那樣做?這樣, 激發(fā)了學生的學習興趣, 為后面理解課文內容作好了鋪墊, 同時也讓學生知道我們今天的幸福生活來之不易, 應該珍惜今天的幸福生活, 努力學習, 將來長大后為祖國作出自己應有的貢獻。對學生進行愛國主義教育很有幫助。
第二步:教學過程中的思想品德教育
《語文課程標準》指出:“朗讀是學生的個性化行為, 不應以教師的分析來接替學生的朗讀實踐。應讓學生在互動積極的思維和情感活動中, 加深理解和體驗, 有所感悟和思考, 受到情感熏陶, 獲得思想啟迪, 享受審美情趣。要珍視學生獨立的感受、體驗和理解�！蓖ㄟ^探索研究發(fā)現(xiàn), 在學生獨立感受體驗的同時, 輔以圖片、聲音、影視等媒體, 能產生不同凡響的感染力和號召力, 激發(fā)學生朗讀的興趣。如, 我在教學《兩只鳥蛋》這篇課文, 在理解文中“兩只鳥蛋就是兩只小鳥, 鳥媽媽這會兒一定焦急不安。”時, 當學生讀到這兒, 不理解為什么說“兩只鳥蛋”就是“兩只小鳥”?鳥媽媽為什么會焦急不安?這時, 我就播放遠教資源中的動畫課件《兩只小鳥》破殼而出的部分, 讓學生認真觀察動畫課件, 從而知道兩只鳥蛋就是兩只小鳥, 就是兩個小生命, 其實兩只鳥蛋就是鳥媽媽未出世的兩個孩子, 所以鳥媽媽看見自己的兩個孩子丟了心里非常著急。這樣, 這個難題就迎刃而解。同時, 學生的幼小的心靈里就萌生出對生命的珍愛, 對小鳥的`關愛, 對大自然的熱愛, 我們不要隨意去搗鳥窩、取鳥蛋, 小鳥是人類的朋友, 應愛護小鳥、保護小鳥, 為小鳥提供自由生存的空間, 人與自然應和諧相處。這樣, 對學生進行環(huán)保意識的思想品德教育就順理成章的滲透在語文教學之中。
第三步:拓展延伸中的思想品德教育
教師在總結歸納所學知識的同時, 與其他學科或以后將要學到的內容及生活聯(lián)系起來, 把知識向其他方面擴展或延伸, 以拓寬學生的知識面, 激發(fā)學生學習、探究新知識的興趣。同時, 也對學生進行思想品德教育。如, 我在教學《我多想去看看》這篇課文時, 除在理解課文內容時運用遠教資源中的課件“天安門廣場上的升旗儀式”以外, 還在課堂教學即將結束時, 運用遠教資源中的圖片, 給學生展示了有關北京風光的圖片:天安門、人民大會堂、亞運村、故宮、長城、頤和園等。這樣, 既擴大了學生的知識面, 又讓學生就感受到我國首都北京城的美麗風光, 更加激發(fā)孩子對北京城的向往之情, 培養(yǎng)學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。
一年級德育工作計劃5
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
我班原有學生31名，這學期從黃土崗過來17名，加上兩名從其他學校轉來的學生，共有19名學生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督員",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過班干部的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的`同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。
作為班主任，既要抓好學生的學習，又要做好學生的思想工作。教育學生如何學習，如何做人。本學期著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有祖國。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、德育工作目標。
1、培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學生的愛國情感。
2、求實向上，規(guī)范日常行為，樹立自信心，培養(yǎng)良好習慣。
3、提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
4、以建設特色的班級為目標，開展有效的特色活動。創(chuàng)設良好的班風。
5、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣，尤其是針對少數(shù)學生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習慣的養(yǎng)成教育。
6、教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。
7、加強班級文化建設，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等，營造良好的班級氛圍。
三、具體工作措施。
1、抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向學生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、作好班級學生的思想工作，確保學生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學生談話、聊天，了解學生的學習、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以，本學期爭取每一個星期與2名——3名學生進行一次談話。同時，要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時，更要及時給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學生的安全意識，確保學生在學校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向學生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或學校。教育學生上學不能帶各種管制刀具，如果帶到學校，將立即沒收。
4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。教育學生愛護班級、學校，樹立以班級、學校為家的思想，愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負責的制度。
5、關心學生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學生貧困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標。
6、班主任教師在教育學生管理班級的過程中，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學校正教處組織的班主任學習，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。
7、加強自己的師德建設，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》，熱愛學生，決不打罵學生，體罰學生，決不亂收費，決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻，以身正為示范，去感染學生，去感染家長。
做一名讓學校領導老師放心的教師，做一名讓學生喜歡信服的教師，做一名讓學生家長敬佩的教師。
一年級德育工作計劃6
一、引言
德育工作是小學的重要任務之一，旨在培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。為了有效開展德育工作，小學一年級特制定了本計劃，并將分為上、下兩冊，使學生在小學期間逐步形成良好的德育基礎。
二、目標
本冊德育工作計劃的目標是培養(yǎng)學生遵守社會公德、學校紀律和班級規(guī)則的意識，促使他們形成良好的行為習慣和道德品質。
三、內容
（一）第一單元：樹立正確的價值觀念
通過課堂教育、社會觀察和親身體驗活動，引導學生正確看待世界，樹立正確的價值觀念。開展主題班會、關心他人、尊重長輩等活動，培養(yǎng)學生友善、正直、公正的品質。
�。ǘ┑诙䥺卧吼B(yǎng)成良好的行為習慣
通過小組活動、游戲、故事講述等形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。教育他們講文明話、排隊等待、整齊座位、分享和合作等。
（三）第三單元：建立團隊意識和集體榮譽感
組織學生參與集體活動，如集體比賽、團日活動等，培養(yǎng)學生的團隊意識和集體榮譽感。鼓勵學生互幫互助，在集體中找到自己的位置和價值。
（四）第四單元：關心自我和他人的`健康
開展健康教育活動，如運動會、主題課等，教育學生關心自己和他人的健康。讓學生了解運動的好處，并鼓勵他們定期鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣。
�。ㄎ澹┑谖鍐卧号囵B(yǎng)安全意識和自我保護能力
通過消防演習、交通安全教育等活動，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。讓他們懂得預防火災、遵守交通規(guī)則等，并能在緊急情況下正確應對。
（六）第六單元：提升學生的審美素質和藝術修養(yǎng)
開展美術、音樂、舞蹈等活動，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術修養(yǎng)。讓學生參與校內外文藝活動，培養(yǎng)他們對美的感知和欣賞力。
�。ㄆ撸┑谄邌卧簜鬟f傳統(tǒng)文化和道德
組織學生參觀博物館、紀念館等，了解中國傳統(tǒng)文化和道德。通過節(jié)日活動、故事講述等傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生對家園文化的熱愛和尊重。
�。ò耍┑诎藛卧杭倚：献鳎餐囵B(yǎng)學生
積極與家長溝通合作，共同培養(yǎng)學生。組織家長參與學校活動，如家長開放日、家長會等，加強家�；�，形成一股合力。
四、實施方式和時間安排
本計劃將根據(jù)具體情況，靈活設置時間和方式。每個單元安排2至4周的時間，根據(jù)學生的年齡和接受能力，進行德育活動的開展。
五、評估與總結
每個單元結束后，將進行學生的評估和總結。通過班級評比、學生問卷調查等方式，了解學生德育工作的效果，并進行總結和改進。
六、結語
一年級德育工作計劃的實施，將為孩子們的道德成長和行為習慣的養(yǎng)成提供有力的指導和支持。希望通過本計劃的實施，學生們能夠在道德品質和社會行為規(guī)范方面得到全面的培養(yǎng)，為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
一年級德育工作計劃7
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以德育育人為根本宗旨，以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標，通過進一步加強對學生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀律教育，營造學校德育工作的xxx氛圍，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育，促使學生具備良好的內在修養(yǎng)，提升學生的精神品味。
2、進一步整頓學生的學習紀律，堅決杜絕上課期間學生四處游蕩的懶散習氣。
3、進一步規(guī)范學生的儀容儀表，從外形上樹立三中學生樸質健康的良好形象。
4、進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。
5、進一步加強寄宿生管理，以寢室文化建設為推手，搞好寢室衛(wèi)生值日及內務整頓，保持寢室整潔有序。
6、進一步抓好校園外學生不文明行為的整治工作，加強每天上學及放學高峰期校園周邊區(qū)域的專人值班巡邏，堅決杜絕學生吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛及敲詐勒索等敗壞學校聲譽的丑惡行為。
7、在年底的年度德育工作社會評估中力爭以較高的得分進入市直中學中游水平。
三、具體措施
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1、進一步強化政教處全體工作人員的思想作風整頓和業(yè)務素質提升，樹立務實高效的德育工作理念，提高組織、管理和服務能力。
2、通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻，講團結，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的政教工作團隊，保證政教人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
3、通過加強業(yè)務素質建設，使政教工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出解決問題的途經(jīng)和方法，最終促成學生的成長和進步。
（二）加強班主任隊伍建設
1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關心的良好氛圍，真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性。
2、開展一次全校性的班主任暑期集中培訓，全面提高班主任隊伍的管理意識和管理水平。
3、指導和協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理，通過班主任的細致工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風。
4、采取“走出去”的'辦法，組織一次肄業(yè)年級班主任的外出參觀學習。
�。ㄈ⿵娀昙壗M管理職責
年級組長在德育工作方面的主要職責有二：一是加強對本年級學生的教育和管理，二是加強對本年級班主任工作的指導和檢查督促。具體體現(xiàn)在：
1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家。
2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作，并按學�！秾W生違紀處分條例》的相關規(guī)定呈報處分材料。
3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神。
4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調動班主任的工作積極性，并組織開展本年級各班級常規(guī)管理質量“比比看”競賽活動，努力形成本年級班班爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。
�。ㄋ模⿵娀Ｐl(wèi)科工作職能
學校保衛(wèi)科應進一步強化門衛(wèi)管理，指導和督促經(jīng)警確保校門口人員及車輛進出有序。除此以外，保衛(wèi)科應加強學生上學及放學高峰期校園周邊區(qū)域逐日值班巡查，對發(fā)生在校園周邊區(qū)域的學生不文明行為予以堅決制止。
（五）抓好家校共建工作，構建德育工作網(wǎng)絡
1、制定家長學校培訓計劃，
進一步辦好家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，增強家長在未成人思想道德建設中的責任感，使家庭教育與學校教育形成教育合力。
2、建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作。
3、加強家長委員會委員之間的聯(lián)系，充分調動他們的工作積極性，為學校的發(fā)展出謀劃策。
4、開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生征集意見
�、倨谥锌荚嚭蠼M織召開家長會，創(chuàng)設家長與學校交流、溝通的平臺。
�、诓欢ㄆ陂_展對家長與學生的問卷調查，根據(jù)調查結果及時改進工作。
5、積極尋求派出所、xxx隊、司法局等其他部門的支持與配合，邀請相關部門和有關人員對學生進行法制教育、禁毒教育及理想前途教育，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，共同治理校園周邊環(huán)境。
（六）做好學校衛(wèi)生與疾病防控工作
確實加強對學校衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各部門負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
1、環(huán)境衛(wèi)生實行“三制”管理
①衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
�、跈z查評比制：學校衛(wèi)生專干每天對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況進行不定時檢查，及時公布檢查結果，以促使各班衛(wèi)生工作到位。
�、劭己霜剳椭疲盒l(wèi)生檢查評比的結果為班級考核的內容之一，并作為優(yōu)秀班級評比的重要條件。
2、抓好個人衛(wèi)生，提高學生健康水平
班主任要教育學生做到“八個不”：
①不吃不潔食物。
②不亂扔果皮紙屑。
�、鄄浑S地吐痰。
�、懿粊y涂墻壁、課桌。
�、莶浑S地大小便。
⑥不亂倒垃圾。
�、卟晃鼰熀染�。
�、嗖徊恍捱叿�。
3、進一步加強學生健康教育
�、俳〗倘藛T要做好經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳教育工作，辦好衛(wèi)生保健知識宣傳專欄，搞好每兩周一次的衛(wèi)生專題講座。
②班主任要協(xié)助健教人員做好本班學生健康保健工作，確保本班學生健康知識及格率100%以上，知曉率98%以上。
4、做好防病控病工作
①做好晨檢晨報工作，并做好逐日檢查記載。
②做好季節(jié)性、流行性及傳染性疾病常見知識的教育宣傳工作。
（七）加強安全教育，創(chuàng)建平安校園
建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案；實行班級安全日自查制度及門衛(wèi)和寢室xxx夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除；層層簽訂安全責任書；繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周五離校教育、節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，增強學生的安全意識和自我保護能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展必要的疏散演練，增強學生的安全實戰(zhàn)能力；邀請xxx、社區(qū)xxx、法制輔導員對學生進行安全、法制和禁毒專題教育，提高師生安全與法制意識。
四、主要活動
1、8月20日——8月26日高一和中專新生軍訓；
2、8月中下旬全校班主任和青年教師培訓；
3、9月下旬全國文明城市創(chuàng)建迎檢準備；
4、10月份全市示范性家長學校驗收；
5、11月份舉辦學校田徑運動會；
6、12月份開展全�！笆髮W星”評選；
7、1月份迎接市文明辦等組織的學校德育工作評估。
一年級德育工作計劃8
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
三、工作重點
學生進行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好的'班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》、《市中區(qū)中小學德育實施細則和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、每月開展一次安全教育課，低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。教育內容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災，火災等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣，學會自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
三月主要活動：爭當“四好少年”、“關愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。
四月主要活動：國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。
五月主要活動：慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。
六月主要活動：慶六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境，愛惜資源的良好的習慣。為保護學校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面：
1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度，和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
二月：
布置班級文化，迎接新學期
三月：行為規(guī)范落實月
1、組織學生和家長學習《市中區(qū)中小學德育實施細則》
2、爭當“四好少年”教育活動
3、舉行“關愛生命，文明出行”交通安全演講比賽
4、消防安全及全國安全教育日活動，消防演練。
5、春季運動會。
四月：讀書月
1、讀書班會，給孩子講繪本，教給他們如何讀繪本，如何寫讀后感。
2、整理學生讀繪本的讀后感。
3、班級文化評比，做好版面，可以找家長幫忙。
五月、行為規(guī)范展示月
1、慶五一教育活動。
2、慶母親節(jié)教育活動。
3、黑板報的評比（勞動節(jié)和母親節(jié)的內容結合起來）
六月：安全、法制教育月
1、慶六一活動展示。
2、安全教育班會，結合地震、火災、洪災等，進行教育。
3、黑板報的評比（安全方面）。
4、期末總結。
一年級德育工作計劃9
一、指導思想：
新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。
二、培養(yǎng)目標：
新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。
三、措施方法：
(一)、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生1種對教師的`敬佩之情，并從老師身上體會到1種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
(二)、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。
(三)、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享1個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在數(shù)學課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。
一年級德育工作計劃10
一、總體目標：
本班共有學生48人，其中女生18人，男生30人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作重點及要求：
1、抓好學生的常規(guī)教育
利用晨會及班隊會的`時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
第一學期具體工作
9月份：
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
第十六屆全國推普周活動。
開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。
開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。
10月份：
慶祝國慶活動
紀念少先隊建隊節(jié)
繼續(xù)深入開展小手拉大手，清潔我家園活動。
11月份：
開展“學會感恩、學會生活”活動
11月9日是消防安全日，了解消防知識。
12月份：
開展認識世界活動。
圍繞12月4日進行法制安全教育。
慶祝元旦活動。以“好習慣伴我成長”為主題演講比賽。
1月份
“好習慣伴我行長”總結
一年級德育工作計劃11
初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。
1、 實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。
二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關注學生思想動向
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的.心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。
2、確立目標
了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。
2、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。
了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。
一年級德育工作計劃12
一、指導思想：
繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學�！坝藶楸�，德育為先”地位的落實，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、工作重點：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學校的德育研究與實踐，建設學校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強德育科研，提高德育工作的科學性。
3、繼續(xù)強化學生養(yǎng)成教育，強化細節(jié)管理，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律、衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風，進一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動，進行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
6、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
三、月工作安排：
三月
1、開學常規(guī)教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，開展綠化,美化校園活動，加強學生的`環(huán)保教育。
4、開展誦讀中華古詩文活動。
5、小學生跳繩比賽。
四月
1、結合清明節(jié)，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、組織愛國主義讀書比賽。
3、進行隊前教育活動。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，懂得學習的重要性。
5、召開家長會，匯報學生各方面的情況。
五月
1、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。
2、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
4、心理健康教育講座。
5、開展中華古詩文朗誦活動
六月
1、慶祝"六一"節(jié)活動。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學期各方面優(yōu)秀的學生。
4、完成德育工作總結和班工作總結。
一年級德育工作計劃13
本學期由于工作的需要，由我擔任了一年一班的班主任教育教學工作，對于新的工作身知肩上的責任重大，雖然從教幾年，班主任工作也曾做過很年，但對于我個人來說，對一年級的班主任工作經(jīng)驗卻十分有限。本學期，我將從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質，為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝，為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展，本學我制定了以下工作計劃！
一、本班實際情況分析
本班26名同學，其中女生11人，男生15人。通過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對于各項常規(guī)已經(jīng)不在陌生，對于老師提出的要求，大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學二周以來對學生的觀察，大部分孩子已經(jīng)有了初步學習的.意識，能夠按時完成作業(yè)，自覺遵守校紀班規(guī)，并大膽參與班級的各項活動。希望通過本學期的細心教育孩子們能有更好的轉變。
二、抓好常規(guī)教育
1.學習和掌握《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習慣教育。
2.向同學們進行文明禮貌教育，教孩子們學會用禮貌用于，見到老師主動問好，同學之間要友愛團結合作。
3.向他們進行遵守紀律教育，按時上學，不早退，不遲到，按時完成作業(yè)，上課不搞小動作，認真聽講
4.進行安全教育， 利用班會對孩子進行安全教育，遵守交通秩序，不在教室樓附近打鬧，上下樓梯是要注意安全。安全用水用電，不到河邊玩耍，記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式。
5.進行衛(wèi)生教育 交給學生打掃衛(wèi)生的方法，步驟，以及如何保持室內外衛(wèi)生，以及分擔區(qū)衛(wèi)生的方法，給孩子們鍛煉的機會，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
6.對孩子進行“三管十不”教育
三、培養(yǎng)老師的小助手
本學期為了培養(yǎng)學生們的競爭意識，為了給更多同學鍛煉的機會，我重視班級小干部的培養(yǎng)，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，在這種氛圍下班干部一定能很盡心，很認真，很負責。例如：維持班級課間操紀律，室內外衛(wèi)生，記錄好人好事，監(jiān)督文明行為。
四、 做好家校工作
家庭教育和學校教育是密不可分的，特別是班主任的工作，更需要得到家長的支持和認可。要定期與家長溝通，讓家長了解孩子在校情況，同時也能調查孩子在家期間的表現(xiàn)。很多事情都是隨機而發(fā)的，我們并不能預設，但當事情發(fā)生時，班主任應該學會協(xié)調和處理，只有得到家長的信任，班主任工作才能有序的開展，學校的各項活動才能得到家長的認可。
總之，路漫漫其修遠，我的肩上任重而道遠，在今后的工作中我會不斷努力，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗彌補自身不足。不斷提升自己，更好管理好班級，和孩子們共同健康快樂成長。
一年級德育工作計劃14
一、引導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際情況，與副校長密切合作，從點點滴滴開始，始終對學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)，形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自我保護意識和能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關愛每一位學生。
三、工作重點
學生進行德育，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)造良好的班級風格，使學生文明、禮貌、學習，學會與他人合作，努力成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《市中區(qū)中小學德育實施細則》和《小學生日常行為準則》，使學生在日常學習和生活中逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、每月開設一次安全教育課程，低年級學生的自我保護意識相對較弱，因此教師應不斷通過解釋和反復強調，加強活動中的安全教育，以確保學生的健康。教育內容，包括安全和健康教育。初步掌握地震、火災、火災等自我保護的基本知識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣，學會照顧自己，養(yǎng)成正確的坐、站、走路姿勢。
3、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。本學期，我們將利用節(jié)日等重大活動舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷。同時，讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。
三月主要活動：爭當“四好少年”、“關愛生命，文明出行”交通安全演講，38節(jié)感恩活動。
四月主要活動：國際兒童圖書日教育活動、閱讀月文化評價。
五月主要活動：慶祝五一國際勞動節(jié)，展示行為規(guī)范階段。慶祝以母親節(jié)為主題的班會。
六月主要活動：慶祝六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境、珍惜資源的好習慣。為了保護學校，社區(qū)環(huán)境盡力而為。在班級衛(wèi)生方面，首先要培養(yǎng)學生的`維護意識，引導他們愛護校園里的每一棵植物和每一棵樹，以及班級的每一個角落。二是引導學生開展檢查監(jiān)督工作，每天請學生做檢查員，讓衛(wèi)生不好的學生協(xié)助檢查員工作。第三，引導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)熱愛勞動、會勞動的意識。
一年級德育工作計劃15
德育工作是小學素質教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作計劃，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。特制定了一年級德育工作計劃。
一、指導思想
認真落實學校德育工作計劃制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作計劃中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
二、具體實施
1、加強班級管理
本學期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結合，成了對學生進行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的安排教育內容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學生了解祖國了解世界，開闊學生的眼界，領略全球風光。我打算根據(jù)學生的年齡特征，經(jīng)驗背景和學習興趣，將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，通過學生自己討論、調查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣，使他們具有初步的自我保護意識和能力，能夠適應并喜歡學校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實友善，遵守社會規(guī)范，熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。
除此之外，我還擔任語文的教學工作。在語文教學中，我要根據(jù)課文內容適時地滲透德育教育，使學生在欣賞課文優(yōu)美語言，深刻內涵的同時，受到潛移默化的思想道德教育。
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》。
3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。
2、強化行為養(yǎng)成教育
本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育。這個學期學校繼續(xù)開展文明禮儀活動，所以在晨會時間里，我將繼續(xù)帶領學生逐條學習《學生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對禮儀常規(guī)進行解釋，使學生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內容，自覺做到常規(guī)中的.要求。
結合學校的文明禮儀活動，我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。開展以“爭做禮儀小標兵”為主題的中隊會。并結合學校的其他活動及時對學生進行禮儀教育。
1) 進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質。
3)、愛父母、愛教師、愛集體。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念。
3、深化愛國主義教育
本學期我還要召開家長會，向家長匯報學生們各方面的情況，也及時讓家長了解學校開展的各項活動，以得到家長們的支持，使家庭教育和學校教育緊密結合在一起，收到事半功倍的效果。另外，學生在校有了問題我還要通過電話及時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決，使學生在思想上有所改變。
1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線，在當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2)、結合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動對學生進行愛國主義教育。
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