小學二學期德育工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學二學期德育工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　小學二學期德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、基本目標：

　　1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的'班風。

　　2、為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級“

　　三、具體措施：

　　(一)強化學生日常行為習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。

　　(二)培養(yǎng)良好的學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

　　1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。

　　2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

　　3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

　　4、建立一幫一小組，平時加強輔導。

　　(三)加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　小學二學期德育工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以小學生德育教育綱要重要思想為指導，密切結(jié)合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計劃：

　　二、主要工作：

　　1、進一步加強校園、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

　　2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《小學生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

　　4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學生進行德育教育。

　　三、具體措施：

　　針對即將畢業(yè)的六年級的學生以及本班學生的實際，確立以學生為主體的意識，注重學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，努力使本學期的.德育科研工作再上新臺階。

　　(一)完善自己的德育意識，促使學生的德育素質(zhì)整體提高。

　　(二)加強班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風班紀的基礎(chǔ)。

　　1、加強班集體建設(shè)。

　　加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。

　　2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖�，樹立榜樣，用榜樣的力量帶動全班�?/p>

　　(三)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。

　　加強校園與班級環(huán)境建設(shè)，做到凈化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

　　(四)密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　努力辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，本學期對每個學生至少家訪一次。同時結(jié)合小學語文學習發(fā)展性評價及時向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學向初中的過度。

　　(五)重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。

　　1、關(guān)于行為規(guī)范。

　　根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生繼續(xù)保持楊樹林中心小學特色的常規(guī)要求。

　　2、關(guān)于活動建設(shè)。

　　以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

　　小學二學期德育工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《少先隊輔導員工作綱要〈試行〉》，在區(qū)教育局團委的領(lǐng)導下進一步加強和改進我校德育工作的方法、內(nèi)容、途徑，建立德育管理全員負責制、加強德育隊伍建設(shè)、班主任管理、充實德育內(nèi)容、開創(chuàng)我校德育工作的新局面。以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以已有特色的品牌活動為首，以德育創(chuàng)新為推動力，結(jié)合慶�！敖▏�六十周年”和紀念“五四運動九十周年”，緊貼學生的思想、情感與實際，加強社會實踐，開展豐富多彩的德育活動。努力構(gòu)建和完善體現(xiàn)時代特點和我校特色的德育新格局，進一步推進我校德育工作上一個新的臺階。

　　二、主要工作思路：

　　1、加強德育隊伍和陣地建設(shè)，形成德育工作的新合力。建立健全德育全員責任制，加強德育主任、、班主任、輔導員和少先隊干部的培訓工作。通過舉辦培訓學習、參觀交流等形式，加強學校及校際班主任之間的經(jīng)驗交流，思考研究工作難點，推廣典型經(jīng)驗，提升德育主任，班主任的教育觀念，增強創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識、時代緊迫感和社會責任感，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，成為學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。

　　2、確實加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學生守則》和中小學生《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加大宣傳教育力度，強化學生一日常規(guī)管理，通過嚴格的訓練和管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校已建立的一日常規(guī)評比基礎(chǔ)上，充分利用集體榮譽“周流動紅旗班集體”、“學期優(yōu)秀班集體”，進一步對學生的文明禮儀和常規(guī)行為習慣進行規(guī)范。嚴格少先隊工作考核制度，對少先隊執(zhí)勤隊員進行嚴格定期的培訓，讓他們能公正、公平的參與學校的管理。及時有效的利用學校廣播站，對學生中的好人好事進行宣傳，擴大影響，以榜樣的力量來影響學生。

　　3、加強社區(qū)教育，開創(chuàng)新形勢下德育工作的新局面。完善新概念三好學生評價，進一步推進社區(qū)教育。繼續(xù)以“家庭好孩子、社區(qū)好公民、學雷鋒積極分子”為主題開展家庭好孩子四個一活動，圍繞社區(qū)好公民、學雷鋒積極分子的主題，落實到每一個學生，并制定科學的切實可行的學生家庭、社區(qū)評價方案，突破新三好評價，使未成年人思想道德教育真正實現(xiàn)家庭、學校、社區(qū)的三位一體，實現(xiàn)未成年人教育齊抓共管的.教育化模式。今年將表彰第四批“新概念三好學生”。

　　4、加強學生心理健康教育。我校是農(nóng)民工子女定點招收學校，農(nóng)民工子女的教育問題突出：自信心、學習態(tài)度、學習習慣、學業(yè)成績、心理品質(zhì)、家長重視程度、關(guān)愛程度、來自家庭的愛和溫暖缺失等多方面。根據(jù)這一實際情況，少先隊準備從以下幾個方面對農(nóng)民工子女加以關(guān)注：

　　一是積極配合區(qū)教育局的教育方針和政策，在組織活動時，有選擇的對他們實施傾斜，讓他們能開闊眼界；

　　二是在少先隊的隊干部中，對農(nóng)民工子女加強培養(yǎng)，鍛煉他們的能力，培養(yǎng)他們的自信，從而讓他們解決在學習上的問題，力爭做到以點帶面；

　　三是充分利用心理咨詢開放日和心理咨詢信箱，對學生存在的心理、煩惱等問題給予積極深切的關(guān)懷和幫助，將他們的實際問題作為一個重要事項認真對待、研究和解決。

　　5、開展豐富多彩的素質(zhì)教育、德育教育實踐體驗活動。抓住“建國六十周年”、“五四運動九十周年”這一契機，

　　一是結(jié)合校園書香活動將本月設(shè)計為全國愛國主義讀書教育活動，使廣大少先隊員在活動中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。

　　二是把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，展開全校性的孝敬教育、倫理道德教育、禮義誠信教育專題講座；通過開展“學習雷鋒，關(guān)愛他人”向災區(qū)募捐書籍大型主題活動、各中隊活動開展的愛心善心教育等，讓學生養(yǎng)成孝敬長輩、尊重他人、關(guān)心社會、扶助弱者、自尊自愛等基本道德素質(zhì)。三是結(jié)合學校教導處“書香校園活動”開展以“愛黨愛國，勵志興邦”為主題的優(yōu)秀詩文誦讀比賽，提高學生的誦讀水平，培養(yǎng)愛國主義情操。四是結(jié)合學校特點，開展豐富多彩課外興趣小組活動和學科競賽活動。讓學生在音樂、美術(shù)、科技、小記者、英語、數(shù)學等多種活動中積極參與興趣實踐體驗，提升學生多方面素質(zhì)，并組織他們參加各級各類競賽、六一展演、藝術(shù)展演等活動，讓他們在活動中不斷成長為更加優(yōu)秀全面的學生。

　　三、月工作安排：

　　二月份：1、寒假活動總結(jié)。

　　2、全區(qū)中小學德育工作安排，中隊輔導員培訓。

　　3、全面落實一費制免補工作。

　　4、制訂“學雷鋒”活動方案。

　　5、號鼓隊組建工作。

　　三月份：

　　1、學雷鋒活動月。全面啟動以“學雷鋒獻愛心，做快樂小義工”為主題的“星級義工”活動：為社區(qū)做一件事情、幫父母親做一天家務(wù)，3月1日至3日期間舉行一次全校性的“向災區(qū)小朋友獻愛心”書籍募捐主題隊會。

　　2、評選區(qū)“家庭好孩子“、“社區(qū)好公民”。

　　3、申報第二屆“雨花區(qū)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例”評選案例。

　　4、金鷹報義賣活動（每月2次）。對學生進行健康正確的思想指導，要求學生在活動完結(jié)后寫下自己的感受，優(yōu)秀的文章在學校廣播站播出，在學生中形成一個良性的影響。

　　5、3.12植樹節(jié)教育活動。通過廣播或校園電視臺教育學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境。要求他們從保護自己居住的社區(qū)的一花一草一樹開始。

　　6、“六一”活動前期準備。

　　四月份：

　　1、評選區(qū)“新概念三好學生”。

　　2、評選區(qū)“德育示范班”和區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”。

　　3、“養(yǎng)成教育”和“少先隊禮儀規(guī)范”主題教育月活動。

　　4、學校春游。

　　5、金鷹報義賣活動。

　　五月份：

　　1、“愛黨愛國，勵志興邦”主題教育月活動。

　　2、“愛黨愛國，勵志興邦”詩文誦讀比賽。

　　3、學校德育工作檢查。（以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育為主）

　　4、“六一”大型慶祝文藝展演活動。

　　5、金鷹報義賣活動。

　　六月份：

　　1、學校德育工作經(jīng)驗交流之一班隊經(jīng)驗交流評比會。

　　2、金鷹報義賣活動。（本學期義賣活動到6月結(jié)束，進行總結(jié)）

　　七月份：

　　1、暑假活動安排。

　　2、隊工作學期總結(jié)。

　　赤崗沖小學

　　小學二學期德育工作計劃 篇4

　　一、德育目標：

　　聰穎活潑 文明好學

　　讓二年級的學生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此，二年級的德育目標，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。

　　二、德育重點：

　　好習慣伴我行

　　沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”，最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng)，讓好習慣從小事做起，讓好習慣陪伴學生健康成長。

　　三、德育方案：

　　以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合二年級學生的活動，促進德育教育目標的達成。

　　主題活動一：字如其人 字如美畫

　　寫字是一項重要的基本功．對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)�！缎抡n程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心，在練字中淘冶性情。

　　主題活動二：精彩課間 快樂生活

　　根據(jù)學校大課間理念精神，根據(jù)學生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來，增強體質(zhì)，快樂成長。

　　主題活動三：唱響紀念日之歌

　　二年中有很多個節(jié)日和紀念日，在這些紀念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準備過節(jié)。其實，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學生調(diào)查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的`活動日和教育日，是學生認識社會的最好課堂。所以針對二年級學生年齡特點及認知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日，有所選擇地開展相關(guān)活動。

　　主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀

　　一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學會道理，養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。

　　主題活動五：好學生五個一

　　一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范，以“好學生五個一”為核心，為學生制定成長方向標，以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依，有樣可學，明確成長的方向。

　　四、月工作重點：

　　三月份：養(yǎng)成教育月

　　教育主題：好習慣伴我行

　　具體安排：

　　1、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。

　　2、常規(guī)訓練。

　　3、制定年段和班級的德育工作計劃。

　　4、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。

　　5、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。

　　6、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄的事跡。

　　7、配合學部開展“抗震減災”系列活動。

　　8、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi)。

　　9、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。

　　四月份：強身健體月

　　教育主題：運動健康我自強

　　具體安排：

　　1、根據(jù)小學部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。

　　2、迎接校運會，積極組織訓練及比賽活動。

　　3、做好中國少先隊建隊紀念活動及新隊員入隊工作。

　　五月份：閱讀悅美月

　　教育主題：我與書交朋友

　　具體安排：

　　1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

　　2、組織年段參與校慶活動。

　　3、組織學生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

　　4、加強愛校教育，有針對性的進行校風、校訓的宣傳。

　　5、六假期社會實踐活動成果展。

　　六月份：自立自主月

　　教育主題：我是最棒的

　　具體安排：

　　1、有針對性地開展校園在心間、我愛學校的教育活動。

　　2、全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導課。

　　小學二學期德育工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　堅持以人為本、德育為先，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持突出重點、形成特色、注重實效的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。

　　根據(jù)學校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結(jié)合六年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

　　二、工作目標：

　　1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

　　2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的小升初夯實基礎(chǔ)。

　　3、抓班干部隊伍建設(shè)，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

　　三、工作重點：

　　1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建區(qū)級示范學校做出努力。

　　2、建設(shè)班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

　　四、工作原則：

　　1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展

　　2、民主原則，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內(nèi)的合作，形成合力。

　　五、主要工作：

　　(一)加強班干部隊伍建設(shè)。

　　1、加強年級班干部的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

　　2、做到資源共享，共同進步。

　　(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。

　　1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法的`教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　　2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

　　3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。

　　(三)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

　　1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

　　2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

　　小學二學期德育工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育水平。

　　二、重點工作：

　　（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

　　“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的'轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系。

　�。ǘ�）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭星活動

　　1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

　　2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

　　（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

　　1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。

　　2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

　　1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

　　2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。

　　3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。

　　4、加強學生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

　　5、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

　　三、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、暑假生活小結(jié)。

　　2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。

　　3、成立隊組織機構(gòu)：開好第一次大隊干部會議；開好各值周班值周學生第一次紀檢會議；各值周班升旗手培訓。

　　4、重組校鼓號隊及訓練。

　　5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。

　　6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學禮儀，慶祝老師節(jié)

　　7、“感謝師情，感激師恩”主題隊活動。

　　十月份：

　　1、學習隊章，一年級新生入隊。

　　2、各班進行以“學隊知識”為主題的中隊主題活動。

　　3、爭“愛國星”。黑板報主題：我愛我的祖國

　　4、《余姚日報》小記者報名。

　　5、唱國歌比賽。

　　十一月份：

　　1、爭“勤儉星”。黑板報主題：我是節(jié)儉小能手

　　2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。

　　十二月份：

　　1、爭“誠信星”。（搜集誠信諺語、格言。）黑板報主題：言必行，行必果

　　2、誠信故事演講比賽。

　　一月份：

　　1、元旦“游園”活動。

　　2、爭“守紀星”。黑板報主題：努力學習

　　3、期末工作總結(jié)

　　4、公德小十星評比

　　小學二學期德育工作計劃 篇7

　　一、踐行師德

　　面對新的一個學期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃：

　　1、加強學習，勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進了自身師德品質(zhì)的`養(yǎng)成。

　　2、參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

　　3、相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。

　　二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

　　1、用心關(guān)懷，滲透德育�，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期，作為科任老師，在這學期里我將重點關(guān)注學生的個性形成，關(guān)注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

　　2、加強規(guī)范學習，滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

　　3、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

　　4、關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。

　　三、關(guān)注學生心理健康教育

　　針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，學生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績。

　　小學二學期德育工作計劃 篇8

　　一、加強班干部隊伍建設(shè)。

　　在前面三個學期的學習過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

　　二、加強班級文化建設(shè)。

　　班級文化建設(shè)是本學期工作的重點。文化建設(shè)的陣地，

　　其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。

　　其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導學生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的`生活狀態(tài)。

　　其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障。

　　三、強化生活教育。

　　加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。

　　四、強化主題班會的功效。

　　本學期進一步加強主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設(shè)，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學生成長提供支持。利用主題班會，澄清學生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學生發(fā)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造學生健康積極的人生規(guī)劃。

　　五、積極促動學生的全面發(fā)展。

　　在本學期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。

　　小學二學期德育工作計劃 篇9

　　圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標，認真落實校長室新學期的德育工作要求，突出德育工作重點，設(shè)計好德育活動，家校合一，進一步提高學校德育工作的針對性、實效性和生動性。

　　一、本學期德育重點工作

　　1.完善各項德育評估考核制度和評價體系。

　　2.啟動“幸福教育”學生校園生活的實踐與評價研究。（提煉德育活動課程，完善星卡評價，凸顯德育特色與品牌。）

　　3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育。

　　4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標識。（各類證書等）

　　二、進一步落實日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　1．規(guī)范校服。制定并實施《江甌小學學生校服管理制度》，規(guī)范校服正裝、校服運動裝的穿著，體現(xiàn)江甌學生風采。

　　2.文明禮儀。從標準敬隊禮、問好、微笑等細節(jié)入手，引導學生學會微笑，學會問候，學會幫助，學會感謝。

　　3.文明課間。課間教學區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等，可以下棋、看書、到操場上跑跑步，打打球等做一些文明的游戲，

　　4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀律，就餐時不講話，不挑食，不剩飯。

　　5.綠色校園。教育孩子們要愛護校園一草一木，不亂丟垃圾，營造整潔、溫馨的校園環(huán)境。

　　4.抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日、值周促進行為規(guī)范養(yǎng)成；加強值日的每日反饋與一周小結(jié)，增強值日工作對行為習慣養(yǎng)成的促進作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

　　三、提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

　　1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活

　　動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。

　　2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

　　四、積極開展豐富多彩的德育活動

　　組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié)，以及一個戶外綜合實踐活動。

　　1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨唱、獨舞、獨奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽項目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養(yǎng)。

　　2.體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團總校一年一度的運動會，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。

　　3.讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學生的讀書興趣，并檢驗他們的讀書成果。

　　4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬物復蘇的氣息。

　　五、進一步加強育人者隊伍建設(shè)

　　1.加強班主任隊伍建設(shè)。

　　2.加強“特殊學生關(guān)愛”隊伍建設(shè)。組建由班主任、任課教師、心理輔導站站長構(gòu)成的特殊學生關(guān)愛隊伍，發(fā)揮年級組長、心理輔導站和年級教導會議的力量，對各年級行為、個性特殊學生，建立檔案解，促進特殊學生轉(zhuǎn)化。

　　六進一步提升家校合作實效

　　1.暢通家校溝通途徑。開好本學期的家長學習會，一年級做好家長開放日活動。引導家長客觀評價學生，提高家長的育人理念與水平。

　　2.提升家委會的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會主渠道作用，組織健全、職責明確，有效的解決各種家校之間的問題。

　　3.完善家長志愿者隊伍.充分挖掘家長教育資源，招募更多家長志愿者參與到學校各項活動中來，為學生健康成長

　　小學二學期德育工作計劃 篇10

　　一、工作目標

　　加強師德建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)，樹立良好的師德形象，建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教育隊伍。

　　1、建立一支管理過硬，深受學生家長、社會歡迎的班主任工作隊伍。

　　2、教育，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣，讓學生告別不文明行為。

　　3、注重學生心理健康教育，及時矯正不健康的心理，不斷提高學生的心理素質(zhì)。

　　二、具體措施

　　1、建立健全各項規(guī)章制度，用制度來約束師生的行為，以保證群體目標的實現(xiàn)。

　　2、加強組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級職能部門的作用，實行領(lǐng)導包學年、班主任包班、班干部包學生，做到分工合作，責任到位，確保德育工作的勝利進行。

　　3、發(fā)揮班主任的職能作用

　　班主任要認真分析班級情況，制定出符合班級實際的工作計劃。計劃要體現(xiàn)出學業(yè)目標、教育目標、能力目標、情感目標。

　　4、定期召開家長座談會。

　　讓家長了解學校的教育教學情況，了解學生的思想學習情況，與家長一起研究教育學生的方案，力爭家長理解，支持學校的各項工作。

　　5、以班隊活動為載體，樹班風、帶學風、促校風。

　　各班根據(jù)實際情況組織召開形式多樣 的主題班會，讓學生在活動中學會如何與人交往、與人為善、如何樹立自信心、怎樣面對挫折、正視別人的批評和自己的不足，以培養(yǎng)學生適應生活、適應社會的能力，形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，為人生之路奠基鋪石。

　　6、以豐富校園生活為主旋律，開展文體活動。

　　為使學生在輕松愉快的中讀書學習，做到勞逸結(jié)合，舉辦文藝活動，使校園生活豐富多彩。

　　7、以“第二課堂”為主渠道，宣傳法律法規(guī)，強化法律意識。

　　8、大力加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的育人氛圍，開展“我能行”的小主人行動教育。

　　小學二學期德育工作計劃 篇11

　　一、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　二、工作重點

　　1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

　　2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

　　三、具體工作

　　(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

　　2、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的`影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

　　(二)常規(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。

　　(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

　　2、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

　　小學二學期德育工作計劃 篇12

　　繼續(xù)貫徹落實北京市教委《關(guān)于進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》和《中小學各學科德育指導綱要》，營造良好的全員育人氛圍，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。以公民教育為重點，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以開展年級德育實踐活動為特色，增強教育工作的感染力與實效性。

　　1．德育管理：

　　⑴認真落實北京市教育委員會關(guān)于《進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》及《學科德育指導綱要》，樹立德育課程意識，做到全員、全過程育人。結(jié)合國家、地方、校本等三級課程內(nèi)容，豐富德育的內(nèi)容、過程、方法，凸顯西師附小德育工作特色。

　　⑵落實學校德育管理規(guī)章及細則。繼續(xù)探索、完善、實施科學評價班主任工作機制。改進學生為教師寫評語的方式，培養(yǎng)師生的民主意識，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進師生和諧發(fā)展。

　�、� 建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，做到“三個走”：即學生走出校門、家長委員會成員走進校園、教師走進家庭。

　�、賹⒈本┦兄行�學生社會大課堂活動與年級教育實踐活動、校內(nèi)外實踐活動相結(jié)合開展學生社會實踐。

　　②開展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動。

　�、燃訌娔昙壗M、班級德育工作的管理，認真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》，在過程中不斷修改、完善。

　�、烧J真開展“小學生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價的研究”課題的研究，根據(jù)各年級德育實踐活動的開展，嘗試開展學生實踐活動能力的評價研究。

　�、首龊脭�(shù)字德育的開發(fā)與建設(shè)，利用學校站，推廣班級網(wǎng)頁活動，宣傳學校德育工作，建立學校數(shù)字德育網(wǎng)絡(luò)。

　　2．德育隊伍建設(shè)

　�、耪J真貫徹執(zhí)行德育崗位職責，發(fā)揮德育中心組的作用，堅持各層面的`例會制度，增強德育工作實效性。

　�、普J真開展班主任校本培訓工作，繼續(xù)推進區(qū)、校班主任“牽手工程”，初步嘗試建立校級班主任工作室，促進班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。

　　⑶增強德育隊伍的科研意識和研究能力的培養(yǎng)。

　　3．教育內(nèi)容

　�、� 以建國六十周年和改革開放三十周年為契機，深入開展愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。

　�、� 開學典禮，上好愛國主義教育第一課。

　�、� 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導學生繼承傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。

　�、劾�用教育契機，在活動中滲透民族團結(jié)教育。

　�、� 鞏固和深化奧運文明禮儀教育成果，繼續(xù)深入開展青少年公民教育，培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年”，指導學生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學習成為習慣 讓文明成為習慣 讓健身成為習慣”的教育活動。

　�、� 積極推進北京市中小學生社會大課堂建設(shè)，結(jié)合本校工作特點，幫助學生通過校內(nèi)外的實踐活動，豐富學習體驗，實現(xiàn)公民意識的養(yǎng)成、行為能力的提升。

　�、俳Y(jié)合我�！兜掠�教育系列綱目》年級教育實踐內(nèi)容，開展內(nèi)容豐富的實踐活動，讓學生在社會大課堂中了解國情、感悟責任、增長能力。

　�、谠趯嵺`活動中，要制定明確的目標，有實施過程的體現(xiàn)，嘗試有效的監(jiān)測評價。

　　⑷ 加強班級管理的規(guī)范化和班級文化建設(shè)，進行班風、班貌的互評，進行表彰。

　　4．心理教育

　　⑴ 堅持心理教育以人為本。從學生的心理需要出發(fā)，從老師的實際工作出發(fā)，開展學校心理教育工作，營造和諧育人氛圍。

　�、� 繼續(xù)貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育融入到日常教育教學活動之中，促進學生健康成長。

　　⑶ 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度，開展心理咨詢活動及青春期教育，形成可持續(xù)發(fā)展。

　　5．法制、安全教育

　　以《關(guān)于進一步加強中小學法制教育工作意見》為指導，認真貫徹《中小學人身傷害事故預防處理條例》，進一步加強安全法制教育工作，增強公民意識。

　�、� 研究學生作為教育主體的法制教育途徑，繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育。

　�、� 了解學生對法律常識的掌握程度，按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容，探索按年級分階段進行安全教育的內(nèi)容與方式，有針對性地對學生進行法制教育，讓學生知法、懂法，強化守法意識，增強學生自護、自救能力。

　　6．加強品德與生活、品德與社會、思想品德課的教學管理

　�、� 由年級組長統(tǒng)一管理，每月檢查備課筆記。

　�、� 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用，認真研究品德課教學與養(yǎng)成教育、民族團結(jié)教育的結(jié)合點，挖掘教材中的教育內(nèi)涵，增強實效性。

　�、� 完成好品德與生活課題研究。

　　7．進一步落實科技、藝術(shù)、勞動教育

　�、� 落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細則。在教育活

　　動中加強美育滲透，使學生提高藝術(shù)素養(yǎng)，增強愛國熱情，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造熱情，全面提高素質(zhì)。

　�、普J真學習新頒布的西城區(qū)《學�？萍冀逃�活動評估方案》和《學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術(shù)、勞動核心領(lǐng)導小組，加強學�？萍妓囆g(shù)工作的管理指導。準備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗收。

　�、欠e極組織學生開展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動和校藝術(shù)節(jié)活動。

　�、燃訌娕d趣小組的管理、監(jiān)控，提高興趣小組活動質(zhì)量。

　　⑸ 利用勞動課主渠道，對學生進行勞動意識、技能培養(yǎng)，落實勞動教育各項目標。努力提高科技教師的指導創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

　　⑹ 每學期由少先隊大隊組織出2—3期壁畫，進行美育、勞動教育實踐。

　　8．少先隊工作

　�、� 加強輔導員骨干隊伍的培養(yǎng)，通過參加區(qū)少先隊輔導員基本功大賽，提升輔導員的整體素質(zhì)。

　　⑵ 結(jié)合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機，結(jié)合我校少先隊工作實際，開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

　�、� 抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，弘揚紅領(lǐng)巾文化。

　�、� 加強少先隊理論研究工作，探討新時期少先隊工作的任務(wù)與方法，真正實現(xiàn)“科研興隊”。

　�、� 開展好一年級入隊工作。

　　小學二學期德育工作計劃 篇13

　　一、指導思想

　　以我校實際情況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導，以我校辦學理念為方向。以落實我校20xx——20xx第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進一步加強德育工作隊伍建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐能力的培養(yǎng)，促進我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、基本思路

　　貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線；突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　三、總體目標

　　1、德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

　　2、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

　　3、推進養(yǎng)成教育

　　4、加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊會，加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進學生全面健

　　康發(fā)展。

　　5、認真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會綜合實踐教育。

　　6、發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。

　　7、促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。

　　8、認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

　　四、主要工作及措施

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)

　　1、德育干部隊伍建設(shè)

　　（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實處。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學生活動的角角落落，同時要善于學習，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考，談一條新思路等辦法，來提高認識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

　　2、班主任隊伍建設(shè)

　　積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺，通過班主任專題培訓（劉校長培訓）、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3、師德師風建設(shè)

　　把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學習的必修課程，適時組織培訓，強化教師的師德師風建設(shè)。

　�。�1）強調(diào)教師要在學科教學中注重德育滲透，把學科知識和培養(yǎng)學生良好道德結(jié)合起來，各學科（語文除外）書寫德育滲透計劃（附在教學計劃后面，由德育處負責），備教案時有德育目標，教學時要適時德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

　�。�2）落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念，強化“我的課堂我負責”的育人意識，不能不聞不問，遇到學生的不良行為及時糾正；本學期老師做到主動問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。

　�。ǘ�）、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

　　本學期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動，每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)（會用對不起，沒關(guān)系禮貌用語）、文化墻建設(shè)（美觀、實用）、工作落實等方面推進最美教室創(chuàng)建活動。

　　（三）、加強未成年人思想道德建設(shè)工作

　　緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀”這一總目標，以“豐富學生心靈，強大學生心智，激發(fā)學生自我成長意識”為重點開展工作。

　　1、圍繞核心價值體系開展愛國主義教育，各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標識的相關(guān)知識；本學期至少了解兩位民族英雄（比如鄧世昌、丁汝昌）；了解兩位文化名人（孔子、李白等），通過學習，樹立愛國思想，各班學習過程以專欄形式呈現(xiàn)。

　　2、通過主題班隊會進行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

　　3、各班設(shè)立“我的夢想，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢想，成就夢想，健康快樂成長。

　　4、繼續(xù)開展“小星探”活動，鞏固養(yǎng)成教育。

　　5、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動，利用重要紀念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育活動，以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點，開展豐富多彩的主題教育活動，體現(xiàn)“我們的`節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料。

　　6、做好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

　　7、進行“日行一善”活動，每天做一件家務(wù)（給長輩倒一杯水或其他）

　　8、中華經(jīng)典誦讀。本學期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

　　9、發(fā)揮好學生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實我校分段養(yǎng)成教育細則，努力培養(yǎng)“知書達理，優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學。

　　10、加強心理健康教育，把心理健康教育與日常教學活動結(jié)合起來，團體輔導和活動各一次。

　　11、愛心募捐活動，適時捐助貧困學生，通過捐助活、動培養(yǎng)同學們的感恩之心和社會責任感。

　�。ㄋ模┘倚：献�，形成合力

　　1、家長開放周活動。家長與孩子一起上課、課間活動，通過參觀學校，與老師交流，使家長對老師、學校、孩子有了更多的了解，從而形成合力。

　　2、一學期兩次（初期、中期）的家長會。對于學生中存在的問題，要通過座談、展示、商討、家長主持、學生主持等形式，使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。

　　3、組建并召開家長委員會會議，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。

　　4、召開家長經(jīng)驗交流會，首先班級召開，班主任推薦

　　小學二學期德育工作計劃 篇14

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會會議精神，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學生的道德形象，培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，用絢麗多彩的校園文化塑造學生的心靈。以“重基礎(chǔ)、抓重點、保提升、顯特色”為原則，全面加強學校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

　　二、工作思路：

　　1、建立一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍，通過多種培訓方式，提高班主任的管理水平和育人實效。

　　2、加強德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè)，推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

　　3、依托德育課題研究，根據(jù)學校發(fā)展、校本資源、生源特點準確定位，逐步打造學校德育特色，樹立育真品牌，通過創(chuàng)特色、樹品牌來保障學校整體教育教學質(zhì)量的提升。

　　4、加強學生法制和安全教育，注重校園學生安全工作，沒有因管理不善，出現(xiàn)的學生傷害事故，校園學生安全率達到100%。

　　5、加強學生養(yǎng)成教育和校風建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，繼續(xù)深化每月一個好習慣活動，講“五尊五不五遠離”及新“五不”落到實處。

　　6、進一步深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作的科學性、實效性、針對性、服務(wù)性。

　　7、進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學全體學生營造良好的健康成長環(huán)境。

　　三、工作要點：

　　（一）加強班主任隊伍建設(shè)

　　繼續(xù)開展班主任隊伍建設(shè)，實施“兩個2，四個1”工程，不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動。

　　1.組織班主任學習黨的十八屆一中全會精神，深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。

　　2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學班主任培訓班工作。通過學習，進一步提升紅橋小學班主任的整體水平，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進行基本功競賽、校班主任案例評比等，為參加各級各類比賽做好充分的準備。

　　3.以激勵表彰為手段，樹立校優(yōu)秀班主任先進典型，整理匯總獨特的`班級管理策略，促進校德育隊伍建設(shè)。

　　（二）有效開展德育主題教育活動

　　1.進一步做好班集體建設(shè)，開展公民意識教育。

　　以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手，培養(yǎng)中小學生的公民意識。以活動為契機，加強學生的“小主人”教育，培養(yǎng)學生做“班級的小主人”、“做學校的小主人”、做“學習的小主人”。

　�。�1）班集體建設(shè)

　�、傥镔|(zhì)建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學習、班級園地、板報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學期初，學校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家，愛我紅小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動，通過班級環(huán)境”選美“、學生演講、班主任論壇等形式，努力營造積極向上，催人奮進的班集體物質(zhì)文化氛圍。

　�、诮M織建設(shè)。各班建立健全班委會、家委會。學期初，各班利用主題班會課，開展“我愛我班，展我風采”為主題的小班長競選活動，在活動中培養(yǎng)學生的綜合能力，形成學生的公民意識。鼓勵更多的同學積極參與各項活動，參與班級和學校的日常管理工作，人人參與班級管理，讓學生個個具有集體榮譽感，做到人人都愛班，班班都愛校。組織家委會成員參與到學校建設(shè)中來，從而推進校風、學風、班風的建設(shè)。

　�、壑贫冉ㄔO(shè)。建立健全班集體制度，使班集體建設(shè)實現(xiàn)“制度”管理。各班在以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準繩，對現(xiàn)有《班規(guī)》、《班級公約》、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式，進一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。

　　④在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式，以訪談的形式，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”，為更多的老師提供實踐經(jīng)驗，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。

　　（2）認真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、教材和師資“四個落實”，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、交警等對全校師生進行法制講座、安全講座。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進一步加強學生法制教育，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

　　2.關(guān)愛學生身心健康

　　認真貫徹落實天津市中小學校推進心理健康教育實施意見（試行），關(guān)注學生的內(nèi)心世界，抓好預防性和發(fā)展性相結(jié)合的心理健康工作。按照天津市中小學合格心理咨詢室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學生行為現(xiàn)象的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導，充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。加強門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預防和師生飲食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學服務(wù)。

　　（三）德育工作的開拓創(chuàng)新

　　1.德育基礎(chǔ)工作的創(chuàng)新

　�。�1）德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。繼續(xù)做好“三結(jié)合”工作，以《關(guān)于進一步推進家校合作 辦好人民滿意的教育的實施意見》為指導，加大學校向社會開放的力度，不斷創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進學生素質(zhì)的全面提高。

　�。�2）繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程，通過每月一個好習慣活動創(chuàng)新紅橋小學養(yǎng)成教育目標達成的激勵機制，關(guān)注學校德育教育的細節(jié)，加強管理與監(jiān)督，通過科學性的行為指導，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，對進校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評價、評比等日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學期常規(guī)方面有明確的安排，抓緊抓實，使學校德育常規(guī)工作在全體師生的共同認知中得以規(guī)律性地開展。

　　2.德育特色工作的創(chuàng)新

　　以“依托德育資源，開展德育實踐活動的研究”課題為引領(lǐng)。繼續(xù)加強德育基地的建設(shè)和實踐活動的開展，并進行德育校本教材的開發(fā)。本學期將繼續(xù)操作課題，扎在開展課題實踐，推進紅橋小學生整體素質(zhì)的提升，初步形成“紅橋育真”精神，樹立育真德育品牌。

　　備注：本學期將每月開展“陽光好少年”、“好習慣之星”評選活動，繼續(xù)開展爭做紅小光榮升旗手為活動載體，尋找校園的小榜樣。具體要求見德育辦相關(guān)通知。

　　德育工作具體安排：

　　二月份：“行為習慣養(yǎng)成教育月”

　　1.制定工作計劃（德育工作計劃、家長學校工作計劃、班主任工作計劃、心理健康教育工作計劃等）

　　2.籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級“暨“我愛我家，愛我紅橋小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選

　　3. 上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)材料

　　4.班主任培訓活動

　　三月份：“感恩教育月”

　　1.開展身邊榜樣感動校園“學雷鋒”主題教育活動

　　2.班主任培訓

　　3.青年教師談“我的教育故事”

　　4.主題班（隊）會評比活動

　　5.3月最后一周開展安全教育周活動

　　6.本月開展“綠色紅橋娃，服務(wù)你我他”歡樂社區(qū)行活動

　　7.組織落實好局德育科布置的三好學生、三好班集體工作。

　　8.班主任月考核

　　四月份：“愛國主義活動月”

　　1.開展主題 “緬懷先烈，爭當文明學生”征文、手抄報活動。

　　2.組織落實好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類特長生認定工作。認真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學生實踐活動和學生照工作。

　　3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文

　　4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運動會。

　　5.“教子有方”家長征文評選活動

　　6.班主任培訓

　　7.心理節(jié)活動，其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課

　　8．班主任月考核

　　五月份：校園遍開藝術(shù)之花

　　1.勞動體驗教育，一年級隊前教育，二至六年級重溫入隊誓詞。

　　2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動：軟硬筆書法，繪畫、科技制作，文藝類（聲樂、舞蹈、器樂）、朗誦。

　　3.組織落實好局團委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu)等評選工作全面啟動我校名班主任評選工作。

　　4.組織召開好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式和“六一”總結(jié)表彰活動。一年級入隊工作。

　　六月份：“評優(yōu)評先總結(jié)月”

　　1.“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�

　　2.開展 “教子有方”優(yōu)秀家長評選活動

　　3.班主任基本功競賽

　　4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）

　　5.做好并制定新學期德育、少先隊工作計劃。

　　6.做好德育、少先隊寒假活動計劃和社區(qū)少先隊工作計劃，安排好假期活動。7.校級各項評優(yōu)評先活動。

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