精選德育工作計劃模板匯總7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校德育工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的.理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、具體工作
加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,進行德育建設。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想:
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,總結(jié)德育方面的經(jīng)驗,提高德育的實效型。
二、工作內(nèi)容及措施:
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。繼續(xù)規(guī)范學生行為,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我讀者文萃整理教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎!白孕判、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
三、工作措施
1. 要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的'教育氛圍。
2.加強班干部隊伍建設,認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。
3、學校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
德育工作計劃 篇3
(一)加強師德建設
結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的`班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、
學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
德育工作計劃 篇4
初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的初三(9)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設。
3、值日班長履行班長當天的職責,每節(jié)課預備鈴響,提醒同學們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。
4、保潔員做好每天教室的.衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關系,讓學生各課在均衡發(fā)展的同時,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
7、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
8.嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數(shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
三、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
四、 加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
張缺粉
伊川縣實驗中學
20××-08-29
德育工作計劃 篇5
一、指導思想:
堅持德育為首,認真貫徹中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
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全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強化育人意識,各項工作都要以為學生健康成長服務作為出發(fā)點,緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友,全心關愛學生,讓他們感受到濃濃的師愛。
2、加強滲透。
除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分重視各學科的滲透教育。學科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標,備滲透過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學科特點、結(jié)合年齡特點、結(jié)合年級特點)工作,方法上要講究科學性,要精心設計。
3、不斷總結(jié)。
加強德育教育研究,學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合學生的特點,激活學生主體,提高學生的德育素質(zhì)。學科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗。
。ǘ┮(guī)范德育管理
本學期,將進一步加強德育領導,強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。
1、加強隊伍建設
、、強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
、、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學期要引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學!薄<议L學校是學校指導家庭教育的基本陣地,本學期要來源于貴州學習網(wǎng) 完善和健全家長學校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動,通過“請進來”、“走出去”等活動方式,確;顒訒r間、人數(shù),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
。ㄈ┩卣沟掠顒
學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導學生,培育一代新人。
1、愛國主義教育活動
、、“國旗下的講話”活動。繼續(xù)做好每周一的.“國旗下的講話”活動,加強主題教育,陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑,幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認識當前存在的矛盾和困難,增強學生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀念日,開展好專題教育活動。
、、節(jié)日活動。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育活動,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育活動
、拧⑿袨橐(guī)范教育活動。學生養(yǎng)成教育以“學生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結(jié)合學生特點,要制訂階段目標,通過學習、示范、訓練,真正內(nèi)化為學生的自覺行為。
、啤⒆晕医逃顒。要讓學生成為小主人,發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
⑶、校園文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展。
德育工作計劃 篇6
經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。
一、指導思想
以《小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點
(一)抓好“三個”結(jié)合教育
1、學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門家訪。
2、辦新生家長學校,提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,使學家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解校外的變化,感受真實的生活。
(二)深化愛國主義教育
1、愛國主義是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、組織學生利用有限的資源(報紙、電視等)收集、了解愛國主義的實例。
3、堅持周一升旗儀式,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,讓學會真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的.德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
。1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
。2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學活用。
法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己:用心做事,用心育人,
班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我總想,只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生,就“沒有過不去的關”,“沒有解決不了的問題”。相信這學期,在我和學生的共同努力下,我們會擁有更美好的下學期記憶。
德育工作計劃 篇7
根據(jù)“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神,根據(jù)學校二OO一學年第一學期工作要點,結(jié)合本校德育工作實際,確定本學期德育工作指導思想是:以鄧小平理論為指導,以“教學生學做人”為德育目標,進一步解放思想,接受新知,以改革、創(chuàng)新、務實的精神,積極、有效地進行學校德育工作,以全員育人的姿態(tài)推進我校德育工作,著重抓好以下幾個方面:
一、加強學習,提升觀念
人的不斷學習對自身的發(fā)展及工作非常重要,處在這個飛速發(fā)展的社會,不學習無異于坐井觀天,將落后于時代。特別是作為擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的育人者的我們,不斷學習就顯得尤為重要。會學習才能產(chǎn)生思想、觀念的更新,有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學的方法,才能更好地、有創(chuàng)造性地開展工作。所以,本學期擬通過以下措施加強我們的學習:
。、出刊《崇小德育通訊》二--三期,旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學的、先進的德育工作信息,同時也開辟一個我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來”。
。、下午照顧班停辦,給了我們教師一個教研、學習的黃金時間,我們要充分利用這段時間,多交流、多學習,不要再讓繁雜的事務性工作占據(jù)。本學期各年級組要每月組織一次集中學習、交流,并做好書面記錄。(擬分二組,正班主任一組,中隊輔導員一組)。
二、落實細則,明確重點
基礎教育階段的德育工作重點應是行為規(guī)范養(yǎng)成教育。好的習慣對一個人來說是終生受益的,(習慣不僅僅是指行動上的動作習慣,還泛指處事、待人、思維方式上的習慣)。小學年齡跨度大,我們要根據(jù)不同年齡學生的特點,分階段、分層次調(diào)整、充實德育內(nèi)容。本學期,分年級段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實施要點》,各中隊要根據(jù)自身實際情況和原有基礎,加強此項教育工作。制定本同隊階段計劃,結(jié)合晨會,逐步培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。各中隊還要注意反饋和及時調(diào)整計劃,學校也將不定期地利用師生座談會等形式反饋實施情況。
本學期,還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學生在校一日常規(guī)》,并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競賽制度,力求簡潔、高效、易操作、有針對性。
三、建設德育陣地,強化德育效應
德育陣地的建設是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關鍵,是一個對學生進行潛移默化影響的有力的載體,建設好校園各個德育陣地,對育人能起到潤物于無聲的作用。
1、加強校園電視臺的節(jié)目建設,做到節(jié)目豐富多彩,辦出本校特色。
2、加強校園文化建設,發(fā)揮校級黑板報、宣傳櫥窗的功能,力爭期期能體現(xiàn)出崇小特色,展示出崇小風采。
3、改革升旗儀式和國旗下講話形式和內(nèi)容,國旗下講話力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
四、發(fā)揮少先隊組織作用,活動育人
少先隊要發(fā)揮活動優(yōu)勢,組織優(yōu)勢,在活動中育人,特別是要加強自我管理和自我教育的力度。
1、少先隊的組織建設。
少先隊的基礎建設是搞好少先隊工作的'基礎,本學期要進行新一屆大隊委員會的改選,采用競選的方法,培養(yǎng)隊員敢于競爭,長于競爭。充分發(fā)揮大隊委員的作用,本學期開辟一個隊室,使大隊委員更充分地發(fā)揮才干,更方便地開展工作,真正成為輔導員老師的得力助手,從而也使自身的能力得到長足的鍛煉。
中隊要先好、用好中隊干部,要轉(zhuǎn)變觀念,放手讓中隊干部自主地組織一些活動,輔導員老師要慢慢地真正成為活動的指導者。
在9月搞好隊前教育的基礎上,做好10月13日建隊日的新生入隊工作。
。、少先隊的活動建設
(1)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),各中、小隊積極發(fā)動隊員,或以中隊、或以小隊為單位,上好一節(jié)主題班隊課。
。ǎ玻└鶕(jù)上級教育部門要求,本學期開展“走進名人童年”系列活動,定于十一月份為“紅領巾讀書讀報月”,作為系列活動之“象名人那樣讀書”,要求讀書讀好書,讀健康有益的書,并舉辦“書伴我成長”征文比賽。元旦期間,舉行“學名人,為做新世紀建設者而努力”活動,初步設想以“讓隊員暢想2020年的我”為主題,進行各類活動。
。ǎ常├^續(xù)組織好我校3~6年級各中隊的假日小隊活動,由中隊輔導員具體負責,積極創(chuàng)新,務使假日小隊活動常搞常新,使隊員樂于參與,同時要注意確保安全,使雛鷹假日小隊活動真正成為我校少先隊活動的特色。
(4)結(jié)合“新風點”活動,繼續(xù)開辟少先隊的社區(qū)教育途徑,在吸收城北社區(qū)中隊活動經(jīng)驗的基礎上,爭取再建立一個校外社區(qū)活動地點,為少先隊活動的社會化再拓新天地。
德育是一項真正的百年工程,必須要依靠我們廣大教育工作者點點滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應,不強求轟動效應,不搞運動型,扎扎實實地在平時的一言一行中加強滲透,時刻牢記“人人育人,事事育人,時時育人,處處育人”,相信我們一定能把我校的德育工作推向一個新的、更高的境界,培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。
具體工作安排:
九月份:
1、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實施細則》,下發(fā)各種班級工作的表冊,步驟好一學期的常規(guī)工作。
。、做好一年級新生的隊前教育。完成大、中隊委員的選舉工作。
3、各中隊搞好教師節(jié)的慶;顒。
。、各中隊準備好國慶節(jié)的主題班隊課。
。、出刊第一期《崇小德育通訊》,組織好一次班主任及中隊輔導員的學習。
十月份:
。、各班上好國慶節(jié)的主題班隊課。
。、聯(lián)合警校共建單位,開始“走進名人童年系列活動”之一--象名人那樣遵紀守法。
3、搞好新生入隊儀式。(10月13日)
十一月份:
1、定為“紅領巾讀書讀報月”,組織“走進名人童年系列活動”之二--象名人那樣讀書。開展“書伴我成長”讀書活動。
。、出刊《崇小德育通訊》第二期。
。、開好一次學生座談會,調(diào)研德育細則實施情況。
十二月份:
。薄⑴e行一次全校性的班級德育工作交流會。
2、準備元旦“走進名人童年系列活動”之三——“學名人,暢想2020年的我”綜合活動。
一月份:
。、進行各項總結(jié)評比,出刊《崇小德育通訊》第三期。
。、做好資料的整理、收集工作。
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