年度德育工作計劃

時間：2023-05-05 14:23:15 德育工作計劃我要投稿

年度德育工作計劃集錦五篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的年度德育工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度德育工作計劃集錦五篇

年度德育工作計劃篇1

　　一、班級情況分析

　　雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

　　二、工作目標

　　1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

　　2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的`禮貌和守紀習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做；

　　3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往；喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

　　2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿上脫掉衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。

　　3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

　　4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

　　5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

　　6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

　　7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。

　　8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。

年度德育工作計劃篇2

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

　　四、工作要點

　�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。

　　1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

　�、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

　�、谟械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學(xué)生的.分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。

　　3、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”，及時彰先勵后。

　�。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　4、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

　　5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

　　（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面功能。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。

　　本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

年度德育工作計劃篇3

　　根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計劃安排，特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　XX年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、主要目標：

　　1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

　　2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

　　3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學(xué)生評價冊，對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵、促進和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。

　　4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，堅持認真做好學(xué)生值周，完善現(xiàn)行的`紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

　　5、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進大課間課程化管理；認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)（社團）教育提供載體和方法保障。

　　6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團工作，增設(shè)科技類社團，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機制。

　　三、主要工作及措施

　　（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究，改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀律、衛(wèi)生等方面促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”，學(xué)校都要對上周的文明班集體進行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。

　　2、通過班級推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任值周生。對選拔出來的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

　　3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來，通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

　　4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。

　　5、繼續(xù)落實副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

　�。ǘ⒗^續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。秉承“博學(xué)勵行，至善至美”的校訓(xùn)，扎實開展好各項常規(guī)德育活動，工作中要認真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次社會實踐活動；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次德育工作例會；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

　　2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。

　�。ㄈ�、深入開展學(xué)生社團活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開展學(xué)生社團建設(shè)活動。

　　2、加強學(xué)生社團活動的指導(dǎo)、檢查、督促與評比工作，確保學(xué)生社團活動有序、有效開展。

　　3、強化學(xué)生社團活動過程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團成果展示活動，促進學(xué)生社團工作蓬勃發(fā)展。12

年度德育工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

　　二、工作目標

　　建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標的順利實現(xiàn)。

　　1、保護學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。

　　2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。

　　3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

　　4、學(xué)生違法違紀事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。

　　5、保護環(huán)境，愛護公物，各班公物完好率95%以上。

　　6、積極參加分局各項活動，力爭中游以上成績。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、班級文化建設(shè)。

　　顯性文化：

　�、� 勵榜:每周定期更換，嚴格評比過程。

　�、诔晒@地:根據(jù)學(xué)生年齡特點進行布置，要有時效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。

　　③圖書角:圖書角建設(shè)有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

　　④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行

　�、輰W(xué)生自主管理評價表:要用好學(xué)生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。

　�、拗游幕�:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵榜結(jié)果在柱子上標記。

　　隱性文化：

　　1潛質(zhì)生教育：4-8年級每班1人，認真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》

　　2每周主題班隊會：嚴格規(guī)范班會課的程序及內(nèi)容，嚴禁無故擠占班會課。

　　程序：主題教育（板書）--本周評價（參考小組評價、班級日志）--激勵榜評選、更換。

　　3、全校家長會。

　　4、學(xué)生評價：

　�、倨谥衅谀┚C合素質(zhì)評價。

　�、诩畎裨u價要求：每周一評價，每月一匯總。

　�、蹖W(xué)生自主管理評價表。評價要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

　�。ǘ�、重視班級管理工作

　　班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動，儲備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經(jīng)驗交流。

　�。ㄈ┳ズ脦讉€德育陣地。

　　1、嚴格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。

　　2、思品課是進行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當?shù)慕逃侄�，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人，體驗成功。

　　3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

　　4、開展家訪活動，提高家訪實效性。

　　5、對個別心理問題比較嚴重的.學(xué)生進行疏導(dǎo)，有針對性的開展“中小學(xué)生心理健康”知識講座。

　　6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。

　　7、每月舉行一次逃生疏散演練。

　　四、具體工作安排

　　二月份---準備工作

　　1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》（2月12日上午）。

　　2、班主任上交假期活動小結(jié)。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）

　　3、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（2月12日下午4:00檢查。）

　　4、假期活動展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

　　5、開學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準時開始。）

　　6、召開新學(xué)期德育工作例會。（2月14日下午4:50）

　　7、班主任制訂新學(xué)期工作計劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

　　8、全校家長會

　　三月份——德育“五個一”主題教育月

　　1、各年級圍繞“五個一” 開展活動，各年級辦一期以“五個一”為主題的展板，班主任上交“五個一”活動小結(jié)及活動資料。

　　2、預(yù)防突發(fā)事件（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。

　　3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　4、班級安全、衛(wèi)生排查。

　　5、認真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　四月份——書香校園活動月

　　1、40學(xué)校第三屆書香校園活動展示。

　　2、春游，借機進行環(huán)保、愛國教育及安全教育。

　　3、積極組織參加分局運動會。

　　4、德育工作例會：經(jīng)驗交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　6、班級安全、文明禮儀排查。

　　7、認真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動展示月

　　1、“五四”推優(yōu)入團工作。

　　2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價。

　　3、全校家長會。

　　4、以年級為單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術(shù)（書法、繪畫）活動，各年級向?qū)W校至少推薦2個優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。

　　5、德育工作例會：經(jīng)驗交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　7、班級安全、紀律排查。

　　8、認真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　六月份——“會學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績提升月

　　1、開展 “六一”入隊及匯演活動。

　　2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價。

　　3、撰寫學(xué)生評語。

　　4、德育工作例會：經(jīng)驗交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　6、班級安全、衛(wèi)生排查。

　　7、認真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　七月份——“總結(jié)表彰”活動月

　　1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選3篇。

　　2、認真開展評先、評優(yōu)工作。

　　3、假期安全教育及活動安排。

　　4、散學(xué)典禮。

　　注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃，各班可以結(jié)合本班特點開展工作。

年度德育工作計劃篇5

　　謀求精致管理

　　作為大廠地區(qū)唯一一所南京市首批小班化教學(xué)試驗的8所初中學(xué)校之一，3年來，在小班化教育實施上，學(xué)校一直在積極探索，在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，在實踐中前進。南京市的小班化教育承載了政府、社會、學(xué)生以及家長的殷切希望，目標就是實現(xiàn)“教師走向優(yōu)秀發(fā)展，學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)發(fā)展，積極培育優(yōu)質(zhì)教育資源的增長點”。學(xué)校面對師資相對富裕、學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀生源流失、問題生較多的校情，沒有退縮，搶抓機遇，精致管理，扎實工作，學(xué)校的小班化建設(shè)工作不斷推進，取得了一定的成績，今年，初三中考將接受考驗。

　　20xx年，對學(xué)校的工作來說，是一種挑戰(zhàn)。20xx年7月，由于布局調(diào)整的原因，原南京市長蘆中學(xué)和ZZ中學(xué)合并，融合成一所新的學(xué)校。新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子秉承原三所學(xué)校的優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，既繼承又創(chuàng)新，始終堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅決實施精致管理，大力推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們堅持“低起點、高目標”的工作思路，引導(dǎo)并教育學(xué)生“學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。德育工作在穩(wěn)步中求進步，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

　　展望20xx，我們充滿自信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，借南京市小班化班級文化建設(shè)的東風(fēng)，我們進一步扎實地開展學(xué)校的德育工作，牢固樹立“人本化”精致管理的理念，不斷優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，努力提高學(xué)生對學(xué)校的滿意度、家長對學(xué)校的認同度及社會對學(xué)校的美譽度。

　　一、制度領(lǐng)先，狠抓學(xué)生常規(guī)工作

　　一個由三所學(xué)校融合成的大家庭，來自不同地區(qū)的1130名學(xué)生，其中還包括420多名從未離開父母懷抱現(xiàn)在卻要獨立生活的住宿生。由于原來在不同學(xué)校接受的教育不同，給學(xué)校的常規(guī)管理帶來了很多難題。因此，理清思路，結(jié)合學(xué)校的實際情況，進一步用制度引領(lǐng)并規(guī)范學(xué)生管理是我校德育工作的首要大事。

　　我校先后制定了《ZZ中學(xué)學(xué)生出勤管理制度》---明確學(xué)生早晨和中午的到校時間，教育學(xué)生珍惜時間，好好讀書；《ZZ中學(xué)公物損壞賠償制度》—讓學(xué)生懂得熱愛學(xué)校的一草一木；編寫了《南京市ZZ中學(xué)學(xué)生手冊》---讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)的文本，班主任有了常規(guī)管理的范本；制定了《住宿生公約》、《住宿生管理制度》等系列管理文本---規(guī)范住宿生管理并幫助他們適應(yīng)環(huán)境，為他們提供各方面良好服務(wù)，讓他們健康成長；《ZZ中學(xué)學(xué)生出門管理制度》《ZZ中學(xué)門衛(wèi)制度》---規(guī)范學(xué)生的進出校管理，防止意外事件發(fā)生等等。事實證明：用制度來規(guī)范管理，引導(dǎo)并教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣是非常有必要也很有成效的。

　　二、強化隊伍建設(shè)，靠隊伍實施精致管理

　　在學(xué)校大力實施精致管理的氛圍中，德育管理的根本是加強隊伍的建設(shè)。

　　1、政教部門隊伍建設(shè)�，F(xiàn)在政教部門主任1人，副主任3人以及2名工作人員，為了避免人浮于事的現(xiàn)象產(chǎn)生，學(xué)校對政教處內(nèi)部人員做了具體分工，明確主任負責(zé)制，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，各負其責(zé)，通力協(xié)作，效果明顯。

　　2、加大年級組的建設(shè)。在原來德育傳統(tǒng)工作的基礎(chǔ)上，著重抓年級組的'建設(shè)，擴大年級組長的工作范圍，年級組在校長室、黨支部以及行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。具體實行年級組長負責(zé)制，使年級組建設(shè)走上了良性發(fā)展的軌道，解決了工作中存在的很多實際問題。

　　3、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)。制定《班主任工作職責(zé)》并認真落實；堅持每月一次的班主任工作例會制度不動搖，及時總結(jié)工作中的得與失，通過具體工作的布置及指導(dǎo)讓班級的各項建設(shè)有計劃的逐步落實。在特殊情況下召開班主任臨時會議，重點布置具體工作，保證學(xué)校的中心工作一招不讓的開展；召開班主任工作經(jīng)驗交流或理論學(xué)習(xí)研討會，相互學(xué)習(xí)，共同進步；加大班主任隊伍的培訓(xùn)。有6名教師參加了省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)；拿到心理健康教師資格證的班主任已經(jīng)過半且有兩人擁有了南京市心理咨詢員的證書；扎實作好“青藍工程”工作并注重過程管理。每學(xué)年初，為年輕教師指派班主任和教學(xué)指導(dǎo)教師并簽定協(xié)議；學(xué)期中，狠抓協(xié)議師徒職責(zé)的落實；學(xué)期末，對此項工作進行總結(jié)獎勵并進行經(jīng)驗交流。這項活動為年輕教師的成長提供了更多寶貴的財富也為學(xué)校班主任隊伍建設(shè)儲備了人才。

　　4、培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生隊伍，讓學(xué)生參與到學(xué)校的民主管理中來。在學(xué)校常規(guī)檢查中，學(xué)生干部發(fā)揮了重要的作用。

　　三、依托德育陣地，大力開展校園文化建設(shè)

　　1、在經(jīng)過宣傳發(fā)動、師生參與投票、民主討論、征稿、編輯印刷等多個環(huán)節(jié)后，學(xué)校的�？洱堩崱泛托蟆禯Z人風(fēng)采》創(chuàng)刊號于20xx年9月正式出版。所有的一切都凝聚了全體ZZ人的心血和智慧，因此，“一刊”、“一報”剛出版也是好評如潮，深受師生喜愛。

　　2、由政教處牽頭、美術(shù)組主辦、各部門和教研組協(xié)作的學(xué)校又一個窗口----“宣傳欄”在宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、展示師生活動等方面也發(fā)揮了重要的作用，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　3、利用ZZ中學(xué)網(wǎng)站的優(yōu)勢資源，一方面在內(nèi)外網(wǎng)上積極宣傳學(xué)校和學(xué)生活動。另一方面，依托信息中心，在初一年級建立了學(xué)生成長博客，引導(dǎo)學(xué)生正確接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，擴大了知識面，提高了水平，收到了很好的效果。

　　4、依托南京市小班化文化建設(shè)的創(chuàng)建工作，對照市級評估標準，我們積極開展小班化班級文化的建設(shè)活動。

　　成立了以校長室、黨支部、政教處、年級組主要負責(zé)人為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校內(nèi)部的創(chuàng)建方案和評比辦法。目前，此項工作正在有條不紊的進行當中，創(chuàng)建活動的開展，也為我們進一步挖掘?qū)W生潛力，提升小班化學(xué)生的學(xué)習(xí)力、習(xí)慣力等綜合能力搭建了平臺。

　　四、整合德育力量，讓學(xué)生健康成長

　　雖然我們面對的學(xué)生生源狀況總體不是很好。也有很多的雙困生。但面對困難，我們沒有退縮，而是想盡辦法，謀求社會和家庭以及方方面面的支持與配合，不讓一個學(xué)生輟學(xué)，不讓在校學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

　　1、成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，開好家長會，加強家校共建。規(guī)范家長會的召開，確保讓家長會能成為學(xué)校對外宣傳的又一喉舌。期中、期末兩次成功召開了家長會，學(xué)校管理工作果受到了家長的一致好評。

　　2、加強警校共建，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。按照要求邀請法制副校長和輔導(dǎo)員定期到學(xué)校給家長和學(xué)生做法制講座。

　　3、發(fā)揮社區(qū)作用，共同作好控流和雙困生教育。與卸甲甸和長蘆社區(qū)密切聯(lián)系，本學(xué)期，通過社區(qū)共同工作，讓幾名面臨輟學(xué)的學(xué)生重新回到了學(xué)校。

　　五、安全第一，積極作好平安校園的創(chuàng)建工作

　　安全是學(xué)校工作尤其是德育工作的基本生命線。如果學(xué)生安全意外事件不斷，則學(xué)校的正常教育秩序必受影響，更談不上平安校園的建設(shè)了。

　　1、把“心港”建成學(xué)生心靈安全停泊的港灣

　　中學(xué)生的內(nèi)心是脆弱的，他們需要關(guān)愛與呵護，也需要適當?shù)男梗绕涫敲撾x父母懷抱的420多名住宿生。因此，本學(xué)期，我們加大了對學(xué)校心理咨詢室---“心港”的建設(shè)，利用這一資源，扎實開展工作，利用宣傳欄普及心理健康知識，利用團詢和個體咨詢相結(jié)合的形式對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，效果非常明顯。上學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的大力支持下，學(xué)校心理咨詢室順利通過了南京市“示范心理咨詢室”的驗收。這也為我們今后更好的開展此項工作打下了更扎實的基礎(chǔ)。

　　2、利用各種形式，進行安全教育，增強學(xué)生的安全意識

　　利用廣播站，內(nèi)網(wǎng)、及時傳遞學(xué)校中存在的安全隱患，讓班主任老師及時察覺，及時作好預(yù)防或補救工作；利用每周晨會和班會，圍繞安全與法制主題，進行引導(dǎo)與教育；利用班級板報，積極宣傳，加大教育力度；結(jié)合上級部門對“平安校園”的驗收，查漏補缺，打好安全補丁。

　　3、精細工作，作好學(xué)生的安全防護大使。上學(xué)期，聯(lián)系ZZ消防大隊，給全校所有的住宿生進行了“消防與逃生”的現(xiàn)場演習(xí)，讓所有學(xué)生學(xué)會了火災(zāi)逃生并掌握了基本的自救辦法；利用一線通和告家長書的形式，及時告知家長學(xué)校作息時間的更改和重大活動的安排，防止部分學(xué)生利用這些時間違反校紀，避免了安全意外的發(fā)生；簽訂協(xié)議，認真制定送車教師安排表，保證了所有住宿生每周六、日離校、返校的安全；每次重大活動，認真制定安全預(yù)案，及時上報上級主管部門審批。本學(xué)期，學(xué)生社會實踐活動、“奮進的ZZ”---迎新師生聯(lián)歡等取得了圓滿成功。

　　4、上學(xué)期，學(xué)校被評為“南京市安全文明校園”。

　　六、以主題活動為抓手，注重學(xué)生全方位的教育

　　德育活動重在過程管理。因此，本學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確每月工作主題并利用各種契機對學(xué)生進行全方位的教育。常規(guī)管理月—民族傳統(tǒng)教育月—安全與法制宣傳月-藝術(shù)與體育月等等。每個月圍繞一個重點，精心設(shè)計活動并予以落實檢查，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的體驗和教育。效果還是比較明顯的。

　　現(xiàn)在，政教處負責(zé)學(xué)校科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防等所有學(xué)生活動的開展任務(wù)。本學(xué)期，已經(jīng)制定了詳實的年度工作計劃并逐步實施。目前，學(xué)校的“陽光體育節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕�！拔疫\動，我快樂”的課間大活動開展的如火如荼，確保學(xué)生在校的活動時間達到1小時，從而不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

　　另外，繼續(xù)作好“年級之星”、“校園之星”的評比表彰工作。

　　七、加大住宿生管理，讓學(xué)校成為他們溫馨的家

　　為了讓400多名住宿生能更好地生活、學(xué)習(xí)。學(xué)校想盡辦法，做了大量的工作。

　　1、聯(lián)系住宿部，開展豐富多彩的文體活動。

　　2、培訓(xùn)生活老師，讓他們能更好的和學(xué)生交流，幫助他們解決問題。

　　3、加強對重點問題生的跟蹤教育。

　　4、進行優(yōu)秀學(xué)生和文明宿舍的評比表彰。

　　5、政教處每兩周一次對住宿生進行思想教育。

　　6、成立了住宿部學(xué)生會，讓更多的學(xué)生參與管理。

　　7、認真作好住宿生的晚自習(xí)工作，為他們解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

　　8、制定了《有住宿生班級的班主任考核細則》，認真考核。

　　9、制定了周日住宿生返校后到晚自習(xí)期間這段時間的值班制度。

　　10、認真安排好住宿生的接送車輛工作等等。

　　八、實施精致管理，建設(shè)特色小班

　　根據(jù)南京市小班化班級文化建設(shè)的評估標準，結(jié)合學(xué)校校情，我們正在開展主題為“我們的教室可以如此美麗”的小班化班級文化建設(shè)的創(chuàng)建工作。目前，各班根據(jù)評估標準和班級的實際情況，進一步規(guī)范小班化建設(shè)。做到班班有班訓(xùn)、班徽、班級公約；有展示學(xué)生個性作品的展區(qū)；有班級綠化角；有班級圖書角；有班級日志；制定了班級崗位責(zé)任制輪換制度；開展有個性、反映學(xué)生特長的班級活動等等。學(xué)校也制定了《小班化的課堂教學(xué)規(guī)范》、《小班化的學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》、成立了由黨支部牽頭的小班化學(xué)生行為習(xí)慣督查小組等等。學(xué)校力爭通過通力合作、精致管理，讓更多的班級能成為南京市特色小班，學(xué)校成為南京市小班化示范學(xué)校。

　　德育工作重過程，但也不能輕結(jié)果。有目標才有前進的動力。通過扎實開展工作，學(xué)校的德育工作取得了一定成效。目前，學(xué)校的“三風(fēng)”都得到了好轉(zhuǎn)，但與兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。今后，我們一定會更加虛心的學(xué)習(xí)，倍加珍惜，求真務(wù)實，扎實工作，把我們的班級建設(shè)成精品，把學(xué)校的德育工作推向更高水平。

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