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班級工作計劃

時間:2020-07-21 15:38:01 班級工作計劃 我要投稿

班級工作計劃集錦6篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的班級工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級工作計劃 篇1

  一 、班級管理總的指導(dǎo)思想

  認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

  二、全班情況分析

  本人帶一個新生班,一個老生班。新生班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  三 、奮斗目標

  1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

  4、建立目標管理體系,為學(xué)生評價體系。

  5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。

  四、 工作重點和措施

 。ㄒ唬e極加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,

  培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

 。ǘ┲笇(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄈ 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

 。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

  1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

  2.根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

  4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

  學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班級工作計劃 篇2

  經(jīng)過一個高三前的暑假,緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活,高三(2)班而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團組織活動,使高三(2)班成為溫暖而上進的集體,做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),是這一學(xué)期班級計劃的重點。

  一、行規(guī)工作

  由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度,不僅是做了詳盡的計劃、分析,更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好,并以此優(yōu)勢評為示范班集體。同樣,這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強學(xué)生自主管理外,還要嚴抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操,確保班級常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。

  1.兩分鐘預(yù)備鈴、午自修:班級有時比較吵鬧,為此,出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行,值日班長及各個干部再加大了兼管力度,使情況進一步改善。

  2.兩操:廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),因為我班以女生居多,所以做廣播操力度不夠,失分過多,但我們絕不松懈,體育委員將負責(zé)和做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操,我們要繼續(xù)保持。

  3.遲到早退:步入高三,必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,我們?nèi)詫栏駡?zhí)行提早到校制度,以7:20分為準,并采取遲到做值日生的懲罰辦法,杜絕遲到現(xiàn)象,這樣,也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進行起到了有效的保證。

  4.衛(wèi)生工作:我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺,由女生包干的制度,雖為高三學(xué)子,我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力,不愧“示范班集體”的稱號。

  5.午飯:午飯分餐是由男生包下的,使午餐時間井井有條,將繼續(xù)保持。

  6.值日班長制度:上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔(dān)當(dāng)值日班長的計劃在一學(xué)年的試驗下,鎖定了兩位較為負責(zé)的干部擔(dān)任這份工作,本學(xué)年依然如此,讓她們在老師不在的情況下管理好班級。

  二、學(xué)習(xí)工作:

  高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不理想,但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去,我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計劃,多多努力。

  1.收交作業(yè)工作。

  收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風(fēng)的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,每天在7:20前到校,并把作業(yè)交到各排小組長的'手上,待小組長收齊后再交到各科課代表手中,每位課代表需十分負責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況,并在7:30之前將作業(yè)送到辦公室。

  2.學(xué)習(xí)互助中心

  學(xué)習(xí)互助中心從班級成立以來就一直開展活動,本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員,負責(zé)起與同學(xué)互助的責(zé)任。

  我班的語文學(xué)習(xí)互助中心,由語文課代表負責(zé),分單、雙周進行活動,單周進行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識的默寫工作,雙周則進行集體古詩詞鑒賞活動。我班在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動時進行集體鑒賞。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動的開展,將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量,并定期進行小測驗。

  英語學(xué)習(xí)互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞,以此增加同學(xué)的英語詞匯量。

  政治是我班必修科目,政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。

  三、團組織、文藝工作小結(jié):

  本學(xué)年,我班將堅持每兩周開展一次團組織生活,形式豐富多樣,內(nèi)容積極向上。包括1名非團員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團組織生活,大家一起討論,一起參與,共同提高。具體工作計劃如下:

  1、不斷提高同學(xué)們對團章的認識。每隔1次團組織生活,就組織團員認真學(xué)習(xí)團章,深刻理解團的性質(zhì),明確團的任務(wù)和目標,使團員保持先進的積極的思想,緊密地與團組織聯(lián)系在一起,使非團員同學(xué)認識團的性質(zhì)、任務(wù)、目標,積極地與團組織靠攏。團干部要認真地組織每次團組織生活,起到帶頭作用。

  2、積極開展讀書看報活動。由于我班是政治班,不但平時需多讀書看報,還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識,因此團干部應(yīng)結(jié)合“兩會”精神,組織團員學(xué)習(xí)討論,充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標。

  3、志愿者服務(wù)隊活動一直是我班特色,我班曾與共和新路敬老院結(jié)成對子,每周雙休日安排部分同學(xué)堅持去那里志愿為孤老服務(wù)。通過為孤老打掃衛(wèi)生,陪孤老聊天等活動,我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情,同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。由于“非典”的突如其來,我們不得不中斷了這項活動,但同學(xué)們都表示愿意在“非典”病毒過去之后,繼續(xù)為孤老們服務(wù)。因此,本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神,為孤老們服務(wù)。

班級工作計劃 篇3

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,特制定計劃如下:

  一、工作目標:

  認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。

  二、工作言行方面:

  無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  三、常規(guī)方面:

  首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鍛煉寶寶的自理能力。養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人。不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會遵守公共秩序。

  四、衛(wèi)生保健方面:

  本學(xué)期,我們會做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

  我對工作一定會盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗,使自己的工作不斷趨于完美。

班級工作計劃 篇4

  素質(zhì)拓展部在新的學(xué)期主要負責(zé)班級考核,活動考核以及學(xué)院全體同學(xué)的素質(zhì)拓展分數(shù)的認證工作。素質(zhì)拓展部是學(xué)生團總支委員會的一部分,是推動團學(xué)工作不可忽視的力量,其根本宗旨是服務(wù)于我院的全體師生,其性質(zhì)決定了其指導(dǎo)思想,我們?nèi)魏位顒拥拈_展必須圍繞團總支委員會的意旨進行。

  對于09級新同學(xué),首先做好宣傳工作。這是每年第一學(xué)期的常規(guī)工作,目的在于使新年級同學(xué)更加深刻的了解素質(zhì)拓展,在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)六個方面引導(dǎo)和幫助廣大09級同學(xué)完善智能結(jié)構(gòu),使其深入了解各個方面的含義,結(jié)合大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,找到自己感興趣的方向,重點發(fā)展。

  一、 班級考核(即新修訂的優(yōu)秀班集體評選辦法)

  通過我部對學(xué)院各班素質(zhì)拓展檔案進行的分析,發(fā)現(xiàn)了如下情況應(yīng)予以改進

  1、各班檔案填寫錯誤嚴重,部分活動填寫到了錯誤的項目。

  2、檔案中“偏科”現(xiàn)象嚴重, 06級的同學(xué)科技創(chuàng)新和技能培訓(xùn)一欄的活動較多,文化藝術(shù)一覽活動較少, 07、08級同學(xué)則相反。

  根據(jù)以上情況,在綜合測評即將來臨之際,素質(zhì)拓展部確定下一步工作重點如下:

  1、積極組織班級素質(zhì)拓展檔案的分析,針對每個班級和班級內(nèi)每個同學(xué)的不同情況,作出分析總結(jié),并與該班素質(zhì)拓展委員協(xié)商,制定本班的計劃。

  2、針對機電學(xué)院各班分數(shù)情況與學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生團總支委員會各部門協(xié)商多組織一些檔案中各班活動數(shù)目普遍較少的一欄中的活動。

  3、加強與分數(shù)較少班級的交流,組織針對分數(shù)較少的班級素質(zhì)拓展委員的培訓(xùn)。加強他們對制度的了解。

  4、針對各班不同同學(xué)進行分析,幫助各班進行對分數(shù)低的同學(xué)的教育,增加他們的活動參與積極性。

  二、活動考核

  在新學(xué)期開始,結(jié)合項目化申報書,把該學(xué)期所要舉辦的活動名單全部下發(fā)給每個班級。并且切實做好活動的質(zhì)量考核,具體辦法是前期預(yù)期效果(即成立評議小組由各班素質(zhì)拓展委員組成,對各項活動打分,先評審標書,再針對活動的開展預(yù)期效果),中期現(xiàn)場打分,后期問卷調(diào)查。

  1、校級活動:

  機電學(xué)院各班以個人身份參加其它學(xué)院組織的校級活動的,在活動后要及時聯(lián)系素質(zhì)拓展部干事,向干事出示活動參加證明及獲獎證明,或在月末素質(zhì)拓展班級檔案認證時將活動參與證明及獲獎證明復(fù)印件交于班級團支書,由團支書將證明與班級素質(zhì)拓展檔案一起上交素質(zhì)拓展部。

  2、院級活動:

  學(xué)院組織的活動或校級活動由本院某一部門承辦的,由學(xué)院相應(yīng)部門在活動前通知素質(zhì)拓展部,素質(zhì)拓展部派干事與紀檢部一起進行人員統(tǒng)計,活動結(jié)束后活動組織部門將活動參與者名單及獲獎?wù)呙麊我运刭|(zhì)拓展活動小結(jié)表的形式交至素質(zhì)拓展部。素質(zhì)拓展部將確定活動性質(zhì)、活動參與者名單并及時通知各班,便于各班填寫素質(zhì)拓展檔案。

  3、班級活動:

  各班在班級活動舉辦前去素質(zhì)拓展部干事處領(lǐng)取素質(zhì)拓展活動班級審核總結(jié)表,由干事記錄活動的舉辦地點、時間、活動參與者范圍,并記錄領(lǐng)表日期由領(lǐng)表者與干事簽字,便于干事對活動進行檢查,活動后該班級將表填寫完上交相應(yīng)干事處。

  三、學(xué)生素質(zhì)拓展分數(shù)認證

  機電學(xué)院學(xué)生團總支委員會素質(zhì)拓展部設(shè)立素質(zhì)拓展認證中心負責(zé)對班級素質(zhì)拓展檔案的認證工作,學(xué)期末素質(zhì)拓展部視認證中心成員工作情況在班級素質(zhì)拓展檔案中志愿服務(wù)一欄對中心成員進行加分。素質(zhì)拓展部依據(jù)各班活動申報情況每半月對各班活動情況、分數(shù)情況反饋一次。機電學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展認證中心每月月末對當(dāng)月各班的素質(zhì)拓展活動進行認證,若沒有特別通知,每月月末28號各班素質(zhì)拓展委員將班級素質(zhì)拓展檔案送至素質(zhì)拓展部,檔案不交的班級當(dāng)月不予認證。

  1、素質(zhì)拓展班級檔案由本班團支書和宣傳兼素質(zhì)拓展委員共同負責(zé)填寫,請明確素質(zhì)拓展班級檔案應(yīng)填寫的內(nèi)容,詳見學(xué)生手冊,活動分好類別填寫,不允許一個項目多類別填寫。

  2、班級測評項目中請各班如實填寫,以免對本班造成不良影響。對于某班自己舉辦的活動,請注明班、院、校級,舉辦活動前要與我部聯(lián)系,我部將派人監(jiān)督活動舉辦狀況;顒雍笳埥涛也恳豁椈顒訁⒓尤藛T名單,并注明活動策劃、組織、參加等類別,由團支書、宣傳兼素質(zhì)拓展委員和我部參加人員的簽字。對于某班以班級為單位取得的榮譽、參加的活動可自行寫上,我部會在學(xué)生會和輔導(dǎo)員處核實。

  3、對于同學(xué)填寫的活動項目需要本班或?qū)W生會提供證明材料,達不到認定標準的我部將在認定中將此項用黑筆劃去,本班團支書和宣傳兼素質(zhì)拓展委員也可在初審中自行劃去;若某同學(xué)虛報活動項目我部查實后將用紅筆劃去,并記錄備案,此同學(xué)如果本學(xué)年積累三次(或三次以上)紅線,我部會報給輔導(dǎo)員,明年在綜合測評中將對其誠信低分處理;若某班有五人(或五人以上)出現(xiàn)紅線,我部將聯(lián)和學(xué)生會其它部門與輔導(dǎo)員交涉取消該班明年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班及先進班集體的競選資格。

  4、在本學(xué)期末,我部會計算全院各班的平均分,對于同年級分數(shù)最低的(或最高的)三個班提出低分警告(或高分表揚),在團總支宣傳欄上提出通報批評(或表揚),并在素質(zhì)拓展班級檔案班級測評中注明。

  5、對于在素質(zhì)拓展中表現(xiàn)突出的(如素質(zhì)拓展分數(shù)很高、在某項重大活動中有突出表現(xiàn)、督促同學(xué)提高素質(zhì)拓展分數(shù)等),我部會在綜合測評公示全院素質(zhì)拓展成績時,另附一頁表揚。同時對于一些無心素質(zhì)拓展的同學(xué),我部會將全院同年級分數(shù)最低的二十名同學(xué)提出低分警告,公示在團總支公告欄上。

  6、請各班宣傳兼素質(zhì)拓展委員每月25日將本班素質(zhì)拓展班級檔案交于我部,請送到梅二608宿舍白冰收,或交于我部干事手中由他專送過來。送來時請用鉛筆算好本班所有同學(xué)的素拓分數(shù),寫在每位同學(xué)頁頂端,有不合適的我部再作改動。最后的頁頂綜合測評素拓分數(shù)表達為連加總式,如16+14+10+5+...+=50,嚴禁在各時間段內(nèi)改動。

  7、實行素質(zhì)拓展分數(shù)的亮化,每月公布一次班級素質(zhì)拓展分排名。

  以上便是素質(zhì)拓展部工作計劃,存在不足之處,我們會結(jié)合以后的工作不斷完善。我們將以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,認真履行職責(zé),為機電學(xué)院的學(xué)生工作貢獻我部的力量。

班級工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng),引導(dǎo)教師樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,不斷營造良好的文明氛圍,決定在全校開展文明禮儀教育實踐活動。為切實把本次活動落到實處,特制定如下計劃。

  二、成立組織、加強領(lǐng)導(dǎo)

  為把本次活動切實抓好、抓出成效,經(jīng)學(xué)校研究決定成立花園小學(xué)教師文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)整個活動的組織和開展。

  花園小學(xué)文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組 長:王信國

  副組長:田洪仁

  組員:李新兵、董華武、侯召龍、劉茂才、郭啟恩、楊海龍、尹燕盈

  三、主要內(nèi)容

  我校擬從以下四方面加強對教師的禮儀教育,提高教師的文明禮儀素養(yǎng)。

  1、從規(guī)范言行起步,培養(yǎng)教師良好的行為習(xí)慣。

  結(jié)合前階段日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和討論,從語言、衣著、行為、習(xí)慣等方面教育教師注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、從孝敬父母入手,培養(yǎng)教師文明的孝敬禮儀。

  教育教師在家孝敬父母、孝敬長輩,在校尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。孝敬父母、尊敬領(lǐng)導(dǎo)從很具體的見到領(lǐng)導(dǎo)、父母主動打招呼,幫助父母做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣。

  3、從勤學(xué)好問、熱愛勞動抓起,培養(yǎng)教師做人的基本品性。

  通過開展讀書活動,培養(yǎng)教師勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)校、家庭勞動,社會實踐活動等,讓教師熱愛勞動,培養(yǎng)他們做人的基本品性。

  4、從愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會開始,培養(yǎng)教師會關(guān)愛他人。

  首先,引導(dǎo)教師關(guān)心自己身邊的人。在學(xué)校,要主動地關(guān)心和幫助同事,尊重和理解老師,在家里,要尊老愛幼,關(guān)心鄰里。還要引導(dǎo)教師懂得關(guān)心班級、學(xué)校這個集體,以及社會上的人與事,培養(yǎng)愛國情感。

  四、分層目標

  教師在年齡特征、情感、能力等方面存在差異,因而都有側(cè)重的目標: 年輕教師:學(xué)禮儀,懂禮貌,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  老教師:懂禮儀,杜絕陋習(xí),塑造積極心態(tài),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  中青年教師:規(guī)范禮儀,常懷感恩之心,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)。

  五、活動安排

  本次活動根據(jù)我校實際,開展如下禮儀教育活動:

  1、開展學(xué)習(xí)禮儀知識活動

  教師學(xué)禮儀,知榮辱,規(guī)范基本行為舉止“坐、立、行、說”;教師學(xué)禮儀,抓住課堂主渠道,發(fā)揮表率作用。通過觀看文明禮儀教育片,舉行知識講座等形式,共同普及文明禮儀知識,共創(chuàng)文明校園。組織教師從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

  “文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不吸煙、不講臟話、粗話等方面開始;

  “文明在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、不賭博,愛護公共財物、節(jié)約水電,不浪費糧食等方面開始;

  “文明在我腳下”:從文明行走,文明乘車,文明用廁等方面開始;

  “文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始;

  2、開展禮儀大討論活動

  組織教師進行文明禮儀大討論活動。結(jié)合開展文明禮儀活動,從儀表、儀式、行走、交往、問候、課堂、課間休息、集會以及家庭禮儀等方面討論禮儀規(guī)范,從而形成我!督處煻Y儀要求》。

  3、開展“尋禮儀事跡,評禮儀使者,講禮儀故事”活動

 。1)學(xué)禮儀,文明行,尋找身邊的講禮儀事跡。

 。2)開展“三好教師、禮儀標兵、禮儀進步” 評選活動。

 。3)組織教師每天寫文明日記,記錄每天所做的文明事,每二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進行一次總結(jié),不斷總結(jié)自己的成長過程,激勵自己健康成長,然后通過升旗儀式等,向全校教師講述我校的禮儀故事。以榜樣力量來感化、激勵教師,使他們在禮儀上再度升華。

  5、發(fā)揮家委會作用,開展“家長學(xué)!被顒,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)、推廣文明禮貌用語,加強自身的文明禮儀,對子女起表率作用。

  六、活動載體

  1、專題會。

  2、黑板報。

  3、集體活動。

  4、社會實踐基地基地活動。

  5、各重大節(jié)日、紀念日。

  6、學(xué)校布置。

  7、文明禮儀督導(dǎo)小組

  七、保障措施

  1、實施原則:結(jié)合教師情況,因需進行,形式多樣,凸現(xiàn)特色。

  2、結(jié)合學(xué)校方案,擬定出自己的實施方案,整合各類活動和力量,有效地開展好。

  3、對本學(xué)期禮儀教育活動進行小結(jié),以便于下階段的工作順利進行。

班級工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧班級。

  二、工作目標:

  1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

  2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、具體工作:

  1.班主任本人認真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

  2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、

  新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  3、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

  4、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

  5、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

  6、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

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