對學(xué)校安排的工作計劃模板合集5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的對學(xué)校安排的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于xxx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機(jī)，廣泛開展弘揚(yáng)航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
二、活動安排：
1、我愛我家為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個好孩子 開展家庭四個一活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)如何合理使用壓歲錢，制訂一份壓歲錢消費(fèi)計劃書從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)。 結(jié)合春節(jié)要求每位少先隊員自制一份新春賀卡或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。 以今天我當(dāng)家為題，每人寫一篇寒假日記，開學(xué)初以班級為單位進(jìn)行評比。
2、情暖社區(qū)青春行為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個好主人 以雛鷹假日小隊為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛心活動，開展形式多樣的新春真情傳播行動，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實(shí)現(xiàn)自身價值的.真實(shí)感受。 以班級為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開展弘揚(yáng)載人航天精神宣講團(tuán)、反邪教警示教育 宣講團(tuán)等活動。(此項活動5、6年級開展，開學(xué)初交總結(jié))。
3、我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個好公民 以四不四講(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容 ，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。積極組織學(xué)生參加讀史修身征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假 。
三、組織形式： 各中隊根據(jù)實(shí)際情況，以小型、分散、就近為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
四、注意事項：
1、注意人身安全，不玩水、火、電。
2、參加健康正當(dāng)?shù)幕顒�，不迷信、不�?/p>
3、保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長時間看電視。
4、勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個勤勞的孩子。
6、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、看好書活動。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇2
學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊會與班主任合作，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的'提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
第四、對后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對一的說服教育，嚴(yán)格管理，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。
第五、及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況，只有家�；ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”，以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇3
（一）全體教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念
①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
�、蹐猿謱�(shí)施素質(zhì)教育，改革評價方式。
�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。
（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的.。
三、加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)
習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙墸昙壙己税嗉壍墓芾眢w制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi)，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
�、谥匾晫W(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
�、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。
�、軜淞坌！奂w意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。
（五）抓好“三個結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
（七）抓好5項常規(guī)工作
�、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。
�、劾媒處煿�(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶�；顒�，豐富學(xué)生的課余生活
�、苌钊爰�(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
�、菀�(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項重點(diǎn)活動
對學(xué)校安排的工作計劃 篇4
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
一、活動類：
1、宣傳工作：通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行，具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)活動類
1、由教務(wù)處定時間及人員；
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)�！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策
2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8、桂林，國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍(lán)天白云，青山綠水，我們共同的'向往1
對學(xué)校安排的工作計劃 篇5
一．指導(dǎo)思想
以提升教師隊伍建設(shè)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)科教研為陣地，以校本教研、校本課程建設(shè)、名師工作室建設(shè)為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，制訂并試行教師教科研考核制度，有效開展各類教科研活動，結(jié)合百年校慶努力探尋富有實(shí)小特色的教學(xué)模式，傳承并放大我校的教科研經(jīng)驗(yàn)及成果，全面提升學(xué)校各學(xué)科教研品位。
二．工作重點(diǎn)
1. 強(qiáng)化管理，努力讓教科研活動在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效
�。�1）教研活動管理。各教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究”之實(shí)處，不要流于形式。每項較大規(guī)模的教研活動更要做細(xì)、做實(shí)，要形成活動方案、過程記錄、活動結(jié)果等系列資料，并及時上網(wǎng)公示，紙質(zhì)材料期末由教科室匯總交檔案室保存。教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。加強(qiáng)集體備課，并利用網(wǎng)上結(jié)對平臺，與蘇陳實(shí)小各教研組教師共同備課，反復(fù)磨課，濃郁研討氛圍，切實(shí)提高備課質(zhì)量。
（2）課堂教學(xué)管理。聚焦常態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。以常規(guī)管理精細(xì)化為基礎(chǔ)，以常態(tài)課質(zhì)量提高為重點(diǎn)，以質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成為核心，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，構(gòu)建輕負(fù)高質(zhì)的實(shí)小課堂。繼續(xù)開展“教學(xué)檢查日”活動，隨機(jī)抽取被聽課教師，做到新老教師一視同仁，專兼職教師一個標(biāo)準(zhǔn)，考試考查學(xué)科全覆蓋，大力提升隨堂課的優(yōu)秀率，確保在今后的督導(dǎo)檢查中取得較高的優(yōu)課率。
除抓好常態(tài)教學(xué)以外，合理安排好本學(xué)期的“示范課、研究課、匯報課、競賽課、交流課”，積極參與市區(qū)各級教研活動，充分發(fā)揮我校市、區(qū)三級骨干教師、名師工作室成員的`輻射、引領(lǐng)、促進(jìn)作用。與交流處聯(lián)手，繼續(xù)定期開展送教活動，著力打造我校雙科型教師隊伍。
（3）教學(xué)質(zhì)量管理。期中前后對所有學(xué)科按計劃、分學(xué)科進(jìn)行專項檢測，形成完整的分析資料，并向相關(guān)老師反饋檢測結(jié)果，以調(diào)整自己的教育教學(xué)方法。鼓勵教師想方設(shè)法努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，杜絕因教育教學(xué)管理缺失而形成的學(xué)困生，力爭使各學(xué)科的及格率達(dá)100%。
�。�4）課題研究管理。課題研究工作要充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。教科室要督促已立項的各級課題正常開展研究工作，并及時向xx市課題管理網(wǎng)站傳送相關(guān)資料（如果在網(wǎng)站上看不到資料的將得不到結(jié)題資格）；省級課題須有中期課題研究匯報會，展示過程資料，其它課題市教研室將會抽樣檢查�！笆濉盭X年課題申報工作將于3月中旬結(jié)束，我校力爭報送2個省級和1個市級課題。
�。�5）名師工作室管理。各學(xué)科名師工作室要提前思考，并結(jié)合學(xué)校教科室工作計劃和名師工作室計劃，本著高效、務(wù)實(shí)的態(tài)度，制定各學(xué)科名師工作室計劃，切實(shí)安排本學(xué)期活動。
（6）教師培訓(xùn)管理。組織好校本培訓(xùn)和教師的外出培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)既是教師繼續(xù)教育的要求，也是對教師敬業(yè)、上進(jìn)的褒獎；既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益。開學(xué)初，教科室將制定好XX年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，安排好每周校本培訓(xùn)內(nèi)容，如新實(shí)施的《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對平臺的使用培訓(xùn)等，與其他科室聯(lián)手，竭誠為教師培訓(xùn)做好服務(wù)。對外出參培人員要及時登記匯總，提醒督促其選用適當(dāng)?shù)男问絽R報學(xué)習(xí)心得，并收集相關(guān)資料作為教師年底教科研考核時的佐證材料。
2. 管理創(chuàng)新，努力讓更多教師在教科研工作顯身手
�。�1）健全制度，助推學(xué)校教科研管理水平。制度管理是學(xué)校有效管理的途徑之一，健全的教科研制度更能助推學(xué)校教科研管理水平。針對平時發(fā)現(xiàn)的一些問題，如部分教師參加教科研活動功利性太強(qiáng)、部分高職稱教師易出現(xiàn)教科研倦怠等問題，我校研究制訂了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研考核方案（試行稿）》，從本學(xué)期起開始試行，明確各類人員教科研基本指標(biāo)，以激發(fā)廣大教師，尤其是骨干教師的參研積極性，形成全員參與、氛圍更濃的教科研環(huán)境，確保學(xué)校在區(qū)年度學(xué)校管理考核中得高分。
（2）計劃公開，鼓勵教師參與管理。教科室將新學(xué)期工作計劃、主要公開課安排等通過校園網(wǎng)向每一位教師公開，讓大家及早了解，積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保實(shí)效。同時設(shè)立公開郵箱tzsxjks@qiewo.com，鼓勵教師給教科室工作提建議或意見，以便及時改進(jìn)。
�。�3）“對自己負(fù)責(zé)”，上傳整理相關(guān)資料。論文、教學(xué)案例等資料的收集整理，繁雜瑣碎，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此，我們將努力改變原來“上傳下達(dá)，反復(fù)傳達(dá)”但最終還是零散遺漏的面貌，讓每位教師樹立“我得對自己負(fù)責(zé)”的意識，將信息上報、資料上交上傳等情況列入學(xué)校教師教科研考核內(nèi)容，變自上而下的被動接受或完成為自下而上的主動申請和傳送。教科室也將設(shè)立資料管理員，敦促大家平時能主動關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時按要求反饋教研進(jìn)展或成果，如論文發(fā)表獲獎情況、公開課資料上傳、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示資料等，抓好過程資料的搜集、整理、歸檔。
3.薪火相傳，努力讓學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)在教學(xué)思辨中顯特色
為弘揚(yáng)實(shí)小百年精神文化傳統(tǒng)，學(xué)校將邀請退休的優(yōu)秀教師與在職教師們舉行“百年實(shí)小，一脈相承”教學(xué)論壇（暫定名），探討學(xué)校歷久彌新的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，探索提煉具有實(shí)小特色的教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式，豐厚學(xué)校的校園文化底蘊(yùn)。
三.具體安排
2月份：
1.制定本學(xué)期教科室工作計劃。
2.開始試行《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研考核方案（試行稿）》。
3.申報并確定各類公開課。
4.督促新課題申報工作，檢查各立項課題研究情況。
5.正常開展“教學(xué)檢查日”活動（全學(xué)期）。
6.各科名師工作室分別制定年度計劃。
7.按區(qū)教研活動計劃開展好各項工作（全學(xué)期）。
3月份：
1.完成“十二五”XX年度新課題申報工作。
2.城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對平臺使用培訓(xùn)。
3.備課筆記、作業(yè)批改、聽課筆記等情況檢查。
4.協(xié)助做好讀書節(jié)籌備工作。
5.分批組織各項送教下鄉(xiāng)活動
4月份：
1.期中各學(xué)科專項檢測及情況反饋。
2.省級課題研究工作情況檢查（自查）。
3.協(xié)助開展讀書節(jié)暨作家進(jìn)校園系列活動。
5月份：
1.抽查市級課題研究情況（自查）。
2.召開各課題主持人會議。
3.舉行“百年實(shí)小，一脈相承”教學(xué)論壇。
4.協(xié)助開展第24屆新苗藝術(shù)節(jié)。
6月份：
1.各學(xué)科名師工作室小結(jié)。
2.備課筆記、作業(yè)批改情況檢查。
3.期終考試檢測情況統(tǒng)計分析。
4.本學(xué)期教科室工作總結(jié)。
5.整理各項教學(xué)、教研成果資料。
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學(xué)校教學(xué)工作計劃安排04-30
學(xué)校教研室工作計劃及安排10-25