小學(xué)三年級(jí)讀書筆記（精選20篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 1
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
《點(diǎn)心奶奶》(Granny Bakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的'面包師傅，都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的，因?yàn)橹灰粋�(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠(chéng)意”，若沒有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。
我覺得書里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗(yàn)，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對(duì)料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！
我認(rèn)為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 2
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在炮火燒灼了的戰(zhàn)場(chǎng)上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的'兩支珍貴的結(jié)婚蠟燭。
我們的生命常因?yàn)樽児�，因�(yàn)楦鞣N各樣的災(zāi)難，變得孤單而無助，那么，我相信總會(huì)有愛將我們收留，總會(huì)有愛帶我們回家。
第二次世界期間，蘇聯(lián)，南斯拉夫等國(guó)組成了反法西斯同盟，蘇聯(lián)紅軍們走出國(guó)門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者�？墒�，在戰(zhàn)斗的過程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上，那個(gè)大坑里有水，那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。
老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人�？墒�，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對(duì)紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國(guó)人民的情誼。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 3
今天 讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書中老師讓大家參觀電視臺(tái)，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊(duì)了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會(huì)走丟，說不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無損。通過這個(gè)行動(dòng)，我了解到了老師的'意圖，平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個(gè)蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。
這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 4
這本書寫的詩(shī)呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國(guó)人皮埃爾·阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現(xiàn)了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去！”的活動(dòng)�？墒�，怪物沒有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ド稚⒉�，博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時(shí)，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的.漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的，對(duì)他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒·凡爾納，他這個(gè)法國(guó)科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬(wàn)里》一炮打響，引起轟動(dòng)，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 5
每天放學(xué)回家我最樂意做的事情就是讀書了，媽媽給我買了很多的書，我最喜歡讀的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書里我知道了很多的知識(shí)。
同學(xué)們，你們知道鱷魚在吞食食物的時(shí)候?yàn)槭裁匆餮蹨I嗎？是因?yàn)閭�？還是假裝慈悲？其實(shí)都不是，原來鱷魚的'腎臟已經(jīng)退化了，它每天要喝進(jìn)大量的海水，里面有大量的鹽分，鱷魚的眼眶里有個(gè)分泌眼淚的小囊，它就是專門處理鹽分的加工廠，這個(gè)小囊能把多余的鹽集中起來，然后借助眼淚排泄到體外，所以鱷魚流眼淚是一種正常的生理反應(yīng)，并不是它要假裝慈悲，所以人們都說鱷魚的眼淚是假的。
還有烏龜為什么會(huì)長(zhǎng)壽？蜜蜂的舞蹈有什么含義？老花鏡為什么能看清字？手機(jī)是怎么傳遞聲音的？衛(wèi)星怎么知道我們的位置？……太多太多的知識(shí)需要我去書的海洋里探索。
書是我的好朋友，它帶我走進(jìn)自然，走進(jìn)歷史，走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 6
昨天，我又讀了《犟龜》這本書，讓我受益匪淺。
烏龜陶陶聽說獅王二十八世要舉行婚禮，邀請(qǐng)所有的動(dòng)物參加，陶陶整整想了一天一夜，她決定也要去參加婚禮，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，雖然很慢，路途很遙遠(yuǎn)，但她卻一直沒有停下腳步。
途中她遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師和壁虎茨茨還有烏鴉阿嚏。他們都覺得烏龜陶陶不可能趕上獅王二十八世的婚禮，勸他還是回去吧。烏龜陶陶并沒有聽信他們的勸阻，仍然堅(jiān)定地繼續(xù)往前走，越過種種障礙，穿過林地和沙地，日夜不停的趕路，終于趕到了獅王的`洞口，陶陶雖然錯(cuò)過了獅王二十八世的婚禮，卻意外的趕上了獅王二十九世的婚禮，這是她從未參加過的，最美好的慶典。
通過烏龜陶陶的故事，我懂得了只要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，即使路上遇到一些困難，也不氣餒，堅(jiān)持不懈，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成語(yǔ)受益匪淺：匪：通“非”。得到的好處很多。如：路遙《平凡的世界》第五卷第25章：“這類‘講座’還售門票，并兼售演講本人的著作，使得這類活動(dòng)讓各方面都受益匪淺�！�
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 7
暑假里媽媽給我買了好多書籍，我喜歡的一本書叫《小巴掌童話》
它是由張秋生爺爺寫的。它是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌。
在一個(gè)神奇的小巴掌里有數(shù)不清的故事，每個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻。在故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰，小刺猬勸說了很多遍，它都不聽，聰明的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的.時(shí)候，帶了一把拖把，只要小熊隨地吐痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后很難為情，小刺猬把拖把給小熊扛著，小熊邊走邊提醒自己要注意衛(wèi)生，后改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在這些故事中我喜歡的是會(huì)咬人的被子，它講的是一只小熊早上起床從來不疊被子，床上常常亂七八糟的。一天中午，它去睡覺，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被被窩里藏著的老鼠咬了一口，就在小熊疼得大叫時(shí)，小老鼠已經(jīng)溜之大吉了，從此小熊改掉不疊被子的習(xí)慣。
讀了這本書我很受感動(dòng)，希望小朋友們也能去看看，相信一定會(huì)喜歡這本書的。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 8
看了文章《生命的滋味》，頗有感觸。一點(diǎn)想法返回給你，希望你在感到意外的同時(shí)，確信這是我對(duì)你的欣賞，最好是生活能因溝通而顯得快樂一點(diǎn)！
人這一輩子，其實(shí)可短暫了，有時(shí)候想想跟睡覺是一樣一樣的。兩眼一閉一睜一天就過去了，在這過程中做的夢(mèng)好比就是你的人生，而不在做夢(mèng)的時(shí)候可能就象征著你浪費(fèi)掉的或者不經(jīng)意間從你手指間滑走的時(shí)光。夢(mèng)如果有甜美的，你會(huì)感覺到其中的'甜蜜，幸福像花兒一樣，但是在欣喜的同時(shí)不免擔(dān)心快樂時(shí)光去的快，于是又添了些許惆悵。
抽離夢(mèng)境，我想到另一個(gè)故事，說冰心讀一篇文章，具體的名字我忘記了。在她少時(shí)讀的時(shí)候，她讀到的是主人公很可憐，芳齡時(shí)讀出的是愛情，再往后好像就跟人生牽扯上了……我是想說，對(duì)于生命的感受不斷在變，結(jié)局早已注定，但是人可以做有自己對(duì)于生命的體味。隨著年齡的增長(zhǎng)閱歷的增加，性格的改變，等等等等。這個(gè)體味的過程就在不斷改變。今天覺得不好的，明天會(huì)喜歡。這些都是再正常不過了。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 9
我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽(yáng)光;在她的關(guān)懷里，彼得的'老奶奶獲得了生活的樂趣;在她的愛心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，最終重新站立起來。
在這本書里，我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？吹搅诉@些感人的故事，我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動(dòng)了，我看到了海蒂那熱愛生活的心，她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng)，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn)，她那直爽的性格值得我學(xué)習(xí)。
讀了這本名著，我的感觸很深。《海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 10
自從我讀了《森林報(bào)》這本書讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲的有趣故事�！渡謭�(bào)》記錄著我們不知道的飛禽走獸和昆蟲，里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，可是，在報(bào)紙上很少報(bào)道這類消息。比如，有誰(shuí)聽說過，在嚴(yán)寒的冬季里，在列寧格勒州，沒有翅膀的的小蚊子鉆出泥土，赤著腳在雪地里奔跑?可是在《森林報(bào)》上可以讀到這些有趣、精彩的`故事。
這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起玩耍。我們玩了一會(huì)兒，臉上不停地冒汗，汗水從頭上一直流到下巴，而鼻子上全是一顆顆小小的汗水，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼，拿起報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上刊登的都是人的消息、人的活動(dòng)，有關(guān)飛禽走獸和昆蟲的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報(bào)》這本書才知道原來森林里發(fā)生的趣事和城里一樣多，很少報(bào)道森林里的消息，因此無人知道這類林中的消息。
《森林報(bào)》這本書給我補(bǔ)充了知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲，更讓我的知識(shí)增加了許多。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 11
我讀了一本書，名字是《孔子》。
孔子生下來很窮，他三歲的時(shí)候，爸爸就死了，他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍，而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后，他開始立志學(xué)習(xí)，只要他不會(huì)的都要仔細(xì)地詢問。40歲的孔子想實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，他開始當(dāng)官治理國(guó)家，可是大官們都不聽。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)理想的地方，就開始周游列國(guó)。在途中，他收了許多徒弟，回到了故鄉(xiāng)，寫下了《春秋》這一本書。他死了以后，弟子們?yōu)榱思o(jì)念他，寫了《論語(yǔ)》這一本書。
“昔仲尼，師項(xiàng)橐”，“敏而好學(xué)，不恥下問”�？鬃釉谥芄奶珡R里，不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問，想方設(shè)法解決自己不會(huì)的問題�！叭诵斜赜形�?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，只要有不會(huì)的就去問�？鬃用刻於荚诖髽湎麓舐暲首x。我也要像他一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間，堅(jiān)持做到每天早晨都大聲朗讀。
《孔子》真是一本好書。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 12
《水滸傳》這本書，是明朝的施耐庵寫的書，是一部章回體小說，四大名著之一，它又叫《江湖豪客傳》。
《水滸傳》，“水滸”即水邊的意思，有“在野”的意思，就是在水邊發(fā)生的`故事。
我最喜歡的人是武松，最喜歡的故事是武松打虎。我喜歡武松的原因是：武松為人仗義，武功高強(qiáng)，還是打虎英雄。如今，我們的社會(huì)還需要很多這樣的人。當(dāng)然，《水滸傳》里邊還有很多這樣的人物。
這里面還有梁山泊好漢一百零八位，我最喜歡的如下：
宋江：講義氣，很孝順。吳用，智多星，總能想出好辦法。智深，武功高強(qiáng)，為人仗義。武松，前面已經(jīng)說過了。公孫勝，會(huì)法術(shù)，會(huì)武功。
書里還有許多有趣的外號(hào)，比如：入云龍—公孫勝，龍是很厲害的東西，但是，入云的龍就是懦夫了。智多星—吳用，吳用諧音無用，就是每個(gè)辦法都沒有用。宋江—及時(shí)雨，宋江諧音送江，就是及時(shí)雨只下在江里，沒用。
總體來說，這本書寫得那是相當(dāng)?shù)暮�，這本書用形象生動(dòng)地語(yǔ)音和動(dòng)作，有趣的外號(hào)讓這本書變得生動(dòng)又有趣，讓讀者入迷的看。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 13
東漢末年，關(guān)羽在桃園閑游時(shí)，突然觀察門外有個(gè)身材魁偉的漢子經(jīng)過，于是關(guān)羽便向前與那位漢子打招呼，后來得知眼前的漢子是個(gè)武夫，叫張飛。張飛向關(guān)羽說：“只要有酒喝，要我做什么都行�！庇谑�，關(guān)羽就派人拿酒來，喝了不久后，兩人都有了醉意。關(guān)羽便問：“飛兄！你能將一根稻草，擲到河對(duì)岸嗎？”于是張飛拿起一根稻草擲向?qū)Π叮Y(jié)果稻草還沒到對(duì)岸時(shí)，又被風(fēng)吹回來，關(guān)羽見了，便拿了一大把稻草丟過河了。關(guān)羽又問張飛：”你能一拳打死地上的螞蟻嗎？”張飛便對(duì)螞蟻連打好幾拳，但因地上凹凸不平，螞蟻并沒有被打死。關(guān)羽大笑說：“飛兄，你用拳頭打不死螞蟻，而我只要用一根手指頭，就能取螞蟻的.性命了！”說完，便往螞蟻身上一抹，那只螞蟻立即便被抹糊了。張飛心中非常佩服關(guān)羽，不久又約了劉備，三個(gè)人就在桃園成了結(jié)拜兄弟。
心得報(bào)告：
我覺得張飛假如能把才智運(yùn)用在行動(dòng)上就好了，像關(guān)羽，做事前，會(huì)先動(dòng)腦筋想方法后再去執(zhí)行，故事中使我學(xué)到，遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X以才智解決，不行用力氣來解決，不然只會(huì)把事情搞砸了。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 14
今天，我讀了一本書，名叫《外公的旅程》。這本書讓我深深地感受到了人生的起伏和變化，也讓我對(duì)親情有了更深的理解。
故事講述了一個(gè)小男孩和他的外公一起踏上旅程的故事。他們的旅程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們也從中得到了許多美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
讀完這本書，我深深地感受到了親情的力量。外公對(duì)小男孩的愛和關(guān)心，讓他愿意放下自己的生活，陪伴著小男孩一起成長(zhǎng)。這種無私的愛讓我感到非常感動(dòng)，也讓我明白了親情的珍貴。
在閱讀過程中，我遇到了許多令人印象深刻的句子。例如，“旅程的終點(diǎn)是成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)是不斷前行的過程。”這句話讓我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的`過程，我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能不斷地進(jìn)步。
通過這次閱讀，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了珍惜親情，也學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。我相信，這次旅程將會(huì)成為我人生中最美好的回憶之一。
總體來說，《外公的旅程》是一本非常值得一讀的書。它讓我感受到了人生的起伏和變化，也讓我對(duì)親情有了更深的理解。我會(huì)將這本書推薦給我的朋友們，讓他們也能從中獲得啟示和感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 15
前段時(shí)間，我在燈光下一口氣看完了《小鹿班比》，為什么是一口氣呢？因?yàn)樗每戳恕?/p>
《小鹿斑比》的作者是意大利作家費(fèi)利克斯薩爾登，《小鹿斑比》是說一頭叫斑比的小鹿成長(zhǎng)的`故事，從出生到成年的故事。斑比活潑可愛，彬彬有禮。它熱愛自由，但人類的出現(xiàn)使它失去了許多親朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的繼承人。斑比和烏塔一
樣，獨(dú)自生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果我們都是小鹿，我敢肯定沒有誰(shuí)會(huì)比它勇敢、快活。斑比喜愛與動(dòng)物們交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也許現(xiàn)在沒有多少人像斑比一樣有這么多朋友啦，因?yàn)槿伺c人之間越來越多是不信任。
這本書不但說了小鹿斑比擁有的美好品質(zhì)，還寫了人類對(duì)動(dòng)物無情的殘害和對(duì)樹木無止境的砍伐。雖然這些事暫時(shí)好像對(duì)人類沒什么影響，但是在不久的將來，人類會(huì)感受到大自然對(duì)我們做出懲罰。到時(shí)候就只能用一個(gè)詞來形容，就是“自作自受”。
有句古話說得好，書中自有“黃金屋”。所以我們要多讀書，讀好書，才能得到更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 16
讀了《根鳥》這本書，我對(duì)根鳥這個(gè)人有了深刻的了解，根鳥堅(jiān)持的精神也深深打動(dòng)了我。
根鳥在夢(mèng)中遇到了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷和一個(gè)小女孩，這個(gè)女孩在采花的時(shí)候跌入峽谷。而他去打獵的時(shí)候，遇到一只白色的鷹，鷹激怒他，迫使他打死了鷹，鷹腿的布條上寫著的內(nèi)容和他夢(mèng)中的一模一樣。于是根鳥就離開了家鄉(xiāng)，經(jīng)歷種種困難終于來到了夢(mèng)中的峽谷，可是并沒有看見那個(gè)叫紫煙的'小女孩。
讀完這本書，通過根鳥尋夢(mèng)旅途中的經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。在他冒著生命危險(xiǎn)逃出鬼谷的時(shí)候，想要放棄了。但是強(qiáng)烈的堅(jiān)持的信念和他本性的善良促使他再一次踏上了尋找紫煙的旅程。在我們的成長(zhǎng)道路上也會(huì)遇到種種困難來阻擋我們的前進(jìn)，可只要我們有堅(jiān)定的意志， 不怕困難，那困難就會(huì)被我們打敗。有的時(shí)候，困難也會(huì)巧妙地對(duì)付我們，讓我們有老虎吃天，無從下口的感覺，這個(gè)時(shí)候，我們就要找到困難的弱點(diǎn)，用我們堅(jiān)持不懈信念和智慧去戰(zhàn)勝它。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，不要畏懼困難，只要堅(jiān)持就能達(dá)到勝利的頂峰。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 17
暑假，我讀了好幾本課外書。其中，這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻。
書中的主人公是海蒂，生動(dòng)描繪了海蒂的鮮明特點(diǎn)：天真爛漫，心地善良。她熱愛生活，熱愛大自然;幫助他人，樂善好施。海蒂年紀(jì)雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下，性格孤僻、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光，希望之光;也是在她的幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。在這本書中，作者約翰娜·斯比麗通過許多真實(shí)感人的生活故事，逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的'藝術(shù)形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。海蒂的那個(gè)外表冷漠，內(nèi)心善良的很有個(gè)性的爺爺，用山里人獨(dú)特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。
書中還有另外的一個(gè)特點(diǎn)，就是作者以深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光、樸實(shí)淳厚的風(fēng)土人情以及海蒂對(duì)美好家園的熱愛，向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫卷。
《海蒂》的故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深、耐人尋味、主題鮮明�！逗５佟愤@本書，極其讓我喜歡。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 18
東漢末年，關(guān)羽在桃園閑游時(shí)，突然看見門外有個(gè)身材魁偉的漢子經(jīng)過，于是關(guān)羽便向前與那位漢子打招呼，后來得知眼前的漢子是個(gè)武夫，叫張飛。張飛向關(guān)羽說：“只要有酒喝，要我做什么都行。 ”于是，關(guān)羽就派人拿酒來，喝了不久后，兩人都有了醉意。關(guān)羽便問：“飛兄!你能將一根稻草，擲到河對(duì)岸嗎?”于是張飛拿起一根稻草擲向?qū)Π�，結(jié)果稻草還沒到對(duì)岸時(shí)，又被風(fēng)吹回來，關(guān)羽見了，便拿了一大把稻草丟過河了。關(guān)羽又問張飛：”你能一拳打死地上的'螞蟻嗎?”張飛便對(duì)螞蟻連打好幾拳，但因地上凹凸不平，螞蟻并沒有被打死。關(guān)羽大笑說：
“飛兄，你用拳頭打不死螞蟻，而我只要用一根手指頭，就能取螞蟻的性命了! ”說完，便往螞蟻身上一抹，那只螞蟻立刻便被抹糊了。張飛心中十分佩服關(guān)羽，不久又約了劉備，三個(gè)人就在桃園成了結(jié)拜兄弟。
心得報(bào)告：我覺得張飛如果能把智慧運(yùn)用在行動(dòng)上就好了，像關(guān)羽，做事前，會(huì)先動(dòng)腦筋想辦法后再去執(zhí)行，故事中使我學(xué)到，遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X以智慧解決，不可用力氣來解決，不然只會(huì)把事情搞砸了。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 19
我看了許多課外書，對(duì)我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》�！兑磺Я阋灰埂防锩鏀⑹隽嗽S很多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，其次天就殺掉。有位聰慧又和善的。姑娘要阻擋他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的'故事，每次國(guó)王預(yù)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候，故事剛好講到最精彩的局部，國(guó)王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她始終講了一千零一夜，最終使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。
《一千零一夜》中還有許很多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)英勇冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)靈和善、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人們。
每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。如《神燈》則述說了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫忙下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的才智使家庭富有，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報(bào)仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國(guó)王。
通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記 20
《木偶奇遇記》這本書主要敘述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的`奉勸下，他最終想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最終，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠(chéng)懇，要英勇，不怕艱難，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，敬重教師和長(zhǎng)輩，我盼望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我肯定好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
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