【精華】招生策劃
招生策劃 篇1
一、 背景及目的
1、現(xiàn)階段,在國(guó)家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來(lái)越多的人接受。
2、 由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長(zhǎng)的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。
可行性分析
大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心:跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué);此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
二、 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
跆拳道是來(lái)自于韓國(guó)的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。
跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不穿著道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開(kāi)展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。
教學(xué)分析
本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持,并有體育指導(dǎo)老師XXX等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:
A、跆拳道的禮節(jié) B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周X次。
三、合作明細(xì)
我培訓(xùn)部在邵陽(yáng)學(xué)院開(kāi)設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)行,面向邵陽(yáng)市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負(fù)責(zé)招生,培訓(xùn)、收費(fèi)等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)的開(kāi)展
1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗(yàn)課的形式先進(jìn)行一段時(shí)間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長(zhǎng)接受后進(jìn)行正式的收費(fèi)培訓(xùn)。
2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費(fèi),場(chǎng)地的提供及課程的安排由我培訓(xùn)部提供,我方將會(huì)實(shí)現(xiàn)安排好培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開(kāi)展跆拳道的培訓(xùn)。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。合作學(xué)校在需在培訓(xùn)招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。
招生策劃 篇2
現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立,除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外,所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為招生努力著。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁,就不要提各種大專、中專、技校了,F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了,而學(xué)校卻越來(lái)越多,供求變化之內(nèi),很多學(xué)校都走出校門,開(kāi)始宣傳自己,為招生作準(zhǔn)備了!可以說(shuō),只要有一定的文化知識(shí),任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)!
我在長(zhǎng)期的招生工作中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出了自己的的招生策劃書(shū),讓自己更好的工作:
一、 招生計(jì)劃背景概述:。
1、學(xué)校簡(jiǎn)介:………………………………………………
2、當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程,學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng):發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程,包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí),擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二:在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定
市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)?蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進(jìn)行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng),所謂目標(biāo)市場(chǎng),是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng),以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹鳎缏毿PW(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象,再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位
定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理,對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段,在信息時(shí)代,職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象,而采取的步驟有:
。ㄒ唬┐_認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?蓪(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。
。ǘ┻x擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì),并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹(shù)立自身特色品牌。
。ㄈ┒ㄎ坏男麄骱蛨(jiān)持,
定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。
定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
三、營(yíng)銷推廣策略
營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語(yǔ)言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選;蚩刹捎寐毿PiL(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法,多層次展開(kāi),校長(zhǎng)打開(kāi)局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源;騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?/p>
4、公共關(guān)系,具有管理功能和營(yíng)銷的`雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致,從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺(jué)得很好,但通過(guò)長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職校跨區(qū)域招生,為了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng),在校慶、節(jié)慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng);利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持,網(wǎng)站;開(kāi)辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑,積極探索運(yùn)用新的渠道,形成自己的獨(dú)特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。
五、招生生源背景分析:
招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的:如果你連自己都說(shuō)服不了的事情,是很難說(shuō)服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒(méi)有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候,你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。
1 、尋找學(xué)員
不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2 、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)
對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō) 80:20 定律。
80% 的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自 20% 的代理中,目的是你怎樣才能找到 20% 代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
。 1 )圈定市場(chǎng)范圍
。 2 )列出現(xiàn)有代理的名單
( 3 )對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類
。 4 )通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
。 5 )讓他們工作起來(lái)
3、找到真正的學(xué)員
通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì),我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員
約見(jiàn)的方法
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
電話預(yù)約的目的:
。 1 )是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
。 2 )引起學(xué)員和你面談的興趣。
。 3 )爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5 、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)
6 、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)
現(xiàn)在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你無(wú)論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不錯(cuò),可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對(duì)課程的價(jià)格、服務(wù)也很在意,在剛開(kāi)始接觸學(xué)員時(shí)要給對(duì)方留下實(shí)在、可靠的感覺(jué),能把很多專業(yè)知識(shí)用自己的話表述出來(lái),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)你的信任。自己要多學(xué)知識(shí),尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對(duì)自己自信,對(duì)學(xué)校、對(duì)課程自信.
六、 招生策劃建議
一、如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨(dú)立維修者,可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止
二、本學(xué)?膳c學(xué)員簽定《就業(yè)保證協(xié)議》,保證為每位學(xué)員安排工作,成績(jī)優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)
三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店,公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)
四、本公司可以為學(xué)員,全程提供長(zhǎng)期大量配件與維修設(shè)備服務(wù),為您做到后顧無(wú)憂!
招生活動(dòng)作為職校聚集生源的主要手段,同時(shí)也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn),因而有導(dǎo)向、目標(biāo)的意義。根據(jù)學(xué)生是第一因素的觀念,招生工作應(yīng)作為職校工作起點(diǎn),并貫徹始終。職校所營(yíng)銷的教育產(chǎn)品,通過(guò)招生活動(dòng)中學(xué)生的選擇和意見(jiàn)來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量,并以此獲取信息,決定專業(yè),改進(jìn)質(zhì)量,增添附加服務(wù)等。招生營(yíng)銷活動(dòng)是職校進(jìn)行目標(biāo)選擇,教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)與改進(jìn),附加產(chǎn)品增刪的學(xué)校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營(yíng)銷活動(dòng)為起點(diǎn)來(lái)布局,謀劃職校整體工作,是現(xiàn)代職校經(jīng)營(yíng)觀念發(fā)展的必然。正確認(rèn)識(shí)職校招生活動(dòng)作用和意義,了解招生工作在全局工作的地位,才能正確調(diào)配各種因素,形成市場(chǎng)化機(jī)制,求得職校的生存與發(fā)展。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展與否和學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量有著巨大的關(guān)系,只有做的更好了,才能夠走的更遠(yuǎn),這就是我在總結(jié)招生之后的工作經(jīng)驗(yàn),只有努力了,才會(huì)做的更好,這是我一直以來(lái)都在努力爭(zhēng)取的事情,相信大家都知道。只有招到更多的學(xué)生,學(xué)校才會(huì)發(fā)展,知名度才會(huì)增加,我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和招生做出自己最大的努力的!
招生策劃 篇3
1、制作宣傳單及宣傳單必須包括的內(nèi)容
宣傳單必須具備如下要素,跆拳道的文化介紹及跆拳道訓(xùn)練的意義,明確訓(xùn)練場(chǎng)館的地點(diǎn)、訓(xùn)練時(shí)間、以及健身顧問(wèn)的聯(lián)系方式,明確教練的資證,例如:國(guó)技院黑帶2段等等,介紹道館的歷史及取得的相關(guān)成績(jī)。
訓(xùn)練費(fèi)用是否明確可以因道館所在地而定,獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的地區(qū)可以把訓(xùn)練費(fèi)用公布出來(lái),非獨(dú)家經(jīng)營(yíng)地區(qū)建議不要注明費(fèi)用,盡量避免讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鉆空子,故意打低價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。
2、宣傳單發(fā)放
道館印刷精美的宣傳彩頁(yè)如何進(jìn)行發(fā)放?發(fā)放給什么人?以及在什么地方發(fā)放和發(fā)放多長(zhǎng)時(shí)間最合理?
道館可以組織專人,身著印有道館名的專用道服,到中小學(xué)校門口,待學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,直接發(fā)給到學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)手里,如果單獨(dú)發(fā)給孩子們他們很可能直接就丟掉,那樣就增加了宣傳成本,畢竟彩頁(yè)也是需要成本核算的。發(fā)放彩頁(yè)不是一兩次的事,也不是一兩天的事。在暑期招生工作中,它將從6月持續(xù)到學(xué)校正式放假,切記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
部分地區(qū)高考時(shí)間在6月初,高三畢業(yè)生也是不可忽視的重要生源,緊張的復(fù)習(xí)之后,希望通過(guò)愉快的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行壓力釋放,跆拳道的訓(xùn)練不失為一種很好的方法。建議各道館可以針對(duì)高三畢業(yè)生做點(diǎn)文章,不要把目標(biāo)都鎖定在小學(xué)生身上。
3、宣傳畫(huà)的張貼
可以適當(dāng)印制一些跆拳道海報(bào)(宣傳要素與宣傳單一樣),在可能的情況下,張貼在學(xué)校附近和人流比較集中的地方(但不主張影響城市環(huán)境)。定期要檢查和維護(hù),如果被撕掉,要繼續(xù)張貼,直到達(dá)到自己招生推廣最后的時(shí)間期限。
4、戶外廣告
可以在公汽、的士、以及自用車上噴涂道館廣告,使之成為一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景,重點(diǎn)6-7月投放,平時(shí)可以適當(dāng)減少?gòu)V告投放量。
5、媒體宣傳
有條件的道館,可以在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行全方位的宣傳,時(shí)間可以是6月—7月,具體時(shí)間以當(dāng)?shù)貙W(xué)生放假時(shí)間來(lái)確定。廣告可以是軟廣告(軟廣告是指通過(guò)相關(guān)文章對(duì)
跆拳道介紹或者對(duì)道館介紹),也可以是直接的跆拳道招生廣告。電視上可以做屏幕飛字、廣播里也可以反復(fù)播放跆拳道的相關(guān)常識(shí)以及館長(zhǎng)采訪錄音。媒體廣告的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣,缺點(diǎn)是宣傳費(fèi)用相對(duì)較大,各道館可以針對(duì)自己地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況靈活運(yùn)用媒體廣告。
6表演招生
到人流比較集中的地方進(jìn)行跆拳道品勢(shì)或者特技表演。例如到城市的休閑廣場(chǎng)、居民小區(qū)、影劇院、商業(yè)氛圍濃郁的商場(chǎng)等地方進(jìn)行免費(fèi)表演。要求演出節(jié)目精心編排,統(tǒng)一的跆拳道表演服飾,給人既有陽(yáng)剛又有柔美的感覺(jué),重點(diǎn)還要突出跆拳道的禮節(jié)文化。在表演的同時(shí)可以發(fā)放宣傳單,并由專業(yè)的跆拳道營(yíng)銷人員進(jìn)行講解和招生工作。同時(shí)可以邀請(qǐng)目標(biāo)客戶進(jìn)行互動(dòng)。這樣的.活動(dòng)要求每周必須兩次以上。
每天早上8:00--8:30分(這個(gè)時(shí)間大街上人員比較集中,而且天氣不會(huì)太熱)組織學(xué)員著統(tǒng)一的道館跆拳道服裝,在確保人員安全的情況下,到人流集中的街道進(jìn)行戶外晨跑,晨跑對(duì)新老道館的招生一直就起著積極的作用。
表演招生是一種體驗(yàn)營(yíng)銷,在表演的同時(shí),真正讓跆拳道走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓大家認(rèn)識(shí)并了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他的優(yōu)點(diǎn)是成本相對(duì)較低,但前提條件必須有自己的表演團(tuán)隊(duì),對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的老道館表演招生效果很好,對(duì)于新開(kāi)張的館,在確保學(xué)生安全,征得家長(zhǎng)同意的情況下,組織學(xué)員上街晨跑也是很有必要的,對(duì)招生的幫助非常大。
7 有償招生
什么叫有償招生,就是與目標(biāo)客戶的周邊人員達(dá)成一種有償招生交易。即對(duì)介紹生源的主體以金錢的形式予以回報(bào)。通常我們的解決形式如下:
a:與學(xué)校的校長(zhǎng)或老師建立合作伙伴關(guān)系,凡是介紹學(xué)生來(lái)訓(xùn)練的,每生收費(fèi)后按事先約定的比例進(jìn)行提成。
b:教練授課途中對(duì)老學(xué)員的游說(shuō),對(duì)于介紹新學(xué)員來(lái)的在訓(xùn)學(xué)員予以獎(jiǎng)勵(lì),如送紀(jì)念品,訓(xùn)練次卡等,同時(shí)對(duì)教練也可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)提成。朋友介紹朋友是一個(gè)非常成熟的營(yíng)銷方案,相信在跆拳道招生過(guò)程中它也能被廣大道館運(yùn)用到極致。
c:招聘專兼職跆拳道推廣人員到學(xué)校周邊進(jìn)行宣傳或推廣,每生交費(fèi)后按事先約定比例進(jìn)行提成。
以上是總結(jié)的部分招生推廣思路,還有很多不完善的地方,對(duì)于遺漏的地方,我們會(huì)在近期陸續(xù)推出。真正幫助廣大道館做好招生工作是跆拳在線證書(shū)查詢網(wǎng)站全體工作人員的心愿,希望廣大道館能在今年的暑期招生中取得很好的收益。
我們相信成功一定有方法,如果你有什么更好的辦法,也希望你積極與我們?nèi)〉寐?lián)系,讓我們共同為跆拳道事業(yè)的推廣而努力!
招生策劃 篇4
一、活動(dòng):
20xx年1月17日晚8點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
FeelingHouse
三、主辦
國(guó)際合作部
四、活動(dòng)目的
一次化妝晚會(huì),讓外教與海歸老師與同學(xué)切身交流,讓同學(xué)對(duì)斯威本科技大學(xué)出國(guó)留學(xué)的有更深的。屆時(shí),晚會(huì)將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國(guó)人士等晚會(huì)的特邀嘉賓。晚會(huì)招生項(xiàng)目的`次活動(dòng),會(huì)的活動(dòng)前,將緊扣“文化無(wú)國(guó)界,放眼看世界”主題,力求把晚會(huì)辦出,辦出水準(zhǔn)。
五、活動(dòng)流程:
1、主持人介紹到場(chǎng)及嘉賓,宣布晚會(huì)正式開(kāi)始;
2、晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始,播放錄制MV
3、由6位嘉賓選6位自帶面具最炫的人員面對(duì)面交流。
4、cosplay表演
5、游戲一:才藝比賽。(英文翻譯、歌曲、對(duì)白)
6、魔術(shù)堡壘表演。
7、由6位上場(chǎng)人員,抽名片。然后猜人,請(qǐng)名片里面的人上臺(tái)自我介紹并交流。
8、游戲二:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲(收集隨身物品)
9、請(qǐng)賓盛裝出席或自創(chuàng)個(gè)性服飾,評(píng)選最出位、最驚艷個(gè)性服飾獎(jiǎng);
10、悄悄話:“新年心愿”、“直言直語(yǔ)”、“砰然心動(dòng)”;
11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。
12、播放活動(dòng)結(jié)尾曲-《友誼天長(zhǎng)地久》英文版。
六、工作:
(1)提交書(shū)面申請(qǐng)(并附經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
。2)出兩位合適的晚會(huì)主持人。在篩選上會(huì)考慮英文和臺(tái)風(fēng)問(wèn)題。并通知提前作好主持本晚會(huì)的;
。3)由大一新生表演的節(jié)目:COSPLAY(動(dòng)漫真人show)與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界(未定)
。4)作好本次晚會(huì)的宣傳工作。將校園廣播臺(tái)、海報(bào)的,在晚會(huì)前宣傳,使被邀請(qǐng)的老師、同學(xué)都并本次晚會(huì);
。5)制作晚會(huì)專用邀請(qǐng)函(大約學(xué)生30,教師15),寫好請(qǐng)柬,并派工作一一送達(dá)誠(chéng)邀嘉賓的和同學(xué);錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的DV制作MV當(dāng)晚播放;制作迎賓牌VIP卡;制作來(lái)賓登記表格;齊全的招生項(xiàng)目的資料。
。6)購(gòu)買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置用品。將當(dāng)晚所用的音樂(lè)刻碟,并備一份,以防音樂(lè)臨時(shí)故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物,以備餐廳不。
。7)4位禮儀小姐接待項(xiàng)目安排(簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動(dòng)時(shí)派發(fā)禮物、迎送貴賓。
。8)布置會(huì)場(chǎng);
1、提早去考察會(huì)場(chǎng),桌子等場(chǎng)地?cái)[放,當(dāng)晚工作人員將7點(diǎn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
2、安排到人員會(huì)場(chǎng)的管理和服務(wù)事宜,例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的等;
(9)分派任務(wù)
晚會(huì)策劃:寒葦烙夕
主持人:06電腦藝術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)拍攝:06電腦藝術(shù)
邀請(qǐng)函、工作表格、迎賓牌制作:06多媒體
DV前期制作:05信管
會(huì)場(chǎng)布置、禮品購(gòu)買:06電腦藝術(shù)
音響、燈光:06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
的禮儀事務(wù)(書(shū)房門口、上臺(tái)禮物派送):**電腦藝術(shù)
舞臺(tái)道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等:06電腦藝術(shù)
七、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):
包場(chǎng):1500元
場(chǎng)地布置:200元
獎(jiǎng)品:100元
宣傳費(fèi)用:100元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用200元
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