勤奮好學(xué)少年事跡材料

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的勤奮好學(xué)少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮好學(xué)少年事跡材料1

　　xxx，女，回族，20xx年6月生，她品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)異。積極學(xué)校和社會活動，通過舞蹈展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，弘揚傳統(tǒng)文化。

　　獲得的榮譽

　　20xx年—創(chuàng)意畫比賽“二等獎”；運動會“第二名”

　　20xx年—“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”

　　20xx年—中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級一級

　　20xx年—舞蹈家協(xié)會舉XXXX考區(qū)活動“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書

　　20xx年—“優(yōu)秀小朋友”

　　20xx年—中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級二級

　　事跡簡介

　　xxx同學(xué)積極參加學(xué)校和社會活動，通過舞蹈展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，弘揚傳統(tǒng)文化。積極參與升旗儀式和主題教育活動，表達對國家的熱愛。此外，她在家庭中尊敬長輩，并在社區(qū)中通過參與環(huán)�；顒雍凸�益項目，展現(xiàn)出她的社會責(zé)任感。在學(xué)校尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參與班級活動。xxx的'行為不僅體現(xiàn)了她的藝術(shù)才華，也展示了她的文化自信和愛國精神。

勤奮好學(xué)少年事跡材料2

　　一、班級的領(lǐng)頭雁

　　在學(xué)校，王xx同學(xué)看待自學(xué)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的建議認認真真地順利完成;課堂上總能聽見她獨有的看法。自學(xué)上就是大家普遍認為的“領(lǐng)頭雁”。

　　“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽�！蓖鮴x同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚，同學(xué)回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學(xué)們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

　　做為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，辨認出生活、體會生活，寫出自己的思索。而今尚無《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作得獎刊登。她討厭書法、彈琴、舞蹈，在讀藝術(shù)節(jié)中多次演出節(jié)目，頗受贊譽。一手可愛的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，遺留下了她的手跡。在學(xué)校非政府的繪畫、硬筆書法比賽中都贏得一等獎。她討厭課外書，知識面甚廣。學(xué)校非政府的各項活動，她熱情高漲出席，多次在作文、朗讀比賽中贏得一等獎。

　　在同學(xué)心中，王xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對，幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

　　二、家里的好孩子

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起王xx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

　　媽媽洗衣服時，她總愛在一旁幫，淘米、鵪鶉蛋、打雞蛋，都就是她的擅長不好活。媽媽照料一家人很艱辛，晚上她端的去熱水為媽媽洗澡，一雙小手親吻著媽媽的腳，說道：“媽媽，您為我勞累了這么多年，艱辛了�！斌w貼的話語使媽媽敬佩流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活半生四處奔波。她默默錄在心里，隨時告誡爸爸特別注意身體，使爸爸不要仲明家里。她總是深入細致聽到天氣預(yù)報，如果天氣存有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，告誡爸爸及時以此類推衣服，搖身一變一個小大人。她寫下的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時才只是一名二年級的小學(xué)生。

　　爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的`事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、社區(qū)的小雷鋒

　　在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

　　她就是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。丟棄綠化帶白色垃圾，擦拭樓道欄桿，清掃墻壁上的小廣告等。樓道的樓梯因為春天多風(fēng)，灌滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的韋爾霍瓦日紙。她從家里拎著大水桶、當(dāng)作了清潔球。小手塞進水里把毛巾淋濕，再回去擦拭欄桿。只擦拭了往復(fù)一下，毛巾馬上變?yōu)榱撕谏�的。清水踢了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手整潔了，她們小臉辛苦得通紅，可以看見干凈的欄桿，心里別提多么高興了。消滅墻壁上的小廣告就更困難了。黏在墻上的小廣告紙就像是固執(zhí)的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦拭。手指上鋪潰了，手都累酸了，才清掃整潔。社區(qū)里的叔叔阿姨跳她們舉起大拇指。

　　“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

　　上學(xué)期一個中午，王xx在回去上學(xué)的路上，看見路旁存有一個大紙卷，撿起來一看看，里面包著五十多元錢。無人知曉就是誰貪玩遺失的，一定非常心急。她想要了想要，走進學(xué)校，把錢交予了老師。后來才曉得，就是一位寄宿制學(xué)生拎的生活費用，不小心掏掉了，王xx同學(xué)拾金不昧，受了大家的一致稱贊。

　　這就是美德好少年王xx，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，王xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　劉xx，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長淪為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她就是個敬重長輩，孝敬父母，單一制力行的好孩子;在學(xué)校，她就是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)一致同學(xué)的杰出少先隊員。

勤奮好學(xué)少年事跡材料3

　　我是xx，xx年xx月長大，現(xiàn)為x(x)中隊大隊干部，她在學(xué)校，她就是一個品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。她勤奮自學(xué)，深入細致聽到老師授課，積極參與小組活動，大膽講話，學(xué)習(xí)成績出色，多次贏得學(xué)校獎勵。她認同老師，存有不能的問題總會打破沙鍋問到底，從不碘化鎂上裝精明，自以為是。她熱心協(xié)助同學(xué)，他們存有稀奇古怪的問題，她總是能夠詳盡地為他們談明白，曉得搞清楚年才。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次得獎。但如此多的嗜好，并沒影響至她的自學(xué)，反之，更多樣了她的自學(xué)生活，提升了她的自學(xué)興趣。她存有一顆真摯的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂意張開援助的小手，助人為樂，真摯奉賢，有時同學(xué)忘了拎課本回家，曉得后總是趕緊做完作業(yè)把課本借予同學(xué)采用。

　　她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，她就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空余時間，她總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂，當(dāng)他們的.開心果。她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔(dān)。

　　存有一次，她看見了一部手機，心想失物一定很著急，便用那部手機聯(lián)系了失物的家人，他們叫做她去找失物，她便跑上跑下的，當(dāng)時又就是大熱天，她跑得渾身是汗，N57Cb2b把手機送給失物時，心里卻比喝了蜜還辣�？措娨�、聽到故事也就是她同學(xué)的嗜好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、柯南故事等，她都討厭聽到，每天晚上睡之前，聽到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐，同時她也愛好看電視，只要存有時間她總是拿著書看看呀看看!從小到大看看的書已無法排序，主要存有《我們快樂科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等�；貞浧鹎耙欢螘r間，看看陽光姐姐寫下的進了愛好者，每天向同學(xué)籌錢來看，一中午看看一本。 “讀書潰萬卷，文辭例如有神”，正是由于培養(yǎng)了較好的看電視習(xí)慣，推動了她寫作水平的提升，她的作文多次做為范文在班級交流。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽：在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎，市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學(xué)生。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深信，必須跑的路還很長，她正用自己的正直和正直為歌，熱心和包容為曲，彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆，堅忍和報國為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、真誠撐起更加美好，幸福的明天。

勤奮好學(xué)少年事跡材料4

　　x是一個樂觀開朗，積極進取，熱愛生活，真誠善良的小男孩！在老師們近一個學(xué)期的悉心教導(dǎo)下，他嚴格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！

　　在學(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師交給我的任務(wù)能及時完成，也是同學(xué)們的好榜樣！

　　在學(xué)校，我勤奮好學(xué)從未遲到、早退，還能做到助人為樂，幫助他人。他熱衷于寫字，在校內(nèi)書法比賽中榮獲特等獎榮譽稱號，這也證明了我對寫字的堅持和熱愛。我想只要你堅持了努力了，相信每個人都會成功！

　　在家里，也是爸爸媽媽的好幫手，經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的事，陪伴媽媽一同照顧弟弟。他喜歡閱讀，從小就養(yǎng)成了一個閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)爸爸媽媽忙碌的時候，他會帶著弟弟一起閱讀，不僅豐富了自己的課外知識，也幫助弟弟養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　他沒有太多好感的事跡，但這些看似微不足道的平凡事跡體現(xiàn)的`都是一個真正的內(nèi)心品質(zhì)。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我孝老敬老，勤奮好學(xué)，助人為樂是表現(xiàn)新時代好少年的獨特精神面貌。所以我要用自己的感恩之心更加努力地爭做一名優(yōu)秀的新時代好少年！

勤奮好學(xué)少年事跡材料5

　　張x同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張x是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

　　各科成績出色的她深入細致履行職責(zé)課代表職責(zé)，除了不斷提升自身的自學(xué)能力之外，還不斷嚴格執(zhí)行并協(xié)助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)成績。做為語文課代表，積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級各項工作，愛好班集體的她，經(jīng)常參予非政府本班同學(xué)積極主動出席學(xué)校非政府的各項活動，她積極主動熱情，任勞任怨，從不強求個人得失，受老師和學(xué)生們的一致贊譽。

　　勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。

　　敢于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能夠攻下自己的弱點。比如說以前輕蔑在正式宣布的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校非政府的文藝晚會主持人甄選活動中，她自告奮勇的出席甄選比賽；在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備工作，大膽參予。為了競選時語言精確,富于感染力，她每天特地一遍又一遍的練，至了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練。她存有一個始終如一的信念，一定必須搞最出色的自己，她也存有一個較好的心態(tài)，桑利縣順利不要緊，輕在參予，享用其中。

　　她熱愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

　　她討厭體育，討厭運動。雖然就是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跨欄和乒乓球都就是她的強項。在學(xué)校非政府的校運會中，曾存有多個體育競賽項目得獎。

　　張x正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。

　　奔波的時光偷走了柳岸浣紗的童年玩耍，滾滾而至就是高中生活，它使我意識到了肩上的重任，心中萌生了我必須為自己的夢想奮斗努力奮斗的信念。

　　正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。

　　寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵擾，經(jīng)得住冰凍的摧殘，經(jīng)得住嚴冬的考驗，依然絢麗的'盛開。在自己的不懈努力和各科老師的協(xié)助下，我的成績存有了明顯提升，幾次考試都打破了之前的成績，比剛來學(xué)校時的大榜進步了300多名。其實只有自學(xué)的毅力還比較，更關(guān)鍵的就是自學(xué)的方法必須對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出來一套適宜自己的自學(xué)方法，課前預(yù)習(xí)很關(guān)鍵，帶著問題深入細致的聽講，介入老師的思路，深入細致搞好課堂筆記，課后及時備考，獨立思考，用心搞好練習(xí)冊及是穩(wěn)固科學(xué)知識，碰到不懂題目搞好標(biāo)記，老師傳授的時候側(cè)重于聽到。自學(xué)效率很關(guān)鍵，許多科學(xué)知識必須反反復(fù)復(fù)記憶否則就可以忘卻。時間就是可以擠出來的，睡之前或者下課時間我會把老師談的東西在腦袋里過一遍，真的想不起來的立刻看看筆記增進印象增進認知�？措娨晻r更必須用心，不大的細節(jié)也無法忽略。老師短說道：

　　不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里;不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。

　　我很遺憾能夠走進四中，在這么不好的環(huán)境里自學(xué)。我更遺憾邂逅了溫老師，就是她不斷的引導(dǎo)我、信任我。她堅信我能夠努力做到最出色，您的引導(dǎo)就有如一滴滴大德，滋潤著花朵;就鹿一只蠟燭，趕跑一方黑暗和炎熱。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個確實的任人，一個鞭策的眼神，我都銘記在心。就是她為我驅(qū)趕了心里的自卑陰影;喚起了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫下過：不為失利打聽理由，堅信自己你就是最厲害的，為了你，老師可以勇敢的東站在講臺上，給你一個不好的自學(xué)環(huán)境，你也必須消除一切不懈努力打破自己締造奇跡。這些話使我在淚水中學(xué)可以微笑。我從心里非常感謝溫老師，為了她我會永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。

勤奮好學(xué)少年事跡材料6

　　x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，并且各門課程的成績都名列前茅。

　　銘揚同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛集體。

　　在課堂上，她認真聽講，并將重要知識點記錄在書本上，便于日后復(fù)習(xí)。在課后，她按時完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預(yù)習(xí)。

　　業(yè)余時間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學(xué)，童話，詩歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語言，使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

　　暑假期間，x同學(xué)堅持每天背一首古詩，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過程中，她發(fā)現(xiàn)了詩詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛上了灑脫的李白，憂郁的.李商隱，女中豪杰李清照。

　　x同學(xué)不只對自己的學(xué)習(xí)認真，還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。

　　她維護班集體榮譽，積極參加學(xué)�；顒�，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學(xué)校紀律，在校著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛勞動，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

　　新的一年，新的起點，新的征程，為了心中的夢想，她將一如既往。

勤奮好學(xué)少年事跡材料7

　　xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。

　　一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)

　　他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長幾乎沒管過，他會在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個字就可以了。每節(jié)新課之前，他會做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠遠不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列。

　　二、心地善良，孝敬老人

　　他擁有一顆善良的心。6歲的時候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀�！彼�若有所悟，對媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”8歲時，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。

　　自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會害怕了�！毙⌒∧昙o，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！

　　他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會用自己的零花錢給老人買點吃的、喝的。回到家之后，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的.，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。

　　今年三月，雷鋒活動月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動。他積極報名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準(zhǔn)備下次去的時候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？

　　三、熱愛勞動，關(guān)心集體

　　現(xiàn)在的孩子，個個都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項活動，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。

　　四、團結(jié)同學(xué)，友善待人

　　現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女，由于家長的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時候，一個新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。

　　他，就是他，從不做一點虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！

勤奮好學(xué)少年事跡材料8

　　XXX，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)。

　　XXX，學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、懂得感恩，深受愛戴

　　XXX同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的'辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　四、一份耕耘，一份收獲。

　　學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

勤奮好學(xué)少年事跡材料9

　　xxx，今年8歲，現(xiàn)就讀于XXXX市XXXX縣XXXX小學(xué)二年級（3）班�！拔彷叜�(dāng)自強，不負少年華”在她的心中有個夢——長大要當(dāng)為祖國繁榮發(fā)展做貢獻的人。

　　獲得的榮譽

　　一、20xx年元月12日(20xx年至20xx年度)獲得XXXX縣XXXX書法教育金獎。（頒發(fā)單位：XXXX書法教育中心）

　　二、20xx年2月10日（20xx年至20xx年度）獲得班級優(yōu)秀紅花少年（頒發(fā)單位：XXXX小學(xué)）

　　三、20xx年6月24日（20xx年春季）獲得硬筆書法特等獎。（頒發(fā)單位：書墨書法教育）

　　事跡簡介

　　為了心中的夢她腳踏實地，守正好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。立志科技興邦，強國有我，她愛黨愛國，善良尊師，自尊守紀，勤學(xué)善思，熱心公益，積極向上，是個德智體美勞全面發(fā)展的好姑娘。在學(xué)校，她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，把班級的事、大家的事當(dāng)做自己的'事對待，是老師的小幫手，是同學(xué)的好榜樣。同時，她還樂于助人，遇到有需要幫助的人總是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人們，為他們做力所能及的事，帶給他們歡樂。在家里，她會做許多家務(wù)事，如收拾房間，洗衣服，洗碗，常常陪伴在父母身邊，她真誠善良對待身邊每個人。

勤奮好學(xué)少年事跡材料10

　　xxx，男，漢族，20xx年10月23出生，XXXX省XXXX縣XXXX小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。生于一個普通家庭，爸爸是一名在外務(wù)工人員，媽媽是一名家庭主婦。

　　事跡簡介

　　從小媽媽帶他去參加小小環(huán)保衛(wèi)士、公益捐書活動、為受災(zāi)地區(qū)捐款這一件件小事，讓愛在他小小心靈中生根發(fā)芽，也讓他體會到傳遞愛心的快樂和價值，每年的清明節(jié)都會帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時代愛國精神，激發(fā)新時代少年的.愛國熱情。

　　在家知道尊敬長輩知道媽媽一天的辛苦，主動幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話。在學(xué)校里是小班長，是老師的小助手，盡職盡責(zé)，熱心為班級集體服務(wù)，班級的紀律他率先遵守，班級衛(wèi)生帶頭打掃，同學(xué)之間的矛盾幫助調(diào)解。在他的協(xié)助管理下，班里也形成了良好的班風(fēng)，他也因此獲得了“優(yōu)秀班干部’的榮譽稱號。

　　學(xué)好中國字做好中國娃，從上一年級開始就練習(xí)硬筆書法，20xx年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風(fēng)采展面XXXX省書法決賽中榮獲特等獎，在繁忙的事學(xué)習(xí)中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學(xué)習(xí)，少年強則國強。

勤奮好學(xué)少年事跡材料11

　　鄭x，2022年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F(xiàn)將他的先進事跡概括如下：

　　一、應(yīng)負責(zé)任感勇?lián)�重任�?/strong>

　　鄭x同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。

　　鄭x能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽。”鄭x同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。鄭x愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的.書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭x同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

　　三、尊敬師長團結(jié)一致同學(xué)。

　　對待老師，鄭x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他科學(xué)知識，協(xié)助他蛻變，沒老師的辛勤代價，就沒鄭x同學(xué)所獲得的成績，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個關(guān)鍵動力。他對同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂意為同學(xué)們服務(wù)且數(shù)等任何個人得失，班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力高，鄭x同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中，經(jīng)常協(xié)助身邊老人，牽老人過馬路，看見鄰居們奶奶買菜回家，幫忙他們進門，提菜。他說道，“我在最為困難的時候曾經(jīng)獲得過別人的協(xié)助，所以現(xiàn)在我也想要通過自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看見電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時節(jié)省時間的零用錢積極主動的為他們捐助，不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動，還積極主動出席社會慈善機構(gòu)非政府的募款活動，把自己平時節(jié)省時間的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄到災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地?zé)o私奉獻了自己的一份愛心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

　　四、獨立自主改立全面發(fā)展。

　　在生活上，鄭x同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢，生活很簡樸，但協(xié)助別人時他又可以非常大方，周圍鄰居們看在眼里，趣在心里，也稱贊他就是個聽話的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學(xué)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極主動發(fā)展愛好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒間斷過，獲得了一定的成績。

　　鄭x同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走過，鄭x同學(xué)不斷擴充自己，躍上一個又一個新臺階。他就是素質(zhì)教育春風(fēng)吹來下茁壯成長的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著更多的少年健康成長。

　　總之，鄭x同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!

　　他就是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長出來。他多次贏得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學(xué)生”等。

　　在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　作為一名小學(xué)生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和協(xié)助下，他培養(yǎng)了秉持寫日記的習(xí)慣，日記字數(shù)不斷減少，由每學(xué)期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結(jié)自學(xué)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起著了病毒感染熏陶促進作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起著了較好的助推促進作用。

勤奮好學(xué)少年事跡材料12