夏令營(yíng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)總結(jié)1
我校以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題
我與美術(shù)共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、使學(xué)生理解并基本掌握國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過(guò)程，基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。
2、深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的.材料媒介和形式語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感情。
三、活動(dòng)要求
1、著裝：請(qǐng)學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨)，請(qǐng)帶一件防寒外套、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、個(gè)人請(qǐng)攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理，嚴(yán)禁飲酒。
5、培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
6、如果遭遇惡劣天氣，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況，調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。
夏令營(yíng)總結(jié)2
七月，在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，同時(shí)也迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我們七月天暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué)，開(kāi)展留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會(huì)影響力的社會(huì)機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂(lè)的同時(shí)也能喚醒人們對(duì)這一弱勢(shì)群體的關(guān)注，同時(shí)，我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會(huì)孩子們?nèi)绾伟踩�、有意義地度過(guò)暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動(dòng)前期，也就是六月份，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突，我們還是認(rèn)真的寫(xiě)策劃，聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì)，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì)，隊(duì)里成員包含來(lái)自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)系社會(huì)各方面社會(huì)機(jī)構(gòu)，有的去制作隊(duì)服橫幅，有的去采購(gòu)必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門(mén)民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營(yíng)時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開(kāi)了，七月一日上午，我們舉行了一次簡(jiǎn)單而又有氛圍的開(kāi)營(yíng)儀式，我們請(qǐng)來(lái)了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門(mén)流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請(qǐng)來(lái)了南京電視臺(tái)和南京日?qǐng)?bào)的媒體朋友來(lái)為我們做宣傳報(bào)道，并且請(qǐng)來(lái)了所有小朋友的家長(zhǎng)到場(chǎng)了解我們舉辦夏令營(yíng)的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長(zhǎng)，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式，送給小朋友們一些書(shū)本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂(lè)。開(kāi)幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場(chǎng)的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對(duì)我們夏令營(yíng)活動(dòng)的見(jiàn)證。
1號(hào)下午，我們便正式開(kāi)始了我們夏令營(yíng)的支教活動(dòng)，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個(gè)方面都有涉及，有安全教育(急救知識(shí)、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)等)，音樂(lè)教程(通俗的勵(lì)志歌曲，由專業(yè)的同學(xué)帶樂(lè)器來(lái)調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)熱情)，美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時(shí)也是環(huán)保的宣傳)，語(yǔ)文(成語(yǔ)故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎(jiǎng)品)，趣味單詞(用有趣的方式來(lái)教小朋友一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng))，每個(gè)科目都有專門(mén)的隊(duì)員負(fù)責(zé)，我們都認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動(dòng)的夏令營(yíng)。
而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的.部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲，然后一一認(rèn)真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來(lái)新奇的感受，讓大家都能積極參與進(jìn)來(lái)，得到歡樂(lè)。
下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號(hào)下午氣溫實(shí)在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開(kāi)展的游戲，比如表演猜成語(yǔ)(在白紙上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)紙上寫(xiě)的成語(yǔ)，表演成語(yǔ)的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語(yǔ))，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語(yǔ)分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語(yǔ).我們說(shuō)到哪個(gè)詞，代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反應(yīng)速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎(jiǎng)，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。
夏令營(yíng)總結(jié)3
這是在水利夏令營(yíng)的第一天，我懷著高興的心情上了開(kāi)往玉淵潭普惠北里10號(hào)市水務(wù)局活動(dòng)站三樓的大巴。
我們到了一間很寬敞的屋子，我想這就是要舉行開(kāi)營(yíng)儀式的房間吧！等我們做好以后，開(kāi)營(yíng)儀式就要開(kāi)始了。工作人員調(diào)試好各種設(shè)備以后，儀式正式開(kāi)始。首先，是副營(yíng)長(zhǎng)宣讀組織機(jī)構(gòu)和成員，他給我們介紹了本次活動(dòng)有多少人，分老師，營(yíng)員等等。接下來(lái)，副營(yíng)長(zhǎng)來(lái)給我們授營(yíng)旗，那個(gè)手握營(yíng)旗的同學(xué)把營(yíng)旗左右晃動(dòng)，我還看見(jiàn)有老師給他照了一張呢！之后，副營(yíng)長(zhǎng)繼續(xù)講話……然后就是秘書(shū)長(zhǎng)宣讀營(yíng)規(guī)，他主要講了：要注意安全，不要擅自離隊(duì)……9：00進(jìn)行了“留住與水潤(rùn)京城” 的科普講座，講座之后，我領(lǐng)悟到我們要“珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水環(huán)境”！9：20的時(shí)候，我們參觀了“留住與水潤(rùn)京城”的`科普展覽。10點(diǎn)的時(shí)候，我們前往房山區(qū)參觀了南水北調(diào)工程，是由一位阿姨給我們講解的。大約在2：40的時(shí)候，我們坐大巴前往十渡。在途中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫郭浩然，另一個(gè)叫胡昌泰。
這是在水利夏令營(yíng)的第二天，我們大約8：30就去了十渡水上游樂(lè)園，我和9個(gè)營(yíng)員上了一個(gè)竹伐，我們用又長(zhǎng)又粗的竹竿來(lái)驅(qū)動(dòng)這條載滿十人的船，我也試過(guò)用竹竿來(lái)劃這條船，真是太難了！我把竹竿插進(jìn)水里，如果稍微偏了一點(diǎn)，就很難再讓它直著接近水底。我們將近劃了40多分鐘才上了岸。接下來(lái)，我們就去玩水球，就是把一個(gè)人放在一個(gè)裝滿氣的圓球里讓后再把球放進(jìn)水里。還有一個(gè)近似水桶的大氣球，里面可以裝3個(gè)人。
在一點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了“平原抗日烈士陵園”進(jìn)行參觀。我看到了許多同胞被侵略者殺害，真是慘不忍睹啊!
這是在水利夏令營(yíng)的第三天，在9：00的時(shí)候，我們到了通州區(qū)青少年科普教育基地—水夢(mèng)園，我們?cè)谀抢镞M(jìn)行參觀。11：00的時(shí)候，有一位解說(shuō)員為我們講解了“大運(yùn)河水文化”科普講座。午餐過(guò)后，我們開(kāi)始了智力競(jìng)賽。每組先選出兩個(gè)人過(guò)了第1大題，我們每組得分相同，都是20分，但最后讓1營(yíng)的大哥哥大姐姐們贏了，真是不甘心��！我們二營(yíng)和三營(yíng)的比分竟然相同都是60分！
最后就是閉營(yíng)式了。
過(guò)完了這三天，我認(rèn)識(shí)到了許多的水利知識(shí)，也讓我開(kāi)了眼界，去那里不但是去玩，也是去那里學(xué)習(xí)。
夏令營(yíng)總結(jié)4
同學(xué)們，老師們：
大家好！在校長(zhǎng)室的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由校政教處、團(tuán)委組織的20xx年黨校學(xué)員和學(xué)生干部夏令營(yíng)今天正式開(kāi)營(yíng)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)參加此次活動(dòng)的老師和同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！
夏令營(yíng)是我校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，是深受廣大青少年學(xué)生喜愛(ài)的品牌活動(dòng)。利用夏令營(yíng)這一特殊的教育形式，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的思想道德建設(shè)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)，是我校素質(zhì)教育發(fā)展的需要，也是廣大優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)的需要。對(duì)我們參加夏令營(yíng)活動(dòng)的'所有營(yíng)員來(lái)說(shuō)，是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛(ài)國(guó)主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，能有效地讓我們的同學(xué)在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，是尋找素質(zhì)教育方式創(chuàng)新的有益嘗試。
夏令營(yíng)的指導(dǎo)老師們，希望你們高度認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營(yíng)活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營(yíng)員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中升華自己、提高自己！
最后，我預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝！
夏令營(yíng)總結(jié)5
畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е瓉?lái)到了文昌書(shū)院即文昌泰伯讀經(jīng)學(xué)校。準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜。
前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備，開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對(duì)書(shū)院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn)，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì)，本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。當(dāng)然自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí)，不問(wèn)理由便教訓(xùn)了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因，他們?cè)诩依锸秋垇?lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等，他們視乎覺(jué)得家長(zhǎng)、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心，晚課的調(diào)整是讓他們知道來(lái)書(shū)院不只是學(xué)會(huì)讀書(shū)，更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸，反而助長(zhǎng)了他的情緒，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫(huà)片、一盤(pán)五子棋也能起到作用。
和翰林扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒(méi)有底線，君子不重則不威。17日，第七天走了六個(gè)孩子，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。
“家屬”的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書(shū)院有依賴性的原因。涵涵初來(lái)書(shū)院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。涵涵是個(gè)很好學(xué)的孩子，曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫(xiě)的不好而著急的哭、因?yàn)閷?xiě)字跟不上同桌(11歲的姑娘)而著急地哭，其實(shí)同齡人中你做班長(zhǎng)最合適，即會(huì)照顧別人，又能激發(fā)你內(nèi)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì)。隨著后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對(duì)你的關(guān)注又不夠多，你開(kāi)始想回家，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨(dú)教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一個(gè)月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，原本不說(shuō)話的親兄妹最后終于重歸于好，劉廣源內(nèi)心的變化也能感受得到。郝宇的急躁性格也慢慢的改善，劉巖松不再說(shuō)臟話，偷懶的時(shí)候也少多了。杜昕、雯雯越來(lái)越懂事，張卓清的認(rèn)真，吳樂(lè)天真是個(gè)樂(lè)天派，無(wú)論何事都如此樂(lè)觀，只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒。潘瑋琳骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對(duì)于他是由內(nèi)而外的變化，對(duì)比其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿。黃榆、吳樂(lè)天整體跟著我的感到……
一個(gè)月慢慢的`收獲，美美的回憶，順利的閉營(yíng)，工作時(shí)不覺(jué)得累，結(jié)束時(shí)送了一口氣，終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫(huà)上了圓滿的句點(diǎn)。圓滿卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友，因情因理來(lái)到書(shū)院，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來(lái)命令我們，營(yíng)造的是一種相互間的配合，我和翰林主要負(fù)責(zé)教學(xué)，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確，包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作。
一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長(zhǎng)，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買(mǎi)下的經(jīng)典種子以后會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對(duì)我也是對(duì)讀經(jīng)教育的實(shí)踐，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行;見(jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財(cái)富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(zhǎng)，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們?cè)揪哂械谋拘?
夏令營(yíng)總結(jié)6
6月30日那天，我提著大包的行李，滿懷好奇心走上了大巴車，開(kāi)始了我的香港之旅。在杭州南火車站等候了一會(huì)兒，辦理了一些手續(xù)后，我們坐上專列，前往深圳。
在火車上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，有聲有色地議論著、談?wù)撝�。有的說(shuō)：香港最近天氣怎么樣？有的說(shuō)：不知道香港的交通工具有什么特別之處……不知不覺(jué)，火車到達(dá)深圳。我們辦理了各種各樣的手續(xù)，才坐上去香港的電車，真是真是太興奮了！ 一下電車，我們就發(fā)現(xiàn)香港的樓房非常高，每幢房子幾乎都有四五十層那么高，并且中間還有一個(gè)小平臺(tái)，將兩幢房子隔開(kāi)，導(dǎo)游告訴我們，說(shuō)：“香港有一個(gè)新定的規(guī)矩，凡是樓層高于三十層的樓房，就要在中間造一個(gè)小平臺(tái)，是用來(lái)防災(zāi)的。”我們這才恍然大悟。我又發(fā)現(xiàn)香港的汽車駕駛座都在右邊，導(dǎo)游看出了我們的疑惑，又及時(shí)地告訴我們：“那是因?yàn)橄愀郾挥?guó)整整統(tǒng)治了一百五十四年，所以香港的法律都是按照英國(guó)的�！� 我們第一天去的是太平山，關(guān)于太平山，它還有一個(gè)來(lái)歷：以前，這座山上住著一個(gè)土匪，他每天都居高臨下地望著下面看看有什么東西能搶劫，有一天，有一個(gè)海軍隊(duì)知道了土匪，于是將他殺了，附近的居民們希望以后的生活平安穩(wěn)定，于是叫做太平山。我們來(lái)到太平山山頂，開(kāi)始自由活動(dòng)。我拿著照相機(jī)，拍著景色。從山上往下看，哇！香港的景色盡收眼底。一座座百層的高樓大廈，時(shí)而平靜時(shí)而翻騰的大海，海上有的船漂浮著，有的船行駛著，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的浪花；綠油油的樹(shù)木像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守著香港島…… 這一天就過(guò)去了，來(lái)到香港我最主要的.目的就是去迪士尼樂(lè)園玩，終于等到了這一天，我欣喜若狂。先來(lái)到美國(guó)小鎮(zhèn)大街，每一家店我們都不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)地看了過(guò)去，足足看了兩三遍，心滿意足了，才去玩。先來(lái)到夢(mèng)幻世界，我進(jìn)入“米奇幻想曲”，帶上3D眼鏡，看著唐老鴨和米奇的精彩節(jié)目和它們的搞笑動(dòng)作，聞著蛋糕、烤雞、飲料等等的香味，非常過(guò)癮！接著，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了灰熊山谷，那時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，臉被曬得通紅。在里面最有意思的是“灰熊急速礦山車”，我排了半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)隊(duì)才等到。坐好位子后，我的刺激旅程開(kāi)始了。隨著一聲發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，礦車啟動(dòng)了，開(kāi)頭就來(lái)了一個(gè)傾斜的軌道，非常刺激！車子進(jìn)入山洞后出現(xiàn)了許多熊，它們做著各種動(dòng)作：撲擊、舞爪、站立……發(fā)出許多聲音：咆哮、嘶吼、輕叫……后來(lái)，又開(kāi)始了一大堆對(duì)話，過(guò)了許久才繼續(xù)行駛……過(guò)完了這次旅程，也到了晚上，我在美國(guó)小鎮(zhèn)大街買(mǎi)了些禮物就準(zhǔn)備看九點(diǎn)的煙花了。只見(jiàn)全園的燈都關(guān)了，兩束煙火升了起來(lái)在半空中漸漸消失，接著五顏六色的煙花在空中開(kāi)放著，幾道金光沖天而起，交錯(cuò)著消失，燈又亮了起來(lái)，迪士尼的活動(dòng)也在燈光的照耀下結(jié)束了。 最后一天，我們乘著渡輪來(lái)到九龍半島，參觀完星光大道后，就再次乘上火車，戀戀不舍地與香港拜拜了。
夏令營(yíng)總結(jié)7
團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。也許我們這些天來(lái)，聽(tīng)到最多的一個(gè)詞就是“團(tuán)隊(duì)”。也許這不只是原因，但無(wú)論如何，這短短的三天給了我最深的感覺(jué)。
現(xiàn)在，三天后，我可以自豪地說(shuō)，我們是一支優(yōu)秀的球隊(duì)，而不是因?yàn)槲覀儌�(gè)人的優(yōu)秀。也許我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的（我相信如此），但這不是重點(diǎn)。關(guān)鍵是我們的隊(duì)伍很優(yōu)秀。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀離不開(kāi)每個(gè)人的優(yōu)秀。
為什么能如此自信地這么說(shuō)呢？
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)非常默契的團(tuán)隊(duì)。據(jù)說(shuō)我們每一個(gè)同胞都不熟悉他們，以前也很少交流，更不用說(shuō)感情了。但所有這些，在我們的活動(dòng)中看不到絲毫，只能看到完美的合作。
也許我們有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但總會(huì)很快解決，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)。在最后一天的交流與分享中我也說(shuō)我真的很感動(dòng)，也很出乎我的意料——我們這么多互不相識(shí)的人，短短的三天，卻是建立了深厚的友誼，有如此的默契，能這樣和諧的合作共同完成挑戰(zhàn)，真的很不容易。我想，有時(shí)候，過(guò)于有個(gè)性絕對(duì)不是團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)的借口，如此富有個(gè)性的人群，我們不是團(tuán)伙而是團(tuán)隊(duì)，我想這是我們共同努力的結(jié)果。
為什么這是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是優(yōu)秀的。這種優(yōu)秀不是表面上做個(gè)學(xué)生干部就能體現(xiàn)的，而是精神素質(zhì)的優(yōu)秀——這也正是我這幾天跟學(xué)長(zhǎng)們學(xué)到的——他們之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，正是因?yàn)樗麄冏约�，能夠做好團(tuán)隊(duì)中最基礎(chǔ)的工作。也許他們做不到任何一種工作都精通，但是至少，他們?cè)凇盎鶎印眾^斗過(guò)，而且，他們?cè)凇盎鶎印钡膴^斗是為大家所肯定與欣賞的——這樣的領(lǐng)袖才可能成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖，這樣的領(lǐng)袖才可能領(lǐng)導(dǎo)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)——因?yàn)樗麄兏嗟�，是�?zé)任心，是責(zé)任感，是合作，是擔(dān)當(dāng)。
正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)，才有了這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
還記得有一位同胞所分享的——他一個(gè)淚點(diǎn)不低的人，三天，哭了兩回——我想說(shuō)，我也是，只是我原本淚點(diǎn)就很低。其實(shí)，正如指導(dǎo)員所說(shuō)，有時(shí)候眼淚不是怯懦，而是感動(dòng)。的確，我們都被深深感動(dòng)了——無(wú)論是感動(dòng)父母的愛(ài)，還是感動(dòng)同學(xué)的關(guān)懷與幫助。
那天晚上，感觸很深。其實(shí)，大多數(shù)時(shí)候，我們都沉浸在忙碌的現(xiàn)實(shí)中，忽略了生活中和身邊的許多美好，那就是美好，就是愛(ài)。其實(shí)從理論角度說(shuō)白了就是利用心理學(xué)的誘導(dǎo)、催眠與暗示的原理，我自己也學(xué)些心理學(xué)，當(dāng)時(shí)就很明白的，但是在那樣的環(huán)境下，這已并不重要。
我記得我們來(lái)的時(shí)候，指導(dǎo)員告訴我們，既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的，就應(yīng)該抱著空杯的心態(tài)，這樣才能有所收獲。當(dāng)時(shí)很暗自竊喜的想這不就是（貌似是）佛教的.某個(gè)東東嘛，后來(lái)才領(lǐng)悟到這東東可深有學(xué)問(wèn)。其實(shí)說(shuō)白了，就是用謙虛的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其實(shí)，生活中也充滿了人，看似有很多水，但其實(shí)，他們永遠(yuǎn)只會(huì)有這杯水。有時(shí)候，真正的實(shí)踐，收獲往往超出想象。
再說(shuō)團(tuán)隊(duì)吧，成員之間的情感建立很重要。難與易，也取決于隊(duì)員本身吧——我作為唯一的初中成員，真的很擔(dān)心給團(tuán)隊(duì)拖后腿，另外也擔(dān)心不能融入，但實(shí)際上我們的團(tuán)隊(duì)我們的隊(duì)員讓我的擔(dān)心灰飛煙滅。所以我既內(nèi)疚有感激——我的隊(duì)友給了我足夠的寬容和鼓勵(lì)，但我不能為球隊(duì)做出更多貢獻(xiàn)。
另外稍稍提一下，我們的極速時(shí)限，4輪成績(jī)無(wú)效，我們大家總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題，大概最最最最要注意的，就是“穩(wěn)中求進(jìn)”吧。這是我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。其實(shí)很多事決定勝負(fù)的關(guān)鍵不是能力，而是心態(tài)，理性化一點(diǎn)說(shuō)就是心理素質(zhì)——不知道這是不是我們不夠到位的。
心理足夠堅(jiān)定的人，才能臨危不懼，就所謂“穩(wěn)”得住，考試什么的亦是如此。
說(shuō)了“穩(wěn)中求進(jìn)”，我就順便說(shuō)一下我感觸很深的另四個(gè)字——“膽大心細(xì)”。我大概知道我前段時(shí)間去了清遠(yuǎn)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我對(duì)這四個(gè)字做了一個(gè)解讀。這四個(gè)字，我不知道是誰(shuí)告訴我的，已經(jīng)成為我做任何事情的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。
可能需要解釋一下吧，膽大即所謂干脆利落做事果斷對(duì)正確的事堅(jiān)定不移對(duì)有把握的事大膽的做，而所謂心細(xì)，就是要足夠的注重細(xì)節(jié)的處理——二者是相輔相成缺一不可的。
最后，我想說(shuō)，感謝你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里和這些學(xué)生一起學(xué)習(xí)和工作。我也希望我們回來(lái)后有機(jī)會(huì)一起工作。最后，我要表達(dá)我最深切的感受——只要我們是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有我們無(wú)法克服的困難挑戰(zhàn)！
夏令營(yíng)總結(jié)8
夏令營(yíng)是很多孩子難忘的回憶，今年暑假，我也有幸參加了一次精彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，前往北京游玩。北京作為中國(guó)的首都，有著豐富的歷史文化和風(fēng)景名勝，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我對(duì)北京有了更深的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
夏令營(yíng)的第一站便是參觀北京的文化和歷史名勝。我們首先來(lái)到了故宮，這里是明清兩代的皇宮，占地廣闊、建筑壯麗，它見(jiàn)證了中國(guó)古代的輝煌文明。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了太和殿、紫禁城、乾清宮等重要建筑，感受了它們背后蘊(yùn)含的深厚歷史和文化底蘊(yùn)。之后，我們還參觀了長(zhǎng)城、頤和園等著名景點(diǎn)，深入了解了北京的歷史和世界文化遺產(chǎn)的意義。這些經(jīng)歷讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，并且引發(fā)了我對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考。
在北京夏令營(yíng)的第二站，我們參觀了一些現(xiàn)代科技的代表性建筑和企業(yè)，并進(jìn)行了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。首先，我們參觀了中國(guó)科技館，這里有各種科技展覽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們感受到了科技帶來(lái)的便利和奇妙。之后，我們還參觀了水立方和鳥(niǎo)巢等奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，了解了北京的奧運(yùn)精神和現(xiàn)代體育文化。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)科技創(chuàng)新和現(xiàn)代文明的興趣，也讓我更加自信地展望了未來(lái)。
夏令營(yíng)不僅僅是一個(gè)游玩的'機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉自己社交與合作能力的機(jī)會(huì)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的小伙伴，我們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和游戲。這些活動(dòng)和游戲通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)來(lái)培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)與小伙伴們相互激勵(lì)和幫助，我在夏令營(yíng)中不僅提高了自己的個(gè)人能力，也學(xué)會(huì)了更好地與人合作和相處。
回顧夏令營(yíng)的所有經(jīng)歷，我深刻地感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。通過(guò)夏令營(yíng)，我不僅了解了北京這座城市的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展，也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和自信，能夠主動(dòng)和他人交流和合作；我也更加明確了自己的興趣和目標(biāo)，明白了努力學(xué)習(xí)和掌握科技的重要性。夏令營(yíng)讓我收獲了更多的知識(shí)、更多的友誼和更多的成長(zhǎng)，在以后的生活中，這些收獲將成為我前行的動(dòng)力和風(fēng)帆。
通過(guò)這次夏令營(yíng)游北京的經(jīng)歷，我深感到這個(gè)國(guó)家的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展真是令人矚目。北京的豐富資源和獨(dú)特風(fēng)景給我留下了深刻的印象，并且讓我明白了自身在這個(gè)大時(shí)代中的責(zé)任和機(jī)遇。我希望以后有更多的機(jī)會(huì)能夠參與夏令營(yíng)，拓寬自己的眼界和閱歷，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。
夏令營(yíng)總結(jié)9
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸�？鞓�(lè)中，與孩子們共同成長(zhǎng)。
1、是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說(shuō)實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無(wú)奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的所以心情。7月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
2、經(jīng)過(guò)孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天，都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂(lè)中開(kāi)始在快樂(lè)中結(jié)束。說(shuō)實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說(shuō):“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了。”
3、那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去，只能悄悄地別過(guò)頭，不讓眼淚流下來(lái)。第一次正式的講課，我覺(jué)得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的`英語(yǔ)功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。沒(méi)想到收上來(lái)的日記里，這些小孩子，竟然覺(jué)得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
夏令營(yíng)總結(jié)10
夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束回來(lái)已經(jīng)好幾天啦，還沒(méi)來(lái)得及好好總結(jié)。不斷收到大家的短信祝福，為了生活大家都開(kāi)始各奔前程，但我們一起走過(guò)的那13天絕對(duì)是我一輩子的記憶！
從5月底開(kāi)始在短短一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)我們完成了夏令營(yíng)活動(dòng)前期的策劃，與校方的聯(lián)系，志愿者的招募、選拔及培訓(xùn)。不在搞支教，又形似支教是因?yàn)槲覀兿敫嗟淖哌M(jìn)貧困學(xué)生的心里，走進(jìn)他們的世界和他們同吃同住，想把活動(dòng)搞得豐富多彩，不僅僅是支教而已。但由于準(zhǔn)備時(shí)間的倉(cāng)促，難免有遺漏，也怪我們的猶豫不決。第一次活動(dòng)的詳細(xì)策劃，難免有些棘手，有些膽怯，多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，熬夜寫(xiě)出的資料，整理分類。志愿者團(tuán)隊(duì)的建立，備課內(nèi)容的修改，前期后勤工作的準(zhǔn)備，一直到出發(fā)前一天才搞定。
7月10日晚上迎接虎溪來(lái)的志愿者，在辦公室召開(kāi)出發(fā)前的最后一次動(dòng)員大會(huì)，打包整理好要帶給孩子們的體育用品和學(xué)習(xí)用品。7月11日終于開(kāi)始將紙上談兵的策劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一早6：30A區(qū)中門(mén)集合出發(fā)，前往重慶北站。經(jīng)火車、大巴輾轉(zhuǎn)終于到達(dá)酉陽(yáng)縣城，坐上毛壩的小巴車后還被交警攔下，一路的艱辛終于安全到達(dá)目的地。校長(zhǎng)的熱情款待，毛壩五星級(jí)的待遇讓我們倍感受寵若驚，心里暗暗下定決心一定要把這次夏令營(yíng)活動(dòng)搞好。在學(xué)校宿舍安頓好后，和校方領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了第一次正式會(huì)議，也接到了我們這十天的任務(wù)：業(yè)余時(shí)間裝扮學(xué)生們的愛(ài)心宿舍和整理捐贈(zèng)的部分圖書(shū)。這些我們上次調(diào)研的時(shí)候校方也說(shuō)過(guò)，出發(fā)前我們只是策劃了一下，沒(méi)想到真要馬上做，還得在十天時(shí)間內(nèi)搞定，不得不說(shuō)有壓力啊。
7月12日開(kāi)始夏令營(yíng)報(bào)名，開(kāi)始開(kāi)營(yíng)儀式。開(kāi)始志愿者和孩子們的相互認(rèn)識(shí)，見(jiàn)到很多08年第一次來(lái)支教時(shí)的孩子們，很是親切，很熟悉。也是在這天內(nèi)我到教室講的話最多。接下來(lái)每天按照安排的活動(dòng)日程表上課，活動(dòng)，休息。放學(xué)送孩子們回家，家訪較近的孩子們。晚上開(kāi)會(huì)整理當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容，安排第二天的活動(dòng)，在抽時(shí)間整理圖書(shū)和裝扮宿舍。
對(duì)于站上三尺講臺(tái)，從一個(gè)學(xué)生立馬變成老師，我不得不說(shuō)，我們的志愿者很多很不錯(cuò)，能寓教于樂(lè)。從第一次的嘗試到最后一節(jié)課的完美謝幕我看到了他們的進(jìn)步、他們的努力與付出：精心準(zhǔn)備小品把要講授的'內(nèi)容表演出來(lái)，廢寢忘食的備課，一個(gè)字一個(gè)字詳細(xì)的備課，課堂上賣(mài)力的講解，課后一個(gè)個(gè)認(rèn)真的輔導(dǎo)，課下用心的和孩子們玩耍，還有帶病堅(jiān)持上課的志愿者……所有感動(dòng)我看在眼里，感動(dòng)在心里。
裝扮宿舍的方案由GX同學(xué)一人負(fù)責(zé)，躲在辦公室的角落里埋頭設(shè)計(jì)，上色嘗試，鉛筆一筆一劃認(rèn)真的勾畫(huà)。GR同學(xué)早上6點(diǎn)爬起來(lái)到縣里采購(gòu)顏料，除了自己上課的時(shí)間其他幾乎都泡在宿舍裝扮方案上，也少了和孩子們更多的交流時(shí)間，這不免成了她的一個(gè)遺憾。所有志愿者的出謀劃策，齊心協(xié)力，沒(méi)有活動(dòng)安排的時(shí)候都幫忙上色涂墻，雖然我們都不是專業(yè)的，但我們用愛(ài)心、用時(shí)間和精力將宿舍裝扮得更好，將蒲公英永遠(yuǎn)的留在毛壩。
整理圖書(shū)不得不說(shuō)是一個(gè)浩蕩的工程，先選出所有適合孩子們的圖書(shū)，將其分類整理放上書(shū)架，在編號(hào)貼上標(biāo)簽，整整1000多本圖書(shū)，我們的志愿者不僅僅是苦力，搬書(shū)，運(yùn)書(shū)，選書(shū)，編號(hào)，貼標(biāo)簽，蓋章，上架，每一步都是流水線工作，齊心協(xié)力終于整理好圖書(shū)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)就可供孩子們借閱。
家訪，每次去從不缺少的一步。也正是因?yàn)槲覀冇H自翻山越嶺走出學(xué)校，走一走孩子們的上學(xué)路，走進(jìn)孩子們的家里了解情況，我們才能感受更多。茶園那條路我已走過(guò)兩遍，直線下降800多米，再爬上來(lái)，很多地方基本沒(méi)路，很陡，直接下滑，一面是懸崖，冬天還結(jié)冰，08年第一次去那，感觸很深，也正是因?yàn)殒面媒愕軆晌也艌?jiān)持一直做到現(xiàn)在。大坪這條線上次走過(guò)，是帥老師專成接送，因而很輕松搞定。這次沒(méi)有車，因而最遠(yuǎn)的那個(gè)孩子沒(méi)去家訪，又多拉些遺憾。而就大坪附近的幾個(gè)孩子我們都家訪到1點(diǎn)多才結(jié)束，沒(méi)帶干糧，我的失誤，害得大家回去都4點(diǎn)左右啦。雙龍這條線，我沒(méi)走過(guò)，這也是我在毛壩的最大遺憾。去過(guò)這么多次了，每次都是分配我?guī)啡テ渌�，希望以后有機(jī)會(huì)我能走走這條線，去親身體驗(yàn)下10個(gè)小時(shí)的山路。家訪回來(lái)看到所有人累得躺在床上，很感動(dòng)，很震撼。但由于我考慮不周，家訪時(shí)沒(méi)有做好翻譯，沒(méi)照顧好所有人，這是我的失誤。去雙龍的在路上給我們排練的節(jié)目還由于我的著急擔(dān)心也沒(méi)表演成。
國(guó)輝兄專門(mén)從上海請(qǐng)假回重慶，就為了這次夏令營(yíng)，為了見(jiàn)他認(rèn)捐的一個(gè)孩子。芬姐如此多才多藝的人放棄假期的安排，積極參加我們的夏令營(yíng)，一起出謀劃策。正是因?yàn)檫@些執(zhí)著感動(dòng)著我，激勵(lì)著我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在。麗君一個(gè)小女生堅(jiān)持要走雙龍那條線，來(lái)回9個(gè)多小時(shí)的山路，為了見(jiàn)她認(rèn)捐的一個(gè)孩子。一聽(tīng)蒲公英假期要搞支教活動(dòng)，立馬加入，還逃課來(lái)毛壩與校方聯(lián)系。琳妹5點(diǎn)多起來(lái)準(zhǔn)備稿子，為英語(yǔ)課表演快到達(dá)走火入魔的境界。從不言辛苦，家訪時(shí)最耐力的澤坤。口腔潰瘍沒(méi)有吃午飯堅(jiān)持上課的ZY。把握我們經(jīng)濟(jì)命脈，哪需要到哪去的夢(mèng)璇。教授傳統(tǒng)文化的心儀，課上課下言教以傳。芬姐每天早起帶孩子們鍛煉，或許是她的習(xí)慣，但穿著襪子在操場(chǎng)教孩子們跳舞，不得不讓人感動(dòng)。負(fù)責(zé)體育活動(dòng)以及大班班主任的福東，在課后耐心教孩子們折紙、魔方。孝麟，感性的小班班主任，和孩子們哭在一起，去姚同學(xué)家家訪回來(lái)，哭得一塌糊涂，立馬認(rèn)捐的堅(jiān)定。TC課后認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，一個(gè)字一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，每上一次課就是一個(gè)進(jìn)步，精心準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)的細(xì)心。邦偉，瘦哥哥，和孩子們打成一遍，廢寢忘食的備課，不吃飯也要把課準(zhǔn)備好。國(guó)輝兄認(rèn)真扮演各種角色，盡量把各種故事講得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同學(xué)，聲音沙啞仍堅(jiān)持上課，家訪時(shí)還差點(diǎn)暈倒。還有畫(huà)宿舍的GX、GR一直堅(jiān)守在宿舍里工作，勤勤懇懇，手都不自覺(jué)得見(jiàn)墻就畫(huà)。以及負(fù)責(zé)我們外聯(lián)工作的加運(yùn)，還扮演攝影師的角色，體力活帶頭干，把圖書(shū)弄得整整齊齊。最后不得不說(shuō)的是毛壩的老師孟哥，和我們同吃同住，盡量為我們解決一切問(wèn)題，考慮我們的衣食住行，不斷改善我們的伙食。和我們一起最美好的假期因?yàn)橛心�，如果沒(méi)有孟哥的幫助，我們的活動(dòng)不可能成功！這些感動(dòng)一直在心里。
還有姚校長(zhǎng)的熱情接待，解決我們伙食做后勤工作的冉老師，幫我們買(mǎi)火車票的冉老師，以及每天發(fā)酉陽(yáng)天氣預(yù)報(bào)的托耳思太，送我們走的朋友們，來(lái)火車站辛苦接我們回來(lái)的朋友們，以及在重大做后勤的所有蒲公英們，因?yàn)橛心銈兊闹С诌@次活動(dòng)才得以完美謝幕！非常感謝！
在毛壩的每一天我都格外珍惜，因?yàn)槲也恢老乱淮卧偃?huì)是什么時(shí)候。會(huì)記得早起看的日出，看太陽(yáng)與云層爭(zhēng)奪，三進(jìn)四出。會(huì)記得那滿天的繁星，似乎伸手即可觸摸，仰望星空人生幾何。會(huì)記得我們攜手走過(guò)的那些山路，有過(guò)摔跤，有過(guò)堅(jiān)持。會(huì)記得一起跳的擺手舞，雖然不大會(huì)，但慢慢學(xué)一起跳的樂(lè)趣。會(huì)記得一起吃飯一起洗漱一起睡覺(jué)一起龍門(mén)陣。記得我們一起整理圖書(shū)，一起在宿舍墻上畫(huà)畫(huà)上色。會(huì)記得每晚開(kāi)會(huì)的總結(jié)，記得家訪的那份感觸，記得那份最真誠(chéng)最觸動(dòng)心靈的感動(dòng)。記得我們一起走過(guò)的13天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管以后能不能再見(jiàn)，但還是得說(shuō)一聲毛壩再見(jiàn)！朋友們?cè)僖?jiàn)！
夏令營(yíng)總結(jié)11
暑假作為學(xué)生最期待的假期之一，往往充滿了大量的閑暇時(shí)間，讓人面臨著暑假危機(jī)。不僅會(huì)引發(fā)青少年過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、各種娛樂(lè)活動(dòng)，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯不前，以至于退步。因此，夏令營(yíng)作為一種特殊的暑期活動(dòng)方式，成為了旨在解救這一危機(jī)的重要平臺(tái)。我參加了一個(gè)為期兩周的夏令營(yíng)活動(dòng)，這段時(shí)間讓我對(duì)暑假危機(jī)有了一系列的思考和體會(huì)。
夏令營(yíng)的兩周時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段充實(shí)而寶貴的時(shí)光。首先，夏令營(yíng)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去結(jié)交新的朋友。在夏令營(yíng)的集體生活中，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同城市、不同學(xué)校的小伙伴們，我們相互之間交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程不僅豐富了我的交際能力，也拓寬了我的視野。其次，夏令營(yíng)還給了我更多參與團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們需要互相協(xié)作，共同解決問(wèn)題。這培養(yǎng)了我與他人合作的能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，夏令營(yíng)給我提供了許多豐富多樣的活動(dòng)，如登山、野外拓展訓(xùn)練等，不僅增強(qiáng)了我的體力，也增強(qiáng)了我的勇敢精神。
除了對(duì)個(gè)人的影響外，夏令營(yíng)還極大地促進(jìn)了我對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。首先，夏令營(yíng)設(shè)有早讀時(shí)間，每天清晨，我都會(huì)聽(tīng)到營(yíng)員們?yōu)榱嗽缱x而奮力擰轉(zhuǎn)的書(shū)頁(yè)聲。這段時(shí)間，我有了更多專注閱讀的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。夏令營(yíng)還設(shè)置了課程學(xué)習(xí)時(shí)間，我們可以選擇感興趣的課程，并參與其中。這樣，我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅增加了知識(shí)面，還提高了學(xué)習(xí)能力。最重要的是，夏令營(yíng)為我搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣所在。
夏令營(yíng)不僅對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活有幫助，更重要的是對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。夏令營(yíng)提供了一個(gè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺(tái)。在夏令營(yíng)中，我有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、安排任務(wù)等。這鍛煉了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了我的自信心。夏令營(yíng)還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性，明白了要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的價(jià)值，需要與他人互相配合。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
總的來(lái)說(shuō)，參加夏令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次意義非凡的經(jīng)歷。它不僅解決了暑假危機(jī)，還提供了豐富多樣的活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)夏令營(yíng)，我不僅結(jié)交了新的朋友，提高了交際能力，還培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，增加了知識(shí)，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，我相信參加夏令營(yíng)是消遣暑假時(shí)間的好方式，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的意義。
夏令營(yíng)總結(jié)12
20xx年7月21日，我們隨著夏令營(yíng)的車隊(duì)到達(dá)了柳州市鹿寨的一個(gè)部隊(duì)，我們將在這里度過(guò)15個(gè)日夜。下午3點(diǎn)，我們的軍事訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，就這樣，15天的部隊(duì)軍事訓(xùn)練拉開(kāi)帷幕。在這里我作為帶隊(duì)學(xué)生協(xié)助夏令營(yíng)工作小組老師對(duì)志愿者工作的統(tǒng)籌，每個(gè)志愿者的.工作都分配到位，每個(gè)志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)10多位學(xué)生不等，我負(fù)責(zé)的是后勤工作兼攝影，由于人員的缺少，所以大家都是一起做很多的事。但是大家還是能很好地完成任務(wù)，我們都定期進(jìn)行工作總結(jié)，并交流大家的心得，提出在日常工作中的問(wèn)題，大家一起討論并解決。所以，在所有志愿者和老師的共同努力之下，8月10日，夏令營(yíng)閉幕式在八一廣場(chǎng)順利進(jìn)行，標(biāo)志著整個(gè)軍事夏令營(yíng)工作的圓滿完成。
在這個(gè)21天的工作中我們工作之所以能順利完成，主要取決于大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，大家能冷靜下來(lái)思考如何解決，因此我們也多次被老師表?yè)P(yáng)。我們?cè)诖舜蜗牧顮I(yíng)充當(dāng)?shù)慕巧呛⒆觽兊闹呐笥�，我們每天的工作就是和孩子們交流，引�?dǎo)孩子們獨(dú)立生活，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，并監(jiān)督他們完成暑假作業(yè)，寫(xiě)每日歷行表。
剛開(kāi)始的是，孩子們都不能適應(yīng)離開(kāi)家的生活，很多孩子都哭著要回家，但是我們都能理解他們，我們使出渾身解數(shù)去安慰他們，各種招都使出來(lái)了，終于，孩子們還是乖乖的聽(tīng)話，我們給孩子錄視頻，等結(jié)束之后給他們看看自己當(dāng)初和后來(lái)的差別，讓他們看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的過(guò)程。我們都希望，這些能給孩子們帶來(lái)不一般的變化，能讓他們?cè)诶щy中意識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)，要成長(zhǎng)！
夏令營(yíng)總結(jié)13
暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
1、在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
2、上山尋寶和粘貼畫(huà)的制作，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚�，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
3、孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來(lái)源于小組的.合作問(wèn)題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上：“我今天非常高興，超級(jí)開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
4、雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開(kāi)了家庭。在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)總結(jié)14
為幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的習(xí)慣和意識(shí)，了解科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保的方法，探索實(shí)現(xiàn)低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，結(jié)合我校教育科研課題《農(nóng)村城市化背景下的節(jié)能減排校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的開(kāi)展，在我校舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”青少年科學(xué)體驗(yàn)夏令營(yíng)活動(dòng)。
圍繞這次夏令營(yíng)，制定活動(dòng)主題為“我的.中國(guó)夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”，號(hào)召公眾增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，從我做起，推進(jìn)防污減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。此次夏令營(yíng)主要開(kāi)展了如下幾項(xiàng)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┡e辦科技講座，學(xué)習(xí)大氣質(zhì)量檢測(cè)。
我校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員李仁桂開(kāi)展科技創(chuàng)新講座。營(yíng)員們參觀中科院城市環(huán)境研究所設(shè)置在我校的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行大氣質(zhì)量檢測(cè)。
�。ǘ┙M織科技基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
夏令營(yíng)成員參觀市、區(qū)科技環(huán)�；�，參觀中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“20xx年全國(guó)模型體育文化節(jié)”航模比賽。通過(guò)參觀，使學(xué)生對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產(chǎn)生和治理有了進(jìn)一步解，對(duì)科技創(chuàng)新有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)�？萍家庾R(shí)，繼而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。ㄈ┡e辦廈門(mén)市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽成果展覽
展出廈門(mén)市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽32項(xiàng)市級(jí)一、二等獎(jiǎng)作品，營(yíng)員們開(kāi)展科技DIY作品制作。
營(yíng)員展示科技DIY作品
（四）舉辦《我的中國(guó)夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)》主題科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
舉辦以節(jié)能減排為主題的科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)和創(chuàng)新能力，競(jìng)賽內(nèi)容為：
1、節(jié)能減排環(huán)保論文、調(diào)查報(bào)告評(píng)選。
2、節(jié)能減排小制作、小發(fā)明評(píng)選。
夏令營(yíng)總結(jié)15
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，期望能夠提高自己的英語(yǔ)水平。作為一名參加過(guò)英語(yǔ)夏令營(yíng)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了這種經(jīng)歷對(duì)我的影響。本文將從夏令營(yíng)的組織與安排、學(xué)習(xí)方法與策略、交流與合作、自助與互助、成長(zhǎng)與收獲這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，夏令營(yíng)的組織與安排是我獲得成功的關(guān)鍵因素之一。在夏令營(yíng)中，我們參加了豐富多樣的活動(dòng)，如英語(yǔ)角、演講比賽、文化交流等等。這些活動(dòng)不僅使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味，而且激發(fā)了我們的參與熱情。夏令營(yíng)的組織者還安排了專業(yè)的英語(yǔ)老師來(lái)教授我們課程，他們耐心地解答我們的問(wèn)題，給予我們?cè)S多指導(dǎo)和幫助。此外，夏令營(yíng)還安排了實(shí)地游覽和文化體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們親身感受到英語(yǔ)的魅力和應(yīng)用場(chǎng)景。這些組織與安排給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了很多知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)方法與策略是夏令營(yíng)中的另一重要因素。在夏令營(yíng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課本上的知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法與策略。比如，老師鼓勵(lì)我們多用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流，讓我們不害怕犯錯(cuò)，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，老師還教給我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，如利用歌曲、影視等多媒體資源進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。這些學(xué)習(xí)方法與策略讓我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，夏令營(yíng)給了我們更多的交流與合作的機(jī)會(huì)。在夏令營(yíng)中，我們結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地方的小伙伴，他們有著不同的文化背景和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們交流，我們了解了更多關(guān)于世界的知識(shí)，拓寬了我們的眼界。同時(shí)，夏令營(yíng)中有很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如小組討論、合唱比賽等等。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同努力，取得更好的成果。通過(guò)交流與合作，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中不僅取得了進(jìn)步，而且建立了深厚的友誼。
第四，夏令營(yíng)還鼓勵(lì)我們自助與互助。在夏令營(yíng)中，我們每天都要進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程中我們可以有問(wèn)有答。不僅老師和助教會(huì)解答我們的問(wèn)題，也可以互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，在夏令營(yíng)中，我們也被鼓勵(lì)獨(dú)立解決問(wèn)題，比如在活動(dòng)中的`尋找路線、定位問(wèn)題等。這種自助與互助的環(huán)境讓我們更加自信，更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。
最后，夏令營(yíng)的參與讓我獲得了巨大的成長(zhǎng)與收獲。通過(guò)夏令營(yíng)，我提高了英語(yǔ)水平，掌握了更多的學(xué)習(xí)方法與策略。我還學(xué)會(huì)了更好地與他人交流與合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，夏令營(yíng)中的獨(dú)立解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)也讓我變得更加自立自強(qiáng)。這些成長(zhǎng)與收獲，將終生受益。
總之，參加英語(yǔ)夏令營(yíng)是一次鍛煉與收獲并存的經(jīng)歷。它不僅提高了我們的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)方法與策略、交流與合作、自助與互助等多方面的能力。希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，并從中獲得更多的成長(zhǎng)與收獲。
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