實訓總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的實訓總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實訓總結(jié)1
實習是大學生們?yōu)榱颂岣咦约旱膶嵺`能力和豐富知識面而參加的一種實踐活動。通過實習，我們可以接觸到真實的工作環(huán)境，學習到實際操作技能，并為未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
在實習的過程中，我們參加了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程等施工全過程的操作實習。我們學習了各個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，了解了工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，并學習了施工過程中對技術(shù)的處理方法。
在實習期間，我們遵守了實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率很高。我們積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。我們對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具體的了解，同時也親自參與了部分工程的實踐操作。
在鋼筋工程方面，我們學到了鋼筋使用必須先進行檢查，必須有出廠合格證和檢驗報告，并按照國家規(guī)范進行復檢合格后才能使用。在現(xiàn)場加工鋼筋時，我們學會了鋼筋機械安裝、鋼筋對焊、錐螺紋加工、彎曲成型和鋼筋綁扎等工序。
在模板工程方面，我們了解到模板及其支架的'設(shè)計應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應等條件進行。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能夠可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。為了避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，我們學會了觀察、維護和處理異常情況。
在混凝土工程方面，我們了解到結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。在混凝土的澆筑過程中，我們學會了如何進行取樣和留置試件，并且了解到每種情況下取樣的要求。
在實習的主要工作任務中，我們主要是了解實習工地的建筑類型、工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)特點和施工條件等內(nèi)容。我們努力參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，并做好實習收尾工作。
在實習中，我們還努力了解并熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。我們在參觀的過程中不斷提出問題，嘗試了解常用的機械設(shè)備。例如，我們了解到“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”是一種目前在建筑工程中應用較廣的自落式攪拌機，它主要按照重力機理進行攪拌作業(yè)。在觀察的過程中，我們發(fā)現(xiàn)攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。我們還學會了正確的放料順序，因為放料順序不對會造成浪費。
在砌筑工程方面，我們了解到空心磚具有良好的絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位。我們學會了使用砌筑砂漿，在砌筑空心磚時，要將孔對孔、孔向下，并交錯搭接。如果需要在空心磚旁開門窗洞，我們需要將實心磚填入其中再進行施工。
我們還詢問了關(guān)于使用生活用水拌和混凝土的問題。師傅告訴我們，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。此外，對砂、石的細度模數(shù)和水泥標號也有要求。
通過這次實習，我們收獲頗豐。我們學會了適應工地生活，鍛煉了自己的耐力和適應能力。雖然我們以后不一定會從事工地工作，但是通過這段時間的鍛煉，我們都具備了吃苦耐勞的毅力，并學會了適應不同的環(huán)境。此外，我們還了解到在工地上作為技術(shù)人員應該如何與工人進行交流等。
通過這次實習，我們對建筑方面的知識有了更深入的了解。在學校學習的專業(yè)知識只是理論上的，與實際還存在一定的差距。這次實習對我們的識圖能力也有一定的幫助，我們知道在識圖時需要注意哪些地方，需要仔細計算。我們也知道在結(jié)構(gòu)上需要考慮施工時的安全問題，在放線時需要考慮實際施工中的問題。我們的目標是做到既能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計和施工的標準化。如果沒有這次實習，我們可能只會停留在理論知識上，不會考慮太多實際問題，也不會想到自己看到的圖紙是否能夠?qū)嶋H施工。工地雖然辛苦，但我們學到的是一些實際的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實訓總結(jié)2
貿(mào)跟單員是指在進出口業(yè)務中，在貿(mào)易合同簽訂后，依據(jù)合同和相關(guān)單證對貨物加工、裝運、保險、報檢、報關(guān)、結(jié)匯等部分或全部環(huán)節(jié)進行跟蹤或操作，協(xié)助履行貿(mào)易合同的外貿(mào)業(yè)務人員。外貿(mào)跟單員按業(yè)務進程可分為前程跟單、中程跟單和全程跟單三大類。前程跟單指的是“跟”到出口貨物交到指定出口倉庫為止；中程跟單指的是“跟”到裝船清關(guān)為止；全程跟單指的是“跟”到貨款到賬，合同履行完畢為止。跟單員按業(yè)務性質(zhì)分又可分為外貿(mào)跟單和訂單跟單（生產(chǎn)跟單）。
跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務流程運作過程中，以客戶定單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品（服務）運作流向并督促定單落實的專業(yè)人員，是各企業(yè)開展各項業(yè)務，特別是外貿(mào)業(yè)務的基礎(chǔ)性人才之一。外貿(mào)跟單員的職責：跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務流程運作過程中，以客戶定單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品（服務）運作流向并督促定單落實的專業(yè)人員，是各企業(yè)開展各項業(yè)務，特別是外貿(mào)業(yè)務的基礎(chǔ)性人才之一。一名合格的跟單員需要掌握外銷、物流管理、生產(chǎn)管理、單證與報關(guān)等綜合知識。
跟單員的工作幾乎涉及到企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，從銷售生產(chǎn)物料、財務、人事到總物部與跟單員相關(guān)，可以說除了公司總經(jīng)理之外，最熟悉公司情況的人就是跟單員了，因為訂單等項目是企業(yè)的生命，客戶是企業(yè)發(fā)展的源泉，跟單員工作在訂單與客戶之間把握公司的生產(chǎn)運作流程與進出口貿(mào)易實務跟單員對出口貨物的跟單主要工作有：接單，跟進生產(chǎn)，出貨跟蹤，制單結(jié)匯等。
一．接單：
接單也即合同的簽發(fā)，訂單的取得。合同的書面形式并不限于某種特定的'格式。任何載明雙方當事人名稱，標的物的質(zhì)量，數(shù)量，價格，交貨和支付等交易條件的書面文件，包括買賣雙方為達成交易而交換的信件，電報或電傳，都足以構(gòu)成書面合同。接單的程序：接單的程序可分為詢盤，發(fā)盤，還盤和接受四個環(huán)節(jié)。
二．審單：即審核合同
三．形式發(fā)票：買方為了向其本國當局申請進口許可證或核批外匯，在未成交前要求出口方將擬出售成交的商品名稱，規(guī)格，價格等條件開立的一份參考性發(fā)票。這種發(fā)票在成交后不能代替正式發(fā)票使用，對雙方都沒有最終約束力。為了區(qū)別于正式發(fā)票，它必須明顯表明“形式發(fā)票”字樣。形式發(fā)票上一般要顯示訂單的相關(guān)信息。（收貨人，合同號，形式發(fā)票號，開出日期）。產(chǎn)品信息（品名，數(shù)量，價格，交貨期）。合同條款（價格條款，付款方法）。此外，提供我們的銀行資料以便客戶開證或匯款。
出口貨物跟單的基本程序：出口貨物跟單是跟單員對履行合同的跟進。它以貨，證，船，款為中心，包括備貨，催證，改證，租船訂倉，（報關(guān)，報驗，裝船），制單，結(jié)匯等環(huán)節(jié)。
進口貨物跟單的基本程序：就是跟進進口合同的履行。其程序為：租船訂倉，申請開證，催交裝運，辦理保險，商檢報關(guān)及接貨驗收等。生產(chǎn)過程跟單主要是了解企業(yè)的生產(chǎn)進度能否滿足定單的交貨期，產(chǎn)品是否按訂單生產(chǎn)，因此跟單員要深入企業(yè)的生產(chǎn)車間查驗產(chǎn)品的質(zhì)量與生產(chǎn)進度，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。因為生產(chǎn)過程跟單的基本要求是使企業(yè)能按訂單即時交貨及按訂單約定的質(zhì)量交貨。所以我們要深入到生產(chǎn)線，查看進度，查看質(zhì)量。我國加入WTO以來，對外貿(mào)易發(fā)展迅速，外貿(mào)跟單作為一種的新的崗位應運而生。作為對外貿(mào)易企業(yè)內(nèi)部專業(yè)化分工的產(chǎn)物，外貿(mào)跟單的工作目標明確，任務具體，成為外貿(mào)業(yè)務工作不可分割的組成部分。
如何成為一名跟單員呢？要做到一下的跟單要求：
�。�1）工作要始終開朗自信、熱情大方，服務要到位，給客戶留下好印象，取得客戶信任。
�。�2）全面熟悉公司產(chǎn)品，報價，制樣，訂單審批，生產(chǎn)，質(zhì)檢，驗貨，出貨流程。這是為客戶提供專業(yè)服務的基礎(chǔ)。
�。�3）溝通：向上，積極及時匯報每日工作情況；向下，第一時間傳達上級指令，并追蹤確保一切正常運轉(zhuǎn)。
�。�4）追蹤：做到多問、多查。多問生產(chǎn)部生產(chǎn)進度，多下車間核查貨物實際生產(chǎn)情況，查看是否符合客戶要求，有無質(zhì)量問題，并了解熟悉該產(chǎn)品具體結(jié)構(gòu)和材質(zhì)等。對產(chǎn)品生產(chǎn)和出貨數(shù)量、外購的配件要時時盤點，進行監(jiān)控和調(diào)整，有效地保證每一環(huán)節(jié)順利進行。
（5）關(guān)注進度、做好統(tǒng)計工作：要經(jīng)常關(guān)注生產(chǎn)進度，預先提醒各部門做好準備，避免某環(huán)節(jié)脫節(jié)耽誤出貨（如采購不到位，其實完全可以先預測部件或材料須到貨的時間，然后去追蹤生產(chǎn)部或采購部，要求早做準備。）
�。�6）協(xié)調(diào)：不僅要關(guān)注產(chǎn)品動向，同時要時常關(guān)注各部門間合作是否緊密協(xié)調(diào)，如發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通解決，提高生產(chǎn)效率……
�。�7）保密：向下：不要向車間人員透露客戶信息和訂單動態(tài)，以免影響工人積極性。向外，不要交流和其他客戶的情框。
�。�8）分清主次：每一天上班時要明確當天的工作，下班前回想今天工作情況，并做好明日工作計劃。分清主次，確保完成最主要和最重要的事情。合理利用時間，及時完成并超額完成工作。
�。�9）工作中要多思考、多總結(jié)，可記錄成文，用于平時警戒。
（10）充分利用網(wǎng)絡資源，查詢資料彌補知識。
知識是從實踐中得來的，所以滿腹的理論是沒用的。外貿(mào)跟單實務的課程的學習，使我受益頗多。每次做完作業(yè)之后都有一種成就感，自己也不斷的學習和總結(jié)，感覺很充實，每節(jié)課下來都能學到一些新知識，實踐讓我的知識面更廣，能讓我對企業(yè)對人才的要求有一個大概的了解。在認識自己的同時也能讓自己不斷的向它靠近，也使我對自己的目標更加堅定，不再充滿迷茫。
實訓總結(jié)3
婦科實訓護理是醫(yī)學院婦產(chǎn)科專業(yè)學生在校期間非常重要的一門課程。通過實際操作和觀察，學生能夠更好地理解和掌握婦科護理的技巧和知識。在這門課程中，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出幾個重要的心得和體會。以下是我的總結(jié)分享：
首先，嚴格遵守操作規(guī)范。婦科實訓護理過程中，正確的操作規(guī)范是非常重要的。不同的護理操作需要遵守相應的標準步驟，例如消毒操作、使用無菌技術(shù)等。我意識到嚴格遵循操作規(guī)范的必要性，并始終將其融入到實際護理過程中。只有按照規(guī)范操作，才能確�；颊叩陌踩妥o理效果的質(zhì)量。
其次，注重技巧培養(yǎng)。婦科實訓護理是技術(shù)性非常強的一門課程，因此，我們需要不斷培養(yǎng)和提升自己的護理技能。在實操過程中，我更加熟練地掌握了取得患者生殖器標本、婦科器械的使用以及婦科常見病護理等技巧。在每一次操作中，我會認真觀察指導老師的操作示范，并且積極嘗試。通過反復練習，逐漸提高了技能水平，養(yǎng)成了嚴謹細致的操作習慣。
第三，注重交流與合作。在婦科實訓護理過程中，我們所面對的是真實的患者，因此，與患者的溝通和交流是非常重要的。當面對疑難病例或者遇到患者的抵觸情緒時，我們需要耐心傾聽和理解，并給予積極的支持和鼓勵。此外，與同學之間的合作和交流也是必不可少的。我們可以相互分享經(jīng)驗和心得，共同進步。在團隊合作中，每個人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，共同完成任務。
第四，注重病情觀察和反饋。婦科實訓護理中，我們需要熟練掌握婦科常見病的觀察指標和病情變化的'判斷。在實操過程中，我注意到，及時觀察和準確判斷患者的病情是提供有效護理的前提。因此，我通過不斷學習和積累經(jīng)驗，提高了對患者病情的觀察能力，并能根據(jù)病情變化及時調(diào)整護理措施。另外，我也注重病情反饋，將觀察到的病情變化及時向指導老師和醫(yī)生進行反饋，以便及時采取相應的治療措施。
最后，注重職業(yè)道德與情緒管理。婦科實訓護理是一項對患者生命安全和身體健康負有重要責任的工作，因此，我們需要始終保持良好的職業(yè)道德和情緒狀態(tài)。在與患者交流和擔任護理職責時，我們要保持耐心、關(guān)愛和尊重，積極為患者提供滿意的護理服務。在面對一些較為嚴重的病情和突發(fā)事件時，我們要保持冷靜，合理分配自己和團隊的資源，高效處理和解決問題。
總的來說，婦科實訓護理是一門非常實踐性強的課程，通過參與實操，我們能夠更好地了解和掌握婦科護理技巧和知識。在這門課程中，我通過嚴格遵守操作規(guī)范、注重技巧培養(yǎng)、交流與合作、病情觀察和反饋，以及職業(yè)道德與情緒管理等方面的努力，提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信這些積累的心得和體會將會對我未來作為一名合格的婦科護理人員起到積極而深遠的影響。
實訓總結(jié)4
汽修專業(yè)實施項目教學，是“以維修崗位技能為導向”培養(yǎng)學生動手能力的體現(xiàn)。專業(yè)教師根據(jù)汽車運用與維修工作過程的要求，分析論證汽車維修企業(yè)的維修技術(shù)工人應是具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、合作意識和創(chuàng)新能力；具有熟練的汽車維修工具設(shè)備操作；懂技術(shù)、會管理的中級汽車維修技術(shù)工人。在教學過程中進行“理實一體化”項目教學，把講課、演示和實訓生動、直觀地結(jié)合起來，使學生實現(xiàn)從感性認識上升為理性認識，從理性認識到實踐的飛躍，是對崗位技能掌握的重要教學手段。
采取更符合職教特點的“理實一體化”教學，把課堂設(shè)在實驗室、實訓基地，并積極探索項目教學等新的教學模式。
二、仿4S店汽車維修實訓基地的建設(shè)研究的背景
為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，深化校企合作，逐步完善“教學做合一”的人才培養(yǎng)模式，深化專業(yè)教學改革，構(gòu)建與職業(yè)崗位能力，建設(shè)適應行業(yè)要求，具有社會吸引力和區(qū)域示范效應的汽修技能型人才培養(yǎng)基地，將現(xiàn)有汽車實訓基地進行擴建，建成一多功能的仿4S店的汽車實訓基地。通過仿4S店流程汽車維修實訓基地建設(shè)，即可更好地服務社會，又能培養(yǎng)大批一線技術(shù)人才，同時對“雙師”型教師的培養(yǎng)也有極大的推動作用。
三、仿4S店汽車維修實訓基地的建設(shè)研究的`內(nèi)容
建成“產(chǎn)品生產(chǎn)（服務）特征”的仿4S店汽車運用與維修實訓基地。根據(jù)職業(yè)崗位能力要求與課程建設(shè)需要，貫徹技能訓練“循序漸進”的思想，按照“生產(chǎn)型”“仿真型”的實訓基地建設(shè)原則，并保證項目教學的順利開展，使理論和實踐、學習和生產(chǎn)緊密結(jié)合，突出“情景教學”的特點，在原汽車實訓基地的基礎(chǔ)上，新建一個仿4S店布局及流程的實訓基地，建成集教學、教研、生產(chǎn)為一體的實訓基地。項目完成后，可以完成：具有汽車維修設(shè)備種類基本齊全、功能較為完善的可面向社會服務的實訓基地；形成一支結(jié)構(gòu)合理，工種齊全的高效高素質(zhì)的實訓指導教師隊伍，滿足生產(chǎn)及實訓的需要；通過引進先進的技術(shù)與設(shè)備，推行產(chǎn)學研一體化辦學等途徑，可為企業(yè)提供新技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓等方面的公共技術(shù)服務；完成校內(nèi)學生的培訓，完成對外培訓的社會培訓任務。
四、仿4S店汽車維修實訓基地的建設(shè)
利用并完善學�，F(xiàn)有教學實訓設(shè)備，實現(xiàn)數(shù)量增加和整體功能的完善。通過硬件及軟件建設(shè)，把實訓基地打造成為集人才培養(yǎng)、社會培訓、職業(yè)技能鑒定及產(chǎn)品生產(chǎn)（服務）多功能為一體實訓基地。要更加突出實訓基地的生產(chǎn)能力、科研能力，培訓出一流的師資隊伍，深化校企合作，把企業(yè)生產(chǎn)、管理及文化引入校園，培養(yǎng)與企業(yè)崗位直接對接的技術(shù)人才，更好地為地方經(jīng)濟服務，推動遼陽地區(qū)汽車服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
1.仿4S店汽車實訓基地建設(shè)意義
目前，先進的汽車維修方式已從在汽車出現(xiàn)了故障后再去修理，向“定期檢測、強制維護、視情修理”的方向轉(zhuǎn)變。此外，汽車維修從“修舊式”向“換件式”轉(zhuǎn)變。對維修企業(yè)儀器設(shè)備和員工素質(zhì)的要求也越來越高，以前小作坊式的以人工檢測維修為主的老維修企業(yè)正逐漸被擁有現(xiàn)代化廠房、高精檢測儀器設(shè)備、有中專以上文化程度的高素質(zhì)員工的4S店、快修店、特約維修站所取代。汽車銷售業(yè)、汽車維修業(yè)的快速發(fā)展為人才市場提供了大量的就業(yè)崗位。
4S店是集汽車銷售、售后服務、配件和信息服務“四位一體”為核心的汽車特許經(jīng)營模式，包括整車銷售（Sale）、零配件（Spare Part）、售后服務（Service）、信息反饋（Survey）等。它擁有統(tǒng)一的外觀形象，統(tǒng)一的標識，統(tǒng)一的管理標準，只經(jīng)營單一的品牌的特點。擬擴建的4S店，重點是前臺展廳接待和后面維修車間的建設(shè)。
2.仿4S店汽車實訓基地的主要功能
主要功能有：可滿足汽車專業(yè)一體化教學及相關(guān)項目技能實訓，滿足學生技能培養(yǎng)的需求；進行汽車維修工等工種的職業(yè)資格培訓及技能鑒定；服務學校教職工，免費或收取少量費用進行汽車日常維護、汽車美容等技術(shù)服務；面向社會，進行有償服務，進行生產(chǎn)性實訓，變消耗性實訓為效益型實訓；設(shè)置勤工助學崗位，為貧困學生排憂解難。
3.仿4S店汽車實訓基地建設(shè)方案
�。�1）前臺展廳（汽車營銷實訓室）
前臺展廳實際上作為汽車營銷實訓室，主要進行前臺接待、汽車營銷、二手車評估、保險理賠接待等項目的一體化教學及實訓。
�。�2）汽車美容區(qū)
汽車美容區(qū)在實訓基地左側(cè)，便于汽車出入。開展汽車日常維護及美容服務，對我院教師車輛免費或收取少量費用進行汽車清洗、打蠟、換機油等服務。同時面向社會進行有償服務。
�。�3）汽車發(fā)動機、底盤各總成維修檢測區(qū)
設(shè)4個工位，完成發(fā)動機、底盤各總成的維修檢測工作。
�。�4）汽車整車維修檢測區(qū)
利用學校汽車總成進行汽車發(fā)動機、變速器、驅(qū)動橋檢測與調(diào)整，汽車發(fā)電機維修與性能檢測，汽車制動系統(tǒng)檢測、調(diào)整等項目教學。面向社會，進行汽車維修、保養(yǎng)等技術(shù)服務。
（5）教學區(qū)
配備黑板、多媒體設(shè)備及桌椅板凳，可滿足40～60名學生上課需要。
4.主要設(shè)備配置
為了使實訓基地的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)條件接近或達到實際生產(chǎn)的要求，實訓基地應配備以下設(shè)備：噴烤漆房1個、干磨機2臺、解碼器10個、大剪舉升機2臺、SATA噴槍6把、尾氣分析儀1臺、示波器2臺、扒胎機1臺、發(fā)動機綜合檢測儀1臺、車輪動平衡機1臺、車輪四輪定位儀1臺、車身校正儀1臺、維修檢測車輛4輛、維修工具10套。
五、結(jié)束語
長期以來，汽修專業(yè)存在著“不軟不硬、不上不下”“博而不精、缺少特色”等現(xiàn)象，缺乏職業(yè)性和實踐性。根據(jù)細化工種，中職汽修專業(yè)通過對專業(yè)課程設(shè)置和教學模式改革，建設(shè)仿4S店實訓基地，明確培養(yǎng)目標，將新技術(shù)、新工藝引入課堂教學，將學生培養(yǎng)成為企業(yè)需求的中等技術(shù)人才。以就業(yè)能力為導向，突出職業(yè)心理素質(zhì)和專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。使職業(yè)學校成為學生未來事業(yè)發(fā)展的起點，培養(yǎng)“藍領(lǐng)”技術(shù)人員的基地。
隨著社會對人才的需求量不斷加大，一方面給中職畢業(yè)生提供了更多就業(yè)的機會；另一方面，對人才的質(zhì)量要求也在不斷提高，辦學模式改革后的中等職業(yè)教育學校，將迎來歷史上前所未有的機遇。
實訓總結(jié)5
一個月的實習期即將結(jié)束，在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫忙。
首先，我十分注意的向周圍的老同事學習，在工中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情景，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自我的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自我的意見供給參考。
為以后的工供給便利，我努力學習，工主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工。
為了盡快的熟悉公司情景，我不斷的對工進行改善，構(gòu)成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，可是在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工中會做的更好。
在一個月的'試用期間，我能夠進取、主動、熟練的完成自我的工，在工中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并進取全面的配合公司的要求來展開工，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工中，我力求完美。并且不斷的提升自我的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。
實訓總結(jié)6
實習簡況。
實習內(nèi)容:學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的`工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎(chǔ)
1�；A(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ)，基底標高為-5。10m
2。鋼筋基礎(chǔ)地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3。鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基
1。地層土性描述:基礎(chǔ)應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2。基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
實訓總結(jié)7
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司員工的學識培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，
5、加強各級管理人員和行業(yè)人員的.培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力，加快規(guī)范化工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、戰(zhàn)略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結(jié)合。
2、面向全員，突出重點。
3、集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。
4、盤活資源，注重實效。
5、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。
6、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。
三、培訓內(nèi)容與方式
（一）公司領(lǐng)導與企業(yè)高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加著名企業(yè)高級培訓師的高端講座，開闊眼界，明確奮斗目標。
3、學識培訓、擴大知識面。邀請方略公司總經(jīng)理蒞臨我司培訓，組織參加著名企業(yè)管理講座學習。
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1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請方略來公司集中授課與公司自我培訓相結(jié)合；組織相關(guān)人員參加專場講座。
2、學習文化和專業(yè)知識培訓。系統(tǒng)學習相關(guān)公文寫作常識的學習與練習。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部座談討論生產(chǎn)經(jīng)營情況，總結(jié)成功經(jīng)驗。
�。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)人員（生產(chǎn)、銷售、客服、財務、倉儲、配送）
1、由各業(yè)務部門定期進行專題業(yè)務知識講座，并充分結(jié)合公司新產(chǎn)品及市場、客服質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。下半年內(nèi)培訓安排少少于15次：
2、組織現(xiàn)有員工座談討論、總結(jié)學習彼此經(jīng)驗，開闊視野。下半年內(nèi)計劃安排五次大型培訓。
3、加強培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓科，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、張貼、推廣。
4、對會計、監(jiān)核、統(tǒng)計、倉管、化驗等組織專業(yè)培訓，通過計劃培訓和考核等渠道提高會計、監(jiān)核、統(tǒng)計、倉管、化驗人員業(yè)務水平。
�。ㄋ模﹩T工基礎(chǔ)培訓
1、新工入職培訓
年下半年繼續(xù)對新招收的員工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；
通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓，各部門的新員工師徒達標率必須達到100%，不定期期進行考核，考核不合格，新員工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗員工再培訓
年下半年要繼續(xù)崗員工進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。
四、組織領(lǐng)導
實訓總結(jié)8
績效與薪酬管理實訓總結(jié)不知不覺，一周的實訓就要結(jié)束了，對于學習人力資源的我們來說，這是一段充滿挑戰(zhàn)又富有激情的時間，通過本次實訓，我對薪酬管理整個流程操作有了較好地認識，學會了薪酬管理中各個環(huán)節(jié)的操作。在本次的實訓周中，我們的實訓內(nèi)容是指導老師給我們分配了三個崗位，然后根據(jù)三個崗位分別制定出工作說明書，同時選擇一個崗位用KPI+BSC技術(shù)，給其中一個崗位制定績效考核制度。然后我們小組成員進行分工，分別進行查找資料，進行編輯，然后整理出最終結(jié)果。在實訓中，我負責的是績效考核制度的制定和實訓報告的最后整理。在這過程中，充分的利用各種信息，結(jié)合課本上的知識，將課堂所學的知識與實踐相結(jié)合，做出的最后成果。
我覺得實訓重在動手，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，同樣也可以通過實訓的仿真性，增強積極參與實訓的興趣。經(jīng)過這些天的實訓，使我對薪酬管理工作有了進一步的認識，是我們系統(tǒng)的練習了企業(yè)薪酬管理的運行程序和方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過這次實訓，深刻的讓我體會到了薪酬管理相對于企業(yè)的重要性，當然，也讓我覺得績效這一塊有一定的`難度性。實訓讓我了解了我的哪些不足之處，更讓我對今后的學習有了一個明確的方向。
總而言之，這次的實訓，讓我學會了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者改變。低員工工作的積極性。所以，薪酬的管理工作必須保證時效性。基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理與核查都必須在相應的時間節(jié)點完成。在薪酬的發(fā)放過程中，如若出現(xiàn)錯誤，必須及時進行更正，多退少補，保證工資的準確性。在日常的薪酬管理工作中，如果能夠保證工資的規(guī)范性、有序性和及時性，所有薪酬工作都能夠在相應的時間節(jié)點完成的話，工資發(fā)放的出錯率就會大大降低。最后，薪酬應該成為反應公司經(jīng)營狀況的晴雨表與推動公司經(jīng)營管理的重要工具。薪酬管理不應該只是計算工資這樣簡單的常規(guī)性操作，應該發(fā)揮其其它的一些衍生作用。
特別是在我們的服務性行業(yè)，工資更應該和經(jīng)營聯(lián)系起來。比如人工成本分析、績效分析、項目性費用分析等都可以從側(cè)面反映出我們在經(jīng)營層面上存在的不足。在薪酬的日常管理過程中，我們可以通過薪酬的調(diào)整來促進績效指標的改善并發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中存在的問題，然后通過相應的調(diào)整來進行風險的防范。薪酬的學習不是一蹴而就的，這需要不斷地學習和實操演練才能夠融會貫通。我們應該在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)薪酬制度中存在的漏洞并完善它，才能找出一個符合我們經(jīng)營發(fā)展相符的薪酬管理體系。
實訓總結(jié)9
今年xx月xx日，我作為一名志愿者參加了導游實訓，為期x個月，地點是xxx。這次實訓的主要內(nèi)容是熟悉旅游線路，了解各景區(qū)概況，掌握導游規(guī)范和導游技巧，獲取旅游服務、旅游現(xiàn)象及相關(guān)政策法規(guī)等。
在這次實訓中，我加入了旅游團隊，觀看到了x景區(qū)的自然風光和人文景觀，并聽取了導游的講解。我對旅游服務產(chǎn)生了濃厚的興趣，并加深了對旅游知識的理解。
在這次實訓中，我收獲了很多。我了解到旅游業(yè)的現(xiàn)狀和未來，以及如何為游客提供更好的服務。我掌握了旅游線路的設(shè)計和優(yōu)化，以及如何根據(jù)游客的需求和偏好來調(diào)整行程。我還學習了旅游景區(qū)的保護和管理，以及如何更好地保護和利用旅游資源。
在這次實訓中，我也遇到了一些困難。例如，有些景區(qū)的人流量過大，導致游客的體驗下降。有些游客對導游的服務不滿意，認為講解不夠詳細或者服務不夠周到。但是，通過與導游和游客的交流和溝通，我找到了解決問題的方法，并更加深入地了解了旅游服務。
在這次實訓中，我學到了很多關(guān)于旅游的知識和技巧，也更加深入地了解了旅游服務的重要性和復雜性。我認為，旅游服務不僅是提供給游客的一種服務，更是展現(xiàn)城市形象和文化建設(shè)的一種方式。在未來的`工作中，我希望能夠更好地為游客提供服務，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展做出貢獻。
總之，這次實訓讓我受益匪淺，不僅加深了我對旅游知識的理解，也讓我更加深入地了解了旅游服務的重要性和復雜性。我深刻地認識到，旅游服務是一種藝術(shù)，需要我們用心去體會和感悟。我相信，在未來的工作中，我會以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的技能，為游客提供更好的服務。
實訓總結(jié)10
第一章 緒論
1.1實訓背景
近年來，計算機圖象技術(shù)的飛速發(fā)展和應用使個人電腦上的美術(shù)創(chuàng)作進入一個新的階段，各種圖象處理軟件越來越完善，普及程度不斷的提高。其中的圖象軟件處理工具photoshop 目前公認的、較好的通用平面美術(shù)設(shè)計軟件，它功能完善、性能穩(wěn)定、使用方便。
1.2目的、意義
通過為期一周的《圖形圖像處理》集中技能訓練，應達到以下能力目標：
1、提高標志、圖標的設(shè)計與制作能力；
2、熟練掌握photoshop工具的使用技巧，結(jié)合電視專業(yè)知識，將其應用于設(shè)計實踐中，在視頻媒介上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)設(shè)計理念；
3、能夠?qū)⒃O(shè)計思路充分表現(xiàn)在作品畫面上，使電視單幀畫面呈現(xiàn)相應的視覺表現(xiàn)；
4、對色彩的搭配有一定的敏感度，設(shè)計作品具備新穎性獨特性。
1.3 設(shè)計要求
1、追求電視畫面對象質(zhì)感，注重畫面視覺表現(xiàn)，通過主觀設(shè)計意識的濡染，使畫面更具藝術(shù)效果；
2、臨摹電視的單幀畫面訓練，參透細節(jié)，制作規(guī)范；
3、創(chuàng)作電視的單幀畫面訓練，具有一定獨創(chuàng)性，形式新穎。
1.4技術(shù)要求
靈活運用所學的藝術(shù)設(shè)計理論及應用軟件技能，完成以上四個訓練項目。
1、收集優(yōu)秀圖片素材，綜合應用所學知識，完成廣告寫實插圖，力求“完美”；
2、結(jié)合版面設(shè)計知識，靈活運用所學工具，并做一定的進行設(shè)計說明。
第二章 實訓項目設(shè)計與制作 2.1研究內(nèi)容
1、 老師為我們布置得作業(yè)分別是電影海報、廣告設(shè)計、靜幀畫面模仿、獨創(chuàng)單靜幀畫面。
利用圖像處理軟件制作圖形，要產(chǎn)生一個好的作品包括三個方面的內(nèi)容：創(chuàng)意、構(gòu)圖能力、計算機表達。即首先要有好的創(chuàng)意，然后對其進行粗略構(gòu)圖，最后借助計算機手段，制作出所構(gòu)想的最終效果圖。當然，也有一些經(jīng)典的創(chuàng)意，只用寥寥數(shù)筆即可表現(xiàn)，但這種情況非常少。上述所說的三個方面的內(nèi)容，其中的創(chuàng)意需要具備跳躍思維，靈活善變，也與創(chuàng)作者的美術(shù)素養(yǎng)相關(guān)；而構(gòu)圖則主要指平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。對于平面設(shè)計來說，平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成尤為重要，它需要通過合理組織各種元素，確定視覺中心，使畫面美觀并能引導讀者的.目光和興趣。
2、
2.2設(shè)計思路
1、在制作電影海報、廣告海報的過程中，首先我在網(wǎng)上搜集了大量的電影海報圖片，了解了電影海報的性質(zhì)，然后我又在網(wǎng)上看了一些制作電影海報的制作教程，這使我有了制作電影海報得基礎(chǔ)，不論制作什么都要求我們有創(chuàng)意、有創(chuàng)新這是很重要的。
2、在制作單幀畫面的過程中，這個似乎有點難度，因為我不太了解單幀畫面是個什么概念？我在網(wǎng)上查閱了很多資料，問了問大二的學長學姐請教了他們，老四要求我們制作的單幀畫面是一個欄目的開頭，我當然首先得看大量的欄目開頭啦，看著那個欄目不錯的就把它截圖下來作為參考，我只做的單幀畫面是《經(jīng)濟與法》欄目的開頭，相對于其他的設(shè)計比較簡單一點點，主要用到了矩形工具、字體的設(shè)置、蒙版的使用以及漸變的使用和圖層樣式的使用。
2.3設(shè)計過程
1、我們實訓期間做的第一份作業(yè)是制作一個電影海報，首先我找了大量有關(guān)電影海報的圖片，有很完整的海報圖片作為參考，也有單人圖片作為基本圖，首先我把一副大的背景圖片用移動工具移動到空白文件中，調(diào)整背景圖的大小比例，然后把人物圖片移動進來，為了美觀我運用了橢圓工具以及反選做了一張橢圓圖片然后調(diào)整了個圖片的透明度使之相搭配。我認為把它做成是一面鏡子似地圖片比較好看，然后我又對人物圖層進行了復制，運用編輯—變換—垂直旋轉(zhuǎn)將復制的人物圖層做了改變。并將其透明度降低了。海報設(shè)計當然缺少不了對文字的裝飾，在對文字設(shè)置的時候應該下一番功夫，我設(shè)計了很多文字，老師都說我的不行讓我重新修改，然后我參照PS教程字體設(shè)置制作了一份字體還不錯。經(jīng)過反反復復的修改電影海報制作的還不錯。
2、我們實訓期間制作的第二份做業(yè)是制作廣告海報，同樣的方法我還是在網(wǎng)上搜集了大量的廣告海報圖片作為參考。在制作廣告海報時，我首先想到的是制作一個簡單的車牌廣告，運用矩形工具、橢圓工具畫的，然后運用了一些字體設(shè)置一副車牌光告海報制作完成了，后來我認為這個太簡單了我改變了思路，做了一個關(guān)于步步高音樂手機的廣告海報，找了一副做步步高音樂手機代言人的圖片移動進來調(diào)整大小到合適比例，把有關(guān)字體設(shè)置出來，再讓老師看的時候老師說我設(shè)計的有點亂我又對它進行了修改。
3、我們實訓期間做的第三份作業(yè)和第四份作業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)，都是制作單幀畫面，只不是第三幅作業(yè)是模仿第四份是自己獨創(chuàng)。第三份模仿作業(yè)其實做起來很簡單，主要運用了矩形工具，漸變以及字體的設(shè)置。在制作第四份作業(yè)的時候，有點困難了因為最開始的時候不明白單幀畫面是個什么概念？問了好多人，也在網(wǎng)上查差了好多資料，最后我決定做了一個《經(jīng)濟與法》欄目的開頭運用的工具很簡單，主要是用了漸變制作背景、矩形工具、蒙版的使用，以及圖層樣式的使用。
2.4作品分析
無論是電影海報、廣告海報還是單幀畫面都需要我們靜下心來制作，需要有創(chuàng)新，形式新穎。
2.5實習心得
通過這次實習，我明白了原來Photoshop并不是我原先想象的隨隨便便的制作圖片那么簡單，它也是需要很多技術(shù)的。在某種程度上，實訓不僅提高的是技能，還是鍛煉人的意志品質(zhì)的一種好方法，有的同學忍受不了教程的枯燥，就上網(wǎng)玩游戲，更何況每個人都處在相對自由 寬松的環(huán)境中。一步步走下來，我感到自己對photoshop所掌握的知識是那么少，那么的微不足道，就像是山重水復，期間奧妙很深，制作每一幅作品時都值得仔細考慮。雖然我現(xiàn)在懂的可能連皮毛都算不上，但是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對它越來越有興趣了，所以我想我以后即使在沒有老師教的情況下也會繼續(xù)學習它的。
我把：能力有限，努力無限，這句話作為自己的座右銘。自己雖然笨但是我卻會好好地去努力。我常開自己的玩笑，我是笨小孩但我會努力。在自己受挫時，我常常鼓勵自己繼續(xù)前進，比不過別人就不去比了，但要做到每天用心生活，不斷地超越自己�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己越來越堅強了。
第三章 結(jié)論
后記：不要放過任何一個看上去很簡單的小問題——他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點；不會舉一反三你就永遠不等于會了PS。會用對ps，并不能說明你會設(shè)計，設(shè)計是需要積累的。 學PS并不難，難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書。 看再多PS的書，是學不全PS的，要多實踐。學習PS最好的方法之一就是多練習。 當你用PS到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設(shè)計的完整性，然后分析自己的錯誤并重新設(shè)計和工作。
很多人認為Ps簡單，不用怎么費勁的學習，就能很快學會 。通過這間斷的學習，我想說的是。你如果僅僅會使用Ps這個軟件很容易學會，如果僅僅會用PS處理一些簡單的圖片也很容易。也許學習能力強，接受快的同學就可以現(xiàn)學現(xiàn)用。但是，如果你要把Ps學精，成為一名設(shè)計師或高級設(shè)計師，在平面設(shè)計領(lǐng)域有所作為卻很難。
我說很難并不是說我們學不會如何操作，如何處理，而是難在我們能不能一直堅持下來，遇到問題能不能勇敢的面對再想辦法解決。我的體會是，學習Ps要有一種邊學習理論邊上機實踐的精神。我們不能完全被理論束縛，也不能脫離理論，盲目的實踐。
實訓總結(jié)11
一、臨床技能多站式考核現(xiàn)狀及發(fā)展
臨床技能多站式考核亦稱之為客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（Objective Structured Clinical Examination，OSCE）。最初是由英國學者M、R、 Harden于1975年提出，[1]即在臨床技能考核中以模擬臨床現(xiàn)場情景的方式，客觀評估和測試醫(yī)學生的臨床處置及適應能力。在考核過程中，通過事先設(shè)計的多個系列考站對學生進行各項實踐技能測試，有效彌補了學生在臨床技能方面于傳統(tǒng)筆試無法測試的主觀性考核，為培養(yǎng)醫(yī)學生厚知識、強技能和嚴謹科學態(tài)度，提升他們的綜合素質(zhì)與能力創(chuàng)造更好的條件。
目前國外許多醫(yī)學院校如美國、加拿大、韓國以及日本等都較早采用多站式考核對醫(yī)學生的臨床技能進行評估，其考試內(nèi)容和評價范圍涵蓋了教育目標分類學的主要領(lǐng)域：認知、情感和精神，并涉及綜合臨床接診能力、英語口語能力和人際關(guān)系與交流能力等等，考試形式以多站式考試進行，共約12個站左右，每站考試時間不等，要求考生完成至少5個以上的任務；還有的在國家醫(yī)師考試中引入多站式考核，取得了良好的效果。近年來，我國部分醫(yī)學院校面對考期較長、人力物力投入較大，而且只能滿足小批量學生應考等問題，[2]為改變傳統(tǒng)臨床技能評價方式單一、主觀性考核比重較大和評價欠全面的弊端，借鑒和引入OSCE考核方法，有的醫(yī)學院校采用3-7個站點不等設(shè)置多個考核項目，學生可以隨機進入各個站點抽取一組題目進行考試，每個題組的考試內(nèi)容和難易程度基本相當，考試目標更加明確細化，考試形式更加靈活多樣，以保證考試的公正公平，得到教師和學生的普遍認可及醫(yī)學教育界的.肯定。
二、客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試的特點及優(yōu)勢
醫(yī)學臨床多站式考核優(yōu)于傳統(tǒng)臨床考試評價，有其自身的特點和優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
首先是體現(xiàn)在不同的考核方式。OSCE改變了醫(yī)學教育通常的考試方式，它所采用的測試手段必須與臨床實際情景緊密結(jié)合，達到既接近臨床實際又方便易行，既不脫離專業(yè)理論又不囿于書本的死記硬背；?⒁醞?較多注重課程內(nèi)容傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮樽⒅嘏R床技能的實踐應用，使課堂和書本學習的專業(yè)知識在實踐中進行總結(jié)和檢驗，臨床知識融化為臨床技能，通過實訓學習進一步檢驗臨床技能掌握的程度，具有較好的可靠性、有效性、重復性和穩(wěn)定性，符合醫(yī)學院�？陀^評估現(xiàn)代醫(yī)學生醫(yī)學專業(yè)知識、臨床實訓技能以及人文溝通等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)目標。
其次是體現(xiàn)在對臨床知識的系統(tǒng)分解。OSCE根據(jù)教學計劃設(shè)計層次不同、結(jié)構(gòu)不一、難度不同的實訓技能考試，既要形式靈活又不能脫離教學大綱的內(nèi)容，通過靈活設(shè)置考站，構(gòu)建各種評分標準體系和標準化病人匹配試題庫，在不同的站點分別將多個模塊、多個題組的考試同時進行，使教學大綱的內(nèi)容得到有機的聯(lián)系。有的醫(yī)學院校在所有考試結(jié)束后，進行教師和學生等的問卷調(diào)查，教師可以根據(jù)學生表現(xiàn)進行現(xiàn)場點評，指出同學們優(yōu)勢和不足，并針對相關(guān)問題提出合理的意見和建議；學生提出他們的疑慮和困難，大家各個擊破不斷改進[3]，這將更加有利于多個站點學生整體把握臨床知識和實訓技能，從而有效地促進學生積極的應試態(tài)度和對專業(yè)學習的極大興趣。
第三是體現(xiàn)在對臨床技能的把握。OSCE更加注重考核醫(yī)學生對臨床技能的掌握程度，看重臨床專業(yè)的實踐性，即以客觀方式評價醫(yī)學生的臨床技能，這是日后能否適應臨床工作實際要求的重要環(huán)節(jié)，也是反映醫(yī)學實訓考核中臨床技能的實際水平。通過設(shè)立和模擬不同而逼真的臨床環(huán)境，使考生在考站通過事先設(shè)計的一系列實踐技能測試，測試內(nèi)容包括標準化病人、臨床資料采集以及在醫(yī)學模擬人上進行實際操作等環(huán)節(jié)，這類客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試可以提高臨床實訓的測評效果，強化對臨床專業(yè)方法的學習和學習方向的指導，為醫(yī)學生的臨床技能掌握以及綜合能力的提升創(chuàng)造更為適宜的環(huán)境和條件。
三、客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試對醫(yī)學生臨床技能評價的思考
隨著臨床技能考核體系的不斷完善，標準化、科學化考試得到加強，運用OSCE對醫(yī)學生臨床技能評價勢在必行。
首先，客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試推動了臨床教學改革。隨著高校醫(yī)學教育改革的不斷深化，提高教育教學質(zhì)量已經(jīng)成為教學改革的主旋律。因此必須大刀闊斧進行教學方法的研究和改進，用最經(jīng)濟、簡便的方式減少時間和精力投入的浪費，以取得更好的教學效果，實現(xiàn)教學改革的目標；加強理論知識與臨床實踐的有機融合，讓實踐認知豐富對書本知識的解讀，以提高臨床教學效果的實效性。OSCE承接實訓教學環(huán)節(jié)，符合臨床教學改革方向，增強了臨床技能的實訓效果，[4]對醫(yī)學生臨床技能評價提供了重要參考。
其次，OSCE充實和豐富了臨床教學內(nèi)容。高校實訓基地特別是模擬臨床實訓基地對臨床專業(yè)的學習舉足輕重，對醫(yī)學生臨床實訓考核更具有重要的教學意義，它的應用極大地豐富了臨床實訓考核主要環(huán)節(jié)和教學內(nèi)容，也對實訓教學改革起到了推動作用。因此必須高度重視校內(nèi)實訓基地的建設(shè)，構(gòu)筑濃郁的職業(yè)氛圍，充分體現(xiàn)實訓教學特色，使之具備現(xiàn)代臨床實訓教學所應有的高新技術(shù)含量的模擬仿真功能，把實訓基地建設(shè)成學生自我管理的學習組織形式和完整的工作過程學習環(huán)境，[5]通過客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試進一步充實和豐富臨床實訓教學方法和教學內(nèi)容，使學生在學習中逐漸積累的醫(yī)學知識不斷融匯、體驗和轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的升華。
實訓總結(jié)12
本次藥店實訓旨在讓我們更深入地了解藥店的實際運營和管理，從而提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。在為期一個月的實訓期間，我積累了大量的實踐經(jīng)驗，并對藥店的業(yè)務有了更深刻的認識。以下是我在實訓期間的總結(jié)報告：
一、實訓目標和背景
本次實訓的目標包括：
1.加深對藥店業(yè)務的理解，了解藥店運營流程、藥品管理和銷售技巧；
2.提高實際操作能力，掌握藥品銷售、藥品庫存管理、藥品配送等方面的技能；
3.培養(yǎng)團隊合作精神，深入了解團隊協(xié)作在藥店運營中的作用。
本次實訓的背景為：藥店是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡膱鏊S著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，藥店的數(shù)量和規(guī)模也在不斷擴大。因此，我們需要通過實訓來更好地了解藥店的業(yè)務和運營，為將來的工作做好充分的準備。
二、實訓過程描述
在實訓期間，我主要參與了以下工作：
1.藥品銷售：在藥店工作期間，我主要負責藥品銷售工作。我通過與客戶的交流，了解客戶的需求，并向他們推薦合適的藥品。此外，我還需要了解客戶的健康狀況和病史，以便為客戶提供更好的建議。
2.藥品庫存管理：為了保證藥品的供應和質(zhì)量，我參與了藥品庫存管理的工作。我需要對藥品的進貨、存儲和發(fā)貨進行管理，確保藥品的數(shù)量和質(zhì)量都符合要求。
3.藥品配送：為了滿足客戶的需求，我還參與了藥品配送的工作。我需要根據(jù)客戶的`要求，將藥品及時、準確地配送到客戶手中。
三、實訓結(jié)果總結(jié)
通過本次實訓，我對藥店的業(yè)務有了更深刻的認識，以下是我對實訓結(jié)果的總結(jié)：
1.藥品銷售方面：我深刻理解了藥品銷售的重要性和技巧。在與客戶交流時，我們需要了解客戶的需求和情況，以便為客戶提供合適的建議。此外，還需要注意銷售禮儀和服務態(tài)度，以提高客戶的滿意度。
2.藥品庫存管理方面：我認識到藥品庫存管理是保證藥店正常運營的重要環(huán)節(jié)。我們需要根據(jù)藥品的需求量和供應情況來制定合理的采購計劃，同時還需要對藥品的存儲和發(fā)貨進行嚴格的管理，確保藥品的質(zhì)量和安全。
3.藥品配送方面：我深刻認識到藥品配送是影響客戶體驗的關(guān)鍵因素之一。我們需要根據(jù)客戶的要求，快速、準確地配送藥品，以提高客戶的滿意度。
4.團隊協(xié)作方面：通過與同事的協(xié)作和交流，我認識到團隊協(xié)作在藥店運營中的重要性。我們需要通過良好的溝通和協(xié)作來提高工作效率和質(zhì)量，同時還需要關(guān)注團隊成員之間的相互支持和幫助。
四、實訓心得體會
通過本次實訓，我收獲了很多心得體會：
1.注重細節(jié)：在藥店工作中，每一個細節(jié)都可能影響到客戶的安全和健康。因此，我們需要注重每一個細節(jié)，例如正確擺放藥品、保持衛(wèi)生等等。
2.不斷學習：隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，藥店的業(yè)務也在不斷變化。我們需要不斷學習新的知識和技能，以適應行業(yè)的變化和發(fā)展。
3.堅持職業(yè)道德：在藥店工作中，我們需要始終堅持職業(yè)道德的原則，例如保護客戶隱私、遵守法律法規(guī)等等。
4.關(guān)注客戶需求：在藥品銷售、配送等方面，我們需要始終關(guān)注客戶的需求和體驗，以便為客戶提供更好的服務。
5.團隊合作：團隊合作是藥店成功的重要因素之一。我們需要與同事保持良好的溝通和協(xié)作，以提高工作效率和質(zhì)量。
五、未來改進計劃
結(jié)合本次實訓的經(jīng)驗和教訓，我將采取以下措施來改進自己的工作：
1.繼續(xù)學習：我將繼續(xù)學習新的知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。例如，我可以參加相關(guān)的培訓和學習課程，了解最新的醫(yī)療信息和政策。
2.注重細節(jié)：我將繼續(xù)注重每一個細節(jié)，特別是在藥品管理和銷售方面。例如，我將保持藥店的衛(wèi)生和整潔，以確保客戶的安全和健康。
3.關(guān)注客戶需求：我將更加關(guān)注客戶的需求和體驗。例如，我會多與客戶交流和溝通，了解他們的需求和情況，以便為他們提供更好的服務。
4.加強團隊協(xié)作：我將加強與同事之間的溝通和協(xié)作。例如，我會積極參與團隊會議和討論，與同事分享自己的經(jīng)驗和知識，共同提高工作效率和質(zhì)量。
5.持續(xù)改進：我將不斷反思自己在工作中的表現(xiàn)，找出需要改進的地方，并采取相應的措施來提高自己的工作能力。例如，我可以回顧自己在藥品銷售中的表現(xiàn)，學習如何更好地服務客戶。
六、總結(jié)評價
通過本次藥店實訓，我深刻認識到了藥店工作的重要性和復雜性。在未來的工作中，我將注重細節(jié)、不斷學習、堅持職業(yè)道德、關(guān)注客戶需求以及加強團隊協(xié)作等方面的改進和提高自己的工作能力。同時，我也會持續(xù)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展和變化，以便更好地適應新的工作環(huán)境和要求。
此外，我也意識到自己的成長和進步離不開老師和同事們的支持和幫助。在未來的工作中，我將積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為團隊和客戶提供更好的服務和支持
實訓總結(jié)13
在xx公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢忘記自我的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習工作讓我經(jīng)常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在xx公司的歡樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結(jié)，實習期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：
自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經(jīng)歷讓我學到了很多，當然不明白來到xx公司不是來學東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應了工作，我虛心的學習，我一向認為在工作中學習的是最值得記住的，學�？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。
我在工作中很認真，明白自我的工作目標，領(lǐng)導對我的教導我一向記在心中，這短短的實習期，我完成了自我實習工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務，恨得知識我都了解的'不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自我學到的不夠，因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為xx公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我必須好好的改善。
實訓總結(jié)14
自從我就讀于天津大學開始學習建筑裝飾技術(shù)專業(yè)已經(jīng)兩年了。為了更好地掌握所學的專業(yè)知識并將其應用于實際工作中，我們班的同學進行了將近三個月的生產(chǎn)實習。
在這三個月的實習期間，我不僅對建筑裝飾技術(shù)專業(yè)有了更深入的了解，還獲得了許多新的認識。在實踐中，我不僅加深了對課堂上學習的知識的理解，還學到了許多在學校里無法學到的社會經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理是生產(chǎn)實習的重點內(nèi)容。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)并深入了解了建筑裝飾施工項目管理的重要性。項目管理是為了實現(xiàn)項目目標而進行的策劃、組織、控制、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的總稱。在建筑裝飾施工項目管理中，我們需要進行有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，以確保項目順利進行并實現(xiàn)預定目標。
建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優(yōu)的方式實現(xiàn)項目總目標，即用有限的資金和資源，在最佳工期和最少費用的情況下滿足工程質(zhì)量要求，完成裝飾施工任務。在建筑裝飾施工管理的過程中，我們需要有效地管理組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素的配置、合同和信息，同時進行組織協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)各階段目標和最終目的。
隨著國家市場經(jīng)濟和改革開放的不斷深入，裝飾行業(yè)已成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一。在市場競爭的'加劇和行業(yè)規(guī)范化進程中，施工管理工作變得更加重要。作為一名施工管理人員，我在實習期間更加明確地意識到管理的重要性。優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才對建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進度、安全、成本、效益以及按期交付使用等方面都有著重要影響。
要使公司獲得更好的效益，施工工程的質(zhì)量得到良好管理和適當控制，工期和進度得到保證，施工管理至關(guān)重要。在公司的施工管理工作中，作為一個工程項目的管理者，我需要注意以下幾個方面：加強項目管理，落實管理目標責任制，強化職能部門的指導監(jiān)督作用。公司的項目管理與一般企業(yè)的項目承包不同，我們實行項目目標管理，從工程任務下達之初，公司營業(yè)部就已經(jīng)詳細計劃工程成本和利潤，項目在公司計劃成本的指導下完成質(zhì)量和工期目標。這樣可以將經(jīng)營風險全部由公司承擔，同時調(diào)動項目經(jīng)理的積極性，從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為項目的直接管理部門，在公司計劃成本的控制下，負責施工管理人員的培訓和考核，對每個崗位都有量化考核標準，每個工程完工后，對項目管理人員按崗位工作標準進行評定。這樣可以對項目管理人員進行檢查和督促。在項目施工前期，工程部對各工種進行必要的培訓，包括技能和文明施工細則的培訓，以確保施工技術(shù)人員對公司制度的連續(xù)性和準確性。品管部作為公司的質(zhì)量管理部門，主要負責工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作，對工程項目進行不定期檢查，從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性�？偣まk作為技術(shù)管理部門，根據(jù)不同工程特點制定相應的施工方案，并組織技術(shù)革新，以確保施工技術(shù)的可行性和先進性。
通過實習經(jīng)歷，我進一步認識到建筑裝飾施工管理與質(zhì)量控制的重要性。只有加強施工管理，優(yōu)化施工流程，嚴格控制施工質(zhì)量，我們才能使工程質(zhì)量得到保證，工期和進度得到控制，為公司創(chuàng)造更好的效益。
實訓總結(jié)15
班級：1110班 姓名：張xx 模擬公司：xx動漫娛樂科技有限公司 擔任職位：總經(jīng)理
一、實訓理解
我對此次實訓的理解是通過模擬企業(yè)經(jīng)營周期的事務，鍛煉自己的團隊意識，包括團體榮譽感，團隊協(xié)作以及強化各自對企業(yè)內(nèi)部的知識，提高我們的綜合能力，了解并最初步的掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，為日后步入社會做好準備。當然由于個人任職的不同，也使我了解并鍛煉了怎么管理、交流怎么對事務進行決策的能力。
二、實訓過程
因為本身是學動漫的，不同于商務分院，對企業(yè)和運營的知識方面知道甚少，更談不上運用管理學、市場運作等對企業(yè)進行各方面的決策，所以在整個過程中我們團隊都是磕磕碰碰的，但最后還是未對我們后面成功的'表現(xiàn)造成影響。
實訓過程中，我們將公司架構(gòu)具體分為六個部門，它們分別囊括在公司兩個大的基本構(gòu)架之中。確定企業(yè)文化，建立企業(yè)發(fā)展目標，對企業(yè)發(fā)展做初步的策劃。
◎短期目標：設(shè)計制作完成一個動漫，并打響這個動漫的名氣，做衍生產(chǎn)品。
◎最終目標：推動中國動漫游戲產(chǎn)業(yè)走出去。
完成目標流程
�。�1）市場調(diào)查，調(diào)查分析觀眾喜愛哪類主題素材的動漫。
�。�2）確定動漫主題方向。
�。�3）做出預算。
�。�4）對動漫進行設(shè)計，包括劇情的設(shè)計，角色的設(shè)計以及場景的設(shè)計等。
�。�5）由工作人員制作動畫。
�。�6）審片，對成品進行審核。
�。�7）審核通過后，競標得到電視臺的播放機會。
（8）成功推出后，形成影響力，利用動畫的名氣與其他企業(yè)合作做衍生產(chǎn)品。
完成短期目標，也是公司目前的目標。
當然在制作動畫之前除了市場調(diào)查之外還有一項非常重要的項目，就是進行預算，但因為業(yè)界也并沒有特別統(tǒng)一的標準，我們僅僅將預算范圍確定在兩個部分，第一部分稱為“Above-the-line Cost”，指的通常是非技術(shù)與設(shè)備的費用如導演、創(chuàng)意等費用；第二部分稱為“Below-the-line Cost”，指的是實際制作過程中所有制作、設(shè)備、場地等費用。而人事費用依舊占據(jù)了將近四成的總制作費用。其中導演、制作人的個人費用又較一般工作人員的費用高出許多。所以經(jīng)過銷售部與財務部的合作下，預算為125萬，而我們的目標也是控制在140萬以內(nèi)。
三、實訓總結(jié)
這次模擬創(chuàng)業(yè)實訓中，我們找到并運用了各自的專業(yè)知識，了解到了各種成本費用的形成和實施一定決策對企業(yè)經(jīng)營的影響。提高我的運用知識和創(chuàng)新的能力，同時也讓我們體驗到現(xiàn)實問題的緊迫性、復雜性和挑戰(zhàn)性，為日后步入社會做好了一定準備。
四、實訓感想
通過實訓學到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，比如最基礎(chǔ)的就是辦公軟件的運用，即使功能都知道但并不完全熟悉，不能快速的運用這些軟件。與人交流方面，不能再以以前日常生活中的交流方式，因為在模擬企業(yè)中我?guī)е氖强偨?jīng)理的頭銜，更因為一些成員的性格，任何不當語言都可能被誤解成壓制，造成成員的反逆心里，但在實訓過程中，我了解并強化了這些方面的不足。謝謝先鋒給予我們這個難得的實訓機會！
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